wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kiểm tra Hành vi Tổ chức

Total questions: 25

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Điều nào sau đây liên quan đến thâm niên là không đúng?

a)

Thâm niên là nhân tố dự báo tốt cho việc thuyên chuyển công tác

b)

Thâm niên và sự thoả mãn công việc có quan hệ tích cực

c)

Thâm niên và sự vắng mặt có quan hệ nghịch

d)

Người có thâm niên càng cao có khuynh hướng thuyên chuyển công tác càng nhiều

2.

Hành vi tổ chức tập trung nghiên cứu bao nhiêu cấp độ hành vi?

a)

3

b)

2

c)

1

d)

4

3.

Các ngành khoa học đóng góp vào hành vi tổ chức là:

a)

Nhân chủng học, Tâm lý xã hội học, Chính trị học, Xã hội học

b)

Tâm lý học, Nhân chủng học, Toán học, Chính trị học

c)

Tâm lý học, Xã hội học, Tâm lý xã hội học, Chính trị học, Nhân chủng học

d)

Văn học, Tâm lý học, Xã hội học, Chính trị học, Nhân chủng học, Tâm lý xã hội học

4.

Những liên minh hình thành một cách tự nhiên từ môi trường công việc trên cơ sở những quan hệ thể hiện sự thụ cảm giữa các cá nhân được gọi là:

a)

Nhóm chỉ huy

b)

Nhóm không chính thức

c)

Tất cả đều sai

d)

Nhóm nhiệm vụ

5.

Tính cách hướng ngọai là:

a)

Bình tĩnh, nhiệt tình, chắc chắn

b)

Dễ hội nhập, hay nói, quyết đóan

c)

Có óc tưởng tựơng, nhạy cảm về nghệ thuật

d)

Tất cả đều sai

6.

Nhóm được phân thành:

a)

Nhóm chính thức và nhóm lợi ích

b)

Nhóm chính thức và nhóm không chính thức

c)

Nhóm nhiệm vụ và nhóm không chính thức

d)

Nhóm chính thức và nhóm bạn bè

7.

Biến phụ thuộc nào trong hành vi tổ chức phản ánh sự khác biệt giữa giá trị phần thưởng mà nhân viên được với giá trị phần thưởng mà họ tin rằng mình nhận được?

a)

Hài lòng trong công việc

b)

Quản lý chất lượng toàn diện

c)

Thuyên chuyển

d)

An toàn trong công việc

8.

Khả năng, tính cách, học tập là những vấn đề được nghiên cứu ở cấp độ nào của hành vi tổ chức?

a)

Nhóm

b)

Biến phụ thuộc

c)

Cá nhân

d)

Tổ chức

9.

Phong cách lãnh đạo, quyền lực và xung đột là biến thuộc cấp độ nào?

a)

Cấp độ nhóm

b)

Cấp độ quốc gia

c)

Cấp độ tổ chức

d)

Cấp độ cá nhân

10.

Tuổi của nhân viên dường như có mối liên hệ trực tiếp đến:

a)

Năng suất

b)

Vắng mặt

c)

Tất cả đều sai

d)

Thuyên chuyển

11.

Nếu sếp của bạn không giữ lời hứa không trả tiền ngoài giờ cho bạn. Vậy khi được yêu cầu làm ngoài giờ, bạn sẽ từ chối. Đó là ví dụ về:

a)

Học tập xã hội

b)

Phản xạ có điều kiện

c)

Điều kiện hoạt động

d)

Thiếu cam kết

12.

Học thuyết nào đưa ra để khắc phục những học thuyết của Maslow?

a)

Học thuyết mong đợi

b)

Học thuyết công bằng

c)

Học thuyết ERG

d)

Học thuyết McCelland

13.

Lĩnh vực khoa học hành vi nào đã đóng góp nhiều nhất cho việc hiểu biết về hành vi cá nhân?

a)

Xã hội học

b)

Nhân chủng học

c)

Tâm lý học

d)

Tâm lý xã hội học

14.

Ba nhân viên từ các phòng ban khác nhau trong tổ chức cùng đi ăn trưa thì có được coi là nhóm chính thức không?

a)

Sai

b)

Đúng

15.

Trong học thuyết mong đợi, lòng tin sẽ nhận được phần thưởng có giá trị nếu thưc hiện công việc tốt cho ta thấy

a)

Mối quan hê giữa nổ lực và kết quả thực hiện công việc

b)

. Mối quan hệ giữa kết quả thực hiện công việc và khen thưởng

c)

Mối quan hệ giữa khen thưởng và mục tiêu cá nhân

d)

Tất cả đều đúng

16.

Đối tượng nghiên cứu hành vi tổ chức

a)

  Hành vi con người trong tổ chức

b)

   Tạo ra môi trường có tính tòan cầu

c)

Cải thiện kỹ năng con người

d)

Cải thiện chất lượng và năng suất

17.

Bứơc nào dưới đây không nằm trong các bước ra quyết định

a)

Xác định vấn đề

b)

Phát triền các giải pháp

c)

Đánh giá các giải pháp

d)

Tăng tính sáng tạo khi ra quyết định

18.

Tính cách hướng ngọai là

a)

Có óc tưởng tựơng, nhạy cảm về  nghệ thuật

b)

Dễ hội nhập, hay nói, quyết đóan

c)

Bình tĩnh, nhiệt tình, chắc chắn

d)

Tất cả đều sai

19.

Nhóm được phân thành

a)

  Nhóm chính thức và nhóm bạn bè

b)

  Nhóm chính thức và nhóm không chính thức

c)

   Nhóm chính thức và nhóm lợi ích

d)

Nhóm nhiệm vụ và nhóm không chính thức

20.

Biến phụ thuộc nào trong hành vi tổ chức phản ánh sự khác biệt giữa giá trị phần thưởng mà nhân viên được với giá trị phần thưởng mà họ tin rằng mình nhận đựơc

a)

Thuyên chuyển

b)

Quản lý chất lượng toàn diện

c)

Hài lòng trong công việc

d)

  An toàn trong công việc

21.

....... dựa trên chức vụ của một cá nhân trong tổ chức.

a)

Lãnh đạo

b)

Quyền lực chính thức

c)

Quyền lực phi chính thức

d)

Sự ảnh hưởng

22.

Quyền lực chuyên môn muốn nói đến khả năng gây ảnh hưởng đến người khác là

do:

a)

chính trị

b)

kỹ năng hay kiến thức

c)

chức vụ

d)

có mối quan hệ thân thiện

23.

Quyền lực là khả năng mà người A ảnh hưởng đến hành vi của người B, từ đó

người  B hành động phù hợp với mong muốn của A

a)

Đúng

b)

SAI

24.

Quyền lực trong tổ chức là gì?

a)

Khả năng kiểm soát và ảnh hưởng đến hành vi của người khác

b)

Sự sở hữu tài sản và tài nguyên của tổ chức

c)

Khả năng đưa ra quyết định và chỉ thị cho nhân viên

d)

Tất cả đều đúng

25.

. Quyền lực có thể ảnh hưởng đến hành vi của người khác thông qua các phương thức

nào sau đây?

a)

Sử dụng tiền lợi và phạm vi quản lý

b)

Sử dụng kiến thức chuyên môn và kỹ năng cá nhân

c)

Sử dụng lời khen và phê phán.

d)

Tất cả đều đúng