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Análisis Sintáctico

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

¿Cuál es el sujeto de la oración 'El perro ladra'?

a)

El perro

b)

La casa

c)

El gato

d)

El sol

2.

¿Cuál es el predicado de la oración 'Los niños juegan en el parque'?

a)

Los niños juegan en casa

b)

Los niños estudian en el parque

c)

Los niños corren en el parque

d)

juegan en el parque

3.

¿Cuál es el núcleo del sujeto en 'La casa es grande'?

a)

silla

b)

puerta

c)

casa

d)

mesa

4.

¿Cuál es el núcleo del predicado en 'Ella canta una canción'?

a)

come

b)

baila

c)

duerme

d)

canta

5.

¿Cuál es el complemento directo en 'Juan come una manzana'?

a)

una naranja

b)

una banana

c)

una pera

d)

una manzana

6.

Diferencia entre complemento directo e indirecto.

a)

El complemento directo responde a ¿a quién? o ¿para quién?, mientras que el complemento indirecto responde a ¿qué? o ¿quién?

b)

La diferencia radica en que el complemento directo responde a la pregunta ¿qué? o ¿quién?, mientras que el complemento indirecto responde a la pregunta ¿a quién? o ¿para quién?

c)

El complemento directo es opcional en una oración, mientras que el complemento indirecto es obligatorio

d)

El complemento directo siempre va antes del verbo, mientras que el complemento indirecto siempre va después

7.

Identifica la/las oración copulativa

a)

La luna brilla en el cielo

b)

Las estrellas están en el firmamento

c)

El agua es azul

d)

El sol está enorme

8.

Encuentra complemento del nombre en 'Los pájaros de Marta vuelan alto'.

a)

de Marta

b)

Los parajos

c)

vuelan

d)

alto

9.

¿Cuál es el núcleo del sujeto en 'Los estudiantes de aquella universidad estudian para el examen'?

a)

pizarrón

b)

libros

c)

estudiantes

d)

maestros

10.

¿Cuál es el núcleo del predicado en 'El gato duerme en el sofá'?

a)

come

b)

salta

c)

corre

d)

duerme

11.

Encuentra el complemento directo en 'María compró un regalo a su mamá'.

a)

compró

b)

María

c)

a su mamá

d)

un regalo

12.

Explica la diferencia entre complemento directo e indirecto.

a)

El complemento directo indica a quién se realiza la acción, mientras que el complemento indirecto recibe directamente la acción del verbo.

b)

La diferencia radica en que el complemento directo recibe directamente la acción del verbo, mientras que el complemento indirecto indica a quién o para quién se realiza la acción.

c)

La diferencia entre complemento directo e indirecto es que ambos reciben la acción del verbo de forma directa.

d)

El complemento directo se refiere a la acción principal del verbo, mientras que el complemento indirecto es opcional.

13.

¿Quién es el CD en 'El viento mueve las hojas'?

a)

Las hojas

b)

El viento

c)

La lluvia

d)

El sol

14.

Señala el Sintagma nominal + preposición en 'El niño juega en el parque'.

a)

El niño

b)

Juega en el parque

c)

en el parque

d)

el parque

15.

Identifica el CI en 'La maestra enseña matemáticas a Pedro'.

a)

pizarra

b)

alumnos

c)

a Pedro

d)

maestra

16.

¿Cuál es el núcleo del CD en 'El equipo ganó el partido'?

a)

el

b)

ganó

c)

partido

d)

equipo

17.

¿Cuál es el complemento directo en 'Pedro lee un libro'?

a)

una revista

b)

un libro

c)

una película

d)

una canción

18.

Una de estas no es una norma a seguir a la hora de escribir - para separar al final de un renglón.

a)

No se puede dejar una vocal sola al final de un renglón. Por ejemplo: acel-ga, pero no a–celga

b)

No se pueden separar vocales que van seguidas. Por ejemplo: barba-coa, pero no barbaco–a.

c)

No se pueden separar los dígrafos ll, ch y rr. El grupo cc sí puede dividirse porque cada c pertenece a una sílaba distinta. Por ejemplo: recolec-ción.

d)

No se pueden separar palabras que sean agudas con tilde. Como por ejemplo jam-ón

19.

Los textos publicitarios intentan:

a)

Que mejoremos la ortografía.

b)

transmitir los sentimientos del autor

c)

informarnos y convencernos a la vez.

d)

Hacernos mejorar la resistencia bajo el agua.

20.

Señala la afirmación correcta.

a)

En los anuncios que vemos a diario se combinan las palabras y las imágenes. Tienen una extensión variable y utilizan eslóganes.

b)

Combinan oraciones simples y compuestas. Siempre duran más o menos lo mismo.

c)

Combinan palabras y texto. Suelen ser no muy largos, para abaratar precios. Utilizan a Logan.