WorksheetsМетодика 1
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындайтын негізгі факторлардың бірі?
Оқушыларға нені оқыту керектігін мұғалімнің түсінуі
Басқа адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды, бәсекеге қабілетті
Міндеттерді өз бетінше шеше алуы
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындайтын негізгі факторлардың бірі?
Міндеттерді өз бетінше шеше алуы
Мұғалімнің оқу нәтижелілігін бағалауды игеруі
Бағалауды игеру
Н.Мерсер балалардың сыныпта талқылау кезінде өз сөздерін дәйектеуінің 3 түрін анықтаған.Сонын бірі болып табылатын пікірталастық әңгіменің сипаттамасы?
Рухани адамгершілік тәрбие
Оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады
Басқа адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды, бәсекеге қабілетті
Мұғалімнің оқыту туралы көзқарасының қалыптасуына зор ықпал ететін және іс әрекетке бейімділігіне байланысты құндылығы?
Ұстаным
Танымдық
Сенім
Кіші жастағы балалар дәл өзін қоршаған ортамен және адамдармен әрекеттесу кезінде оқу және даму жүзеге асады деп қарастырған оқу тәсілі?
Танымдық
Ұстаным
Сенімдік
Сұрақ қойылғаннан кейінгі кідіріспен қатар, оқушының жауабын алғаннан кейінде кідіріс жасау қажеттілігі?
Оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады
Міндеттерді өз бетінше шеше алуы
Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Сұрақ қойылғаннан кейінгі кідіріспен қатар, оқушының жауабын алғаннан кейінде кідіріс жасау қажеттілігі?
Оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады
Міндеттерді өз бетінше шеше алуы
Рухани адамгершілік тәрбие
Оқушының өзекті даму деңгейі (Выготский) ?
Рухани адамгершілік тәрбие
Міндеттерді өз бетінше шеше алуы
Қоғамдық бағыттылығы
Бірінші жауап алу және оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін қойылатын сұрақ
түрткі болу
Қоғамдық бағыттылығы
Оқыту мен тәрбиелеу
Мұғалімнің көзқарасы, қабылданған шешімінің және іс – әрекетінің негізі?
Ұстаным
Танымдық
Сураулық
Тұлғанын рухани адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, адамгершілік қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыруга бағытталады?
Міндеттерді өз бетінше шеше алуы
Рухани адамгершілік тәрбие
Қоғамдық бағыттылығы
Тұлғанын зияткерлік мүмкіндігін, көшбасщылық қасиеттерін және дарындылығын дамытуды қамтамасыз ететін тәрбие бағыты?
Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Білудің, танудың,ұғынудың басты құралы
Оқыту мен тәрбиелеу
Ұжымда жеке тұлғаны тәрбиелеудің басты нәтижесі
Қоғамдық бағыттылығы
Саналы бағыттылығы
Бағыттылық
Оқытудың көрнекілік принципі?
Білу тану
1. Білудің ,танудың , ұғынудың басты құралы
Оқу құралдары
Тұтас педагогикалық үдерістің құрауштары ?
оқыту мен тәрбиелеу
Тәрбиелеу мен оқыту
Тәрбилеу мен жекелеу
Білім беру мазмұнын қалыптастыру деңгейлері ?
Пәнге дейінгі оқу құралы
1. Пәнге дейіңгі пәндік оқу материалы
Пәнге дейінгі сабақ жүргізу
Білім беру саласындағы мемлекеттік стандарттарының құрамдас бір бөлігі?
1. білім беру ұйымдарының негізгі оқу жоспары
1. білім беру ұйымдарының негізгі құралы
1. білім беру ұйымдарының негізгі жоспары
Оқыту формасының түрлері:
Сабақ, практика, лабароториялық сабақ, оқу, экскурсия
Ұжымдық қарым қатынас негізінде
Қоғамдық даму принципі негізінде
Ми қызметі арқылы қатысушылар қиын мәселеге көңіл аударып өздерінің идеяларын айтып , оның шешілу жолын қарастырады?
генерациялау әдісі
Сабақты талдауды әдісі
Сөйлету әдісі
Мектеп басшылығының өкілдері немесе тәжірибелі әріптес ұстаздар жүргізеді -
Сабақты талдауды
Оқулық талдауды
Қосымша талдауды
