wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Дисциплина на 5! Видеоурок 4.

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Какие проблемы могут возникать у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью?

a)

Проблемы с социальным взаимодействием и коммуникацией

b)

Проблемы с физическим развитием и координацией

c)

Проблемы с памятью и концентрацией

d)

Проблемы с самоконтролем и импульсивностью

2.

Что является ключевым качеством хорошего учителя?

a)

Публикации в научных журналах и участие в конференциях

b)

Любовь к детям и забота о них

c)

Стаж работы и профессиональные навыки

d)

Использование дорогих учебных пособий и технологий

3.

Что можно сделать, чтобы улучшить отношения с нелюбимым учеником?

a)

Игнорировать его присутствие в классе

b)

Отделять проблему от ребенка и находить хорошие черты

c)

Постоянно критиковать и унижать

d)

Не общаться с ним и не вникать в его проблемы

4.

Какие методы помогают детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью лучше усваивать материал?

a)

Использование аудиокниг и чтение вслух

b)

Постоянное напоминание о важности учебы

c)

Использование тестов на скорость и конкуренцию

d)

Планирование времени отдыха и физических упражнений

5.

Какие методы помогают улучшить тайминг урока и эффективность обучения?

a)

Использование таймера и песочных часов

b)

Игнорирование временных рамок и планов

c)

Увеличение количества домашних заданий

d)

Использование жестких дедлайнов и наказаний

6.

Что помогает детям лучше усваивать материал?

a)

Использование только устной формы обучения и лекций

b)

Работа в разных зонах класса и использование различных методов обучения

c)

Постоянное критическое отношение к ученикам и их работе

d)

Игнорирование индивидуальных особенностей и потребностей учеников

7.

Алгоритмы, которые могут помочь ( несколько вариантов)

a)

чек-листы

b)

объёмная работа

c)

картинки-инструкции

d)

у каждой вещи свое место в классе

8.

Можно использовать (несколько вариантов)

a)

тянущиеся игрушки

b)

линейка для чтения

c)

мнемотехники

d)

интерактивные тетради

9.

Сколько котиков вы увидели?

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

10.

Добавляем движение ( несколько вариантов )

a)

гимнастика для глаз

b)

массаж ушей

c)

физминутки

d)

нейрогимнастика