Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

210-245

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Стиль документов, государственных актов, договоров, юридических законов, служебной переписки:

a)

Художественный

b)

Официально - деловой

c)

Разговорный

d)

Научный

e)

Публицистический

2.

Определите, какая из характеристик официально-делового стиля неверна.

a)

Языковые средства — призывность, собирательность, оценочность.

b)

Сфера применения — делопроизводство.

c)

Стилевые черты - точность, отсутствие инотолкований, стандартизованность.

d)

Форма использования — письменная.

e)

Стилевые черты - точность, отсутствие инотолкований, стандартизованность.

3.

Определите, для какого стиля характерны бытовая лексика, диалог, неполные предложения:

a)

Публицистического

b)

Научного

c)

Разговорного

d)

Официально - делового

e)

Художественного

4.

Определите, для какого стиля характерны выражения «степь лазурная», «цепь жемчужная», «гуляет ветер», «буря злится».

a)

Художественного

b)

Научного

c)

Официально - делового

d)

Разговорного

e)

Публицистического

5.

Определите, задача какого стиля — оказывать на читателя эстетическое воздействие.

a)

Научный

b)

Разговорный

c)

Художественный

d)

Официально - деловой

e)

Публистический

6.

Определите, какая из характеристик соответствует официально-деловому стилю.

a)

Языковые средства — бытовая лексика, неполные предложения.

b)

Языковые средства — научные термины, сложные предложения, вводные слова.

c)

Языковые средства — тропы, разнообразие синтаксических конструкций.

d)

Языковые средства — речевые штампы, сложные предложения.

e)

Языковые средства — общественно-политическая лексика, обращения.

7.

Определите стиль речи: «Сотни людей, несмотря на проливной дождь, пришли вчера на Трафальгарскую площадь. Они собрались здесь, чтобы выразить протест против появления на английской земле новой партии американских «крылатых ракет», о чём сообщил накануне в Брюсселе верховный главноко-мандующий вооруженными силами НАТО в Европе»:

a)

Научный

b)

Разговорный

c)

Публистический

d)

Официально - деловой

e)

Художественный

8.

Определите стиль речи: «Мне грустно потому, что я тебя люблю // И знаю, молодость цветущую твою //Не пощадит молвы коварное гоненье»:

a)

Разговорный

b)

Научный

c)

Художественный

d)

Официально - деловой

e)

Публистический

9.

Определите стиль речи: «Судебная баллистика — это отрасль криминалистической техники, изучающая методами естественно-технических наук с помощью специально разработанных методик и приёмов огнестрельное оружие, явления и следы, сопутствующие его действию, боеприпасы и их компоненты в целях расследования преступлений, совершенных с применением огнестрельного оружия»:

a)

Публистический

b)

Научный

c)

Разговорный

d)

Официально - деловой

e)

Художественный

10.

Определите стиль речи: «Ни шагу дальше! Пусть трус и малодушный, для кого своя жизнь дороже родины, дороже сердца родины — нашей Москвы — гибнет без славы, ему нет и не будет места на нашей земле»:

a)

Официально - деловой

b)

Публистический

c)

Научно - учебный

d)

Собственно - научный

e)

Разговорный

11.

Определите стиль речи: «Как передает наш специальный корреспондент Илья Никоненко, сегодня утром на территории Западного административного округа г. Москвы прошли ливневые дожди с градом. Шквальный ветер усугубил и без того опасную ситуацию. Несколько микрорайонов города остались без электроснабжения и телефонной связи»:

a)

Разговорный

b)

Публистический

c)

Научный

d)

Художественный

12.

Определите стиль речи: «По сообщению нашего корреспондента Тимура Курманова, вчера вечером в Астане прошли ливневые дожди с градом. В микрорайоне № 12 повалены два телеграфных столба, снесена автобусная остановка. Сильный поток воды затрудняет движение автомобильного транспорта. Точный ущерб уточняется. Подробности на нашем сайте и в выпусках новостей. Ждем сообщений от очевидцев событий»:

a)

Публистический

b)

Художественный

c)

Научный

d)

Официально - деловой

e)

Разговорный

13.

Определите стиль речи: «Вчера в посёлке Аграрник пролетел ураганный ветер, который нанёс урон урожаю и повредил дома местных жителей. Сразу же начались работы по восстановлению целостности повреждённых домов. Скоро жители пострадавшего посёлка смогут вернуться к нормальной жизни»:

a)

Официально - деловой

b)

Разговорный

c)

Публистический

d)

Научный

e)

Художественный

14.

Определите стиль речи: «Степь, чем далее, становилась прекраснее. Никогда плуг не проходил по неизмеримым волнам диких растений. Вся поверхность земли представлялась зелено-золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов».

a)

Публистический

b)

Художественный

c)

Научный

d)

Официально - деловой

e)

Разговорный

15.

Определите стиль речи: «Криминалистическое почерковедение — это раздел криминалистики, изучающий закономерности возникновения и развития письменно-двигательных навыков человека в целях решения диагностических и идентификационных задач…»:

a)

Официально - деловой

b)

Разговорный

c)

Художественный

d)

Научный

e)

Публистический

16.

Определите стиль речи: «Воспитанный человек... Если о вас скажут такое, считайте, что удостоились похвалы. Так что же такое воспитанность? Это не только хорошие манеры. Это нечто более глубокое в человеке. Быть воспитанным — значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным. Мне представляется, что таким был артист Художественного театра Василий Иванович Качалов»:

a)

Официально - деловой

b)

Научный

c)

Разговорный

d)

Художественный

e)

Публистический

17.

Появляющиеся в результате нарушения правил правописания ошибки — это ошибки:

a)

Грамматические

b)

Стилистические

c)

орфографические и пунктуационные

d)

Лексические

e)

Фонетические

18.

Определите стиль текста: Конный спорт. Сюда входят виды состязаний, где происходит взаимодействие всадника и лошади. На Олимпийских играх представлены три дисциплины. Выездка, преодоление препятствий (конкур) и троеборье, которое проводится в течении трёх дней и включает в себя езду на манеже, полевую езду и преодоление препятствий. На Олимпиадах конный спорт представлен с 1912 года (V Олимпиада, Стокгольм, Швеция).

a)

Официально - деловой

b)

Разговорный

c)

Научный

d)

Художественный

e)

Публистический

19.

Определите стиль текста: Дзюдо - это боевое искусство, зародившееся в Японии. В 20 веке появилось спортивное направление дзюдо, в котором запрещена ударная техника. На Олимпиадах дзюдо представлено как спортивное единоборство. Свою Олимпийскую историю дзюдо ведёт с 1964 года (XVIII летние Олимпийские игры, Токио, Япония). Женщины стали участвовать в Олимпиадах с 1992 года (XXV Олимпийские игры, Барселона, Испания).

a)

Публистический

b)

Разговорный

c)

Научный

d)

Официально - деловой

e)

Художественный

20.

Определите стиль текста: Гандбол - командная игра с мячом. Цель - забросить как можно больше мячей в ворота соперника. Но при этом, нельзя заступать за 6 метровую линию перед воротами. Броски в ворота, большей частью, производятся руками. С каждой стороны играет по 7 человек.

a)

Художественный

b)

Научный

c)

Публистический

d)

Разговорный

e)

Официально - деловой

21.

Определите стиль текста: Волейбол -- командная игра с мячом. Цель - перекинуть мяч через сетку так, чтобы он коснулся пола на площадке соперника. С каждой стороны играют по 6 человек. Игра включена в Олимпиады с 1964 года (XVIII Олимпийские игры, Токио, Япония).

a)

Разговорный

b)

Публистический

c)

Научный

d)

Художественный

e)

Официально - деловой

22.

Определите стиль текста: Водное поло - командный вид спорта. Участвуют две команды по семь человек, каждая из которых стремиться забросить мяч в ворота команды-соперника. Вся игра проводится в бассейне с водой. Олимпийским видом спорта является с 1900 года (II Олимпиада, Париж, Франция).

a)

Художественный

b)

Публистический

c)

Разговорный

d)

Научный

e)

Официально - деловой

23.

Определите стиль текста: Борьба - спортивное единоборство двух спортсменов. Разрешены различные броски и приёмы. Запрещена ударная техника. Борьба была в программе древних Олимпийских игр. Тогда она была одной из составляющих пентатлона (пятиборья). В зависимости от ограничений и правил Олимпийская борьба делится на греко-римскую (классическую), которая участвует в Олимпиадах с 1896 года (I Олимпиада, Афины, Греция), и вольную, которая входит в Олимпийскую программу с 1904 года (III Олимпиада, Сент-Луис, США) - мужчины, и с 2004 года (XXVIII Олимпиада, Афины, Греция) - женщины.

a)

Разговорный

b)

Художественный

c)

Научный

d)

Публистический

e)

Официально - деловой

24.

Определите стиль текста: Бокс - вид спортивного контактного единоборства. Соперники наносят друг другу удары руками в специальных перчатках. Целью является нанести как можно больше точных ударов сопернику, либо сбить его с ног ударом, чтобы он не смог продолжить бой в течении 10 секунд (нокаут).

a)

Художественный

b)

Научный

c)

Публистический

d)

Разговорный

e)

Официально - деловой

25.

Определите стиль речи: «Трасология — раздел криминалистики, который изучает теорию следоведения и закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления.»:

a)

Разговорный

b)

Официально - деловой

c)

Научный

d)

Художественный

e)

Публистический

26.

Укажите стиль текста: Небо темнеет по краям; колючим зноем пышет неподвижный воздух… Ветер внезапно налетел и промчался; воздух дрогнул кругом: уж не гром ли?

a)

Художественный

b)

Научный

c)

Официально - деловой

d)

Разговорный

e)

Публистический

27.

Определите стиль речи: Высокое содержание клетчатки в хлебе с отрубями или выпеченном из цельного зерна помогает избежать нарушений функции желудочно-кишечного тракта, поджелудочной железы, желчного пузыря и, возможно, предотвратить некоторые виды рака. Сложные углеводы, содержащиеся в хлебе, снижают уровень холестерина в крови и помогают в борьбе с диабетом.

a)

Публистический

b)

Художественный

c)

Научный

d)

Разговорный

e)

Официально - деловой

28.

Определите стиль речи: Боровое здорово покалечило за войну. Добрую половину изб сожгли. Скотины почти никакой не осталось. Сады вырубили. А какие сады были! Любо-дорого поглядеть! Обезлюдело село.

a)

Публистический

b)

Разговорный

c)

Художественный

d)

Официально - деловой

e)

Научный

29.

Определите стиль речи: Я, Иванов Иван Иванович, родился 01 января 1990 года в городе Владивостоке Приморского края. В 1997 году пошел в общеобразовательную школу №1. В 2007 году окончил школу с золотой медалью. В этом же году начал обучение в Дальневосточном гуманитарном университете по специальности «Журналистика». В 2012 году закончил его с красным дипломом. С августа 2012 года и по сей день работаю журналистом в газете «Вестник Владивостока».

a)

Публистический

b)

Научный

c)

Официально - деловой

d)

Разговорный

e)

Художественный

30.

Что такое тема текста:

a)

это основная мысль текста

b)

это начало текста

c)

нет правильного ответа

d)

это то, о чем (или о ком) говорится в тексте

e)

Это конец текста

31.

Укажите, к какому стилю относится текст: «Прошу принять моего ребёнка, Иванова Кирилла, в 5а класс СШ имени М.Ломоносова».

a)

Разговорный

b)

Художественный

c)

Официально- деловой

d)

Научный

e)

Публистический

32.

Укажите, к какому стилю относится текст: «Фонетика — это раздел лингвистики, в котором изучаются звуки речи».

a)

Художественный

b)

Публистический

c)

Научный

d)

Художественный

e)

Официально - деловой

33.

Найдите слово, которое относится к книжному стилю?

a)

Комп

b)

Универ

c)

Телек

d)

Кинотеатр

e)

Тусить

34.

Определите тип речи, к которому относится данный текст: Шляпка у черного груздя плоская, вдавленная посередине, с завернутыми краями. Окраска шляпки оливково-черная или оливково-бурая. Ножка короткая, толстая. Мякоть белая, плотная.

a)

Повествование

b)

Описание

c)

Рассуждение

d)

Утверждение

e)

Изменение

35.

Определите тип речи, к которому относится данный текст: Однажды со мной в школу побежал пёсик. Мне жалко было прогонять его. Собака весело побежала впереди меня. Ветер сорвал с моей головы шляпу и покатил ее в речку. Пёсик бросился за шляпой. Он успел на лету схватить шляпу и принес ее мне.

a)

Разговорный

b)

Публистический

c)

Официально - деловой

d)

Научный

e)

Художественный