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F.I.H.R y Civica 2024 3ro y 4to

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

En una noche oscura, mientras Henry y Michael discutían sobre la fe, ¿quién de los discípulos negó a Jesús tres veces?

a)

Evelyn

b)

Emma

c)

Liam

d)

Pedro

2.

¡Hola, David, Nora y Aria! ¿Listos para un desafío? ¿Cuál de los siguientes es el octavo mandamiento?

a)

No darás falso testimonio ni mentirás.

b)

No robarás.

c)

No codiciarás los bienes de tu prójimo.

d)

No tomarás el Nombre de Dios en vano.

3.

¿Cómo mostró Dios su enojo hacia Adán y Eva por su desobediencia? Imagina que Maya y Oliver están en el paraíso y de repente, ¡pasa algo inesperado!

a)

Él los desterró del paraíso

b)

Él les quitó sus juguetes favoritos

c)

Él los hizo limpiar sus habitaciones

4.

La Virgen María, junto a sus amigos Henry, Aiden y Abigail, se dedicó a educar a Jesús. ¿De qué manera lo hizo?

a)

En valores.

b)

Le enseñó a cocinar.

c)

Deporte.

5.

¡Hola, Oliver y Ethan! ¿Listos para un desafío bíblico? ¿Cuál es el primer libro de la Biblia?

a)

Revelación

b)

Mateo

c)

Génesis

6.

¡Hola, Lily y Rohan! ¿Cuántos días pasaron Noé y su familia en el arca antes de que comenzara el diluvio? ¡Piénsalo bien!

a)

5

b)

6

c)

7

d)

10

7.

¡Hola, Harper y Benjamin! ¿Cuántos días creen que llovió en la Tierra este año?

a)

100

b)

40

c)

80

d)

60

8.

¡Hola, Benjamin y Mia! ¿Sabían que Dios le hizo una promesa a Abraham? Le dijo que sus descendientes serían tan numerosos como

a)

las estrellas

b)

las rocas

c)

los corderos

d)

los cielos

9.

¡Hola, Ethan y Abigail! ¿Qué le pidió Dios a Abraham que hiciera para probar su lealtad?

a)

Sacrificar un cordero

b)

Enviar lejos a su sierva Agar y su hijo

c)

Sacrificar a su siervo

d)

Sacrificar a su hijo Isaac

10.

En una historia épica, ¿a quién envió Dios para evitar que Abraham, el valiente, matara a su hijo? ¿Podría ser un ángel, como le contó Oliver, o quizás su hijo, como sugirió Mia? ¡O tal vez un cordero, como pensó Mason! ¿Qué crees tú?

a)

Un ángel

b)

Su hijo

c)

Cordero

d)

Oso

11.

En un emocionante desafío, ¿quién de los siguientes valientes, como Abigail, se atrevió a enfrentar a los fariseos y saduceos pidiéndoles que produjeran frutos dignos de arrepentimiento?

a)

Isaías

b)

Jeremías

c)

Juan el Bautista

d)

Rey David

12.

¡Hola, Maya y David! ¿Quiénes son los tres personajes mágicos que traen regalos en la noche de Reyes?

a)

Melchor, Gaspar, and Baltasar

b)

Rudolph, Blitzen, and Donner

13.

¡Hola, Aria y Evelyn! ¿Pueden adivinar dónde nació Jesús?

a)

Belén

b)

Madrid

c)

Nazaret

d)

Jerusalén

14.

¡Hola, Aria y Arjun! ¿Saben cuándo llegan los tres Reyes Magos para dejar sorpresas y regalos a todos los niños?

a)

24 de diciembre

b)

6 de enero

c)

25 de diciembre

d)

7 de enero

15.

¡Hola, Liam y Aiden! ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la esencia de la Navidad?

a)

a) Recibir regalos

b)

b) Celebrar el nacimiento de Jesús

c)

c) Salir con amigos

d)

d) Ninguna de las anteriores

16.

¡Hola, Ava y James! ¿Recuerdan el milagro que realizó Jesús en las bodas de Caná? ¡Vamos a ver quién lo sabe!

a)

Convirtió agua en vino

b)

Multiplicó los panes y los peces

c)

Sanó a un ciego

d)

Resucitó a Lázaro

17.

21. ¡Hola, Zoe y Samuel! La no discriminación en el trabajo está garantizada por la Constitución. ¿Cuál de los siguientes derechos es fundamental para evitar la discriminación laboral?

a)

Preferencia por la antigüedad

b)

Contratación basada en la apariencia

c)

Exclusividad de ciertos grupos en el empleo

d)

Igualdad de oportunidades en el empleo

18.

22. ¡Hola, estudiantes! ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el principio de legalidad constitucional? Piensa en lo que diría Sophia o Priya al respecto.

a)

Todas las acciones del Estado deben estar fundamentadas en la ley.

b)

Las acciones del Estado son válidas si son populares.

c)

El Estado puede actuar sin ninguna base legal.

d)

La ley solo es necesaria en casos excepcionales.

19.

4. ¡Hola, Aria y Oliver! ¿Cuál de los siguientes es un tipo de Estado que se menciona en la Constitución? ¡Piénsenlo bien!

a)

Estado autoritario

b)

Estado totalitario

c)

Estado democrático

d)

Estado anárquico

20.

5. ¡Hola, estudiantes! Benjamin, Aria y Elijah, ¿cuál de las siguientes funciones corresponde a la función ejecutiva del Estado?

a)

La creación de nuevas leyes.

b)

La supervisión de la justicia.

c)

La recaudación de impuestos.

d)

La administración pública y la ejecución de leyes.

21.

6. ¡Hola, estudiantes! ¿Quién de ustedes, Benjamin, Ava o Evelyn, puede decirme qué poder del Estado tiene la facultad de promulgar leyes?

a)

Poder Legislativo

b)

Poder Ejecutivo

c)

Poder Judicial

d)

Poder Municipal

22.

7. Rohan y Abigail están debatiendo: ¿Cuál es la principal diferencia entre el Poder Ejecutivo y el Poder Legislativo?

a)

El Poder Ejecutivo y el Poder Legislativo tienen las mismas funciones.

b)

El Poder Legislativo ejecuta las leyes; el Poder Ejecutivo las crea.

c)

El Poder Ejecutivo ejecuta las leyes; el Poder Legislativo las crea.

d)

El Poder Legislativo se encarga de la administración pública.

23.

8. En una divertida clase de civismo, Jackson, Mason y Evelyn están debatiendo sobre la nacionalidad. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la nacionalidad?

a)

La nacionalidad es la capacidad de votar en elecciones.

b)

La nacionalidad se refiere a la etnicidad de una persona.

c)

La nacionalidad es un estado temporal de residencia.

d)

La nacionalidad es la pertenencia a un país o nación.

24.

9. ¡Hola, Ethan, Isla y David! ¿Cuál de los siguientes derechos humanos está garantizado por la Constitución? ¡Piénsenlo bien!

a)

Derecho a la educación

b)

Derecho a la libertad de expresión

c)

Derecho a la propiedad privada

d)

Derecho a la vida

25.

10. ¡Hola, Nora y Aiden! ¿Listos para un desafío? ¿Cuál es la función principal del Congreso Nacional?

a)

Representar a los ciudadanos en el extranjero

b)

La función principal del Congreso Nacional es legislar.

c)

Supervisar el poder ejecutivo

d)

Administrar el presupuesto nacional