wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN PPKN KELAS 6 TEMA 9

Total questions: 25

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Gugur Gunung, istilah ini mungkin hanya dikenal di Jawa Tengah, DIY, dan Jawa Timur. Dimana sebuah tradisi yang lekat atau identik dengan kultur masyarakat perkampungan dalam mengerjakan sesuatu secara gotong royong.

Berdasarkan pernyataan tersebut, gugur gunung merupakan suatu kegiatan yang menunjukkan...

a)

Perdebatan

b)

Pertikaian

c)

Persatuan

d)

Perpecahan

2.

Berikut ini yang bukan merupakan manfaat adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah...

a)

memperkuat ketahanan bangsa        

b)

meruntuhkan solidaritas bangsa

c)

memperlancar usaha pembangunan

d)

menciptakan hidup aman, tenteram, dan sejahtera  bagi masyarakat

3.

Persatuan dan kesatuan di Indonesia dapat terwujud apabila ....

a)

perbedaan dalam masyarakat dapat dihilangkan

b)

masyarakat mampu menciptakan kebudayaan yang sama

c)

tidak ada penonjolan kesukuan ataupun perbedaan warna kulit

d)

keragaman budaya yang dimiliki oleh suku bangsa di minimalisasi

4.

Kita hidup di negara Indonesia yang memiliki keragaman budaya. Untuk menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan, kita hendaknya selalu ...

a)

menghindari kebudayaan yang berbeda

b)

membanggakan kebudayaan daerah

c)

bergaul dengan sesama komunitas

d)

    menghormati setiap kebudayaan

5.

Perhatikan pernyataan berikut :

1)    Membuat gaduh saat belajar di kelas

2)    Menghindari kegiatan yang diselenggarakan warga

3)    Menolak membantu orang yang terkena musibah

4)    Membiasakan bertegur sapa dengan tetangga

5)    Menghargai perbedaan suku dalam masyarakat

Sikap seseorang yang mengutamakan persatuan dan kesatuan ditunjukkan oleh angka ....

a)

1 dan 5

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

6.

Dalam upaya menumbuhkan semangat persatuan dan kesatuan hendaknya berpegang teguh pada prinsip yang mengakui ….

a)

Indonesia merupakan bangsa yang beragam

b)

bahasa Indonesia merupakan bahasa satu satunya di Indonesia

c)

suku terbesar berhak memimpin bangsa Indonesia

d)

wilayah kepulauan yang menjadikan berbeda

7.

Hidup rukun dalam perbedaan sudah menjadi tatanan kehidupan masyarakat Indonesia sejak dulu. Hal tersebut juga ditunjukkan ketika masa perjuangan memperebutkan kemerdekaan dari penjajah. Perbedaan bukan merupakan hambatan dalam menjalin persatuan dan kesatuan bangsa.

Berikut ini upaya untuk menyikapi perbedaan tersebut adalah…

a)

a.   bermain dengan teman yang memiliki persamaan suku, agama, dan ras

b)

a.   melakukan kegiatan gotong royong bersama warga kampung dengan terpaksa

c)

a.   mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama dan golongan

d)

a.   kerendahan hati dan kesadaran sebagai makhluk sosial perlu diutamakan ke dalam diri setiap manusia

8.

Ajaran Agama tumbuh subur di bumi pertiwi. Setiap warga negara Indonesia wajib menganut salah satu ajaran agama yang diakui oleh negara. Perbedaan agama dalam masyarakat tidak menjadi penghalang terwujudnya persatuan dan kesatuan karena ......

a)

masyarakat yakin pemerintah akan melindungi agama yang dianutnya dari pada penganut agama lain

b)

pemerintah memberikan jaminan hak beragama yang sama kepada semua pemeluk agama

c)

semua pemeluk agama beribadah di rumah ibadah masing-masing

d)

negara sudah memastikan bahwa ajaran semua agama baik 

 

9.

Tokoh yang mencetuskan semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah ....

a)

Mpu Tantular

b)

Mpu Sendok

c)

Ir. Soekarno

d)

Multatuli

10.

Kitab yang di dalamnya terdapat kalimat Bhinneka Tunggal Ika bernama ....

a)

Sutasoma

b)

Negarakertagama

c)

Mahabrata

d)

Arjuna Wiwaha

11.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa ....

a)

Melayu

b)

Inggris

c)

Sanskerta

d)

Indonesia

12.

Tradisi gotong royong dapat mempererat persatuan dan kesatuan karena . . . .

a)

tidak sesuai dengan kepribadian bangsa

b)

menjunjung tinggi kebersamaan

c)

dapat menyamakan perbedaan

d)

dilakukan dengan terpaksa

13.

Saat acara pembukaan karnaval, semua peserta menyanyikan lagu garuda Indonesia. Dampak persatuan dan kesatuan terhadap masyarakat dari kegiatan tersebut adalah ….

a)

Menunjukkan sikap cinta tanah air dan bangsa

b)

Sebagai bentuk penghormatan terhadap jasa para pahlawan

c)

Mengingatkan bahwa pancasila adalah lambang negara

d)

Mengobarkan semangat kepahlawanan untuk pemuda saat ini

14.

Semboyan persatuan bangsa Indonesia yang tertulis dalam lambang negara adalah ....

a)

merdeka atau mati

b)

Bhinneka Tunggal Ika

c)

semangat 45

d)

rawe-rawe rantas, malang-malang putu

15.

Arti dari Bhinneka Tunggal Ika adalah ....

a)

berbeda-beda tetapi tetap satu

b)

bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

c)

merdeka atau mati

d)

berbeda namun saling menghormati

16.

Permainan pada gambar di atas memerlukan ....

a)

kerja sama dan kekompakkan

b)

keterampilan indvidual

c)

kepintaran bermain

d)

kecepatan dalam berlari

17.

Aparat negara yang wajib menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)
b)
c)
d)
18.

Sikap yang bisa merusak persatuan dan kesatuan di tengah masyarakat adalah ….

a)

Mementingkan kepentingan pribadi di atas kepentingan umum

b)

Mengutamakan gotong royong

c)

Memupuk sikap toleransi

d)

Bersemangat tinggi untuk memajukan lingkungan masyarakat

19.

Sikap yang perlu dikembangkan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan adalah . . . .

a)

Apatisme

b)

chauvinisme

c)

Toleransi

d)

Liberalisasi

20.

Prinsip yang mengharuskan kita mengakui bahwa Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang terdiri atas berbagai suku, bahasa, agama dan adat kebiasaan yang majemuk adalah prinsip ....

a)

Nasionalisme Indonesia

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Kebebasan Yang Bertanggung Jawab

d)

Wawasan Nusantara

21.

Berikut ini yang merupakan contoh persatuan dan kesatuan di masyarakat adalah ....

a)
b)
c)
d)
22.

Makna persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah …

a)

Persatuan bangsa atau negara yang berada di luar wilayah Indonesia.

b)

Rasa senasib dan sepenanggungan sebagai bangsa yang bermukim di dalam wilayah Indonesia.

c)

Persatuan bangsa-bangsa yang pernah menjajah wilayah Indonesia.

d)

Rasa senasib dan sepenanggungan sebagai bangsa yang bermukim di luar wilayah Indonesia.

23.

Dampak peristiwa persatuan dan kesatuan terhadap diri sendiri adalah munculnya sikap….

a)

puas diri

b)

percaya diri

c)

sombong

d)

tinggi hati

24.

Perbedaan dan keanekaragaman dapat disatukan dengan sikap ....

a)

saling mencurigai

b)

saling membenci

c)

toleransi dan saling menghormati

d)

saling mencela

25.

Kewajiban siswa untuk menciptakan kerukunan di dalam kelas adalah ....

a)

memilih teman sesuai pekerjaan orang tuanya

b)

mengejek teman yang nilai ulangannya kecil

c)

menghormati dan menghargai keberagaman di kelas

d)

membantu teman yang kesusahan asal diberi upah