wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL AM BHS ARAB T.A 2024/2025

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 30mins

Name
Class
Date
1.
1. حَسَن : اَلسَّلاَم عَلَيْكُم حُسَيْن : وَعَلَيْكُمُ السًلاَمُ حَسَن : كَيْفَ حَالُكَ؟ حُسَيْن :.......................
a)
أ. أهْلا وَسَهْلاً
b)
ب. إلَى اللِّقَاء
c)
ج. نَعَمْ
d)
د. بِخَيْرٍ والْحَمْدُ لله
2.
2. Kalimat yang mengandung isim isyarah ditunjukkan pada nomor ……
a)
4-3-1. أ
b)
6-5-2 ب
c)
3-2-1 خ.
d)
5-4-3 د
3.
3. اِسْمِيْ فَاطِمَةٌ. أنَا تِلْمِيْذَةٌ فِيْ الْمَدْرَسَةِ اْلإِبْتِدَائِيَّةِ الُكُومِيَّة. مَدْرَسَتِيْ فِي شَارِعِ سُوكَارْنو رَقْمٌ عَشَرَةِ (10), رَقْمُ هَاتِفِي 412575 ( 0285) بَيْتِي قَرِيْبٌ مِنَ الْمَدْرَسَةِ, بَيْتِي فِيْ شَارِعِ أحمد يَانشيْ رَقْمٌ ثَلاَثَةٌ (3) مَا رَقْمُ هَاتِفِ فَاطِمَة؟
a)
أ صِفْرٌ – اثْنَانِ- ثَمَانِيةٌ – خَمْسَةٌ – أَرْبَعَةٌ – وَاحِدَةٌ – اثْنَان- خَمْسَةٌ – سَبْعَةٌ – خَمْسَةٌ
b)
ب. خَمْسَةٌ – سَبْعَةٌ – خَمْسَةٌ – اثْنَان – وَاحِدَةٌ – أَرْبَعَةٌ - خَمْسَةٌ – ثَمَانِيةٌ – اثْنَان – صِفْر
c)
ج. وَاحِدَةٌ – اثْنَان – خَمْسَةٌ – سَبْعَةٌ – خَمْسَةٌ – صِفْرٌ– اثْنَان – ثَمَانِيةٌ – خَمْسَةٌ – أَرْبَعَةٌ
d)
د. أَرْبَعَةٌ – وَاحِدَةٌ – اثْنَان – خَمْسَةٌ – سَبْعَةٌ – خَمْسَةٌ – صِفْرٌ – اثْنَان – ثَمَانِيةٌ – خَمْسَةٌ
4.

مَنْ حَسَن ؟

a)
أ‌. هُوَ أخُو مُؤس
b)
ب. هُوَ أَبُو مُوسَى
c)
ج. هُوَ ابْنُ مُوسَى
d)
د. هُو جَدُّ مُوْسَى
5.
5. عُثْمَا ن : ......... عُمَر : هَذَا أَبِي, سُلَيْمَان, هُوَ مُدَرِّسٌ
a)
أ. مَن هَذَا ؟
b)
ب. مَنْ هَذِهِ؟
c)
ج. مَا هَذَا ؟
d)
د. مَا هذِهِ ؟
6.
6. غُرْفَةُ الْجُلُوس – خَدِيجَةٌ – تَجْلِسُ – فِي
a)
أ. تَجْلِسُ غُرْفَةِ الْجُلُوْس في الخَدِيْجَةِ
b)
ب.الجُلُوس خَدِيْجة في غُرفَةِ تَجْلِسُ
c)
ج. خَدِيْجة تَجْلِسُ في غُرفَةِ الجُلُوس
d)
د. في غُرفَةِ تَجْلِسُ خَدِيْجة الجُلُوس
7.
7. اِسْمِي أَحْمَد, أنَا طَالِبٌ في الْمَدْرَسَةِ الإِبْتِدَائيّةِ, وهذا أبي, اسْمُ السّيِّدَ سَلْمَان, هُو يَذْهَبُ إِلَى المَدْرَسَةِ صَبَاحًا وَيَرْجِعُ من المَدرسة مَسَاءً مَامِهْنَةُ أَبِي أحمد؟.....
a)
أ. مُدَرِّسٌ
b)
ب. فَلاَّحٌ
c)
ج. شُرطِيٌّ
d)
د. مُهَندِسٌ
8.

فِيْ الْمَقْصَفِ اطْعِمَةٌ وَاَشْرَبَةُ. مِنَ الأَشْرَبَة منها........

a)
ا. بُرْتُقَالٌ – مَوزٌ – فَاكِهَةٌ
b)
ب. سَمَك – رُزٌّ - سَلَطَةٌ
c)
ج. حَلِيبٌ – َصِيْرٌ- مَاءٌ مَعْدِنِيٌّ
d)
د. مَوْزٌ- رُزٌّ- مَاءٌ مَعْدِنِيٌّ
9.
9. أَتَعَلَّمُ الُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ في السَّاعةِ السَّابِعَة, وَاتَعلَّمُ عِلم الحِسَابِ مع زُمَلاَئي في السَّاعةِ التَّاسِعَة مَا "الضَّمِيْر" المناسب من الكلمة الآتية............
a)
أ. هُو
b)
ب. هِي
c)
ج. أنَا
d)
د. نَحْنُ
10.
10. فِيْلٌ – هذَا – زُرَافَةٌ – كَبِيْرٌ – و- طَوِيْلَةٌ – تِلكَ تَرتِيبُ هذِه الْكَلِمَاتِ لِتَكُوْنَ جُمْلَةٌ مُفْدَةٌ هُو ................
a)
ا. هَذَا زُرَافَةٌ طَوِيْلَةٌ و تِلْكَ فِيْلٌ كَبِيْرٌ
b)
ب. هَذَا فِيْلٌ طَوِيْلَةٌ و تِلْكَ زُرَافَةٌ كَبِيْرٌ
c)
ج. تِلْكَ فِيْلٌ كَبِيْرٌ و هَذَا زُرَافَةٌ طَوِيْلَةٌ
d)
د. هَذَا فِيْلٌ كَبِيْرٌ و تِلْكَ زُرَافَةٌ طَوِيْلَةٌ
11.
11. هَذَا بَيْتِي. فِيْهَا غُرَفٌ كَثِيْرَةٌ مِنْهَا : غُرْفَةُ لإِسْتِقْبَال, و غُرْفَةُ الْمُذَاكَرَ, و الْحَمَّام, والْمَطْبَخ اَلْمُبْتَدَأ من هذه النَّص هُوَ...............
a)
أ. بَيْتِي
b)
ب. هذا
c)
ج. َفٌ كَثِيْرَةٌ
d)
د. ِفيْهَا
12.

Kalimat yang mengandung pola khabar muqoddam dan mubtada’ muakhor ditunjukkan pada nomor……..

a)
أ‌. 2,4,6,8,10
b)
ب‌. 1,3,5,7,9
c)
ج. 1,2,4,5
d)
د. 2,3,5,6,8
13.
13. عُثْمَان : كَيْفَ حَالك يَا عَلِيّ ؟ عَلِيّ : اَلْحَمْدُ لله. بِخَيْرِ وَعَافِيَةٍ, شُكْرًا......... يَاعثمان؟ عثمان : الآن السّاع التَاسعة
a)
أ.فِيْ أيَّ سَاعَة
b)
ب. كم السَّاعة
c)
ج. مَى السَّاعة
d)
د.هل السَّعة
14.
a)
Saya menulis .أ
b)
Saya membaca .ب
c)
Saya mendengarkan . ج
d)
Saya menjelaskan .د
15.

a)
أ. 10
b)
ب. 9
c)
ج . 8
d)
د. 7
16.
a)
أ. مَاذَا
b)
ب. هَلْ
c)
ج. مَن
d)
د. كَم
17.

Kalimat yang mengandung fi’il amr ditunjukkan pada nomor……

a)
أ. 1,3,2
b)
ب. 1,3,4
c)
ج. 1,3,5
d)
د. 1,4,5
18.

a)
1-2-3-4-5 .ا
b)
4-3-2-5-1 .ب
c)
5-4-3-2-1 .ج
d)
1-5-2-3-4 . د
19.

a)
Selamat Datang -أ
b)
Selamat Siang -ب
c)
Selamat Sore - ج
d)
Selamat Pagi- د
20.

Arti kata yang bergaris bawah ini adalah . . .

a)
Bacalah -أ
b)
Tutuplah -ب
c)
Duduklah. -ج
d)
Hapuslah.- د
21.

Kalimat yang mengandung Fi’il Madhi di tunjukkan pada nomor…………

a)
3-2-1 ا.
b)
4-3-2 ب
c)
1-4-3 ج.
d)
4-3-1 د.
22.

a)
أ. ثلثة
b)
ب. خمسة
c)
ج. ثمانية
d)
د. عشرة
23.
23. مِن – بَانْدُونج – بِالقِطَار – سُلَيْمَان – رَجَعَ تَرْتِيْبُ هذه الكلمة لتكون جملة مفيدة هي ...............
a)
أ. رَجَعَ بَانْدُونج بِلقِطَار من سُلَيْمَان
b)
ب. سُلَيْمَان من بَانْدُونج رَجَعَ بِالقِطَار
c)
ج. رَجَعَ سُلَيْمَان من بَانْدُونج بِالقِطَار
d)
د. سُلَيْمَان من رَجَعَ بَانْدُونج بِلقِطَار
24.
24. رَشِيد : أيْن وُلِدْتَ يَاحَكِم؟ حَاكم : وُلِدتُ في إندُونسيَّا رَشِيد : هل تحبُّ إندُونسيَّا حَاكم : نعم, ........ إندُونسيَّا
a)
أ. نُحِبُّ
b)
ب. أُحِبُّ
c)
ج. يُحِبُّ
d)
د. تُحِبُّ
25.
25. لِي يَدَانِ يُمنَى وَ يُسْرَى . هذه يَدٌ.........
a)
أ. قَوِيَّةٌ
b)
ب. قَوِيّ
c)
ج. جَمِيْلَةٌ
d)
د. جَمِيْل
26.

Kata yang bergaris bawah artinya....

a)
a. musium
b)
b. kebun binatang
c)
taman kota
d)
kebun umum
27.

a)
أ. 2-1
b)
ب. 2-3
c)
ج. 2-4
d)
د. 2-5
28.

a)
أ. مَعْبَد بُورُوْبُدُور
b)
ب. حَدِيْقَة الْيَوَانَات
c)
ج. حَدِيقَة الْمَدِيْنَة
d)
د. شَاطِئ البَحْر
29.

a)
أ. ذهَبَ
b)
ب. ذَهَبَتْ
c)
ج. ذَهَبْتُ
d)
د. ذَهَبْنَا
30.
30. بِالسَّيَّارَة – ذَهَبَتُ – الْمَدْرَسَة – إلى – عُمّي – مَع تَرْتِيْبُ هذِهِ الكلمة لِتَكُون جملة مُفِيْدَة هي ..........
a)
أ. ذَهَبتُ إلى أبِي مَعَ المَدْرَسَة بِالسَّيَّارَةِ
b)
ب. أَبِيْ إلى اِلْمَدرَسَة ذَهَبْتُ مَعَ بِالسَّيَّارَةِ
c)
ج. ذَهَبتُ إلى اِلْمَدرَسَة مع أَبِي بِالسَّيّارَة
d)
د. مع أَبِي بِالسَّيَّارَة إِلَى الْمَدْرَسَة ذَهَبْتُ
31.

1. أَحْمَدُ ...... شُرْطِيٌّ . وَتِلْكَ السّيِّدَة مَرْيَم ...... شُرْطِيَّة أضًا

(a)  

32.

2. Terjemahkan kalimat dibawah ini

(a)  

33.

Apa arti dari kata yang bergaris bawah

(a)  

34.

4. عَم ,أبى, جَدة artinya adalah (a)  

35.

5. نَرْكَبُ (a)   في مَحَطَّةِ القِطَرِ بَانْدُونج لِنَقْضَ العُطْلَة في بَيْتِ جَدِّيْ

36.

6. isilah titik-titik berikut.

(a)  

37.

7.

(a)  

38.

8.

(a)  

39.



(a)  

40.



(a)