「＋」を「正の符号」といいます。では

「ー」を「何の符号」といったらいいでしょうか？

(a)  

整数は３つに分かれます。「負の整数」と「正の整数」と

あとは何でしょうか？

(a)  

「正の整数」は指で数えられる数字です。別な言葉でいうと「何数」でしょうか？

(a)  

自然数の中で一番小さい整数は何でしょうか？

(a)  

負の整数の中で一番大きな数は何でしょうか？

(a)  

小数は「有限小数」と「何小数」に分けられるでしょうか？

(a)  

分数の中でも、分母が大きく分子が小さい、これ以上約分できない形の分数を何というか？

(a)  

$$+1.5、　3、　\frac{1}{6}$$ などは「正の数」といいます。では

$$-\frac{3}{5}$$ は「何数」と言ったらいいでしょうか？

(a)  

$$+2.5\ \ ,\ \ \frac{2}{5}\ \ ,\ \ 0\ \ ,\ \ 4$$

上の数字で、自然数はどれですか？

(a)  

$$+2.5\ \ ,\ \ 0\ \ ,\ \ \frac{2}{5}\ \ ,\ \ 4$$

上の数字の中で、「正の数」でないものはどれですか？

(a)  

$$-2.5\ \ ,\ \ \frac{2}{5}\ \ ,\ \ 0\ \ ,\ \ -4$$

上の数字で、負の整数はどれですか？

(a)  

あと５問です。

数直線の「A」にあたる数字を求めなさい。

(a)  

数直線の「A」にあたる数字を求めなさい。

(a)  

あと３問です。

「岩木山の頂上までの高さ、1650ｍ」を「＋1625」と表したとき、

「海底、9780ｍ」は何と表せますか？

(a)  

「５０００円の収入を」を「＋５０００」と表したとき、

「３０００円の支払い」は何と表せますか？

(a)  

最後の問題です。

バスケの大会で20得点を目標としたとき、本番では8得点しか取れなかった。

目標との違いを符号をつけて表しなさい。数字だけで入力しなさい。

(a)