wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

uspkn92024

Total questions: 68

Worksheet time: 3hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan rumusan dasar negara di bawah ini !

1) Peri Kebangsaan.

2) Peri Kerakyatan.

3) Peri Kemanusiaan.

4) Peri Ketuhanan.

5) Kesejateraan sosial.

Susunan yang tepat dari rumusan dasar negara tersebut di atas yang di usulkan Mr.Muhammad Yamin secara lisan. Pada tanggal 29 mei 1945 adalah...

a)

1,3,4,2,dan 5

b)

1,2,3,4 dan 5

c)

1,2,4,3 dan 5

d)

1,3,2,4 dan 5

2.
Sikap positif yang diwujudkan untuk meneladani suasana kebatinan proses perumusan UUDNRI Tahun 1945 adalah...
a)
Menyakini bahwa perbedaan pendapat merupakan suatu hal yang tidak di benarkan.
b)
Setiap siswa harus mempertahankan pendapat sampai pendapat tersebut diterima orang lain.
c)
Harus mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa tampa melihat kepentingan pribadi atau golongan.
d)
Harus mengutamakan kepentingan golongan dan kelompok.
3.
Pancasila memiliki makna sebagai sumber semangat bagi UUD 1945, bagi penyelenggara negara, para pelaksana negara, para pelaksana pemerintahan negara, termasuk juga para pengurus partai dari golongan fungsional. Makna tersebut menunjukkan kedudukan Pancasila sebagai...
a)
Dasar negara.
b)
Ideologi negara.
c)
Pandangan hidup bangsa.
d)
Cita-cita hidup bangsa.
4.
Budi Utomo merupakan organisasi pertama di Indonesia yang modern atau nasionalis di bandingkan organisasi organisasi perjuangan sebelumnya yang lebih bersifat kedaerahan. Kapan organisasi Budi Utomo didirikan...
a)
2 Mei 1908
b)
20 Mei 1908
c)
2 Mei 1928
d)
20 Mei 1928
5.
Tokoh perintis kebangkitan nasional yang merupakan pencetus ide pembentukan organisasi Budi Utomo adalah...
a)
Dr.Soetomo.
b)
R.T.Tirtokusumo.
c)
Wahidin Sudirohusodo.
d)
dr.Cipto Mangunkusumo.
6.
Pernyataan dibawah ini yang bukan merupakan Arti penting Sumpah Pemuda bagi bangsa Indonesia adalah...
a)
Bergabung dengan penjajah supaya diberi kemerdekaan.
b)
Menjadi alat pemersatu bagi kalangan pemuda.
c)
Menambah semangat untuk mengusir penjajah.
d)
Menyatukan seluruh pemuda menjadi satu bangsa.
7.
Pernyataan dibawah ini yang bukan merupakan nilai-nilai luhur dari Sumpah Pemuda adalah...
a)
Semangat persatuan.
b)
Cinta tanah air.
c)
Menang sendiri.
d)
Toleransi.
8.
Fungsi pembukaan UUD 1945 yang mencamtumkan dasar negara yang tersusun secara hierarki dan piramida dan piramida di Indonesia menjadi ciri dan karakteristik bangsa. Merupakan fungsi pembukaan UUD 1945 alenia ke...
a)
IV
b)
III
c)
III
d)
I
9.
Setelah Kongres pemuda 1, diadakan pertemuan kembali tanggal 20 februari 1927, tanggal 3 mei 1928, dan tanggal 12 agustus 1928. Pada pertemuan terakhir ini barulah diputuskan untuk mengadakan kongres pemuda 2. Gagasan penyelenggara Kongres pemuda 2 barasal dari...
a)

Jong Java.

b)

Pemuda Indonesia.

c)

Perhimpunan pemuda-pemuda Indonesia (PPPI).

d)

Jong Sumateranen Bond.

10.
Penerapan Pancasila pada priode tahun 1945-1950 dihadapkan pada beberapa pemberontakan yang terjadi, salah satunya adalah pemberontakan DI/TII yang bertujuan...
a)
Mengganti ideologi Pancasila dengan syariat islam.
b)
Mengubah dasar negara Pancasila dengan paham komunis.
c)
Mempertahankan negara federasi yang di bentuk Belanda.
d)
Mengoreksi pemerintah pusat pada saat dipimpin Presiden Soekarno.
11.

Perhatikan pernyataan dibawah ini !

1. Nilai-nilai dan cita-cita tidak di paksakan dari luar.

2. Diciptakan oleh negara.

3. Nilai-nilainya digali dari kekayaan rohani, moral dan budaya masyarakat sendiri.

4. Dasarnya merupakan hasil konsensus masyakat.

Ciri khas ideologi itu bersifat terbuka di tunjukkan oleh nomor...

a)

1,2 dan 3.

b)

1,3 dan 4.

c)

1,2 dan 4.

d)

2,3 dan 4.

12.
Kemerdekaan merupakan jalan untuk mewujudkan cita-cita bangsa. Merupakan makna yang terkandung dari pembukaan UUD 1945 alenia...
a)
IV.
b)
III.
c)
II.
d)
I.
13.
Salah satu bentuk pengamalan yang terkandung dari pokok pikiran Pembukaan UUDNRI Tahun 1945 alenia ke-3 adalah...
a)
Tidak melakukan deskriminasi dengan bersikap merendahkan harkat derajat orang lain.
b)
Mendukung terwujudnya sistem pemerintahan negara berdasarkan kedaulatan rakyat.
c)
Keteguhan bangsa Indonesia dalam membela kemerdekaan melawan penjajah dalam segala bentuk.
d)
Memahami bahwa kemerdekaan bukanlah akhir perjuangan, tetapi harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur.
14.

Petikan konsep dari presiden RI pertama Ir,Soekano

“Perjuanganku lebih muda karena mengusir penjajah, tapi perjuanganmu akan lebih sulit karena melawan bangsamu sendiri”.

Kalimat diatas mengandung makna...

a)

Keberhasilan pembangunan karena pemuda yang cerdas.

b)

Bersatu padu melawan penjajah dan ketidak adilan di negeri ini.

c)

Kita akan kesulitan melawan saudara sendiri dalam hal ini para kaum koruptor yang menjadi saudara setanah air kita.

d)

Pemuda pemudi Indonesia adalah tulang punggung bangsa.

15.
Orde baru di anggap gagal dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila. Kegagalan tersebut dapat terlihat dari adanya peristiwa...
a)
Reformasi.
b)
Peristiwa G30S/PKI.
c)
Perdamaian RI dengan Gerakan Aceh Merdeka.
d)
Pembacaan dekrik Presiden.
16.
Pada masa Orde lama 1959-1966 terjadi suatu gerakan yaitu gerakan 30 september 1965 di bawah pimpinan...
a)
Sastrapratejha.
b)
Untung Sutopo.
c)
Frasz Magnis Suseno.
d)
D.N.Aidit.
17.
Salah satu penyebab jatuhnya pemerintahan Orde baru adalah...
a)
Pemerintah Orde Baru gagal mengatasi krisis multideminsional.
b)
Presiden Soeharto terlama memegang kekuasaan pemerintahan.
c)
Terjadinya demonstrasi yang dilakukan para mahasiswa.
d)
Munculnya beberapa gerakan separatis di daerah.
18.
Alenia pertama Pembukaan UUDNRI 1945 memuat dalil obyektif dan dalil subyektif. Pernyataan dibawah ini yang dimaksud dalil Obyektif adalah...
a)
Bahwa penjajahan itu tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan.
b)
Aspirasi bangsa Indonesia melepaskan diri dari penjajahan.
c)
Kemakmuran itu bukan hanya secara materiil tetapi juga secara spritual.
d)
Perjuangan bangsa Indonesia sudah sampai pada tingkat yang menentukan.
19.
Dibawah ini yang merupakan pokok pikiran kedua Pembukaan UUDNRI 1945 adalah...
a)
Ketuhanan.
b)
Persatuan.
c)
Kedaulatan rakyat.
d)
Keadilan sosial.
20.
Pernyataan dibawah ini adalah sikap positif yang ditampilkan pada pokok pikiran persatuan di lingkungan keluarga...
a)
Dalam bergaul memilih teman.
b)
Hidup rukun dengan saudara.
c)
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
d)
Ikut serta dalam belajar kelompok.
21.
Setiap negara merdeka pasti memiliki kedaulatan. Kedaulatan memiliki makna...
a)
Pemerintahan tertinggi dalam suatu negara.
b)
Pemerintahan yang mengatur negara.
c)
Kekuasaan yang dimiliki oleh negara.
d)
Kekuasaan tertinggi dalam suatu negara.
22.
Kedaulatan negara mempunyai dua bentuk yaitu kedaulatan kedalam dan kedaulatan keluar. Yang dimaksud kedaulatan kedalam adalah...
a)
Negara berhak menguasai negaranya.
b)
Negara berhak bekerjasama dengan negara lain.
c)
Negara berhak mengatur rakyatnya tampa campur tangan negara lain.
d)
Negara berhak mengangkat tentara untuk melindungi wilayah negaranya.
23.
Untuk mewujudkan persatuan dalam keberagaman, masyarakat Indonesia perlu berpegang teguh pada prinsip prinsip persatuan dan kesatuan. Pernyataan di bawah yang bukan merupakan prinsip prinsip persatuan dan kesatuan adalah...
a)
Prinsip Bhineka Tunggal Ika.
b)
Prinsip Nasionalisme Indonesia.
c)
Prinsip Wawasan yang berkebudayaan.
d)
Prinsip kebebasan yang bertanggung jawab.
24.
Komplik dalam masyarakat memiliki akibat positif dan negatif. Akibat negatif dari komplik yang terjadi adalah....
a)
Perpecahan dan Disintegrasi masyarakat.
b)
Adanya pernikahan sedarah.
c)
Berkembangnya bermacam macam agama.
d)
Memperkaya khasanah budaya bangsa.
25.
Faktor penyebab masalah sosial dikelompokkan menjadi empat. Pernyataan dibawah ini yang bukan merupakan faktor penyebab masalah sosial adalah...
a)
Faktor sosiologis.
b)
Faktor budaya.
c)
Faktor biologis.
d)
Faktor psokologi.
26.
Penyataan dibawah ini yang merupakan faktor penyebab masalah gender adalah...
a)
Status sosial dalam masyarakat.
b)
Situasi politik dan keadaan ekonomi.
c)
Marginalisasi atau peminggiran ekonomi.
d)
Pendidikan yang rendah.
27.
Menurut UU No. 3 Tahun 2002. Sikap dan prilaku warga negara yang di jiwai oleh kecintaanya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara. Merupakan arti dari...
a)
Bela negara.
b)
Cinta tanah air.
c)
Pertahanan negara.
d)
Ketahanan negara.
28.
Dibawah ini yang bukan merupakan Peraturan Perundang-uandangan yang mengatur tentang Bela Negara adalah...
a)
Pasal 27 ayat 3
b)
Pasal 28 ayat 1
c)
Pasal 30 ayat 1
d)
Pasal 30 ayat 2
29.
Syifa merupakan siswa kelas IX.A, Syifa adalah anak yang senang bergaul dengan banyak orang, termasuk orang yang berbeda suku dan agama, misalnya dalam setiap tugas kelompok yang diberikan bapak ibu guru, dia selalu terbuka untuk bergabung dengan siapa saja. Berdasarkan kasus tersebut, Syifa berusaha untuk menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila yaitu sila...
a)
I.
b)
II.
c)
III.
d)
IV.
30.
Masyarakat indonesia adalah masyarakat yang beragam dan diwarnai oleh berbagai macam perbedaan. kondisi sosial budaya yang demikian menjadikan bangsa Indonesia menyimpang potensi terjadinya komplik. Salah satu dampak negatif keberagaman adalah...
a)
Munculnya sikap primordialisme, etnosentrime, fanatisme yang berlebihan.
b)
Terciptaanya integritas nasional.
c)
Dapat memperkaya khasanah budaya bangsa.
d)
Menjadi sarana untuk memajukan pergaulan antar suku budaya bangsa.
31.
Keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara menurut UU No. 3 Tahun 2002 Pasal 9 ayat (2) dapat di selenggarakan dalam berbagai hal. Dibawah ini yang bukan merupakan Keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara adalah ...
a)
Pendidikan kewarganegaraan.
b)
Pendidikan bela negara secara nasional.
c)
Pelatihan dasar kemiliteran.
d)
Pengabdian sebagai prajurit TNI dan POLRI.
32.
Prinsip yang mengakui bahwa bangsa Indonesia merupakan bangsa yang terdiri dari berbagai suku bahasa agama dan adat kebiasaan yang majemuk ialah prinsip ….
a)
wawasan nusantara
b)
Bhinneka Tunggal Ika
c)
Kebebasan bertanggung jawab
d)
nasionalisme
33.
Hari Minggu Hayckal dan Faris berencana bermain futsal. Mereka berdua mengajak Rabindra teman satu tim futsal. Ketika menjemput Rabindra, ternyata hari Minggu pagi adalah jadwal Rabindra dan keluarga beribadah ke Gereja. Sikap bijaksana yang seharusnya ditunjukkan oleh Hayckal dan Faris adalah ….
a)
meminta izin kepada kedua orang tua Rabindra untuk mengajak Rabindra tetap bermain futsal.
b)
membujuk Rabindra agar tetap bermain futsal meskipun sebentar.
c)
Hayckal dan Faris tetap menunggu Rabindra di depan Gereja.
d)
meminta maaf kepada Rabindra dan mengajak bermain futsal lain hari.
34.
Cermati konflik di bawah ini! Edo berasal dari daerah X. Edo menuntut ilmu di daerah Y. Di daerah tersebut Edo membuat keributan kecil di antrean kasir sebuah pusat perbelanjaan. Antrean yang panjang membuat Edo sengaja menerobos. Edo ditegur oleh kasir dan pengunjung yang lain. Edo sangat kesal kepada Kasir dan pengunjung yang lain. Tidak hanya disitu, kemudian Edo menuliskan pengalamannya di medsos dengan menghina etnik penduduk daerah Y. Pada akhirnya penduduk daerah Y tidak terima dengan hinaan tersebut. Unjuk rasa mengusir Edo terjadi dimana-mana termasuk di medsos. Konflik yang terjadi pada Edo berkembang menjadi konflik SARA, karena....
a)
Edo menghina etnik daerah Y
b)
Edo menggunakan media sosial untuk meluapkan kekesalannya
c)
Edo melibatkan petugas dalam konflik
d)
Edo berasal dari etnik yang berlainan dengan penduduk daerah Y
35.
Upaya permasalahan permasalahan dalam keragaman masyarakat yang muncul di bidang sosial budaya antara lain….
a)
pelaksanaan komunikasi informasi dan edukasi (KIE) peningkatan kualitas hidup dan perlindungan perempuan di daerah
b)
peningkatan upaya perlindungan perempuan dari berbagai tindak kekerasan eksplorasi dan diskriminasi, termasuk upaya pencegahan dan penanggulangannya
c)
peningkatan kualitas kesehatan dan kesejahtraan sosial
d)
penyusunan sistem pencatatan dan pelaporan sistem penanganan dan dan penyelesaian kasus tindak kekerasan eksploitasi serta diskriminasi terhadap perempuan
36.
Perhatikan pernyataan berikut! 1. Letak strategis wilayah Indonesia 2. Perbedaan karakter masyarakat 3. Perbedaan kondisi alam 4. Suasana hubungan antar masyarakat 5. Penerimaan masyarakat terhadap perubahan Dari pernyataan diatas, faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia adalah ....
a)
1, 3 dan 5
b)
3, 4 dan 5
c)
1, 2 dan 3
d)
2, 3 dan 4
37.
Perhatikan wacana di bawah ini! Dua tim sukses sebut saja X dan Y terlibat percakapan di dalam angkot. Percakapan itu berujung percekcokan ketika membahas perolehan suara pada pemilu daerah beberapa hari yang lalu. Partai yang didukung X menjadi pemenang dalam pemilu. Si Y menganggap partai yang didukung X berbuat curang. Si X naik pitam sehingga terjadi pertengkaran di antara keduanya. Konflik tersebut dapat berubah menjadi konflik antargolongan ketika....
a)
X dan Y melibatkan tokoh agama
b)
X dan Y melibatkan partainya dalam pertengkaran
c)
salah satu simpatisan mengungkapkan kekesalannya melalui media sosial
d)
pertengkaran antara X dan Y disertai penghinaan ciri fisik seperti warna kulit
38.
Penjelasan bela negara menurut UU. No. 3 Tahun 2002 yaitu ….
a)
sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada NKRI yang berdasarkan Pancasila dan UUD 45 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara.
b)
Sikap yang menganggap bahwa bela negara adalah urusan TNI dan Polri.
c)
Sikap hanya mengagumi negara maju persentaannya, tidak meningkatkan nasionalismenya.
d)
Siap Bela negara hanya untuk generasi milen.
39.
Perhatikan pernyataan di bawah ini: 1) Pasal 27 ayat 3 UUD 1945 2) Pasal 30 ayat 3 UUD 1945 3) Pasal 31 ayat 1 UUD 1945 4) UU No 3 Tahun 2002 Peraturan yang mengatur tentang bela negara adalah
a)
2, 3 dan 4
b)
1, 2, dan 3
c)
1, 3 dan 4
d)
1, 2, dan 4
40.
Perhatikan pernyataan di bawah ini 1) Perundingan Linggarjati 2) Perundingan Roem- Rojen 3) Perundingan Renville 4) Perundingan Indonesia-Belanda Pernyataan di atas yang merupakan perjuangan melalui diplomasi mempertahankan kemerdekaan adalah …
a)
1, 2, dan 3
b)
2, 3 dan 4
c)
1, 2, dan 4
d)
1, 3 dan 4
41.
Perhatikan ilustrasi berikut! Ahmad Fausi (15) siswa kelas X pada SMAN 07 Bekasi menjadi relawan petugas pemakaman jenasah covid-19 di TPU Bekasi Timur. Nilai-nilai semangat dan komitmen yang tercermin dalam tindakan Ahmad Fausi sebagai seorang pemuda masa kini tersebut ialah …
a)
keberanian menghadapi segala tantangan
b)
kekeluargaan dalam kehidupan masyarakat
c)
keikhlasan dalam memberikan pertolongan
d)
gotong rotong dalam menghadapi Covid-19
42.

Alinea ketiga Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, menjelaskan tentang . . .

a)

perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan

b)

pernyataan kemerdekaan sebagai hak bagi semua bangsa di dunia

c)

kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia adalah rahmat dan anugerah Tuhan Yang Mahakuasa

d)

momentum yang telah dicapai harus dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan

43.

Alinea kedua menunjukkan ketepatan dan ketajaman penilaian bangsa Indonesia, bahwa . . .

a)

kemerdekaan harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.

b)

kemerdekaan sebagai hak bagi semua bangsa di dunia

c)

penjajahan memandang manusia tidak memiliki derajat yang sama

d)

sifat penjajahan dapat dimiliki dalam diri manusia

44.

Alinea yang mempertegas pengakuan dan kepercayaan bangsa Indonesia terhadap Tuhan Yang Maha Esa adalah . . .

a)

alenia kedua

b)

alenia pertama

c)

alenia ketiga

d)

alenia keempat

45.

alenia yang menegaskan bahwa dasar negara adalah pancasila adalah . . .

a)

alenia pertama

b)

alenia kedua

c)

alenia ketiga

d)

alenia keempat

46.

Pokok pikiran yang menegaskan bahwa dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, diterima aliran negara persatuan adalah . . .

a)

pokok pikiran pertama

b)

pokok pikiran kedua

c)

pokok pikiran ketiga

d)

pokok pikiran keempat

47.

pokok pikiran keadilan sosial adalah pokok pikiran . . .

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

48.
Contoh sikap dan perilaku masyarakat yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam bidang hukum yakni...
a)
Tidak mendesakkan keyakninan (agama) kepada orang lain yang sudah memiliki kepercayaan lain
b)
Mematuhi rambu-rambu lalu lintas di jalan raya
c)
Ikut serta dalam pemilihan umum
d)
Mengikuti agenda baksos untuk membantu bencana alam
49.
Pelaksanaan pemilihan ketua kelas di lingkungan sekolah adalah perwujudan dari nilai-nilai Pancasila dalam bidang...
a)
Pertahanan dan keamanan
b)
Ekonomi
c)
Politik
d)
Sosial dan budaya
50.

Pancasila sebagai dasar negara mengandung arti bahwa Pancasila dijadikan sebagai ....

a)

landasan didirikannya sebuah bangunan, yaitu bangsa Indonesia

b)

dasar hukum diproklamasikannya Negara Keatuan Republik Indonesia

c)

landasan nilai yang membedakan Indonesia dengan bangsa lain

d)

dasar untuk mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan Indonesia

51.

Ciri-ciri mendasar yang membedakan suku bangsa satu dengan suku bangsa yang lain adalah....

a)

Bahasa daerah, adat istiadat, dan sistem kekerabatan

b)

Bahasa daerah, kekerabatan, dan lagu daerah

c)

Bahasa daerah, kondisi alam, dan adat istiadat

d)

Bahasa daerah dan kekayaan alam

52.

Jaminan negara terhadap warga negara untuk memeluk agama dan beribadah menurut keyakinan masing-masing di atur dalam UUD 1945 pasal....

a)

28 ayat 3

b)

29 ayat 1

c)

29 ayat 2

d)

29 ayat 3

53.

Kerja sama pada saat, tempatt, dan tujuan yang sama disebut dengan istilah....

a)

Gotong royong

b)

Kerjasama

c)

Musyawarah

d)

Perkumpulan

54.

Tujuan negara Republik Indonesia tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alinea....

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

55.

Perjuangan melawan penjajahan di Indonesia dipimpin oleh para ulama dan kaum bangsawan. Ulama yang memimpin di Sulawesi adalah....

a)

Imam Bonjol

b)

Pangaran Diponegoro

c)

Sultan Agung Tirtayasa

d)

Sultan Hasannuddin

56.

Terciptanya paduan keselarasan, saling menghormati, menyayangi ,dan meyelaraskan segala macam perbedaan secara ikhlas disebut....

a)

Harmoni keberagaman

b)

Harmoni dalam masyarakat

c)

Kehidupan masyarakat harmonis

d)

Keselarasan dalam masyaraat

57.

Istilah demokrasi berasal dari bahasa Yunani yaitu demos dan kratos. Kata demos berarti….

a)

rakyat

b)

pemerintah

c)

rakyat dan pemerintah

d)

pemerintah dan rakyat

58.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika pertama kali diungkapkan oleh Empu Tantular dalam sebuah buku berjudul ....

a)

Sutasoma

b)

Nagarakertagama

c)

Sundayana

d)

Sutawijaya

59.

Bangsa Indonesia selalu berupaya mewujudkan masyarakat multikultural yang menghargai semboyan Bhineneka Tunggal Ika. Adapun sikap yang perlu dikembangkan untuk mewujudkan semboyan tersebut ialah ....

a)

menganggap budaya sendiri paling baik dan benar

b)

mengutamakan pemimpin yang berasal dari golongan sendiri

c)

menilai kebudayaan lain secara subjektif

d)

menerima dan menghargai perbedaan kebudayaan

60.

Sistem pemerintahan yang seluruh rakyatnya turut serta memerintah dengan perantaraan wakilnya, gagasan atau pandangan hidup yang mengutamakan persamaan hak dan kewajiban, serta perlakuan yang sama terhadap semua warga negara merupakan pengertian dari ….

a)

Kedaulatan

b)

Demokrasi

c)

Kesatuan

d)

Hak asasi

61.

Dalam suatu negara demokrasi, kekuasaan tertinggi berada di tangan ….

a)

rakyat

b)

golongan penguasa

c)

organisasi peserta pemilu

d)

partai politik yang memenangkan pemilu

62.

Perhatikan pernyataan berikut ini :

1) adanya partisipasi masyarakat dalam seluruh aspek kehidupan

2) adanya pengakuan akan supremasi hukum

3) adanya pengakuan akan kesamaan di antara warga negara

4) adanya kebebasan warga negara

5) adanya diskriminasi warga negara

6) adanya pemaksaan partai politik

Dari pernyataan tersebut, unsur-unsur demokrasi sebagai bentuk pemerintahan ditunjukkan nomor....

a)

1, 2, 3 dan 4

b)

1, 2, 3 dan 6

c)

1, 2, 3 dan 5

d)

3, 4, 5 dan 6

63.

Contoh perilaku positif terhadap pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan keluarga antara lain……

a)

anak wajib mengikuti kehendak orang tua

b)

menghargai pendapat semua anggota keluarga

c)

ibu harus mengikuti kebijakan ayah

d)

orang tua wajib menuruti permintaan anak

64.

Berdasarkan pasal 1 ayat 2 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, disebutkan bahwa “kedaulatan berada ditangan rakyat dan dilaksanakan menurut ….

a)

Undang-Undang Dasar

b)

Undang-Undang

c)

hukum

d)

konstitusional

65.

Lembaga BPUPKI diketuai oleh.....

a)

A. Mohammad Hatta

b)

B. Ir Soekarno

c)

C. Dr. Radjiman Wedyodiningrat

d)

D. Mohammad Yamin

66.

Peraturan hidup yang bersumber dari Tuhan disebut norma...

a)

A. Norma Kesopanan

b)

B. Norma Kesusilaan

c)

C. Norma Agama

d)

D. Norma Hukum

67.

Contoh perilaku yang sesuai dengan norma yang berlaku di lingkungan sekolah adalah.....

a)

A. Mencoret-coret dinding sekolah

b)

B. Ikut serta dalam tawuran antar pelajar

c)

C. Membantu teman bolos sekolah

d)

D. Mengerjakan tugas dari guru dengan penuh tanggung jawab

68.

Kita harus menghormati yang lebih tua, perilaku ini merupakan pelaksanaan dari norma ?

a)

A. Norma hukum

b)

B. Norma agama

c)

C. Norma Kesusilaan

d)

D. Norma Kesopanan

Similar Resources on Wayground

EXAMEN DE RELIGIÓN - MARZO 2021

66 questions

EXAMEN DE RELIGIÓN - MARZO 2021

quiz

Worksheet

•

KG - 12th Grade

China Part 1 Test

69 questions

China Part 1 Test

quiz

Worksheet

•

8th Grade

LATIHAN SOAL PTS IPS KELAS 8 SEM 1

65 questions

LATIHAN SOAL PTS IPS KELAS 8 SEM 1

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Football Quiz

63 questions

Football Quiz

quiz

Worksheet

•

7th - 10th Grade

Latihan soal PAT PPKn kelas 8

65 questions

Latihan soal PAT PPKn kelas 8

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Prediksi Soal OSN IPS (1) SD/MI/IPS 2025

70 questions

Prediksi Soal OSN IPS (1) SD/MI/IPS 2025

quiz

Worksheet

•

5th Grade - University

Ancient Laws Review

65 questions

Ancient Laws Review

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

Religions 2

65 questions

Religions 2

quiz

Worksheet

•

7th - 9th Grade