Aktiivisuus

Rytmisyys

Ruokahalu

Ärsykeherkkyys

Temperamenttipiirteet eivät vaikuta vuorovaikutukseen vanhemman kanssa.

Temperamentti perustuu vain ympäristötekijöihin.

Temperamentit voidaan jakaa hyviin ja pahoihin.

Yksilön temperamentti ja ympäristön yhteensopivuus ovat tärkeitä vuorovaikutuksessa.

Se edistää lapsen kykyä säädellä omia tunteitaan

Se lisää lapsen kiinnostusta ympäröivään maailmaan

Se johtaa vauvan passiiviseen käytökseen

Se vahvistaa lapsen itseluottamusta ja uteliaisuutta

Lapsen fyysistä aktiivisuutta

Lapsen reaktiota eron hetkellä ja yhteenpalaamisen jälkeen

Lapsen leikin sisältä

Lapsen sosiaalisia taitoja

Hän itkee ja etsii aktiivisesti lohdutusta

Hän ei kiinnitä huomiota vanhempaan ja saattaa vältellä kontaktia

Hän käyttäytyy ristiriitaisesti vanhempaa kohtaan

Hän osoittaa voimakasta kiintymystä vanhempaa

Oikein

Väärin

Osa symbolista leikkiä

Turvallinen esine, joka edustaa lapselle turvaa ja rakkautta

Lapsen ymmärrys omasta mielestään

Vanhemman ja lapsen välinen vuorovaikutussuhde

Kykyä ymmärtää muiden mielen sisältöjä

Kykyä käyttää symboleja esineiden edustamiseen

Kykyä tukea omaa minuuttaan kertomuksia rakentamalla

Kykyä ymmärtää oma sukupuoli-identiteetti

Oikein

Väärin

Oikein

Väärin

Ulkoisesta sisäiseksi

Sisäisestä ulkoiseksi

Staattiseksi

Kaikki edellä mainitut

Oikein

Väärin

Lapset, jotka eivät koskaan keskustele tunteistaan, ovat taitavimpia tunnistamaan omia tunteitaan.

Lapset, joiden kanssa keskustellaan paljon tunteista, ovat muita taitavampia tunnistamaan omia ja toisten tunteita.

Lapset, jotka eivät osaa tunnistaa omia tunteitaan, ovat yleensä taitavia kaverisuhteissa.