wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

2324_6A3_Công dân

Total questions: 17

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Các tình huống nguy hiểm trong cuộc sống hàng ngày:

a)

Từ tự nhiên: dông, sét, bão, lũ lụt

b)

Từ tự nhiên: dông, sét, bão, đuối nước

c)

Từ sự chủ quan, thiếu ý thức của con người: chập điện gây hỏa hoạn, bắt nạt học đường, bắt cóc ...

d)

Từ sự chủ quan, thiếu ý thức của con người: dông, sét, bắt nạt học đường, bắt cóc ...

2.

Hậu quả của một số tình huống nguy hiểm

a)

Hỏa hoạn: gây ngạt thở và nhiễm độc khí dẫn tới tử vong

b)

Đuối nước: gặp phải các biến chứng về phổi mắc phải hội chứng suy hô hấp cấp ... do thiếu oxy trong cơ thể

c)

Bị bắt cóc: gây ngạt thở và nhiễm độc khí dẫn tới tử vong

d)

Đuối nước: dòng điện sẽ dẫn truyền qua não làm cho hệ thần kinh trung ương bị phá hủy, thiếu máu và oxy lên não...

3.

Hậu quả của một số tình huống nguy hiểm

a)

Hỏa hoạn: dòng điện sẽ dẫn truyền qua não làm cho hệ thần kinh trung ương bị phá hủy, thiếu máu và oxy lên não...

b)

Đuối nước: trực tiếp xâm hại hoặc đe dọa, uy hiếp sự an toàn về tính mạng, sức khỏe của trẻ em

c)

Bị bắt cóc: trực tiếp xâm hại hoặc đe dọa, uy hiếp sự an toàn về tính mạng, sức khỏe của trẻ em

d)

Điện giật: dòng điện sẽ dẫn truyền qua não làm cho hệ thần kinh trung ương bị phá hủy, thiếu máu và oxy lên não...

4.

Tiết kiệm là biết sử dụng

a)

của cải, thời gian của mình và người khác một cách hợp lí

b)

tiền bạc, sức lực của mình và người khác một cách hợp lí

c)

của cải, thời gian theo ý muốn của mình

d)

tiền bạc, sức lực theo ý muốn của mình, người khác

5.

Rèn luyện tính tiết kiệm của mình trong cuộc sống hàng ngày:

a)

Tắt các thiết bị điện, khóa vòi nước khi không sử dụng

b)

Tắt các thiết bị điện, khóa vòi nước khi sử dụng

c)

thời gian làm việc được sắp xếp khoa học

d)

thời gian làm việc tùy thích theo ý muốn cá nhân

6.

Rèn luyện tính tiết kiệm của mình trong cuộc sống hàng ngày:

a)

Bảo quản đồ dùng học tập cá nhân

b)

Tắt các thiết bị điện, khóa vòi nước khi sử dụng

c)

Bảo vệ của công

d)

thời gian làm việc được sắp xếp theo ý muốn cá nhân

7.

Lập kế hoạch tiết kiệm để mua giày dép, sách vở mà không phải xin bố mẹ:

a)

Thực hiện bỏ heo đất

b)

Thích gì mua nấy

c)

không ăn quà vặt

d)

tiêu xài theo ý thích

8.

Công dân là

a)

cá nhân, con người cụ thể

b)

có năng lực pháp nhân và năng lực hành vi

c)

có các quyền và nghĩa vụ theo quy định của một quốc gia

d)

các con người cụ thể

9.

Công dân mà em cảm thấy tự hào

a)

Bác Hồ

b)

Võ Nguyên Giáp

c)

Điện Biên Phủ

d)

Hà Nội

10.

Học tập qua tấm gương của công dân mà em cảm thấy tự hào:

a)

sự dũng cảm

b)

hết lòng cống hiến vì tổ quốc Việt Nam

c)

khỏe mạnh

d)

nói nhiều hơn làm

11.

Quyền trẻ em

a)

là những nhu cầu, lợi ích tự nhiên vốn có

b)

có quyền tham quan

c)

có quyền tham gia

d)

là những nhu cầu, lợi ích mà trẻ em mong muốn

12.

Trẻ em có quyền

a)

sống còn

b)

còn sống

c)

phát triển

d)

tham quan

13.

Trẻ em có quyền

a)

sống còn

b)

còn sống

c)

bảo vệ

d)

bảo hộ

14.

Những quyền được sống và được đáp ứng những nhu cầu cơ bản nhất để tồn tại và phát triển, được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khỏe là nhóm quyền được

a)

sống còn

b)

phát triển

c)

bảo vệ

d)

tham gia

15.

Những quyền được đáp ứng các nhu cầu phát triển đầy đủ nhất về cả tinh thần và đạo đức, như được học tập, vui chơi, tham gia các hoạt động văn hóa, tiếp nhận thông tin, ... là nhóm quyền được

a)

sống còn

b)

phát triển

c)

bảo vệ

d)

tham gia

16.

Những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi các hình thức xâm hại tình dục, lạm dụng ma túy, bị bỏ rơi, bắt cóc và buôn bán, ... là nhóm quyền được

a)

sống còn

b)

phát triển

c)

bảo vệ

d)

tham gia

17.

Những quyền được tham gia vào những vấn đề có liên quan đến cuộc sống của mình, được tự do bày tỏ ý kiến, nguyện vọng, ... là nhóm quyền được

a)

sống còn

b)

phát triển

c)

bảo vệ

d)

tham gia