WorksheetsПедагогика 1
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Жаттап алынған білімді анықтауға арналған сұраҚ?
төмен дәрежелі
орта дәрежелі
жоғары дәрежелі
Елестету,салыстыру,түсіндіру және дәйек келтіру, мақұлдау кезеңдерін қамтитын тәсіл
пайымдау
сипаттау
дәлелдеу
Топтық жұмысты әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанымен,мұқият бағалау жүргізілген әңгіме түрі
зерттеушілік әңгіме
сипаттамалық әңгіме
мазмұндамалық әңгіме
Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдерді, мақсатты аудитория сипаты мен бағалау стратегияларын білуді қамтитын білім саласы
психологиялық бөлік
педагогикалық бөлім
дефектологиялық бө
Оқушылардың барлығына оқу ептілігі және білім, дағдыларын дамытуға мұғалімнің қолайлы жағдай қалыптастыруы
оқушыларды дайындау
оқыту ортасын құру
әдістер ұсыну
Білім саласының басшыларына инновацияны енгізу кезінде негізгі басымдық берген жағдайда кедергі келтіретін мәселе ?
нені енгізу қажет
нені дәлелдеу қажет
не зерттеу қажет
Ұжымдық өзара білім алмасуға жағдай туғызатын және қолдаушы болып табылатын оқуту түрі
тақырыптық
монологтік
диалогтік
Сұрақ қойылғаннан кейінгі кідіріспен қатар,оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау оқушыға мүмкіндік береді
өз жауабын түзетуге,нақтылауға
дұрыс жауап алуга
тақырыпты дұрыс түсінуге
Оқушының оқуына жазалауға ұшырамау, нашар баға алммаудың ықпалы
ішкі уәж
сыртқы уәж
ортаңғы уәж
Оқудағы зертханалық эксперименттер нәтижесінде «түрткі- реакция» моделі әзірленнген тәсіл
Нихевиористикалы
Бихевиористикалы
Рихевиористикалы
Мадақтау әдісіне жатады
Мұғалімнің оқушыны мақтауы, алғыс жариялауы
Мұғалімнің оқушыны сипаттауы
Мұғалімнің оқушыны даттауы
Бұл топтағы әдістердің сезімдерді, көңіл-күй эмоциясын қалыптастыруда маңызы зор
Жеке тұлғаның білімін қалыптастыру әдістері
Жеке тұлғаның ойлау қабілетін қалыптастыру әдісі
Жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері
Топтың қалыптасуы сипатталады
тиімді басқару
зерделі басқару
жүйелі басқару
Оқытудың нәтижелі өтуіне негіз болатын түпнұсқа
Мақсатты жүзеге асыру
Тақырыпты түсіндіру
Әдістерді талдау
Оқыту үдерісі құрылымы және компоненттері
Зерттеу әдістері,зерттеу құралдары,зерттеу нәтижелері
Талдау әдістері,талдау құралдары,талдау нәтижелері
Оқыту әдістері, оқыту құралдары, оқыту нәтижелері
Жеке адамның біліктілігі мен жан-жақты дамуын қалыптастыру үшін негіз болып табылатын білім берудің әрбәр деңгейі бойынша білімдер жүйесі
білім беру мазмұны
зерттеу мазмұны
талдау
Мемлекеттік стандарттың бөлігі ретінде оқушының білім деңгейі мен білім мазмұны құрылымына талап қоятын жалпы орта білім берудің мемлекеттік мөлшерін білдіретін құжат
негізгі зерттеу жоспары
негізгі оқу жоспары
негізгі талдау жоспары
Педагогикалық үдеріске қатысушылардың білімді меңгеруге бағытталған бірлескен ұйымдастырудың тәсілдер жүйесі
оқыту әдістері
зерттеу әдістері
талдау әдістері
Білім алушының оқу әрекеттерін өз бетінше ұймдастыру негізінде құрылады
зерттеу тәсіл
жүйелі іс-әрекеттік тәсіл
талдау тәсіл
Мектептерде педагогикалық іс-әрекеттер нәтижелерін есепке алу мен бағалау
Мектеп ішіндегі талдауға енгізілген
Мектеп ішіндегі зерттеуге енгізілген
Мектеп ішіндегі бақылауға енгізілген
