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Evolución Biológica

Total questions: 22

Worksheet time: 14mins

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1.

¿Cuál es el nombre del científico que propuso la teoría de la evolución por selección natural?

a)

Isaac Newton

b)

Albert Einstein

c)

Marie Curie

d)

Charles Darwin

2.

¿En qué consiste el lamarckismo?

a)

El lamarckismo se basa en la selección natural

b)

El lamarckismo consiste en la idea de la herencia de los caracteres adquiridos.

c)

El lamarckismo postula la teoría de la evolución por mutaciones aleatorias

d)

El lamarckismo defiende la teoría de la generación espontánea

3.

¿Qué teoría postula que los cambios evolutivos son el resultado de la acumulación de pequeñas variaciones genéticas a lo largo del tiempo?

a)

Teoría de la evolución por saltos genéticos

b)

Teoría de la evolución por selección natural

c)

Teoría de la evolución por generación espontánea

d)

Teoría de la evolución por mutación espontánea

4.

¿Qué concepto sugiere que la evolución ocurre en ráfagas cortas de cambios seguidas de largos períodos de estabilidad?

a)

equilibrio puntuado

b)

cambio gradual

c)

equilibrio interrumpido

d)

estabilidad dinámica

5.

¿Cuál es una de las principales evidencias de la evolución que se basa en el registro fósil?

a)

Fósiles que muestran una mezcla de características de diferentes especies sin transiciones claras.

b)

Fósiles que no presentan similitudes con ninguna forma de vida actual.

c)

Fósiles que demuestran una evolución lineal sin cambios significativos.

d)

Transiciones graduales entre formas antiguas y modernas en fósiles de especies extintas.

6.

¿Qué científico propuso la teoría de la evolución por selección natural?

a)

Albert Einstein

b)

Marie Curie

c)

Charles Darwin

d)

Isaac Newton

7.

¿Cuál es el nombre de la teoría que sugiere que los organismos evolucionan a través de la herencia de caracteres adquiridos durante su vida?

a)

Creacionismo

b)

Lamarckismo

c)

Darwinismo

d)

Panspermia

8.

¿En qué consiste el equilibrio puntuado en términos de evolución?

a)

El equilibrio puntuado consiste en cambios evolutivos lentos y graduales a lo largo del tiempo

b)

El equilibrio puntuado implica la ausencia total de cambios evolutivos

c)

El equilibrio puntuado se refiere a cambios evolutivos que ocurren de forma planificada y predecible

d)

El equilibrio puntuado consiste en cambios evolutivos rápidos en cortos periodos de tiempo en respuesta a cambios ambientales.

9.

¿Qué teoría combina la genética con la teoría de la evolución por selección natural?

a)

Teoría de la Creación

b)

Teoría Sintética de la Evolución o Neodarwinismo

c)

Teoría de la Herencia de los Acquired Characters

d)

Teoría de la Deriva Genética

10.

¿Cuál es el nombre del proceso por el cual los organismos mejor adaptados a su entorno tienen más probabilidades de sobrevivir y reproducirse?

a)

Adaptación artificial

b)

Mutación controlada

c)

Selección natural

d)

Evolución forzada

11.

¿En qué consiste la teoría del neodarwinismo?

a)

Es una teoría que niega la evolución de las especies

b)

Es una síntesis de la teoría de la evolución de Darwin con la genética moderna, enfocándose en la selección natural y la variabilidad genética.

c)

No considera la influencia de la genética en la evolución

d)

Se basa únicamente en la selección artificial

12.

Naturalista que propone y explica el concepto “El uso y desuso de los órganos”

a)

Charles Darwin

b)

Erasmus Darwin

c)

Jean Baptise Lamarck

d)

Cuvier

13.

Naturalistas que proponen que la teoría de la evolución, donde la selección natural tiene un papel determinante en la transformación de las especies

a)

Darwin y Wallace

b)

Lamarck y Cuvier

c)

Darwin y Lamarck

d)

Mendel y Darwin

14.
Corriente de pensamiento del siglo XVIII, según la cual todas las especies animales y vegetales se han mantenido sin cambios desde sus orígenes en su apariencia física y funcionamiento orgánico.
a)
origen de las especies
b)
transmutación
c)
fijismo
d)
transformismo
15.
En la teoría publicada por Lamarck en 1809 "La herencia de los caracteres adquiridos" se basa en tres principios:
a)
uso y desuso de los órganos, apariencia genética, medio ambiente.
b)
consecuencias del cambio climático, transferencia genética, caracteres adquiridos.
c)
uso exagerado de los órganos, mutación genética, herencia familiar.
d)
la influencia del ambiente, uso y desuso de los órganos, herencia de los caracteres adquiridos.
16.

Los antecesores de la iguana, necesitaban ser más hábiles para poder cazar insectos, para alimentarse y sobrevivir. Por ello desarrollaron la vista, utilizando los dos ojos, uno independiente del otro.

a)

Según Darwin, esto ocurre gracias a una fuerza vital e interna de los seres vivos.

b)

Según Lamarck, esto ocurre de forma accidental y al azar.

c)

Según Darwin, esto ocurre de forma accidental y al azar.

d)

Según Lamarck, esto ocurre gracias a la supervivencia del más apto.

17.

El apéndice intestinal o las muela del juicio que actualmente no tienen una función vital son pruebas:

a)

Anatómicas

b)

Paleontológicas

c)

Embriológicas

d)

Biogeográficas

18.

¿Por qué es más probable que los rasgos ventajosos se transmitan a la descendencia?

a)

Debido a que tienen más probabilidades de sobrevivir y reproducirse

b)

Porque provienen de alelos recesivos

c)

Porque provienen de alelos dominantes

d)

Porque el rasgo es un fenotipo adquirido.

19.

La imagen muestra a un grupo de aves llamadas Struthioniformes, son aves grandes, no voladoras. El que habiten en diferentes continentes representa una evidencia:

a)

Morfológica

b)

Embiológica

c)

Paleotológica

d)

Biogeográfica

20.

¿Cómo se llaman los científicos que estudian los fósiles?

a)

Geólogos

b)

Arqueólogos

c)

Paleontólogos

d)

Biólogos

e)

Antropólogos

21.

La imagen muestra las secuencias de ADN que son similares en una mosca y en el embrión de un ratón. Esta evidencia se clasifica como:

a)

Evidencia Biogeográfica

b)

Evidencia Molecular o bioquímica

c)

Evidencia embriológica

d)

Evidencia fósil

22.

Órganos con origen y estructura similar, pero con funciones diferentes

a)

Órganos dispares

b)

Órganos análogos

c)

Órganos vestigiales

d)

Órganos homólogos