wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SEGUNDA PROVA DE PORTUGUÊS

Total questions: 41

Worksheet time: 1hrs 4mins

Name
Class
Date
1.

No último quadrinho, o que a Mônica não entendeu?

a)

Onde foi que seu pedaço de pizza caiu.

b)

O que aconteceu com seu pedaço de pizza.

c)

Como a Magali consegue ser tão magrinha.

d)

Por que a Magali come tanto e não engorda.

2.

A atitude de Romeu em relação a Dalila revela:

a)

compaixão

b)

companheirismo

c)

insensibilidade

d)

revolta

3.

QUADRAS POPULARES


Você me mandou cantar

Pensando que eu não sabia

Pois eu sou que nem cigarra

Canto sempre todo dia.

****

Já fui galo, já cantei

Já fui dono do terreiro

Não me importo que outras cantem

Onde eu já cantei primeiro.


Os dois poemas falam:

a)

De quem canta desolado.

b)

Da arte de cantar.

c)

De quem não sabia cantar.

d)

Do galo cantor dono do terreiro.

4.

O SOCORRO


Ele foi cavando, cavando, cavando, pois sua profissão – coveiro – era cavar. Mas, de repente, na distração do ofício que amava, percebeu que cavara demais. Tentou sair da cova e não conseguiu. Levantou o olhar para cima e viu que, sozinho, não conseguiria sair. Gritou. Ninguém atendeu. Gritou mais forte. Ninguém veio. Enrouqueceu de gritar, cansou de esbravejar, desistiu com a noite. Sentou-se no fundo da cova, desesperado. A noite chegou, subiu, fez-se o silêncio das horas tardias. Bateu o frio da madrugada e, na noite escura, não se ouvia um som humano, embora o cemitério estivesse cheio de pipilos e coaxares naturais dos matos. Só pouco depois da meia-noite é que lá vieram uns passos. Deitado no fundo da cova o coveiro gritou. Os passos se aproximaram. Uma cabeça ébria apareceu lá em cima, perguntou o que havia: - “O que é que há?”

O coveiro então gritou desesperado: -- “Tire-me daqui, por favor. Estou com um fio terrível! – Mas, coitado!” condoeu-se o bêbado – “Tem toda razão de estar com frio. Alguém tirou a terra de cima de você, meu pobre mortinho!” E pegando a pá, encheu-a de terra e pôs-se a cobri-lo cuidadosamente.


Moral: Nos momentos graves é preciso verificar muito bem a quem se apela.


Fernandes, Millôr.

O que faz esse texto ficar engraçado?

a)

O bêbado ter imaginado que o coveiro era um morto e jogar terra para cobri-lo.

b)

O coveiro fixar cavando e sentir frio durante a madrugada.

c)

O homem ficar sentado no fundo enrouquecido de tanto gritar.

d)

O homem ter cavado demais e ficar perto do buraco.

5.

O SOCORRO


Ele foi cavando, cavando, cavando, pois sua profissão – coveiro – era cavar. Mas, de repente, na distração do ofício que amava, percebeu que cavara demais. Tentou sair da cova e não conseguiu. Levantou o olhar para cima e viu que, sozinho, não conseguiria sair. Gritou. Ninguém atendeu. Gritou mais forte. Ninguém veio. Enrouqueceu de gritar, cansou de esbravejar, desistiu com a noite. Sentou-se no fundo da cova, desesperado. A noite chegou, subiu, fez-se o silêncio das horas tardias. Bateu o frio da madrugada e, na noite escura, não se ouvia um som humano, embora o cemitério estivesse cheio de pipilos e coaxares naturais dos matos. Só pouco depois da meia-noite é que lá vieram uns passos. Deitado no fundo da cova o coveiro gritou. Os passos se aproximaram. Uma cabeça ébria apareceu lá em cima, perguntou o que havia: - “O que é que há?”

O coveiro então gritou desesperado: -- “Tire-me daqui, por favor. Estou com um fio terrível! – Mas, coitado!” condoeu-se o bêbado – “Tem toda razão de estar com frio. Alguém tirou a terra de cima de você, meu pobre mortinho!” E pegando a pá, encheu-a de terra e pôs-se a cobri-lo cuidadosamente.


Moral: Nos momentos graves é preciso verificar muito bem a quem se apela.


Fernandes, Millôr.

O coveiro ficou desesperado por que:

a)

Viu que um bêbado tinha chegado para ajudá-lo.

b)

Ouviu uns passos chegando perto do buraco.

c)

Ficou preso no buraco e já era noite.

d)

Sentiu medo de ficar sozinho no cemitério.

6.

A fala do personagem no segundo quadrinho indica que ele quer:

a)

Ficar meditando sobre seu trabalho.

b)

Ganhar tempo até começar a trabalhar.

c)

Saborear o almoço que lhe foi servido.

d)

Trabalhar depois do almoço.

7.

Elevador cai do 4° andar e fere 8 em São Carlos – SP


Um elevador despencou ontem do 4° Andar de um edifício em São Carlos, no interior paulista, com 11 pessoas dentro. O corpo de Bombeiros socorreu dez vítimas do acidente, sendo que cinco foram levadas à Santa Casa da cidade, mas apenas com ferimentos leves. Outras três pessoas tiveram escoriações. --- “O elevador, que tinha saído do 7° andar, tem capacidade para seis pessoas, cinco a menos que a lotação no momento do acidente.”

Funcionários da Polícia Científica do município fizeram hoje a vistoria do elevador do Edifício Ana Paula, no bairro Vila Nery. Moradores já reclamavam a substituição do antigo elevador e pagaram nos últimos meses uma taxa de condomínio para que fosse feita a troca. A Polícia Científica investiga se a causa o acidente foi mesmo o excesso de pessoas.


Agência Estado. Disponível em: http://www.globo.com

Qual é o assunto desse texto?

a)

Uma briga no elevador.

b)

Uma morte dentro do elevador.

c)

Um acidente com um elevador.

d)

Um incêndio no elevador.

8.

O efeito de humor se deve ao fato de:

a)

Cebolinha não querer mais brincar de casinha com Mônica.

b)

Cebolinha não saber cozinhar.

c)

Mônica bater em Cebolinha com o coelhinho como se fosse mãe dele de verdade.

d)

Mônica querer ser mãe de Cebolinha de verdade.

9.

Mafalda é criação do cartunista argentino Quino. Menina precoce, serviu como porta-voz de seu criador nos tempos da Ditadura Militar argentina

a)

Mafalda emprega o mesmo valor semântico para o vocábulo “indicador” no primeiro e no último quadrinho.

b)

Mafalda não sabe a importância do dedo indicador.

c)

Apesar de ser uma criança, Mafalda já percebe as injustas relações de trabalho estabelecidas entre patrões e operários.

d)

Mafalda ainda não sabe exatamente o significado da expressão “indicador de desemprego”

10.

Enem 2012.

A publicidade, de uma forma geral, alia elementos verbais e imagéticos na constituição de seus textos. Nessa peça publicitária, cujo tema é a sustentabilidade, o autor procura convencer o leitor a

a)

assumir uma atitude reflexiva diante dos fenômenos naturais.

b)

evitar o consumo excessivo de produtos reutilizáveis.

c)

aderir à onda sustentável, evitando o consumo excessivo.

d)

consumir produtos de modo responsável e ecológico.

11.

No último quadrinho, a expressão de Mafalda demonstra:

a)

arrependimento.

b)

preocupação.

c)

surpresa.

d)

espanto.

12.

A partir da leitura do texto podemos inferir que:

a)

quem está na chuva acaba todo molhado.

b)

só existe uma maneira de pensar e agir: sempre igual aos outros.

c)

aquele que pensa e age de forma diferente sempre acaba prejudicando-se.

d)

pensar e agir de forma diferente de outras pessoas pode ser bom para a humanidade.

13.

Qual é o principal recurso retórico utilizado nos textos de opinião?

a)

Narração

b)

Argumentação

c)

Descrição

d)

Exposição

14.

Onde geralmente os artigos de opinião são veiculados?

a)

Redes sociais

b)

Jornais

c)

Livros

d)

Revistas

15.

Quais são as características da linguagem utilizada nos artigos de opinião?

a)

Complexa e subjetiva

b)

Simples e objetiva

c)

Formal e técnica

d)

Informal e coloquial

16.

Qual é a estrutura padrão dos artigos de opinião?

a)

Introdução, desenvolvimento e conclusão

b)

Introdução, argumentação e conclusão

c)

Introdução, descrição e conclusão

d)

Introdução, exposição e conclusão

17.

Qual é a função dos artigos de opinião?

a)

Informar e entreter

b)

Informar e persuadir

c)

Persuadir e entreter

d)

Persuadir e descrever

18.

O que é necessário para escrever um artigo de opinião?

a)

Conhecimento sobre o tema

b)

Cópia de outros textos

c)

Uso de linguagem informal

d)

Ausência de argumentos

19.

A CARTA DO LEITOR PERTENCE A QUE GÊNERO? (a)  

Choose from the below words
ARGUMENTATIVO
NARRATIVO
DESCRITIVO
POÉTICO
20.

O QUE CLASSIFICA UMA CARTA DO LEITOR É ​​O (a)   E ​​ O​ (b)   , MAS TAMBÉM PRECISA DA ​​ (c)   , DEPOIS O ​ (d)   E PARA ENCERRAR A ​ (e)  

Choose from the below words
LOCAL
DIA
SAUDAÇÃO
CONTEÚDO DA CARTA
DESPEDIDA
21.

A CARTA DO LEITOR PERTENCE A QUE GÊNERO? (a)  

Choose from the below words
ARGUMENTATIVO
NARRATIVO
DESCRITIVO
POÉTICO
22.

Essa carta é um exemplo de?

a)

Carta aberta

b)

Carta do leitor

c)

Carta pessoal

d)

Carta ao leitor

23.

A estrutura da carta deve ter:

Local e ​ ​ (a)   ;

Cumprimento formal (​ ​ ​ (b)   );

Introdução com menção à matéria;

Desenvolvimento com fundamentação da ​ ​ ​ ​ (c)   por meio do uso de ​ ​ (d)   e informações apresentados no texto ao qual se refere;

Conclusão retomando a opinião expressa e expressão cortês de ​ (e)  .​ ​

Choose from the below words
data
vocativo
opinião
dados
despedida
24.

Em relação ao terceiro e quarto parágrafo, a autora demonstra...

a)

a)  Tristeza, pois tem absoluta certeza de que ninguém cumprirá a nova lei.

b)

b)  Confiança, pois ela acredita que agora será diferente.

c)

c) Alegria, pois percebe que as pessoas realmente obedecerão às leis.

d)

d) Um pouco de descrença em relação à aplicação da lei.

25.

Marque a alternativa que apresenta uma opinião da autora

a)

"No começo, fazem blitz, causam um barulho...”

b)

"...fico indignada com a quantidade de sacolas...”

c)

a)  "...não há fiscalização para coibir as infrações.

26.

A sinopse é um gênero textual que tem o objetivo de

(a)  

27.

Leia a manchete da notícia e marque a alternativa correta quanto ao tipo de sujeito.

a)

Sujeito simples, pois apresenta apenas um núcleo.

b)

Sujeito indeterminado, pois não é possível determinar quem pratica a ação expressa pelo verbo.

c)

Sujeito composto, pois apresenta dois núcleos.

d)

Sujeito oculto, pois é possível identificar o sujeito pela desinência do verbo.

28.

Leia: "É cada vez mais notório ​ ​​ (a)   ​ ​

e triste ​ ​ (b)   o esvaziamento dos campos de futebol (...). Substitua os adjetivos sublinhados por outros, sem que haja prejuízo de sentido.​ ​

Choose from the below words
evidente
desanimador
desconhecido
empolgante
29.
Dois homens e um cão passaram hoje à minha porta.
Qual a função de: "dois homens e um cão"?
a)
Predicado
b)
Complemento oblíquo
c)
Vocativo
d)
Sujeito
30.
Na oração "A banda tocou hoje à tarde" , o sujeito é:
a)
A banda
b)
Hoje
c)
tocou hoje à tarde
31.
Na oração "Bob e Garry estão vendo televisão." , o sujeito é classificado como:
a)
Simples
b)
Composto
c)
Desinencial
32.
Na oração " O Minion e seu amigo se protegeram da chuva." , o sujeito é:
a)
Simples
b)
Composto
c)
Desinencial
33.

Se a gente for buscar as primeiras raízes das HQs, podemos chegar às pinturas rupestres feitas pelos homens pré-históricos, que serviam para contar, por exemplo, como eram suas aventuras nas caçadas.

a)
b)
c)
d)
34.

Uma definição bem simples é que os quadrinhos são uma sequência...

a)

de quadros que expressam uma história, informação, ação, etc.

b)

de balões.

c)

de tiras.

d)

de informações.

35.

“A professora pediu que abrissem os cadernos e escrevessem o ______.” A escrita correta da palavra é:

a)

cabeçário

b)

cabeçalho

c)

cabessalho

d)

cabezalio

e)

cabeçalo

36.

Na frase “O lugar onde se vende carne chama-se ______.” A palavra que preenche a lacuna corretamente é

a)

açogue

b)

assogue

c)

açouge

d)

asougue

e)

açougue

37.

A alternativa em que todas as palavras estão escritas corretamente é:

a)

caçula, açude, paçoca, açaí e açafrão

b)

cassula, açude, passoca, açaí e açafrão

c)

caçula, assude, paçoca, assaí e açafrão

d)

caçula, assude, paçoca, açaí e assafrão

e)

cassula, açude, passoca, assaí e assafrão

38.

Assinale a alternativa cujas palavras estejam corretamente grafadas:

a)

pajé, xadrês, flecha, mixto, aconchego

b)

abolição, tribo, pretensão, obsecado, cansaço

c)

gorjeta, sargeta, picina, florescer, consiliar

d)

xadrez, ficha, mexerico, enxame, enxurrada

e)

pagé, xadrês, flexa, mecherico, enxame

39.

O vocábulo “ansiedade” é escrito com ‘s’. Qual das palavras abaixo está corretamente escrita com essa mesma letra?

a)

Ansestral.

b)

Pulseira.

c)

Progreso.

d)

Anoiteser.

e)

Precausão.

40.

Segundo as regras da ortografia oficial brasileira para o uso do “g” e do “j”, assinale a alternativa que apresenta vocábulo grafado corretamente.

a)

estranjeiro

b)

sarjento

c)

berinjela

d)

lage

e)

tijela

41.

As palavras juiz, suor e várzea, ao serem passadas para o plural, apresentam a seguinte grafia:

a)

juízes; suores; várzeas

b)

juizes; suores; varzeas

c)

juízes; suóres; várzeas

d)

juizes; suórs; varzeas

e)

juízeis; suóreis; várzeeis