WorksheetsЛекции 5-6.
Total questions: 16
Worksheet time: 19mins
[...] – это индивидуально осознанная позиция и поведение индивида, связанные с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека.
(a)
Определите тип внутриорганизационной карьеры по описанию: движение к ядру, т.е. к руководству организации, которое может проявляться в виде приглашений работника на недоступные ранее ему встречи, совещания как формального, так и неформального характера; получение доступа к определенным источникам информации; выполнение отдельных важных поручений руководства.
Специализированная
Центростремительная (скрытая)
Ступенчатая
Вертикальная
[...] карьера – поступательное продвижение личности в какой-либо сфере деятельности, изменение навыков, способностей, квалификационных возможностей и размеров вознаграждения, связанных с деятельностью.
(a)
Какого типа карьеры (по модели траектории) НЕ существует?
"Змея"
"Трамплин"
"Замок"
"Перепутье"
Срок, по истечении которого присваивается очередной класс по занимаемой должности составляет, для служащих государственного аппарата имеющих 9-7 класс составляет...
не менее 6 месяцев
не менее 1 года
не менее 18 месяцев
не менее 2 лет
[...] деловой карьерой – это комплекс мероприятий, проводимых кадровой службой организации по планированию, мотивации и контролю служебного роста работника, исходя из его целей, потребностей, возможностей, способностей и склонностей, а также исходя из целей, потребностей, возможностей и социально-экономических условий организации
(a)
Личностная подструктура карьеры НЕ включает в себя...
Мотивацию на карьеру
Социальную политику организации
Самореализацию
Социальное признание
Какая система призвана решить задачу максимальной активизации трудового потенциала работников; создания условий для удовлетворенности человека своим трудом и развития всех его способностей.
Система профессионально-квалификационного продвижения работников (СПКПР)
Система контроля за трудовыми ресурсами (СКТР)
Система анализа и прогнозирования политики подбора персонала
Государственная программа по раскрытию трудового потенциала государственных служащих
Успешность продвижения работников в организации зависит от влияния следующих групп факторов...
Социально-профессиональных
Демографических
Механических
Личностных
Институциональных
[...] персонала – это целенаправленно организованный, планомерный и систематически осуществляемый процесс овладения знаниями, умениями, навыками и способами общения под руководством опытных преподавателей, специалистов, руководителей направленный на повышение эффективности работы организации.
(a)
Отечественный и зарубежный опыт выработал три концепции обучения квалифицированных кадров...
Концепция специализированного обучения
Концепция механического обучения
Концепция межотраслевого обучения
Концепция многопрофильного обучения
Концепция обучения, ориентированного на личность
Что за формула представлена на рисунке? Ответ: формула [...]
(a)
Какой уровень валидности НЕ принято выделять?
Психологическая валидность
Валидность обучения
Валидность передачи знаний
Внутриорганизационная валидность
[...] – представляет собой разъяснение и демонстрацию приемов работы непосредственно на рабочем месте и может проводиться как сотрудником, давно выполняющим данные функции, так и специально обученным инструктором. [...] является, как правило, непродолжительным, ориентированным на изучение конкретных операций или процедур, входящих в круг профессиональных обязанностей обучающегося.
(a)
CASE STUDY 2: Дайте характеристику государственного служащего, которого вы бы никогда НЕ повысили.
Какие преимущества и недостатки вы видите в карьере в государственных учреждениях (по сравнению с частным сектором)?
