NEW
Font size
WorksheetsPRETEST HARI KE 2 PELATIHAN GURU BAHASA JAWA KORWIL REBAN
Total questions: 20
Worksheet time: 5hrs 0mins
Peranganing pidhato ingkang nyuraosaken wosipun pidhato inggih menika …
purwaka basa
rurabasa
surasa basa
wasana basa
Tuladha peranganing pambuka pidhato ingkang trep inggih menika …
Sedaya kalepatan atur kula naming cadhong deduka, kepareng nyuwun aksama
Nugraha sih wilasaning Gusti Ingkang Maha Agung, mugya kajiwa kasarira tumandu king jiwangga panjenengan lan kula, waradin sagung dumadi.
Jenang sela wader kalen sesondheran, apuran sedaya lepat kula.
Ing kalenggahan punika, kepareng kula ajak – ajak dhateng diri pribadhi sumbrambah dhumateng para rawuh amrih nresnani budaya Jawa.
Paraga pidhato kanthi nangkepaken asta ngapurancang, ngadeg jejeg mitayani dipunwastani …
Wirama
Wiraga
Wiguna
Wirasa
Paugeran pambiji salebeting praktik utawi nindakaken pidhato ingkang gayut kaliyan panguaos ing intonasi inggih punika …
Jeda lan ejaan
Tempo lan ekspresi
Pelafalan lan irama
Pelafalan lan jeda
Sumangga gatosaken pethilan tuladha pidhato ing ngandhap punika ! Ing wusana, cekap semanten atur kula, Mbok bilih anggen kula matur kathah kalepatan sha kiranging tata trapsila, kula tansah nyuwun agenging samodra pangaksami. Petilan kasebat peranganipun pidhato ingkang dipunwastani …
Panutup
Atur panuwun
Wosingatur
Pambukapidhato
Unsur instrinsik sajroning cerita cekak sing kanggo dhasar pengarang ngembangake karangane, yaiku…
Paraga
Gagasan
Alur
Latar
Urut-urutane kadadeyan sajroning crita diarani . . . . *
alur
sudut pandang
konflik
tema
Siti bocahe manis. Mripate mblalak-mblalak, irunge mbangir,untune miji timun. Tembung “miji timun” sajroning panulisan cerita cekak kalebu . . . .
rurabasa
tembung entar
majas
kosok balen
Setitekna tembung-tembung ing ngisor iki.
(1) wiwitan dredah
(2) nepungake crita
(3) karampungan
(4) pucuke dredah
Urut-urutane plot sing bener yaiku . . . .
(2)-(1)- (4)-(3)
(1)-(2)- (4)-(3)
(1)-(3)- (2)-(4)
(2)-(1)- (3)-(4)
Sajroning model pembelajaran project based learning (PBL) kanthi pendekatan Gowe Gong, urutan sawise nemokake gagasan yaiku . . . .
nulis crita
golek wacan
ngolah gagasan
ngeling-eling
Sajroning pembelajaran praktik ndongeng, becik diupayakake supaya kawasisane siswa bisa thukul ngrembaka utamane ing babagan ngisor iki, kejaba . . . .
wiraga
wirasa
wicara
wicipta
Paedahe kang paling trep saka kegiyatan ndongeng, kajaba . . . .
siswa cepet bosen
siswa tambah pinter
siswa dadi bungah
nambah cedhak karo siswa
Crita rakyat kang fiktif/ ora nyata kedadeyan, yaiku . . .
novel
geguritan
crita cekak dongeng
dongeng
Ing ngisor iki ancas/tujuan dongeng, kejaba . . . .
kanggo nyebarake kapercayan turun temurun kang ana ing masyarakat
sarana kanggo apus-apus
sarana panglipur
ngajarake piwulang becik
Carane narik kawigaten wong kang ngrungokake dongeng, kasebur ing ngisor iki . . . .
critane medeni lan dawa
nganggo basa krama alus
nggunakake peraga sing gede lan larang
nganggo pangiring kang jumbuh karo crita
Wujud hiburan kang dilakoke dening dhagelan ijen kang maju ing panggung kasebut . . . .
monolog
dhagelan ijen utawi standup comedy
sesorah lucu
sketsa tawa
Mula bukane dhagelan ijen iku seka negara . . . .
Jepang
Amerika Serikat
Belanda
Inggris
Babagan kang lucu saka materi dhagelan ijen kasebut apa ?
star up
set-up
premis
punchline
Jeneng adicara utawi panggonan kanggo nglatih materi komika, kasebut apa ?
pentas seni
open minded
open mic
panggung terbuka
LPM yaiku gunggunge ger ing sajroning wektu . . . .
1 menit
7 menit
5 menit
10 menit
