στην τεχνολογική και οργανωτική οντότητα

στις παιδαγωγικές διαδικασίες

στην ευκολία

στις γενικές γνώσεις

η επικοινωνία στη ‘εικονική τάξη’

η χρήση του διαδικτύου

η γλώσσα συνεννόηση

η εικονική παρουσίαση