NEW
Font size
WorksheetsПедагогика 8
Total questions: 19
Worksheet time: 10mins
Мұғалім мен оқушының белгілі бір мақсатқа бағытталған реттелген, бірлескен іс-әрекеті, оқушылардың танымдық іс -әрекетін арнайы ұйымдастыру?
Оқыту
Оқу
Мотивация
Дағды
«Дидактика» сөзінің мағынасы?
Дәріс беру
Практика жасау
Оқыту,түсіндіру
Білім беру
Ақыл-ой, тілдік, сенсорлық, ерік-жігер, мәдени, гигиеналық болып бөлінетін?
Ақпарат алмасу
Ақпарат бөлісу
Алаң болушылық
Дағдылар
Күйтабақтар, үнтаспа жазылған материалдар
технология
дыбыстық көрнекілік
ақапарат
көрнекілік
Түсініктілік принципі жүзеге асырудың шарттары?
Рубрикатор
Оңай, белгілі, қарапайымнан қиынға, күрделіден белгісізге көшу
Кері байланыc
Оқудың дамуы барысында жетекшінің қолдау көрсетуінің түрі мен деңгейі өзгеріп отырады жəне түрткі болу, бағыттаушылық, дамудың
Жаңа және дәстүрлі емес оқыту нысандарын қолдану шартын талап ету принципі?
Дағдыландыру
Ынталандыру
Неотомизм.
Экзистенциализм.
Республикадағы білім саясатын жүзеге асыруды қамтамасыз ететін стратегиялық маңызды құжат?
заңдылық
норматив
Стандарт
жоспар
Табиғат заңдылықтары туралы білім беріп, баланың ойлау қабілетін дамытудың негізгі құралы?
Логика
Қоғамдық -гуманитарлық пәндері
Ғылыми-жаратылыстану пәндері
Технология пәні
Баланың жеке ерекшеліктерін, икемділіктерін ескере отырып, білім алуына мүмкіндік беретін оқу жоспарының бөлігі
Вариативті компонент
Инвариантты компонент
Стандартты
Білім беру
Сөздік әдістердің тобына жататын әдістердің бірі?
Эмоциялық жəне ынталандырушылық
Түсіндіру.
Әнгіме-кеңес.
Талап қою.
Жеке ұғым, құбылыстарды, құралдар, көрнекі құралдардың жұмыс істеу әдіс- тәсілдерін ауызша баяндау?
Жұмыс
Сипаттау
Сипаттау
Түсіндіру.
0қушыға мұғалім ережелерді, формулаларды заңдарды түсіндіріп, меңгерту әдісі?
Дедуктивтік
Индуктивті
Инстроспекттік
Субъективті
Оқытудың тәжірибелік әдістері?
Әнгіме-кеңес.
Диагностикалық
Ырықты және ырықсыз
Жаттығулар, зертханалық, практикалық
Сабақтың әр бөлігінде мұғалім мен оқушылар бірге жасайтын алуан түрлі жұмыстар?
Сабақтың қурылымы
Сабақтың компонентері
Бағалау
Сабақтың жоспары
Білімді тексеру сабағының маңызды бөлігі?
Өзін-өзі рефлексиялау
Эмоциялық жəне ынталандырушылық
Жаңа оқу материалын тәжірибеде қолдану
Психологиялық оқыту теориялары.
Нәтижеге жеткізетін шаралар жүйесін жасау, оқу тәрбие процесін дұрыс ұйымдастыру?
Сабаққа дайындалу
Оқыту мен практиканың байланысы.
Оқушыларға әртүрлі ғылымдардан неғұрлым көп білім беру
Оқыту процесінде оқушыларды білімді практикада қолдануға ынталандыру
Жекелеп оқытудың жақсы жақтары?
Оқушылардың метатнымдық немесе өздігінен реттелетін оқуының алғышарты
Мүғалім оқушының нені білетінін, білмейтінін анықтайды, қатесін уақытында түзетеді, оқушы өзіне ыңғайлы уақытта жұмыс істейді
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы факторлары
Мүғалім оқушының нені білетінін, білмейтінін анықтайды, қатесін уақытында түзетпейді, оқушы өыңғайлы уақытта жұмыс істемейді
Әр бір оқу тоқсаны және оқу жылы аяғында өткізілетін, оқу материалы жүйеленіп, талдап қорытылатын тексеру?
зерттеушілік əңгіме
анкета
тест
қорытындыны тексеру
0қу-тәрбие барысын және оның нәтижелерін талдау?
Мектептегі диагностика міндеттерінің бірі
Кеңейтілген мектеп тəсілі
Педагогикалық процестің элементарлық бөлігі.
Педагогикалық процестің элементері
