WorksheetsÔn tập cuối kì II. Ngữ văn 8
Total questions: 9
Worksheet time: 5mins
Câu 1. Văn bản thông tin " Vì sao có mưa đá, cách phòng tránh thế nào" đã sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào?
A. Sơ đồ chỉ dẫn
B. Kí hiệu
C. Biểu đồ
D. Hình ảnh minh họa
Câu 2. Câu văn “Nếu đang đi ngoài đường mà gặp mưa đá, bạn nên
lập tức dừng lại tìm chỗ ẩn, đội mũ bảo hiểm để tránh đá rơi vào đầu, chờ đá trên đường tan hết mới tiếp tục đi để tránh trơn ngã.” thuộc kiểu câu nào?
A. Câu khiến
B. Câu cảm
C. Câu kể
D. Câu hỏi
Câu 3. Người viết giải thích khái quát về hiện tượng mưa đá như thế nào?
A. Mưa đá là hiện tượng mưa dưới dạng hạt hoặc cục băng có hình dáng và kích thước khác nhau do đối lưu cực mạnh từ các đám mây dông gây ra.
B. Các chuyên gia khí tượng cho biết, mưa đá xảy ra do sự bất ổn định trong không khí giữa luồng khí hậu lạnh và nóng gặp nhau.
C. Viẹc dự báo mưa đá và khu vực có mưa đá là rất khó
D. Mưa đá va vào mái nhà ở một góc độ 90 độ sẽ gây ra thiệt hại nhiều hơn mưa đá rơi xuống mái nhà theo một góc lệch.
Câu 4. Ý nào sau đây giải thích khái quát về nguyên nhân tạo ra mưa đá?
A. Mưa đá do đối lưu cực mạnh từ các đám mây dông gây ra.
B. Mưa đá xảy ra do sự bất ổn định trong không khí giữa luồng khí hậu nóng và lạnh gặp nhau.
C. Do các hạt nước đông kết với các hạt băng đang tồn tại ở tầng trên khi trọng lượng tăng đến mức độ nhất định nào đó chúng sẽ rơi xuống.
D. Do các luồng khí không còn có thể "tung hứng" các băng thể được nữa, đành để chúng rơi xuống mặt đất.
câu 5. Đặc điểm nào cho thấy văn bản “Vì sao có mưa đá, cách phòng tránh thế nào?” là văn bản giải thích hiện tượng tự nhiên?
A. Văn bản cung cấp các thông tin cần thiết cho người đọc và sử dụng nhiều hình ảnh.
B. Người viết đã ghi chép tỉ mỉ, cẩn thận những thông tin thu nhận được để cung cấp cho người đọc.
C. Văn bản cung cấp thông tin về mưa đá, không sử dụng các kí tự. Có các tính năng ngôn ngữ chuyên ngành như “hiện tượng”, “ chuyên gia khí tượng”,…
D. Người đọc có những hiểu biết về thế giới tự nhiên, về cuộc sống và có biện pháp ứng phó với tự nhiên.
Câu 6. Câu văn “Vì thế, trong điều kiện thiếu thốn, bạn vẫn nên bảo vệ sức khỏe của mình, hạn chế tiếp xúc với nguồn nước ô nhiễm.” thuộc kiểu câu nào?
A. Câu khiến
B. Câu cảm
C. Câu kể
D. Câu hỏi
Câu 7. Văn bản" lũ lụt là gì, nguyên nhân và tác hại" Người viết giải thích khái quát về hiện tượng lũ lụt như thế nào?
A. Lũ là hiện tượng ngập lụt, nước chảy xiết có khả năng cuốn trôi nhà cửa, cây cối.
B. Lũ lụt được hiểu một cách đơn giản là hiện tượng mực nước trên sông, hồ quá lớn, quá mức quy định dẫn đến tình trạng ngập úng, nước tràn hoặc gây vỡ đê trực tiếp tràn vào khu dân cư.
C. Lũ lụt tác động trực tiếp đến con người, đến hoạt động sinh hoạt hằng ngày của người dân, để lại nhiều hậu quả nghiêm trọng.
D. Lụt là hiện tượng nước ngập trong một vùng đất với một khoảng thời gian nhất định. Lụt có thể do lượng nước lũ quá nhiều khiến vỡ đê hay lượng nước lớn, không có chỗ thoát gây nên tình trạng ngập lụt.
Câu 8. Nguyên nhân nào gây ra lũ lụt mang tính chủ quan?
A. Do hiện tượng mưa lớn kéo dài
B. Do bão hoặc triều cường
C. Do sự tác động của con người
D. Do các thảm hoạ sóng thần, thuỷ triều
Câu 9. Đặc điểm nào cho thấy văn bản “Vì sao có mưa đá, cách phòng tránh thế nào?” là văn bản giải thích hiện tượng tự nhiên?
A. Văn bản cung cấp các thông tin cần thiết cho người đọc và sử dụng nhiều hình ảnh.
B. Văn bản cung cấp thông tin về mưa đá, không sử dụng các kí tự. Có các tính năng ngôn ngữ chuyên ngành như “hiện tượng”, “ chuyên gia khí tượng”,…
C. Người viết đã ghi chép tỉ mỉ, cẩn thận những thông tin thu nhận được để cung cấp cho người đọc.
D. Người đọc có những hiểu biết về thế giới tự nhiên, về cuộc sống và có biện pháp ứng phó với tự nhiên
