WorksheetsAMBK QUR’AN HADIS 2023/2024 MTs. Riyadlul Huda Tumpeng
Total questions: 45
Worksheet time: 2hrs 15mins
Ibu Fatimah seorang wanita yang sukses dalam karirnya. Agar tetap dapat memfungsikan al-Qur’an dan Hadis dalam kehidupannya berkeluarga, sikap yang mesti di ambil adalah....
A. yang terpenting tetapbekerja keras agar mendapatkan uang banyak dan dapat menyenangkan anak
B. melaksanakan tugas dalam karirnya sebaik mungkin meski anak dan suaminya tidak mendapatkan perhatiannya secara penuh
C. tetap melaksanakan kewajbannya sebagai seorang ibu dan istri dengan seadil-adilnya
D. mohon izin pada suami dan anak-anaknya untuk absen sebagai istri dan ibu selama masa karir
Perhatikan pernyataan berikut!
1) aktif dalam kegiatan-kegiatan di kampungnya
2) membantu tetangga dekat yang sudah tua dan sebatang kara
3) Mengatur waktu sebaik-baiknya untuk masalah dunia dan akhirat
4) Melaksanakan kewajibannya kepada Allah dengan ikhlas
5) Beramal kepada orang tidak mampu dengan ikhlas
Dari pernyatan di atas, yang termasuk pengamalan al-Qur’an dalam kehidupan pribadi dapat ditunjukkan dengan pernyataan nomor….
(1) dan (2)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
(1) dan (5)
Ibu Aminah selalu membantu fakir miskin di sekitar rumahnya. Ia menginfakan hartanya untuk membantu mereka sesuai kemampuannya. Ibu Aminah mengamalkan ayat....
Tidak adaA. وَابْتَغِ فِيْمَآ اٰتٰىكَ اللّٰهُ الدَّارَ الْاٰخِرَةَ
B. وَلَا تَنْسَ نَصِيْبَكَ مِنَ الدُّنْيَا
C. وَاَحْسِنْ كَمَآ اَحْسَنَ اللّٰهُ اِلَيْكَ
D. وَلَا تَبْغِ الْفَسَادَ فِى الْاَرْضِ
Perhatikan ayat berikut!
وَالسَّمَآءِ وَمَا بَنٰٮهَا
Isi kandungan dari ayat tersebut adalah ....
langit dan pembangunannya, peninggiannya yang demikian hebat yang amat sempuna indah
yakni Allah membentangkanlangit dan memperluasnya
ketika nampak jelas dengan cahayanya dan sinarnya dan menyingkap kegelapan.
yaitu, ketika matahari tenggelam, bulan muncul
Perhatikan ayat berikut!
وَالنَّهَارِ اِذَا جَلّٰٮهَا
Terjemah yang tepat dari ayat tersebut adalah ....
dan bulan apabila mengiringinya
dan siang apabila menampakkannya
dan malam apabila menutupinya,
dan langit serta pembinaannya
Cara membaca mad Shilah Qosiroh adalah....
Satu Alif
Dua Alif
Tiga Alif
Empat Alif
Perhatikan QS. Al-An‟am (6): 152!
وَلَا تَقْرَبُوْا مَالَ الْيَتِيْمِ اِلَّا بِالَّتِيْ هِيَ اَحْسَنُ حَتّٰى يَبْلُغَ اَشُدَّهٗ ۚوَاَوْفُوا الْكَيْلَ وَالْمِيْزَانَ بِالْقِسْطِۚ
(1) Ancaman bagi orang-orang yang curang
(2) Penjelasan bagi orang yang suka mengurangi dan menambah takaran
(3) Perintah untuk berlaku jujur
(4) Larangan mendustakan agama
Diantara kandungan QS. Al-An‟am (6): 152 diatas ditunjukkan nomor….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Perhatikan ayat berikut:
وَقَالَ ارْكَبُوا فِيهَا بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا إِنَّ رَبِّي لَغَفُورٌ رَحِيمٌ
Salman membaca QS. Hud (11): 41 di atas .Dia membacanya dengan bacaan….
A. Isymam
B. Mad dan Qashr
C. Tas-hil
D. Imalah
Perhatikan kalimat berikut: “Celakalah pada hari itu, bagi orang-orang yang mendustakan” merupakan arti dari ayat….
A. وَيْلٌ لِّلْمُطَفِّفِيْنَۙ
B. الَّذِيْنَ اِذَا اكْتَالُوْا عَلَى النَّاسِ يَسْتَوْفُوْنَۖ
C. وَيْلٌ يَّوْمَىِٕذٍ لِّلْمُكَذِّبِيْنَۙ
D. الَّذِيْنَ يُكَذِّبُوْنَ بِيَوْمِ الدِّيْنِۗ
Perhatikan QS. al-Fajr ayat 16 berikut!
فَاَمَّا الۡاِنۡسَانُ اِذَا مَا ابۡتَلٰٮهُ رَبُّهٗ فَاَكۡرَمَهٗ وَنَعَّمَهٗ ۙ فَيَقُوۡلُ رَبِّىۡۤ اَكۡرَمَنِؕ
Sikap orang yang beriman sesuai ayat tersebut seharusnya….
Bersyukur
Bersabar
Qana‘ah
Tawakkal
Perhatikan ayat berikut!
كَلَّا بَلۡ لَّا تُكۡرِمُوۡنَ الۡيَتِيۡمَۙ
Arti yang tepat dari ayat tersebut adalah….
Maka dia berkata: "Tuhanku telah memuliakanku"
Maka dia berkata: "Tuhanku telah menghinakanku"
Sekali-kali tidak!, bahkan kamu tidak memuliakan anak yatim
Dan kamu tidak saling mengajak memberi makan orang miskin
5. Perhatikan QS. Al-An‟am (6): 152 berikut!
وَلَا تَقْرَبُوْا مَالَ الْيَتِيْمِ اِلَّا بِالَّتِيْ هِيَ اَحْسَنُ حَتّٰى يَبْلُغَ اَشُدَّهٗ ۚوَاَوْفُوا الْكَيْلَ وَالْمِيْزَانَ بِالْقِسْطِۚ
Arti dari Lafal bergaris bawah pada ayat di atas adalah…
A. Dengan jujur
B. Dengan adil
C. Sesuai kesanngupan
D. Sempurnakanlah takaran
Perhatikan ayat berikut!
إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ لَآيَاتٍ لِأُولِي الْأَلْبَابِ
Terjemah diatas memiliki arti dan pergantian malam dan siang…
Salah
Benar
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Huruf mad yang bertemu tasydid dalam satu kata.
(2) Huruf mad bertemu sukun asli dalam satu kata.
(3) Huruf mad bertemu sukun yang dibaca idgham dalam huruf.
(4) Huruf mad bertemu sukun dalam huruf.
Dari pernyataan di atas yang merupakan pengertian dari mad lazim mukhaffaf kilmi adalah….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Bacaan panjang ketika ada tanwin fathah atau fathatain dibaca waqaf (berhenti) pada akhir kalimat, baik berhenti karena terdapat tanda waqaf atau karena kehabisan nafas adalah pengertian mad....
Badal
Layyin
iwaḍ
Tamkin
Revaldo adalah siswa madrasah yang suka berbagi pengetahuan. Suatu hari ia menjelaskan kepada teman sebangkunya bahwa apabila terdapat madthabi‟i di akhir ayat atau di tengah ayat yang diikuti huruf hidup kemudian dibaca waqaf maka dapat dibaca panjang maksimal enam harokat. Dalam hal ini Revaldo menjelaskan tentang mad....
Mad ṭabi’i
Mad layyin
Mad ariḍlissukun
Mad iwaḍ
Pada Mad Farqi yang di baca panjang adalah kalimat....
Keterangan
Kabar
Pertanyaan
Perintah
Kamilah adalah seorang siswi di salah satu sekolah, ia sudah memiliki satu HP dan masih berfungsi dengan baik, tetapi ketika ada HP keluaran terbaru ia pun membelinya. Gaya hidup Kamilah menunjukkan....
Materialistic
Konsumtif
Hedonis
Pragmatis
Abdullah mengeluarkan atau memberikan sebagian dari hartanya atau pendapatannya untuk pembangunan masjid dekat rumahnya. Perbuatan yang dilakukan Abdullah disebut...
infak
amanah
zakat
wakaf
Bacaan Mad Shilah Qosiroh di tandai dengan adanya huruf....
Berharokat Sukun
Ha’ Dhomir
Hamzah Dhomir
Ha’ Sukun
Setelah mempelajari Q.S. Al-A‘la (87): 15 siswa-siswa MTs selalu menjaga....
Imannya
Prestasinya
Salatnya
Zakatnya
Zahra berdiskusi dengan temannya tentang orang-orang yang curang dan durhaka, lalu membuka dan membaca QS. Al-Muthaffifin. Saat sampai ayat كِتٰبٌ مَّرْقُوْمٌۗ ia bertanya kepada temannya. Arti ayat tersebut adalah….
Buku catatan amal
Buku catatan amal
Buku yang disembunyikan
Buku yang terlindungi
“Dongeng orang-orang dahulu” adalah ejekan orang-orang kafir jika mereka dibacakan ayat-ayat al-Qur‟an untuk mengingatkan perilaku mereka yang melampaui batas. Lafal yang terjemahnya “dongeng orang-orang dahulu “ adalah….
A. كُلُّ مُعْتَدٍ اَثِيْمٍۙ
B. قَالَ اَسَاطِيْرُ الْاَوَّلِيْنَۗ
C. مَّا كَانُوْا يَكْسِبُوْنَ
D. عَلَى النَّاسِ يَسْتَوْفُوْنَۖ
Perhatikan kata-kata berikut ini ....!
1).perbuatan
2) Ketetapan
3) Ucapan
4). Keadaan
Dari kata-kata tersebut, yang merupakan pengertian hadis secara istilah adalah ....
(1), (2), (3)
(3), (2), (1)
(3), (1), (4)
(1), (3), (2)
Perhatikanlah QS. Yusuf (12): 11!
قَالُوا يَا أَبَانَا مَا لَكَ لا تَأْمَنَّا عَلَى يُوسُفَ وَإِنَّا لَهُ لَنَاصِحُونَ
Pada ayat di atas, terdapat lafal لا تَأْمَنَّا menunjukkan adanya bacaan….
A. Isymam
B. Mad dan Qashr
C. Tas-hil
D. Imalah
Lafal yang menunjukkan terjemah “Wahai para pedagang” adalah ....
A. يَاْ مَعْشَرَ التُّجَّارْ
B. قَدْ وَلَيْتُمْ أَمْرًا
C. الأُمَمْ السَّالِفَةْ
D. الْمِكْيَالُ َالْمِيزَان
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Ancamanbagi orang yang berlaku curang
(2) Larangan berkata bohong
(3) Peringatan keras untuk menyempurnakan takaran dan timbangan
(4) Perintah untuk menghormati pedagang
Pernyataan di atas yang merupakan isi kandungan hadis jujur dalam muamalah, riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas Ra :
عَنِ ابْنِ عَبَّاسٍ قَالْ قَالْ رَسُولْ الِلهْ صلى الله عليه وسلم يَاْ مَعْشَرَ التُّجَّارْ إِنَّكُمْ قَدْ وَلَيْتُمْ أَمْرًا هَلَكْتْ فِيهْ الأُمَمْ السَّالِفَةْ الْمِكْيَالُ َالْمِيزَانْ (رواه البيهاقي)
(1)
(2)
(3)
(4)
Perhatikan terjemah ayat dibawah ini!
(1) Orang-orang yang berlaku curang
(2) Orang-orang pembohong
(3) Orang-orang yang sombong
(4) Orang-orang yang durhaka
Pernyataan di atas yang menunjukkan arti dari lafalالْفُجَّارِ adalah….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Cermati kedua lafal berikut!وَلَذِكْرُ اللهِ اَكْبَرُ danوَلَاذِكْرُ اللهِ اَكْبَرُ
Kedua lafal diatas jika dibaca sangat berbeda maknanya, untuk mengetahui hal tersebut maka harus memahami bacaan ...
A. Imalah
B. Isymam
C. Tas-hil
D. Mad dan Qashr
Perhatikan kelompok kalimat berikut!
(1) Tinggalkanlah yang meragukanmu
(2) Pada sesuatu yang tidak meragukanmu
(3) Sesungguhnya kejujuran itu ketenangan
(4) Dan sesungguhnya dusta itu keraguan
Kelompok kalimat yang merupakan arti dari lafal وَإِنَّ الْكَذِبَ رِيْبَةٌ ditunjukkan pada nomor ….
(1)
(2)
(3)
(4)
Perhatikan kelompok terjemah berikut!
(1) Orang-orang yang adil
(2) Orang-orang yang jujur
(3) Orang-orang yang curang
(4) Orang-orang yang durhaka
Kalimat yang menunjukkan arti dari الْمُطَفِّفِيْنَۙ adalah…
(1) Orang-orang yang adil
(2) Orang-orang yang jujur
(3) Orang-orang yang curang
(4) Orang-orang yang durhaka
Perhatikan lafal-lafal di bawah ini!
(1) مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا(2)أَأَعْجَمِيٌّ وَعَرَبِيٌّ(3)لا تَأْمَنَّا(4)وَلا الضَّالِّينَ
Yang menunjukkanbacaan Tas-hilada pada nomor….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Peraturan Syari‟at yang mengatur hubungan dengan sesame manusia sehingga terjadi hubungan yang harmonis, tegaknya keadilan serta terwujudnya masyarakat yang aman, damai dan sejahtera. Pernyataan tersebut adalah pengertian dari ....
A. Kejujuran
B. Muamalah
C. Keadilansosial
D. Madaniyah
Cermatikelompokayat di bawahini!
(1)وَلَا تَقْرَبُوْا مَالَ الْيَتِيْمِ
(2)وَاَوْفُوا الْكَيْلَ وَالْمِيْزَانَ بِالْقِسْطِۚ
(3)وَاِذَا قُلْتُمْ فَاعْدِلُوْا
(4)وَبِعَهْدِ اللّٰهِ اَوْفُوْاۗ
Lafal yang menunjukkan terjemah “Apabila kamu berbicara, bicaralah sejujurnya” adalah .…
(1)
(2)
(3)
(4)
Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut!
( 1 ) Membacanya adalah ibadah
( 2 ) wahyu Allah Swt.
( 3 ) yang diturunkankepada Nabi Muhammad
( 4 ) melalui malaikat Jibril
( 5 ) secara berangsur-angsur
Susunan yang benar tentang pengertian al-Qur’an secara Istilah adalah ...
A. (1) –( 2) – (3) – (4) – (5)
B. (2) – (3) – (5) – (4) – (1)
C. (2) – (3) – (4) – (5)– (1)
D. (1) – (3) – (4) – (5) – (2)
Perhatikan ayat berikut!
إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ لَآيَاتٍ لِأُولِي الْأَلْبَابِ
Terjemah yang tepatdari ayat yang bergaris bawah tersebut adalah ....
A. Dan pergantian malam dan siang
B. Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi
C. Dan pergantian malam dan siang
D. Terdapat tanda – tanda kekuasaan Alloh
Perhatikan hadis berikut!
عن أبي هريرة، رضي اللَّهُ عنه، قَالَ: قَالَ رسُولُ اللَّهِ صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم: "لَمَّا خَلَقَ اللَّهُ الخَلْقَ، كَتَبَ في كِتَابٍ، فَهُوَ عِنْدَهُ فَوْقَ العَرْشِ: إِنَّ رَحْمتي تَغْلِبُ غَضَبِي
Isi kandungan dari hadis tersebut adalah ....
A. Allah memperingatkan agar manusia tidak berbuat dosa kepada Allah Swt
B. bukti bahwa Allah Swt bisa melakukan apa saja yang ia kehendaki
C. Allah Swt. Menunjukkan bahwa ia adalah Maha Adil
D. Allah menyeru agar manusia tidak berptus asa untuk mendapatkan rahmat Allah Swt
Bacaan Mad Tamkin terjadi apabila ada ya’ sukun di dahului ya’ berharokat….
A. Tasydid dan Dhommah
B. Tasydid dan Kasroh
C. Kasroh dan Sukun
D. Sukun dan Fathah
Huruf ya’ yang bertasydid pada bacaan mad tamkin ditahan selama… ketukan.
A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Empat
Perhatikan lafal-lafal di bawah ini!
1. فَاِذَا جَاۤءَتِ الطَّاۤمَّةُ الْكُبْرٰىۖ
2. اٰۤلْــٴٰـنَ وَقَدْ كُنْتُمْ بِهٖ
3. وَلَا الضَّاۤلِّيْنَ
4. يس
Diantara lafal di atas, bacaan mad lazim mukhaffaf kilmi ditunjukkan pada nomor…
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Perhatikan lafal berikut:
1. فَإِذَا جَاءَتِ الصَّاخَّةُ
2. طس
3. ألمص
4. اٰۤلْــٴٰـنَ وَقَدْ كُنْتُمْ بِهٖ
Dari keempat contoh di atas yang merupakan contoh bacaan mad lazim mutsaqqal
kilmi adalah….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Huruf mad yang bertemu dengan sukun dalam satu kata
(2) Huruf mad yang bertemu dengan tasydid dalam satu kata
(3) Huruf mad yang bertemu dengan sukun dalam satu huruf
(4) Huruf mad bertemu dengan sukun yang dibaca idgham dalam huruf
Pernyataan yang meunjukkan penjelasan tentang mad lazim mutsaqqal harfi adalah….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Perhatikan ayat berikut كَلَّآ اِنَّ كِتٰبَ الْفُجَّارِ لَفِيْ سِجِّيْنٍۗ Lanjutan dari ayat tersebut adalah….
A. يَّوْمَ يَقُوْمُ النَّاسُ لِرَبِّ الْعٰلَمِيْنَۗ
B. وَمَآ اَدْرٰىكَ مَا سِجِّيْنٌۗ
C. كِتٰبٌ مَّرْقُوْمٌۗ
D. وَيْلٌ يَّوْمَىِٕذٍ لِّلْمُكَذِّبِيْنَۙ
5. Menyebarkan berita bohong (hoax) sehingga menceraiberaikan antara suami istri, keluarga, saudara, bahkan memecah belah persatuan negara dan bangsa, dilarang keras oleh Islam bahkan akan menerima azab yang sangat pedih, yaitu dilempar kedalam neraka Jahim. Perilaku seperti ini dinilai sebagai ….
A. Munafik
B. Musyrik
C. Kafir
D. Fasiq
Pak Samsul adalah orang yang sukses dalam karirnya.agar tetap dapat mengamalkan Al-Quran dan hadits dalam kehidupan berkeluarga, sikap yang harus diambil adalah…
a. Al-Quran sebagai wahyu Allah sehingga kebenarannya mutlak
b. Mengingatkan dirinya kepada Allah dengan memahami isi Al-Quran
c. Tetap melaksanakan kewajibannya sebagai seorang kepala keluarga dengan seadil-adilnya
d. Segera memohon ampun kepada Allah SWT dan meningglkan kemaksiatannya
