Толық жауап беруге өз ойларын анық білдіруге,өз идеяларын дамытуға көмектесуге және тамсырманы орындау барысында бағдар беретін сұрақ:

.Ынтымақтастық оқудың негізгі аспектісінің бірі

Баламалы шарттардың және іс әрекет жоспарларының болжамды шынайы әсерлерін көрсету үшін қолданылатын әдіс

Оқуды даралауды шешуші критериі:

Өткен материалға оралу,ой салу дұрысын қабылдау толық жауап беруге итермелеу мақсатын көздейтін қарапайым сұрақ:

Л.Выготский бойынша оқушылар өздерінің жакын арадағы даму аймағында жұмыс істегенде жақсаратын үдеріс:

Тапсырманы орындау барысында оқушыға бағдар беріп отыратын сұрақ қою тәсілі:

Мұғалім жүргізетін дамыту жұмысы бағдарламасының мақсаты(Elliot):

Оқушылар әлемді түсіну үшін құрылымдармен модельдерді иегереді:

Баланың іс әркетін белгілі бағытқа бейімдеу

Тәрбиеленушінің тәрбие барысында қалыптасуға тиіс мінез құлық ережелерін иегуіне ықпал етеді:

Кәсіптік білім беру бағдарламаларын игеруге дайындау

Ұлы дидактика еңбегінің авторы

Мақсатты әлеуметтік маңызды іс әрекет негізіндегі оқушылар бірлестігін ұйымдастыру формасы

Диактика

Оқушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыруда маңызды және негізгі білім көзі:

.Баяндаудың манологтік формасы

Тәрбиелеумен оқыту процессін жетілдіру қажеттілігіне байланысты туындаған:

Сабақтың шынайы құндылығы