Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

evolusi,keanekaragaman hayati

Total questions: 107

Worksheet time: 2hrs 17mins

Name
Class
Date
1.

Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri tertentu yang dimilikinya disebut ….

a)

Takson

b)

Sistematika

c)

Klasifikasi

d)

Tata nama ganda

2.

Tujuan dari klasifikasi adalah…

a)

Mencari perbedaan makhluk hidup

b)

Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya

c)

Mengidentifikasikan tumbuhan untuk herbarium

d)

Setiap makhluk hidup diberi satu nama

3.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, semakin banyak ....

a)

Perbedaan sifat

b)

Keragamannya

c)

Persamaan sifat

d)

Keunikan sifat

4.

Sistem klasifikasi makhluk hidup pertama kali dipelopori oleh…

a)

A.Mayer

b)

Thomas alfa A

c)

Charles Darwin

d)

Carolus Linnaeus

5.

Di antara keempat hewan di bawah ini, yang memiliki hubungan kekerabatan lebih dekat adalah...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

6.

Garis khayal yang memisahkan fauna Indonesia bagian Barat dan wilayah Peralihan adalah ….

a)

garis Weber

b)

garis Wallace

c)

garis khatulistiwa

d)

garis lintang

e)

garis bujur

7.

Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan yang dapat mengganggu keanekaragaman hayati adalah ….

a)

penangkapan ikan dengan peledak

b)

memelihara hewan langka

c)

mengeksploitasi terumbu karang semaksimal mungkin

d)

menanam pepohonan dihalaman

e)

membuka lahan dengan membakar hutan

8.

Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan yang dapat mengganggu keanekaragaman hayati adalah ….

a)

penangkapan ikan dengan peledak

b)

memelihara hewan langka

c)

mengeksploitasi terumbu karang semaksimal mungkin

d)

menanam pepohonan dihalaman

e)

membuka lahan dengan membakar hutan

9.

Tanaman kelapa, lontar dan palem menunjukkan keanekaragaman pada tingkat ….

a)

gen

b)

jenis

c)

kelas

d)

populasi

e)

ekosistem

10.

Kegiatan yang dapat menyebabkan hilangnya keanekaragaman hayati adalah

a)

memburu hewan lindung

b)

membuat hutan lindung

c)

membuat UU keanekaragaman hayati

d)

melakukan reboisasi

e)

melakukan penangkapan hewan langka

11.

Berdasarkan gambar, keanekaragaman yang terbentuk adalah ....

a)

DNA

b)

gen

c)

jenis

d)

genus

e)

ekosistem

12.

Keanaekaragaman yang muncul berdasarkan gambar adalah ....

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Genus

d)

Habitat

e)

Ekosistem

13.

Keanekaragaman hayati yang muncul pada gambar tersebut adalah ....

a)

gen

b)

spesies

c)

habitat

d)

genus

e)

ekosistem

14.

Kenaekaragaman yang tampak pada gambar adalah keanekaragaman tingkat ....

a)

gen

b)

jenis

c)

genus

d)

habitat

e)

ekosistem

15.

Kenaekaragaman yang tampak pada gambar adalah keanekaragaman tingkat ....

a)

gen

b)

jenis

c)

genus

d)

habitat

e)

ekosistem

16.

Berikut tanaman yang bermanfaat untuk bahan rempah-rempah menambah cita rasa masakan adalah ....

a)

jati

b)

cendana

c)

cengkeh

d)

melati

e)

sagu

17.

Manfaat tanaman pada gambar tersebut adalah ....

a)

sumber vitamin dan mineral

b)

sumber bahan pembangun

c)

pengganti sel-sel yang rusak

d)

sumber bahan makanan pokok

e)

pewarna alami makanan

18.

Kedelai malika adalah kedelai unggul hasil persilangan dari dua induk varian yang berbeda. Berdasarkan informasi tersebut keanekaragaman berfungsi sebagai ....

a)

sumber penghasilan bagi petani

b)

sumber devisa negara

c)

sumber keseimbangan ekosistem

d)

sumber ilmu pengetahuan untuk mendapatkan bibit unggul

e)

sumber kebutuhan pokok

19.

berikut merupakan langkah bijak mengenai keanekaragaman hayati di Indonesia adalah ....

a)

memanfaatkan keanekaragaman hayati semaksimal mungkin untuk kemakmuran bangsa

b)

memanfatakan sumber daya mineral sebijak mungkin demi masa depan bangsa

c)

menjaga keanekaragaman hayati untuk kepentingan masyarakat dan anak cucu kita

d)

keanekaragaman hayati adalah hak bangsa sehingga bangsa berhak memanfaatkan semaksimal mungkin untuk kemajuan bangsa

e)

keanekaragaman hayati adalah anugerah Tuhan sehingga bangsa Indonesia berhak untuk mengeksploitasinya

20.

Berikut yang bukan merupakan manfaat keanekaragaman hayati adalah ....

a)

sumber sandang

b)

sumber sains

c)

sumber eksploitasi

d)

sumber obat-obatan

e)

sumber kosmetik

21.

Tuliskan macam tingkat keanekaragaman hayati yang kalian ketahui

a)

jenis, gen, genus

b)

gen spesies, genus

c)

gen , spesies, ekosistem

d)

gen jenis, individu

22.

Indonesia merupakan salah satu negara dengan keanekaragaman hayati (biodiversity) terbesar di dunia. Hal ini terbukti dengan banyaknya flora dan fauna yang hidup di Indonesia yang sangat bervariasi. Variasi tersebut dapat terlihat dari perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tekstur, penampilan, dan sifat mahluk hidup itu sendiri. Tidak hanya flora dan fauna yang umumnya terdapat di belahan dunia lain, Indonesia juga memiliki banyak sekali flora dan fauna endemic yang hanya ada di Indonesia.

Dari paparan tersebut, apakah yang dapat kamu simpulkan mengenai pengertian keakaragaman hayati?

a)

keanekaragaman hayati merupakan variasi bermacam-macam makhluk hidup yang dapat terjadi karena adanya perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tesktur, penampilan dan sifat.

b)

Keanekaragaman hayati merupakan unit terkecil di kromosom yang menentukan adanya variasi bentuk makluk hidup dalam satu spesies dengan ditunjukkan adanya perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tesktur, penampilan dan sifat.

c)

keanekaragaman hayati merupakan variasi tempat hidup akibat adanya perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tesktur, penampilan dan sifat mahluk hidup.

d)

Keanekaragaman hayati merupakan variasi mahluk hidup dalam satu family ataupun jenis yang ditunjukkan dengan adanya perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tesktur, penampilan dan sifat mahluk hidup

23.

Keanekaragaman hayati yang ada dibumi meliputi tiga tingkatan yaitu tingkat gen, jenis,dan tingkat ekosistem.Jika kita menemukan banyak persamaan dalam satu spesies yang sejenis, maka tingkat keanekaragamannya adalah tingkat keanekaragaman gen misalnya warna warni tanaman bunga mawar.Jika kita menemukan sedikit perbedaan pada makhluk hidup maka tingkat keanekaragamannya adalah tingkat jenis misalnya pohon aren, pohon kelapa dan pohon nipah. Kemudian jika, jika kita menemukan banyak perbedaan pada tingkat ekosistem, maka tingkat keanekaragamannya adalah keanekaragaman hayati tingkat ekosistem misalnyan Ekosistem lautan, darat dan ekosistem vegetasi lainya.

Tingkat keanekaragaman gen ditunjukkan oleh

a)

mawar merah

b)

pohon aren

c)

pohon sagu

d)

mawar kuning

24.

Gambar tersebut menceritakan tentang apa?

(a)  

25.

Adanya variasi dalam spesies akan memunculkan (a)  

26.

Garis khayal yang memisahkan fauna Indonesia bagian Barat dan wilayah Peralihan adalah ….

a)

garis Weber

b)

garis Wallace

c)

garis khatulistiwa

d)

garis lintang

e)

garis bujur

27.

Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan yang dapat mengganggu keanekaragaman hayati adalah ….

a)

penangkapan ikan dengan peledak

b)

memelihara hewan langka

c)

mengeksploitasi terumbu karang semaksimal mungkin

d)

menanam pepohonan dihalaman

e)

membuka lahan dengan membakar hutan

28.

Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan yang dapat mengganggu keanekaragaman hayati adalah ….

a)

penangkapan ikan dengan peledak

b)

memelihara hewan langka

c)

mengeksploitasi terumbu karang semaksimal mungkin

d)

menanam pepohonan dihalaman

e)

membuka lahan dengan membakar hutan

29.

Tanaman kelapa, lontar dan palem menunjukkan keanekaragaman pada tingkat ….

a)

gen

b)

jenis

c)

kelas

d)

populasi

e)

ekosistem

30.

Kegiatan yang dapat menyebabkan hilangnya keanekaragaman hayati adalah

a)

memburu hewan lindung

b)

membuat hutan lindung

c)

membuat UU keanekaragaman hayati

d)

melakukan reboisasi

e)

melakukan penangkapan hewan langka

31.

Berdasarkan gambar, keanekaragaman yang terbentuk adalah ....

a)

DNA

b)

gen

c)

jenis

d)

genus

e)

ekosistem

32.

Keanaekaragaman yang muncul berdasarkan gambar adalah ....

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Genus

d)

Habitat

e)

Ekosistem

33.

Keanekaragaman hayati yang muncul pada gambar tersebut adalah ....

a)

gen

b)

spesies

c)

habitat

d)

genus

e)

ekosistem

34.

Kenaekaragaman yang tampak pada gambar adalah keanekaragaman tingkat ....

a)

gen

b)

jenis

c)

genus

d)

habitat

e)

ekosistem

35.

Kenaekaragaman yang tampak pada gambar adalah keanekaragaman tingkat ....

a)

gen

b)

jenis

c)

genus

d)

habitat

e)

ekosistem

36.

Berikut tanaman yang bermanfaat untuk bahan rempah-rempah menambah cita rasa masakan adalah ....

a)

jati

b)

cendana

c)

cengkeh

d)

melati

e)

sagu

37.

Manfaat tanaman pada gambar tersebut adalah ....

a)

sumber vitamin dan mineral

b)

sumber bahan pembangun

c)

pengganti sel-sel yang rusak

d)

sumber bahan makanan pokok

e)

pewarna alami makanan

38.

Kedelai malika adalah kedelai unggul hasil persilangan dari dua induk varian yang berbeda. Berdasarkan informasi tersebut keanekaragaman berfungsi sebagai ....

a)

sumber penghasilan bagi petani

b)

sumber devisa negara

c)

sumber keseimbangan ekosistem

d)

sumber ilmu pengetahuan untuk mendapatkan bibit unggul

e)

sumber kebutuhan pokok

39.

berikut merupakan langkah bijak mengenai keanekaragaman hayati di Indonesia adalah ....

a)

memanfaatkan keanekaragaman hayati semaksimal mungkin untuk kemakmuran bangsa

b)

memanfatakan sumber daya mineral sebijak mungkin demi masa depan bangsa

c)

menjaga keanekaragaman hayati untuk kepentingan masyarakat dan anak cucu kita

d)

keanekaragaman hayati adalah hak bangsa sehingga bangsa berhak memanfaatkan semaksimal mungkin untuk kemajuan bangsa

e)

keanekaragaman hayati adalah anugerah Tuhan sehingga bangsa Indonesia berhak untuk mengeksploitasinya

40.

Berikut yang bukan merupakan manfaat keanekaragaman hayati adalah ....

a)

sumber sandang

b)

sumber sains

c)

sumber eksploitasi

d)

sumber obat-obatan

e)

sumber kosmetik

41.

Tuliskan macam tingkat keanekaragaman hayati yang kalian ketahui

a)

jenis, gen, genus

b)

gen spesies, genus

c)

gen , spesies, ekosistem

d)

gen jenis, individu

42.

Indonesia merupakan salah satu negara dengan keanekaragaman hayati (biodiversity) terbesar di dunia. Hal ini terbukti dengan banyaknya flora dan fauna yang hidup di Indonesia yang sangat bervariasi. Variasi tersebut dapat terlihat dari perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tekstur, penampilan, dan sifat mahluk hidup itu sendiri. Tidak hanya flora dan fauna yang umumnya terdapat di belahan dunia lain, Indonesia juga memiliki banyak sekali flora dan fauna endemic yang hanya ada di Indonesia.

Dari paparan tersebut, apakah yang dapat kamu simpulkan mengenai pengertian keakaragaman hayati?

a)

keanekaragaman hayati merupakan variasi bermacam-macam makhluk hidup yang dapat terjadi karena adanya perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tesktur, penampilan dan sifat.

b)

Keanekaragaman hayati merupakan unit terkecil di kromosom yang menentukan adanya variasi bentuk makluk hidup dalam satu spesies dengan ditunjukkan adanya perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tesktur, penampilan dan sifat.

c)

keanekaragaman hayati merupakan variasi tempat hidup akibat adanya perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tesktur, penampilan dan sifat mahluk hidup.

d)

Keanekaragaman hayati merupakan variasi mahluk hidup dalam satu family ataupun jenis yang ditunjukkan dengan adanya perbedaan warna, ukuran, bentuk, jumlah, tesktur, penampilan dan sifat mahluk hidup

43.

Keanekaragaman hayati yang ada dibumi meliputi tiga tingkatan yaitu tingkat gen, jenis,dan tingkat ekosistem.Jika kita menemukan banyak persamaan dalam satu spesies yang sejenis, maka tingkat keanekaragamannya adalah tingkat keanekaragaman gen misalnya warna warni tanaman bunga mawar.Jika kita menemukan sedikit perbedaan pada makhluk hidup maka tingkat keanekaragamannya adalah tingkat jenis misalnya pohon aren, pohon kelapa dan pohon nipah. Kemudian jika, jika kita menemukan banyak perbedaan pada tingkat ekosistem, maka tingkat keanekaragamannya adalah keanekaragaman hayati tingkat ekosistem misalnyan Ekosistem lautan, darat dan ekosistem vegetasi lainya.

Tingkat keanekaragaman gen ditunjukkan oleh

a)

mawar merah

b)

pohon aren

c)

pohon sagu

d)

mawar kuning

44.

Gambar tersebut menceritakan tentang apa?

(a)  

45.

Adanya variasi dalam spesies akan memunculkan (a)  

46.

Perhatikan data berikut!

1. Bernapas/respirasi

2. Beradaptasi

3. Berevolusi

4. Berkembangbiak/reproduksi

5. Peka terhadap rangsang/iritabilitas

6. Dapat berbicara

Yang bukan ciri-ciri makhluk hidup adalah .....

a)

1 dan 4

b)

2 dan 6

c)

3 dan 5

d)

3 dan 6

47.

Perhatikan gambar berikut ini !

Berdasarkan gambar tersebut, menunjukkan bahwa tumbuhan sebagai makhluk hidup memiliki ciri-ciri yaitu ....

a)

bernafas/respirasi

b)

bergerak

c)

fotosinthesis

d)

berkembangbiak/reproduksi

48.

Perhatikan gambar berikut ini !


Gambar tersebut menunjukan ciri-ciri makhluk hidup yaitu....

a)

Memerlukan makanan

b)

tumbuh dan berkembang

c)

peka terhadap rangsang/iritabilitas

d)

berkembangbiak

49.

Metabolisme yang terjadi dalam tubuh mahluk hidup menghasilkan zat-zat sisa . Untuk mengeluarkan zat-zat sisa tersebut , makhluk hidup mempunyai ciri yaitu....

a)

iritabilitas

b)

adaptasi

c)

ekskresi

d)

respirasi

50.

Tujuan makhluk hidup berkembangbiak adalah .....

a)

memperbanyak kelompoknya agar kuat

b)

mempertahankan diri dari musuh

c)

mempertahankan jenisnya dari kepunahan

d)

mempertahankan diri untuk menambah kelompoknya

51.

Pemberian tata nama ganda untuk nama sertiap organisme mahluk hidup disebut juga dengan ....

a)

klasifikasi mahluk hidup

b)

binomial nomenklatur

c)

taksonomi

d)

kunci determinasi

52.

Ilmuwan yang mengembangkan sistem klasifikasi mahluk hidup dengan 5 kingdom adalah ....

a)

Robert Hooke

b)

Carolus Linaeus

c)

Charlis Robert Darwin

d)

Robert Whittaker

53.

Perhatikan data berikut!

  1. tempat tinggalnya
  2. struktur dan bentuk tubuh
  3. fungsi organ tubuh
  4. warna bulunya
  5. alat geraknya

Dari data di atas yang tidak di gunakan sebagai dasar klasifikasi mahluk hidup adalah....

a)

1 ,2, 3

b)

1,3,4

c)

2.4.5

d)

3,4,5

54.

Tingkatan klasifikasi mahluk hidup dalam dunia tumbuhan dari yang memiliki kesamaan lebih banyak adalah ....

a. divisi, kelas, ordo, famili, genus, spesies.

b. filum, ordo, genus, spesies, variasi.

c. filum, ordo, famili, kelas, genus, spesies.

d. divisi, genus, orgo, famili, kelas, spesies.

a)

spesies, famili, genus, ordo, kelas,divisio, kingdom

b)

spesies, genus, famili, ordo, kelas,divisio, kingdom

c)

spesies, genus, ordo, famili, kelas,kingdom ,divisio

d)

spesies, famili, ordo, kelas,genus ,kingdom, divisio

55.

Dalam sistem lima kingdom, makhluk hidup yang bersel banyak, berdinding sel, dan dapat berfotosintesis termasuk dalam kingdom ....

a)

monera

b)

fungi

c)

plantae

d)

animalia

56.

Pernyataan berikut ini yang benar untuk nama ilmiah Solanum tuberosum dan Solanum nigrum adalah....

a.

b.

c.

d.

a)

spesiesnya sama genusnya berbeda

b)

genusnya sama spesiesnya berbeda

c)

berbeda baik spesies maupun genusnya

d)

familinya sama, genusnya berbeda

57.

Perhatikan gambar berikut ini!


Ciri-ciri yang benar untuk gambar diatas adalah...

  1. Uniseluler
  2. kingdom monera
  3. prokariot
  4. multiselluler
  5. eukariotik
a)

1,2,3

b)

1,2.4

c)

2,3,4

d)

2,4,5

58.

Suatu makhluk hidup memiliki ciri-ciri sebagai berikut;

1. tubuh terdiri dari benang halus yaitu hifa

2. tidak memiliki klorofil

3. belum memiliki akar, batang dan daun sejati

Berdasarkan ciri-ciri di atas menurut Whittaker makhluk hidup tersebut adalah ... masuk ke dalam kingdom….

a)

Amoeba proteus, monera

b)

Volvariella volvaceae , fungi

c)

Paramecium, protista

d)

Pakis haji , plantae

59.

Perhatikan gambar berikut ini !

Rizoid dan sporangium ditunjukkan oleh nomor ....

a)

3 dan 2

b)

4 dan 1

c)

5 dan 1

d)

5 dan 2

60.

Perhatikan data berikut !

  1. melinjo
  2. pinus
  3. Cemara
  4. damar
  5. suplir
  6. Alpukat

Yang termasuk kelompok tumbuhan gymnospermae tau tumbuhan berbijiterbuka adalah....

a)

1,2,3,4

b)

1.2.4.5

c)

3.4.5,6

d)

2,3,5,6

61.

Perhatikan data hewan berikut....

1. siput 4. Katak

2. Ikan 5. Lipan

3. Kambing

Dari hewan tersebut yang memiliki kekerabatan paling dekat adalah....

a)

1,2,3

b)

1,2,4

c)

2,3,4

d)

3,4,5

62.

Penulisan nama ilmiah yang tepat menurut binomial nomenklatur adalah ...


a)

Oriza sativa

b)

Psidium guajava

c)

Solanum Tuberosum

d)

manihot Utilisima

63.

Perhatikan kunci dikotom hewan berikut ini !

1. a. Bertulang belakang.....................................................2

b.Tidak bertulang belakang .......................................... 5

2. a. Bergerak dengan sirip ....................................... pisces

b. Bergerak tidak dengan sirip ....................................... 3

3. a. Kulitnya selalu basah ...................................... amphibi

b. Kulitnya tidak selalu basah ............ .............................4

4. a. Tubuhnya ditutupi bulu ........................................ Aves

b. Tubuhnya tidak ditutupi bulu ..................................... 5

5. a. Menyusui anaknya ................ ..........................mamalia

b. Tidak menyusui anaknya ..................................... Reptil

Kunci dikotom yang tepat untuk lumba-lumba adalah....

a)

1a, 2b, 3b, 4b, 5a

b)

1a, 2b, 3b, 4b, 5b

c)

1a, 2b, 3b, 4a

d)

1a, 2b, 3a

64.

Perhatikan gambar mikroskop berikut ini !

Nama bagian yang berbentuk 2 bulatan di dekat lengan mikroskop adalah....

a)

makrometer dan mikrometer

b)

makrometer dan revolver

c)

mikrometer dan revolver

d)

diagfragma dan revolver

65.

Dalam klasifikasi mahluk hidup kalajengking dan laba-laba dikelompokkan dalam satu kelompok yang sama karena keduanya sama-sama memiliki ....

a)

3 pasang kaki

b)

Sepasang sayap

c)

Mata majemuk

d)

Tubuh beruas-ruas

66.

Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah ….

a)

mempermudah pengenalan makhluk hidup

b)

memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

c)

menentukan asal-usul makhluk hidup

d)

memberikan nama pada setiap makhluk hidup

67.

Pelopor sistem klasifikasi makhluk hidup adalah

a)

Charles Darwin

b)

Gregor Mendel

c)

Carl Linnaeus

d)

Anthony dan Leuwenhoek

68.

Cara pengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri morfologi, anatomi dan fisiologi disebut dengan ....

a)

sistem klasifikasi alami

b)

sistem klasifikasi buatan

c)

sistem klasifikasi filogeni

d)

sistem klasifikasi evolusi

69.

Pengertian takson adalah . . . .

a)

ilmu yang mempelajari pengelompokkan makhluk hidup

b)

ilmu yang mempelajari sistem penamaan makhluk hidup

c)

kelompok makhluk hidup terbesar

d)

kelompok yang terbentuk dari hasil pengelompokkan makhluk hidup

70.

Cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang klasifikasi adalah...

a)

Anatomi

b)

Fisiologi

c)

Taksonomi

d)

Botani

71.

Pemberian tata nama ganda diatur dalam Kode Internasional yang disebut dengan ….

a)

binomial nomenklatur

b)

pengelompokan

c)

kunci determinasi

d)

klasifikasi

72.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak ….

a)

perbedaan sifat

b)

keragamannya

c)

persamaan sifat

d)

keunikannya

73.
Organisme yang dapat membuat makanannya sendiri disebut...
a)
Heterotrof
b)
Autotrof
c)
Multiseluler
d)
Uniseluler
74.
Organisme yang terdiri dari satu sel disebut...
a)
Multiseluler
b)
Uniseluler
c)
Heterotrof
d)
Autotrof
75.
Contoh organisme pada kingdom Animalia adalah...
a)
Pohon
b)
Cendawan
c)
Ikan
d)
Lumut
76.

Salah satu faktor yang mempengaruhi teori yang dikemukakan oleh Charles Darwin adalah adanya pendapat bahwa batuan, pulau, dan benua selalu mengalami perubahan. proses-proses geologi tersebut mengikuti pola seragam yang bersifat gradual, konsisten, dan terus menerus. pendapat tersebut dikemukakan oleh ....

a)

Alferd R. Wallace

b)

Robert Malthus

c)

J.B. De Lamarck

d)

george Cuvier

e)

Charles Lyell

77.

Berikut ini adalah pernyataan yang berhubungan dengan asal-usul kehidupan :

1. Timbulnya kehidupan hanya mungkin jika telah ada kehidupan sebelumnya

2. Belatung tidak terbentuk dari daging yang membusuk

3. Pada atmosfer purba tidak terdapat unsur oksigen

4. Zat hidup yang paling sederhana berkembang menjadi organisme yang lebih kompleks dalam waktu berjuta-juta tahun

Pernyataan diatas, yang sesuai dengan teori biologi modern adalah……

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

78.

Semboyan paham biogenesis, antara lain omne vivum ex vivo, artinya ....

a)

semua kehidupan berasal dari benda mati

b)

semua telur akan berkembang menjadi makhluk hidup

c)

semua kehidupan berasal dari kehidupan sebelumnya

d)

semua makhluk hidup berasal dari telur

e)

terjadinya makhluk hidup dari telur secara spontan

79.

Perhatikan tokoh-tokoh berikut:

(1) Louis Pasteur

(2) Aristoteles

(3) Stanley Miller

(4) Francesco Redi

(5) Lazzaro Spallanzani

(6) John Needham

Tokoh-tokoh tersebut yang mendukung paham biogenesis adalah ….

a)

(1), (3), (6)

b)

(2), (4), (5)

c)

(1), (4), (5)

d)

(3), (5), (6)

e)

(2), (3), (6)

80.

Pernyataan berikut merupakan pokok-pokok pemikiran yang mendasari hipotesis Darwin tentang seleksi alam, kecuali …..

a)

tidak ada dua individu yang identik

b)

setiap ukuran populasi cenderung bertambah

c)

perkembangbiakan memerlukan makanan dan sumber daya yang cukup

d)

lingkungan tidak memengaruhi potensi reproduksi pada makhluk hidup

e)

pertambahan populasi tidak berjalan terus-menerus

81.

Peristiwa evolusi dapat didorong oleh beberapa faktor, antara lain melalui mekanisme rekombinasi, yaitu ....

a)

penggabungan gen-gen hingga diperoleh ciri baru

b)

perubahan susunan gen atau kromosom

c)

pemilihan individu-individu yang adaptif

d)

perpindahan anggota populasi keluar habitatnya

e)

daya tahan individu terhadap perubahan lingkungan

82.

Tahun 1926 Muller melakukan eksperimen terhadap lalat buah yang dipengaruhi sinar X. Hasil eksperimen memunculkan variasi fenotipe yang tidak pernah dijumpai pada populasi liar, seperti individu tanpa sayap melengkung yang mampu membentuk populasi di laboratorium. Apakah alasan yang tepat bahwa eksperimen tersebut dapat memengaruhi keberlangsungan evolusi?

a)

fenotipe tersebut bersifat steril dan tidak stabil

b)

terjadi perubahan fenotipe akibat desakan lingkungan

c)

fenotipe tersebut hanya muncul jika dipengaruhi sinar X

d)

fenotipe tersebut di alam tidak adaptif sehingga tidak lolos seleksi alam

e)

fenotipe tersebut hanya berubah sesaat, ketika tidak dipengaruhi sinar X akan kembali normal

83.

Teori Darwin mengenai proses evolusi manusia dalam " The Descent of Man ", disusun berdasarkan ....

a)

bukti-bukti dari ditemukannya fosil manusia

b)

perbandingan antara fosil kera dengan fosil manusia

c)

perbandingan embrio kera dengan embrio manusia

d)

hubungan kekerabatan antara manusia dengan primata

e)

hubungan kekerabatan antara kera dengan manusia

84.

Perkawinan antara kuda betina dan keledai jantan tidak dapat menghasilkan spesies baru karena ....

a)

hibrid yang dihasilkan fertil

b)

adanya isolasi reproduksi

c)

adanya isolasi prilaku

d)

hibrid yang dihasilkan steril

e)

hibrid yang dihasilkan ltal

85.

Bila terjadi mutasi dan seleksi alam, maka frekwensi gen dalam suatu populasi yang besar akan ....

a)

selalu menurun karena ada yang berubah

b)

berubah secara perlahan-lahan dengan teratur

c)

berubah dengan cepat dengan tidak menentu

d)

selalu naik karena ada yang berubah

e)

tetap untuk waktu yang tidak terbatas

86.

Jika frekuensi golongan darah O dalam suatu populasi adalah 16% dan gen IA = IB, maka frekuensi yang bergolongan darah AB adalah ....

a)

12%

b)

18%

c)

20%

d)

25%

e)

37,5%

87.

Contoh-contoh tentang analogi dan homologi antara lain:

1. sayap kupu-kupu dan sayap burung

2. sayap kupu-kupu dan tangan manusia

3. sayap burung dan tangan manusia

4. sayap kelelawar dan sayap burung

5. kaki manusia dan kaki belakang kuda

Pasangan organ tubuh yang termasuk organ homolog adalah ....

a)

1 dan 2

b)

3 dan 5

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

4 dan 5

88.

Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut !

Setelah dibiarkan terbuka selama 2 hari, air kaldu pada labu 4 berubah menjadi keruh dan mengandung mikroba. Hal ini membuktikan bahwa ….

a)

Air kaldu yang dipanaskan belum mematikan mikroba

b)

Mikroba dalam air kaldu berasal dari udara

c)

Udara kotor dapat menyebabkan air kaldu keruh

d)

Air kaldu yang terbuka dapat berubah menjadi organism

e)

Mikroba berasal dari air kaldu yang dibiarkan terbuka

89.

Organ sisa tubuh manusia yang menunjukkan bukti peristiwa evolusi adalah ….

a)

rambut pada daun telinga, rambut di dada, dan gigi taring

b)

gigi taring, rambut pada daun telinga, dan usus halus

c)

limpa, usus halus, otot penggerak telinga

d)

tulang ekor, otot penggerak telinga, dan umbai cacing

e)

umbai cacing, tulang ekor, dan rambut pada dada

90.

Dua spesies simpatrik masing-masing mempunyai masa pemasakan sel kelamin yang berbeda, sehingga tidak pernah mengadakan perkawinan. Isolasi reproduksi ini dikenal dengan isolasi

a)

Gamet

b)

Musim

c)

Ekologi

d)

Mekanik

e)

Tingkah laku

91.

Variasi merupakan salah satu petunjuk terjadinya evolusi sebab variasi ....

a)

merupakan petunjuk adanya mutasi

b)

selalu terjadi karena rekombinasi

c)

terjadi karena persaingan hidup

d)

terjadi karena proses adaptasi

e)

mengarah pada terbentuknya spesies baru

92.

Petunjuk evolusi dari golongan Reptilia menuju golongan Aves ditandai dengan adanya struktur organ pada Aves berupa ....

a)

cakar

b)

sisik

c)

paruh

d)

bulu

e)

kaki

93.

Fosil yang dianggap sebagai nenek moyang bersama antara manusia dengan kera adalah ....

a)

ramapithecus

b)

australopithecus

c)

egyptopitheus

d)

pithecantropus

e)

Dryopithecus

94.

Suatu makhluk hidup yang asalnya sama tetapi perkembangan evolusinya kemudian berbeda disebabkan karena habitatnya berbeda dan morfologi hasil evolusi berbeda dari moyangnya, disebut evolusi

a)

konvergen

b)

divergen

c)

paralell

d)

regresif

e)

progresif

95.

Diketahui persentase laki-laki buta warna di Indonesia sebanyak 8%. Maka jumlah wanita karier adalah ....

a)

14,72%

b)

16,38%

c)

18,72%

d)

18,90%

e)

18,96%

96.

Setiap populasi memiliki kecenderungan bertambah banyak tetapi pertambahan populasi tidak berjalan terus menerus.hipotesis ini dikemukakan oleh??

a)

C.R Darwin

b)

Lamark

c)

Sutton

d)

A. Weisman

e)

Buffon

97.

Perhatikan pernyataan tentang teori evolusi berikut ini!

(1) memanjangnya leher jerapah karena perubahan lingkungan

(2) jerapah berleher panjang berasal dari jerapah berleher pendek

(3) Nenek moyang jerapah berleher panjang dan berleher pendek

(4) jerapah berleher pendek mati kelaparan, sedangkan jerapah berleher panjang tetap hidup.

Adaptasi menurut lamarck ditunjukan oleh nomor....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

e)

(4) dan (5)

98.

Penjelasan yang paling tepat bahwa fosil kuda dapt dijadikan bukti adanya peristiwa evolusi?

a)

merupakan sisa mahluk hidup yang telah membatu

b)

kuda merupakan fosil biologis yang utuh

c)

dapat membantu merekonstruksi kehidupan masa lalu

d)

kuda menggambarkan bentuk transisi yang lengkap

e)

mempunyai usia geologis yang paling lama

99.

Di dalam sebuah populasi yang terdiri dari 20.000 orang, terdapat 8 orang kidal.

Frekuensi gen A adalah ….

a)

0.02

b)

0,16

c)

0,4

d)

0.64

e)

0.98

100.

Burung finch dikepulauan Galapagos menurut sejaraj evolsinya berasal dari Amerika Selatan. Setelah beberapa generasi paruh burung menujukan variasi pada bentuk dan ukuran. Proses terjadinya variasi pada paruh burung finch adalah ....

a)

peristiwa seleksi alam sehingga terbentuk llebih dari stu jenis paruh, paruh panjang dan runcing disesuaikan makanan berupa serangga, paruh tebal dan pendek disesuaikan dengan jenis makanan berupa biji-bijian dan sebagainya

b)

adaptasi konvergen sehingga memiliki struktur paruh yangs ama denga monyangnya, paruh panjang dan runcing disesuaikan makanan berupa serangga, paruh tebal dan pendek disesuaikan dengan jenis makanan berupa biji-bijian dan sebagainya

c)

seleksi buatan yang dialkukan manusia pada burung finch sehingga bentuk paruh burung finch berubah sesuai dengan makannya

d)

adaptasi terhadap jenis makanan yang berbeda, paruh panjang dan runcing disesuaikan makanan berupa serangga, paruh tebal dan pencek disesuaikan dengan jenis makanan berupa biji-bijian dan sebagainya

e)

adapatasi terhadap jenis makanan yang sama, paruh panjang disesuaikan makanan berupa biji-bijian, paruh tebal dan pendek disesuaikan dengan jenis makanan berupa madu dan sebagainya

101.

Perhatikan beberapa pernyataan yang mendukung teori Evolusi.

1) Tikus berekor panjang dipotong ekornya beberapa generasi ekornya tetap panjang.

2) Perubahan suatu organisme disebabkan adanya perubahan faktor dalam yang menurun.

3) Mutasi merupakan salah satu mekanismedalam evolusi.

4) Proses evolusi merupakan perubahan yang dipengaruhi oleh faktor lingkungan.

5) Jerapah berleher pendek menjadi jerapah berleher panjang.

Pernyataan yang mendukung teori Evolusi Lamarck adalah . . .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

e)

4 dan 5

102.

Kejadian kejadian yang terdapat di alam sebagai berikut.

1. banyak ditemukan biston betularia hitam di inggris setelah revolusi industri

2. paruh burung menjadi lebih pendek karena mencari biji diantara batuan

3. ditemukan lebih banyak belalang hijau di lapangan rumput

4. kaki kuda berambah panjang karena digunakan untuk berlarikejadian yang merupakan hasil seleksi alam adalah.....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

e)

4 saja

103.

August weismann memotong ekor tikus jantan dan tikus betina, kemudian keduanya dikawinkan.anak tikus keturunannya pun mengalami perlakuan yang sama hingga mencaapai 50 generasi. pada generasi ke 51, ternyata tetap dihasilkan keturunan tikus yang berekor 4. eksperimen ini bertentangan dengan mekanisme evolusi yang dicetuskan oleh

a)

Adaptasi dari Lamarck

b)

Seleksi alam dari Lamarck

c)

Seleksi alam dari Darwin

d)

Adaptasi dari Darwin

e)

generatio spontanea-Aristoteles

104.

Berikut pernyataan yang berhubungan dengan asal-usul kehidupan:

1) belatung tidak terbentuk dari daging yang membusuk;

2) timbulnya suatu kehidupan hanya mungkin jika telah ada suatu bentuk kehidupan sebelumnya;

3) ikan-ikan tertentu berasal dari lumpur;

4) asal mula kehidupan terjadi bersamaan dengan evolusi terbentuknya bumi serta atmosfernya.

Pernyataan yang sesuai dengan teori biogenesis adalah . . . .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

dan 4

e)

3 dan 4

105.

Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut !

1. keanekaragaman dalam satu kelompok organisme

2. Perkawinan acak antara individu dengan populasi

3. jumlah populasi terbatas

4. mutasi gen yang turunkan

5. ruang dan makanan terbatas

Ketidakseimbangan frekuensi gen dan genotip dalam populas didukung oleh peristiwa ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 5

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

e)

4 dan 5

106.

Peristiwa evolusi dapat didorong oleh beberapa faktor diantaranya melalui mekanisme rekombinasi yaitu...

a)

Penggabungan gen-gen hingga diperoleh baru

b)

Perubahan susunan gen atau kromosom

c)

Pemilihan individu-individu yang adaptif

d)

Perpindahan anggota populasi ke luar habitatnya

e)

Daya tahan individu terhadap perubahan lingkungan

107.

Perhatikan gambar percobaan Spallanzani berikut !

Setelah dibiarkan terbuka selama 2 hari, air kaldu pada labu 4 berubah menjadi keruh dan mengandung mikroba. Hal ini membuktikan bahwa ….

a)

Air kaldu yang dipanaskan belum mematikan mikroba

b)

Mikroba dalam air kaldu berasal dari udara

c)

Udara kotor dapat menyebabkan air kaldu keruh

d)

Air kaldu yang terbuka dapat berubah menjadi organism

e)

Mikroba berasal dari air kaldu yang dibiarkan terbuka