NEW
Font size
WorksheetsОбстә
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
40 Тәртіптік агенттер…
жазаларды бөліңіз.
бала күтімін жүзеге асырады, оның қажеттіліктерін қанағаттандырады
балаға мәдени нормалар мен құндылықтарды өз мысалында сіңіріңіз
баланы оқытады, оған әлеуметтік-мәдени білім мен дағдыларды мақсатты түрде береді
41. Тәрбиеші агенттер…
баланы оқытады, оған әлеуметтік-мәдени білім мен дағдыларды мақсатты түрде береді.
жазаларды бөліңіз
бала күтімін жүзеге асырады, оның қажеттіліктерін қанағаттандырады
балаға мәдени нормалар мен құндылықтарды өз мысалында сіңіріңіз
42.Дәстүрлі қоғамда әлеуметтену мен мәдениеттің негізгі агенттері…
қауымдастық немесе ру мүшелері.
мемлекет
мемлекет
ата-аналар
43. Инкультура мен әлеуметтенудің ең жоғары әлеуеті…
ақылды адамдар.
әскери
қала тұрғындары
ауыл тұрғындары
44. Мәдениеттің өзгеруіне мыналар жатады…
ішкі трансформация және сыртқы өзгерістер.
жалпы өзгерістер
жалпы емес өзгерістер
Елеулі трансформация және байқалмайтын өзгерістер
45. Ұрпақтан-ұрпаққа берілетін Мәдени мұра элементтері мыналарды қамтамасыз етеді…
мәдениеттің өзіндік ерекшелігі.
мәдениет динамикасы
мәдениеттің тоқырауы
мәдениет көзі
46. Жаңа бейнелерді, рәміздерді, мінез-құлық нормалары менережелерін, қызметтің жаңаформаларын ойлап табу…
Инновация
мәдени диффузия
мәдени мұраға үндеу
қарыз алу
47 Байланыснегізінен үшдеңгейде жүреді
коммуникативті, интерактивті, перцептивті.
төмен, орташа, жоғары
коммуникативті, ауызша, ауызекі
интерактивті, перцептивті, белсенді
48. Коммуникативті деңгейқарым қатынасты білдіреді…
Тіл және мәденидәстүрлер арқылы.
тіл мен әдет-ғұрып арқылы
Тіл және белгіжүйелері арқылы
кодтау және декодтау арқылы
49. Қабылдау деңгейі процесті білдіреді…
серіктестердің бір-бірін қабылдауы, кездесудің мәнмәтінін анықтау.
мәдениетті қарызға алу
мәдениеттер қақтығысын шешу
жеке тұлғаның өзін-өзі тануының өсуі
50 Ұжымдық мәдениеттерде баса назар аударылады…
Ұжым.
тұлға
әлеуметтік топ
отбасы басшысы
51.Басқа адаммен қарымқатынасқа түсуге дегенұмтылыс бар…
коммуникативті ниеттер.
хабарламаның мақсаты
хабарламаның мақсаты
байланыс
52. Кодтау - бұл…
ойларды, сезімдерді басқалар танитын формаға шифрлау процесі.
ойдың туу процесі
Морзе коды
хабарламаны алу және түсіндіру процесі
53. Денотация-символдың мағынасы…
осы мәдениеттегі адамдардың көпшілігі мойындайтын.
көптеген адамдар бөтен мәдениетте мойындайды
тек батыс мәдениетінің адамдары мойындайды
шығыс мәдениетінің адамдары мойындаған
54.Коннотация
берілген қоғамның бірнеше мүшелері ғана бөлісетін қайталама бірлестіктер.
бірнеше мәдениеттің барлық мүшелері бөлісетін қайталама бірлестіктер
осы мәдениеттің барлық мүшелері үшін бастапқы бірлестіктер
денотация мәні бойынша сәйкес келеді
55. Комплименттік қатынастар мыналарға негізделген…
айырмашылықты максимизациялау.
айырмашылықты азайту
айырмашылықты бөлектеу
айырмашылықтың болмауы
56. Симметриялық байланыс сипатталады…
ұқсастық және айырмашылықты азайту.
айырмашылықты максимизациялау
айырмашылықтың болмауы
коммуникаторларды құрметтеу
57.Ауызша емес қарым – қатынас құралдары …
мимика, қимылдар, дене қимылдары.
сөйлеу, тіл, сөз
интонация, дауыс тембрі, сөйлеу жылдамдығы
диктордың сөзі, көзқарасы, киімі
58. Қарым-қатынастың паравербалды құралдары …
интонация, дауыс тембрі, сөйлеу жылдамдығы.
мимика, қимылдар, дене қимылдары
сөйлеу, тіл, сөз
диктордың сөзі, көзқарасы, киімі
59. Адам әлеуметтік-мәденитанымның субъектісі жәнеобъектісі ретінде әрекетететін Аспект деп аталады …
Эпистемологиялық
аксиологиялық
семиотикалық
нормативтік
