wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ҚАЗАҚ ТІЛІ ВПС 3.4 (2)

Total questions: 50

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Үстеуден болған пысықтауышты тап

a)

Бүгін кешкісін жаңалық айтады

b)

Үйге дейін алып келді

c)

Абай қуанғаннан секіре жөнелді

d)

Ешқашан өтірік айтпа

e)

Көңіліңді әрнәрсеге бола түсірме

2.

Себеп пысықтауышты тап

a)

Жиналыста шапшаң сөйледі

b)

Сен орындамағандықтан шара қолдандық

c)

Емтиханға түгел қатысты

d)

Әзілді естей сала, сылқ-сылқ күлді

e)

Мейіржан алғыс айтқалы келді

3.

Мақсат пысықтауышты тап

a)

Осының бәрін қасақана істеді

b)

Інім биыл мектепке барады

c)

Анда-санда бұзықтық жасап қояды

d)

Айтқанымды екі етпей орында

e)

16 желтоқсанда  тәуелсіздік мерекесін тойлаймыз

4.

Еліктеу сөзден болған анықтауышты тап

a)

Әбекең тасыр-тұсырды естіп ұйықтай алмады

b)

Айналасынан сыбдыр-сыбдыр еткен дауысты естіді

c)

Қылт еткеннің бәрінен қорқады

d)

Көк туымыз желбірей берсін

e)

Аспаннан қалықтай құс ұшып барады

5.

 “Жол бойынан келе жатып, бес-алтыдан тізіле қойды” сан есімнің сөйлемдегі қызметі

a)

Бастауыш

b)

Анықтауыш

c)

Толықтауыш

d)

Пысықтауыш

e)

Баяндауыш

6.

“Оспан мына қимылға сүйсініп кетті” анықтауыш қай сөз табынан? 

a)

Зат есім

b)

Сын есім

c)

Сан есім

d)

Үстеу

e)

Есімдік

7.

 “Кейбіреулер бұл сұрақтан тосылып қалды” бастауыштың құрамына қарай қай түрі қолданылған?

a)

Дұрыс жауабы жоқ

b)

Бастауыш жоқ

c)

Дара

d)

Үйірлі

e)

Күрделі

8.

 “Айбектердің бұнысы дұрыс емес екенін түсіндірумен әлек болдық” сөйлемдегі есімдіктің қызметі

a)

Пысықтауыш

b)

Толықтауыш

c)

Бастауыш

d)

Анықтауыш

e)

Баяндауыш

9.

. ”Мақтап, асыра сілтеп сөйлегенді ұнатпайды” сөйлемдегі біріңғай мүше қай сөйлем мүшесінің қызметін атқарып тұр?

a)

Толықтауыш

b)

Пысықтауыш

c)

Баяндауыш

d)

Бастауыш

e)

Анықтауыш

10.

 ”Үндемей жүріп, үнемі өз дегенін жасайды” сөйлемдегі сабақты етістіктің қызметі

a)

Толықтауыш

b)

Пысықтауыш

c)

Баяндауыш

d)

Бастауыш

e)

Анықтауыш

11.

Анықтауыштық қатынасты тап

a)

Тез сөйлейді

b)

Жылдам жүгіреді

c)

Қатты оқиды

d)

Мына бала

e)

Міне, келдім

12.

. “Ерте тұруға қиналатын Сәкеннің жұмысқа тұрмасы анық” үйірлі мүше қай сөйлем мүшесінің қызметін атқарып тұр?

a)

Толықтауыш

b)

Пысықтауыш

c)

Баяндауыш

d)

Бастауыш

e)

Анықтауыш

13.

 “Анасы ұйықтап жатырған соң, музыканың дауысын ақырындатыпты” сөйлемдегі баяндауштың түбірі қай сөз табынан?

a)

Шылау

b)

Еліктеу сөз

c)

Етістік

d)

Сын есім

e)

Үстеу

14.

Тек тұрлаулы мүшеден тұрған сөйлемді тап

a)

Ол-студент

b)

Бұл сұраққа ойланбастан жауап берді

c)

Олар жоғары көтерілді

d)

Досыммен ұзақ сөйлестім

e)

Ол-ұзын бойлы адам

15.

"Білімі күшті мыңды жығады" үйірлі мүшенің сөйлемдегі қызметі

a)

Анықтауыш

b)

Бастауыш

c)

Баяндауыш

d)

Толықтауыш

e)

Пысықтауыш

16.

Жай сөйлемдер айтылу мақсаты мен эмоциясына қарай қалай бөлінеді?

a)

А) жалаң, жайылма, жақты, жақсыз

b)

В) үйірлі мүше, үйірлі бастауыш

c)

С) хабарлы, бұйрықты, сұраулы, лепті

d)

Д) толымды, толымсыз

17.

Біреудің бір нәрсе туралы жай хабарлап тұрған нұсқаны тап.

a)

А) Менің естуімше, Арзу Алматыға келіп кетті.

b)

В) Дамидің оқуы – көп жанға үлгі.

c)

С) Адемок митта сабақ оқып отыр.

d)

Д) Ина видео жібергенімізге мәз болып қалды деп ойлаймын.

18.

Шартты райдың -са, -се жұрнағы мен игі еді арқылы жасалатын сөйлемнің түрі.

a)

А) хабарлы сөйлем

b)

В) бұйрықты сөйлем

c)

С) сұраулы сөйлем

d)

Д) лепті сөйлем

19.

Неткен, не деген, қандай, секілді күшейткіш мәнді сөздер арқылы жасалатын сөйлем түрі.

a)

А) хабарлы сөйлем

b)

В) лепті сөйлем

c)

С) бұйрықты сөйлем

d)

Д) сұраулы сөйлем

20.

Берілген нұсқалардан лепті сөйлемді тап.

a)

А) Аймен көп шаг жүріпті

b)

В) Динара түнімен тарихқа дайындалған

c)

С) Митта Мунира фонына неше түрлі мемлекетті қойып отырады

d)

Д) Несібелінің шашы неткен ұзын

21.

Қанша, қалай және ма, ме, ба, бе, па, пе шылаулары арқылы жасалатын сұрақ түрі?

a)

А) негізгі сұрақ

b)

В) анықтауыш сұрақ

c)

С) жетек сұрақ

d)

Д) туынды сұрақ

22.

Сұрақ түрін тап. - Не істеп жатсың? – ШТ бастадым. – ШТ?

a)

А) негізгі сұрақ

b)

В) анықтауыш сұрақ

c)

С) жетек сұрақ

d)

Д) ашық сұрақ

23.

Сөйлем соңына не нүкте не леп белгісі қойылатын сөйлем түрі.

a)

А) хабарлы сөйлем

b)

В) сұраулы сөйлем

c)

С) лепті сөйлем

d)

Д) бұйрықты сөйлем

24.

Бірыңғай мүшелер қандай тәсілдер арқылы байланысады?

a)

А) интонация, шылау, жалғау

b)

В) жалғау, шылау, орын тәртібі

c)

С) орын тәртібі, жалғау, шылау

d)

Д) интонация, жалғау, орын тәртібі

25.

Сөйлемнен бірыңғай бастауышты тап.

a)

А) Аяулым мен Әйгерім – фамилиялары бірдей қыздарым.

b)

В) Алуаның да, Руфинаның да мақсаты – грантқа түсу.

c)

С) Балаудың Ботаны қатты қызғанатыны бааааар енді.

d)

Д) Балнұр митта звугын ашпай сөйлеп қалды.

26.

Сөйлемнен бірыңғай толықтауышты тап.

a)

А) Дори Алматыға келуді жоспарлап жүр.

b)

В) Аруды көргенде жүрегім дүрсілдеп кетті.

c)

С) Айша не ЖенПУ-ға, не Абайға түседі.

d)

Д) Қақат (сары) не вальсты, не практиканы таңдауы керек.

27.

Бірыңғай пысықтауышты тап.

a)

А) Әсем дисней фонына адал әрі берік.

b)

В) Гүлім тик тогы үшін өзіне кінәлай да, сынай да қарайды.

c)

С) Зехра звонокпен сөйлесуден басын ала қашты.

d)

Д) Қақаттың үнсіздігі өзін де, мені де шошытты.

28.

Сөйлемдегі бірыңғай мүшенің қызметін анықта. Назым менің сөздерімнен кейін өзіне де, ісіне де үлкен жауапкершілік алып бастады.

a)

А) бірыңғай бастауыш

b)

В) бірыңғай пысықтауыш

c)

С) бірыңғай толықтауыш

d)

Д) бірыңғай анықтауыш

29.

Сөйлемдегі бірыңғай мүшенің қызметін анықта. Аяудың жоспары мен отчеті сондай сүйкімді.

a)

А) бірыңғай бастауыш

b)

В) бірыңғай пысықтауыш

c)

С) бірыңғай анықтауыш

d)

Д) бірыңғай толықтауыш

30.

Сөйлемдегі бірыңғай мүшенің қызметін анықта. Аяужанның сабақ тапсырудағы мықты жылдамдығы кемімеген, азаймаған.

a)

А) бірыңғай бастауыш

b)

В) бірыңғай пысықтауыш

c)

С) бірыңғай анықтауыш

d)

Д) бірыңғай баяндауыш

31.

Жалпылауыш сөз қай сөз табынан екенін анықта. Ақерке, Жансұлу, Айым – үшеуі митта сабақ оқып отыр.

a)

А) сілтеу есімдігі

b)

В) жалпылау есімдігі

c)

С) жинақтық сан есім

d)

Д) зат есім

32.

Жалпылауыш сөз қай сөз табынан екенін анықта. Қажы, Зерда, Жанерке – барлығы Алматыда кездесті.

a)

А) сілтеу есімдігі

b)

В) жалпылау есімдігі

c)

С) жинақтық сан есім

d)

Д) зат есім

33.

Жалпылауыш сөз қай сөз табынан екенін анықта. Біздің топтың қыздары: Риза, Асемай, Асель – түлектер кешінде кездеспекші.

a)

А) сілтеу есімдігі

b)

В) жалпылау есімдігі

c)

С) жинақтық сан есім

d)

Д) зат есім

34.

Берілген сөйлемдегі айқындауыштың түрін тап. Кеше Аяна митта отырып, Алпамыс батыр жайлы аңыз оқыды.

a)

А) оңашаланған

b)

В) қосарлы

c)

С) қосалқы

d)

Д) айқындауыш қатыспаған

35.

Берілген сөйлемдегі айқындауыштың түрін тап. Дана ірі көтеріліс бастаушысы, қазақтың соңғы ханы - Кенесары Қасымұлы туралы ғылыми жоба дайындап жүр.

a)

А) оңашаланған

b)

В) қосарлы

c)

С) қосалқы

d)

Д) айқындауыш қатыспаған

36.

Берілген сөйлемдегі айқындауыштың түрін тап. Біз Абылай ханды үш жүздің басын қосқан хан ретінде танимыз.

a)

А) оңашаланған

b)

В) қосарлы

c)

С) қосалқы

d)

Д) айқындауыш қатыспаған

37.

Берілген сөйлемдегі айқындауыштың түрін тап. Талғат Бигелдинов – қазақтың батыр-ұшқышы атанған.

a)

А) оңашаланған

b)

В) қосарлы

c)

С) қосалқы

d)

Д) айқындауыш қатыспаған

38.

Берілген сөйлемдегі айқындауыштың түрін тап. 1928 жылы Қазақстандағы тұңғыш оқу орны – ҚазПи ашылды.

a)

А) оңашаланған

b)

В) қосарлы

c)

С) қосалқы

d)

Д) айқындауыш қатыспаған

39.

Берілген сөйлемдегі айқындауыштың түрін тап. Біз, JUZ40 жастары – тәрбиелі әрі саналы ұрпақ тәрбиелеу үшін барымызды саламыз.

a)

А) оңашаланған

b)

В) қосарлы

c)

С) қосалқы

d)

Д) айқындауыш қатыспаған

40.

Қаратпа сөз қатысқан нұсқаны тап.

a)

А) Қап, автобус ертерек жүріп кетті.

b)

В) Пах-пах, шт-ны бастап кетіпсің ғой!

c)

С) Жайна, кеше айтқан дораманың атын қайта айтып жіберші.

d)

Д) Мүмкін, біз әлі кездесерміз.

41.

Одағай сөз қатысқан нұсқаны тап.

a)

А) Жә, өтірік ақтала бермеші!

b)

В) Сабақ тапсыруды зу-зу етіп тапсыратынына сынамын.

c)

С) Бәсе, 20/20 алатыныңды біліп едім.

d)

Д) Кім біледі, Алматыға менен бұрын келіп алатын шығарсың.

42.

Қыстырма сөз қатысқан нұсқаны тап.

a)

А) Мөлдірлер Көктөбеге шығып қайтыпты.

b)

В) Бота, оятып жатқанда телефонды өшірмеші.

c)

С) Қане, кеше алған киімдеріңді көрсетші.

d)

Д) Нағызға тіркелгенде, ең әуелі, сеть қатпасын.

43.

Ойдың шамамен немесе сенер сенбестікпен айтылатынын білдіретін қыстырма сөздер қатарын тап.

a)

А) сонымен, қысқасы, оның пікірінше

b)

В) сірә, мүмкін, тегі, бәлкім

c)

С) амал қанша, бағымызға қарай

d)

Д) рас, шын, солай сияқты

44.

Мақұлдауды, мойындауды, сенушілікті білдіретін қыстырма сөздер қатарын тап.

a)

А) абырой бергенде, амал қанша

b)

В) меніңше, оларша, оның айтуынша

c)

С) біріншіден, екіншіден, бір жағынан

d)

Д) бәсе, рас, әрине, шынында, сөз жоқ

45.

Бұрын айтылған пікірді күшейту мен нақтылау мәнін білдіретін қыстырма сөздер қатарын тап.

a)

А) абырой бергенде

b)

В) амал қанша

c)

С) атап айтқанда

d)

Д) қысқасы

e)

Е) демек

46.

Айтылған ойдың, пікірдің ретін, тәртібін білдіретін қыстырма сөздер қатарын тап.

a)

А) меніңше

b)

В) біріншіден

c)

С) ең әуелі

d)

Д) сірә

e)

Е) ақырында

47.

Одағай сөз қатысқан нұсқаларды тап.

a)

А) Көркейе бер, Алматы!

b)

В) Меніңше, әр адамға бақыт әртүрлі уақытта келеді.

c)

С) Тәйт, түскісі келетін қаласын өз жүрегімен таңдасын.

d)

Д) Мә, мынаны саған алып қойғанмын.

e)

Е) Торғайдың үні шыр-шыр етеді.

48.

Айқындауыштың мағыналық түрі мен сөйлемдегі қызметін тап. Дамыған заман - инженер-технологтарды қатты қажет етеді.

a)

А) оңашаланған айқындауыш, толықтауыш

b)

В) қосарлы айқындауыш, анықтауыш

c)

С) қосалқы айқындауыш, пысықтауыш

d)

Д) қосарлы айқындауыш, толықтауыш

49.

Айқындауыштың мағыналық түрі мен сөйлемдегі қызметін тап. Сендерге, 11-сынып оқушыларына, аса үлкен міндет жүктелген.

a)

А) оңашаланған айқындауыш, бастауыш

b)

В) қосалқы айқындауыш, толықтауыш

c)

С) оңашаланған айқындауыш, толықтауыш

d)

Д) оңашаланған айқындауыш, пысықтауыш

50.

Айқындауыштың мағыналық түрі мен сөйлемдегі қызметін тап. Күн шықпастан, ауылды Үсен ақсақал көше бойлап аралап жүр.

a)

А) оңашаланған айқындауыш, пысықтауыш

b)

В) қосалқы айқындауыш, пысықтауыш

c)

С) қосарлы айқындауыш, бастауыш

d)

Д) қосалқы айқындауыш, бастауыш

Similar Resources on Wayground

ТАРИХ 9(8) СЫНЫП 18-21 АРАЛЫҒЫ

50 questions

ТАРИХ 9(8) СЫНЫП 18-21 АРАЛЫҒЫ

quiz

Worksheet

•

11th Grade

5-АЙ 1-АПТА №1 КУИЗ ГЕО

51 questions

5-АЙ 1-АПТА №1 КУИЗ ГЕО

quiz

Worksheet

•

11th Grade