WorksheetsСлив 5 Методика
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Оқушылардың анағұрлым толық жауап беруіне, өз идеяларын дамытуына көмектесетін сұрақ тәсілі?
Сынақтан өткізу сұрағы
Оқыту әдісі
рухани құндылықты бағалай білу
Оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады
Мұғалім мен оқушылардың біріккен іс-әрекеттері?
Оқыту әдісі
рухани құндылықты бағалай білу
Көпіршелер
Оқу үшін бағалау
«Көпіршелер» деп саналу үшін оқыту мен оқуда қарастырылатын жағдайдың бірі?
Оқушыларға өз бетінше орындай алмайтын тапсырманы орындауға мүмкіндік беру
рухани құндылықты бағалай білу
Оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады
Оқудағы кедергілер туралы не айтуға болады?
Ұстаздың кәсіби педагогикалық мәдениеті ?
рухани құндылықты бағалай білу
гуманистік
Көпіршелер
Оқу үшін бағалау
Оқу үдерісінде адамның өсуіндегі әлеуетіне ерекше назар аударылатын тәсіл?
гуманистік
Көпіршелер
төмен дәрежелі
жоғары дәрежелі
Баланың білім-дағды,білік және өз бетінше әрекет ету мүмкіндіктерін дамуына қарай орнатылатын,нығайтылатын,бөлшектенетін уақытша құрал?
Көпіршелер
төмен дәрежелі
жоғары дәрежелі
Оқу үшін бағалау
Сұрақ қойылғаннан кейінгі кідіріспен қатар, оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау қажеттігі
Оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады
Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету
Зерттеушілік әңгіме
рухани құндылықты бағалай білу
Оқуды жақсарту мүмкіндіктерін, сондай-ақ осы мүмкіндіктерді іске асыру әдістері мен түрлерін анықтауға бағытталған бағалау түрі.
Оқу үшін бағалау
төмен дәрежелі
жоғары дәрежелі
Танымдық
Жабық сұрақтардың балама атауы ?
төмен дәрежелі
жоғары дәрежелі
Танымдық
Әлеуметтік-жағдаятты
Ақпаратты қайта құруға, кеңейтуге, бағалауға жетелейтін сұрақ ?
жоғары дәрежелі
төмен дәрежелі
орта дәрежелі
Танымдық
Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланатын түрткі болу сұрақ қою мысалы?
Оқудағы кедергілер туралы не айтуға болады?
Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету?
Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз?
Зерттеушілік әңгіме?
Кіші жастағы балалар дәл өзін қоршаған ортамен және адамдармен әрекеттесу кезінде оқу және даму жүзеге асады деп қарастырған оқу тәсілі?
Танымдық
әңгімелесу
Әлеуметтік-жағдаятты
Сабақтың құрылымы
Оқытудағы қарым-қатынасты бірсарындылықтан арылтып, оқушының білім алуын алға жылжытатын белсенді әрекет ?
әңгімелесу
Танымдық
Сабақтың құрылымы
Зерттеушілік әңгіме
Құрылымдалған ортадағы оқушылардың білім алу үдерісі ретінде тәжірибелік қоғамдастықтарға қатысуды зерттеген ғылыми бағыт?
Әлеуметтік-жағдаятты
Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету
Сабақтың құрылымы
Зерттеушілік әңгіме
Оқу материалын ойластырған сұрақтар жүйесі арқылы игеруге бағытталған оқытудың диалогтік әдісі?
Әңгіме, кеңес
Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету
Педагогикалық білімді қалыптастыру
Сабақтың құрылымы
Оқуды даралаудағы шешуші критерий ?
Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету
Педагогикалық білімді қалыптастыру
Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз
Зерттеушілік әңгіме
Педагогиканың жалпы негіздері бөлімінің мақсаты?
Педагогикалық білімді қалыптастыру
Сабақтың құрылымы
Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз
Зерттеушілік әңгіме
Сабақтың әр бөлігінде мұғалім мен оқушылар бірге жасайтын алуан түрлі жұмыстар?
Сабақтың құрылымы
Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз
Зерттеушілік әңгіме
Әлеуметтік-жағдаятты
Оқуды даралаудағы шешуші критерий ?
Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз
Зерттеушілік әңгіме
Сабақтың құрылымы
Педагогикалық білімді қалыптастыру
Диалог барысында әркімнің идеясы құнды деп саналып, мұқият бағалаудан өтетін әңгіменің түрі.
Зерттеушілік әңгіме
Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз
Педагогикалық білімді қалыптастыру
Әлеуметтік-жағдаятты
