Font size
WorksheetsУчебная дисциплина «Культурология»
Total questions: 120
Worksheet time: 1hrs 2mins
Тип людей, лишенных памяти о каком-либо культурном прошлом называют:
маргинал
диссидент
нигилист
неофит
К духовному наследию тюркских народов относится:
Орхон-Енисей, Таласские надписи
Семь уставов
Кодекс куманикус
Бусидо
Виды социальной семиотики:
этносемиотика
психосемиотика
геосемиотика
внутренние и
глобальные и
Произведения Уильяма Шекспира
Дон Кихот
Отелло
Фауст
Король Лир
Гамлет
Основные принципы, относящиеся к обычаям и традициям:
прогнозирование
свет
зло
этика
прагматизм
Основные этапы формирования культуры у человека:
первый
духовные
религиозный
нравственные
естественные
Функции культуры:
когнитивтивные
религиозниые
регулятивные
дополнительные
ценностные
Логические принципы понимания мифов:
антропоморфизм
Божественное начало
антропоцентризм
гуманизм
модернизм
Фрэнсис Бэкон писал о следующих идолах, которые ведут человека к культурно-духовной деградации:
родовые идолы
театральные идолы
пещерные идолы
небесные идолы
идолы дома
В своих стихах Омар Хайам для метафоры использует:
ум
вино
сознание
бездейтвие
женщины
Этих исторических личностей кочевой культуры называли «Кара Божья»:
Бейбарыс султан
Хулагу
Тамерлан
Аттила
Чингис Хан
Этапы развития мировозрения человека:
религия
наука
миф
культура
рационализм
Научные труды Рене Декарта:
«Критика чистого разума»
«Новая Атлантида»
«Первоначала философии»
«Новый Органон»
«Рассуждение о методе»
Этической проблематике более всего уделяли внимание:
Гераклит
Фалес
Аристотель
Эпикур
Сократ
Культурологический смысл проблемы первоначала - это проблема:
поиска субстанции как основы бытия
Поиска первопричины всего сущего
Определение кирпичика мироздания
Мировоззрение это:
система взглядов на мир и место человека в мире
обобщённый взгляд человека на окружающий мир
осознанный образ окружающего мира
Считал мораль «естественной склонностью души»:
И.Кант
автор работы «Критика практического разума»
Родоначальник немецкой классической философии
Демокрит
Г.Гегель
Посредством археологических раскопок ученый Генрих Шлиман открыл существование этих городов:
Микены
Спарта
Троя
Крит
Высшее нравственное требование И. Канта называется:
абсолютная идея
прагматизм
нравственный закон
априорное знание
категорический императив
«Сила человека заключается в его разуме и знаниях», - считал:
Абай Кунанбайулы
автор работы «Слова назидания»
М. Дулатов
А. Байтурсынов
Основатель принципа «Адам бол»
Укажите параметры наиболее существенных различий при межкультурном общении:
язык
невербальные коды
мировоззрение
внешность
кухня
Лао Цзы, считал человек не должен вмешиваться:
в жизнь природы
в естественный ход вещей
в законы Дао
в социальную справедливость
Основные концепции казахско-демократического движения «Алаш» в построении суверенного государства:
принципы монархии
рационализм в религиозных учениях
модернизация традиционного мышления на примере японии
западная наука и технологии
принципы атеизма
В изучении любой культуры и традиции, важно обращать внимание на:
социальное положение
политическое положение
исторические события
природные катаклизмы
сверхестественные начала
Казахские мыслители, представителя деизма:
Шакарим Кудайбердыулы
Абай Кунанбайулы
Алишер Навои
Суюнбай Аронулы
Аль Фараби
Этими чертами прежде всего обладал благородный муж во взглядах Конфуция:
требовательностью к себе
человеколюбием
требовательностью к другим
желанием учиться
властностью
«Государство» Платона было:
справедливым по возможностям каждого
деспотией
которым управляют философы
государством кастового типа, с четким сословным разделением
олигархическим
В казахской культуре воспитания ребенка состояла из следующих этапов:
до 7 лет
от 7 до 15 лет
от 15 лет
Методы научного познания:
философский
онтологический
аксиологический
эмпирический
теоритический
Труды Фрэнсиса Бэкона:
«Рассуждение о методе»
«Новая Атлантида»
«Начало философии»
«Государь»
«Новый Органон»
Монотеизм и политеизм это:
культ личности
культ неповиновения
мораль
многобожье
единобожье
Виды религиозных верований в древней культуре:
анимизим
тотемизм
сублимация
гуманизм
фетишизм
Культурология изучает:
морально-этические мировозрения
общие закономерности развития общества
антропологию культуры
основы религии
теории и истории культуры
Иерархия власти в культуре древних тюрков:
высшая власть (каган)
средняя власть
нижняя власть
простая власть
Основной вопрос рассматриваемый культурологией:
теология
антропология
алхимия
геология
космология
Казахский писатель, автор трилогии «Кочевники»:
М. Ауезов
С. Муканов
И. Есенберлин
Г. Мустафин
С. Сейфуллин
Лиро-эпическая поэма «Айман - Шолпан» - памятник культуры:
Турецкой
Узбекской
Киргизской
Татарской
Казахской
Предметом культурологии является:
Право
История человечества
Ритуал
Искусство
Культура
Рождается трагедия как жанр и мировоззрение в:
Вавилоне
Древнем Китае
Древней Греции
Древней Индии
Древнем Риме
Исходное этимологическое значение термина «цивилизация»:
Гражданственность
Нравственность
Общество
Государственное устройство
Городской стиль жизни
Автор труда «Закат Европы»:
Фрейд
Кассирер
Тойнби
Леви-Строс
Шпенглер
Называл человека «культурным животным»:
Аль-Фараби
Э. Кассирер
А. Тойнби
К. Леви-Строс
О. Шпенглер
Казахский писатель, автор романа-эпопеи «Путь Абая»:
М. Ауезов
С. Муканов
И. Есенберлин
Г. Мустафин
С. Сейфуллин
Год принятия государственной программы РК «Культурное наследие»:
1991
1996
2000
2001
2003
Культурология как наука сложилась в:
в начале XX в.
в конце XVII века
в последней трети XIX в.
в первой половине XVI в.
в середине XVIII в.
Аксиология это:
Теория ценностей
Культурно-исторический тип.
Теория морали
Теория массовой культуры.
Теория этногенеза
«Жеты жаргы» принят при хане:
Аблай
Есим
Тауке
Касым
Жанибек
Состязания акынов это:
Сарын
Кюй
Напев
Айтыс
Макам
Учитывая внутреннюю взаимосвязь культуры и воспитания, культура для древних греков отождествлялась:
Моралью
Техне
Эвдемона
Натура
Пайдея
Истоки древнеримской культуры:
Скифская
Этрусская
Крито-македонская
шумеро-аккадская
Вавилонская
Табу это:
Разрешение
Запрет
Грех
Непозволительное поведение.
Добро
Принижение значения научного знания, обвинение науки в вызове возможных кризисов: экономических, экологических, национальных и т. д. - это
атеизм
деизм
гуманизм
антисциентизм
сциентизм
Культурный процесс в Азии в период Х-XV века:
Культурный спад
Тюркский реннесанс
Исламский радикализм
Атеистические мысли
Религиозная война
Слияние нескольких самостоятельных родственных по языку и культуре народов в единый, более крупный этнос - это:
Ассимиляция культур
Субкультура
Консолидация культур
Аккультурация
Интеграция культур
Название романа сэра Валтера Скотта:
Секретное послание
Лекарь
Саладдин
Талисман
Ричард Львиное сердце
Период расцвета древнегреческой культуры:
Гомеровский
Архаический
Классический
Крито-микенский
Эллинистический
Растворение одного этноса в другом, обычно более многочисленном - это:
Ассимиляция культур
Субкультура
Консолидация культур
Аккультурация
Интеграция культур
«Чем глубже проникает человеческая мысль вразличные сферы действительности, тем сложнее и неисчерпаемее оказывается, предмет ее исследований. На протяжении последних веков научные открытия не раз заставляли решительно пересматривать господствующие представления о человеке и его месте в мире. Так в ХVI веке Коперник опроверг систему Птолемея, показав, что Земля и человек на ней ---- это не центр мироздания, но лишь одна из его частей, связанная со всеми остальными и зависимая от них. В ХIХ веке Дарвин открыл биологическую эволюцию, показав, что человек на Земле - не божественное творение, но результат вероятностных процессов "естественного отбора" Карл Маркс открыл социально-экономическую обусловленность сознания и познания, показав, что человек не является ни абсолютным центром социальных структур, ни исходным принципом их объяснения, что принцип этот лежит вне человеческого сознания, в социально-экономических отношениях данной исторической эпохи.
1.Кем дана первая классификация наук
Ф. Бэконом
Б. Расселом
Платоном
Демокритом
Аристотелем
Первые три ступени Таксономии Блума в процессе изучения того или иного вопроса:
синтез
анализ
приминение
знание
понимание
Научное познание отражает объекты природы не в форме созерцания, а в форме практики. Процесс же этого отражения обусловлен не только особенностями изучаемого объекта, но и многочисленными факторами социокультурного характера. Рассматривая науку в ее историческом развитии, можно обнаружить, что по мере изменения типа культуры меняются стандарты изложения научного знания, способы видения реальности в науке, стили мышления, которые формируются в контексте культуры и испытывают воздействие самых различных ее феноменов. Это воздействие может быть представлено как включение различных социокультурных факторов в процесс порождения собственно научного знания.
3.Как называется в философии теория познания
онтология
гносеология
Этика
аксиология
герменевтика
«Технический прогресс, охвативший всю систему господства и координирования, создает формы жизни (и власти), которые, по видимости, примиряют противостоящие системе силы, а на деле сметают или лишают почвы всякий протест во имя исторической перспективы свободы от тягостного труда и господства. Очевидно, что современное общество обладает способностью сдерживать качественные социальные перемены, вследствие которых могли бы утвердиться существенно новые институты, новое направление производственного процесса и новые формы человеческого существования. В этой способности, вероятно, в наибольшей степени заключается исключительное достижение развитого индустриального общества; общее одобрение Национальной цели, двухпартийная политика, упадок плюрализма, сговор между Бизнесом и Трудом в рамках крепкого Государства свидетельствует о слиянии противоположностей, что является как результатом, так и предпосылкой этого достижения» (Герберт Маркузе «Одномерный человек»)
Как называют систему приемов, процедур и правил, применяемых в целях получения достоверного знания?
законом
теорией
методом исследования
парадигмой
синтезом
Тотальное отрицание ценностей культуры обозначается понятием:
декаданс
имморализм
ренессанс
нивелировка
нигилизм
Автор оригинальной концепции этногенеза и пассионарности»:
В. Соловьев
В. Вернадский
Л. Гумилев
Н. Бердяев
И. Бродский
Основное понятие буддизма - это:
Страдание
Ритуал
Счастье
Польза
Сострадание
Значение понятия «катарсис» для древних греков:
Состязание
Польза
Счастье
Трагическое очищение
Добро
Поэма «Легенда о Гильгамеше» - литературный памятник культуры:
Греция
Шумер
Египта
Индии
Китая
Автором поэм «Илиада», «Одиссея» (ІХ д. н. э.) является:
Гесиод
Софокл
Еврипид
Гомер
Эсхил
Древнегреческий поэт, по праву называют его «отцом трагедии»:
Софокл
Менандр
Эсхил
Аристофан
Еврипид
По субъектам культурное сознание подразделяется на:
индивидуальное
неиндивидуальное
групповое
массовое
межгрупповое
В каком разделе исследуются вопросы страдания и его сущности?
Аксиология
Гносеология
Антропология
Онтология
Социальная философия
Мифы о происхождении человека называются:
Космологическими
Антропологическими
Идеологическими
Календарными
Героическими
Немецкий ученый О.Флехтгейм противопоставил футурологию как «объективную философию будущего»:
науке
утопии
общество
прогностике
истории
Если прежде казахстанская школа не уделяла должного внимания казахской культуре, что нашло отражение в отсутствии такового понятия и рассмотрении ее лишь в качестве «общественной мысли», то в настоящее время это направление стало ведущим в казахстанской культурологии. На настоящий период произошло переоткрытие казахской культуры и переосмысление ее в новых исторических реалиях. Науке подверглось изучение сущности, истоков, содержания, культурно-исторических этапов развития казахской культуры. В научный оборот и дискурс казахской культуры были введены новые исторические имена и ранее неизвестные или малоизвестные эмпирические материалы, применены обновленные методы исследования.
1.Сколько томов были изданы по философскому наследию казахского народа в рамках программы «Культурное наследие» ?
100 томов
50 томов
20 томов
10 том
Наука о системе знаков:
психология
семиотика
архетиктура
архаика
практика
В частности, он отметил, что у науки есть философия, и у философии есть наука:
М. Мид
Р. Парк
А. Фарж
Т. Парсонс
Л. да Винчи
Бесценное культурное наследие европейских народов - это героические эпосы:
«Ромео и Джульетта»
«Песнь о Роланде»
«Аттила»
«Легенда о Гильгамеше»
«Песнь о Нибелунгах»
Известный ученый, лингвист, просветитель, редактор газеты «Казах»:
Жумабаев М.
Аймауытов Ж.
Дулатов М.
Асфендияров С.
А.Байтурсынов
Стрессовое воздействие иной культуры на человека или общество называется:
культурный конфликт
культурный взрыв
культурное насыщение
культурный шок
культурный дисбаланс
Представление о научном знании как о наивысшей культурной ценности - это:
атеизм
деизм
гуманизм
антисциентизм
сциентизм
Учение о «ИНЬ» и «ЯН» принадлежит культуре:
Египта
Шумеров
Китая
Вавилона
Индии
Согласно геополитической карте земли, к странам первого мира относятся…
Англия
Мозамбик
США
Испания
Германия
Информационная основа современной западной культуры:
демографический взрыв
рыночная экономика
экранная культура
гражданское общество
книжная культура
Гипотеза о языке каждой нации, как проявлении ее культурного сознания:
Гипотеза Маас-Губера
Гипотеза Сепира-Уорфа
Гипотеза Фромма
Гипотеза Фрейда
Гипотеза Белла
Им был введен термин «Ренессанс»:
Микеланджело
Жюль Мишле
Ф. Петрарка
Л. да Винчи
Д. Боккаччо
Отношения между природой и культурой зависят в первую очередь от культуры, от ее характера и особенностей, которые в свою очередь во многом обусловлены своеобразием религии. Так, имеются существенные различия между западной культурой, основанной на христианстве, и восточной, основанной на исламе и других восточных религиях. Согласно концепции К. Юнга, восточный человек — интраверт, его сознание направлено внутрь себя, он ищет спасения в самом себе, в совершенствовании своей духовности. Мусульманин не смотрит на природу как на «профанную» вещь, т.е. на то. что можно присвоить, подчинить и тем более разрушить. Для него характерно смирение, преклонение и обожествление природы. В еще большей степени показательны в этом плане индийские религии, в особенности джайнизм, в котором характерный для этих религий принцип непричинения вреда всему живому доведен до крайней точки.
3.Определение человека как «хайуани мадани» (существо культурное) встречается в трудах:
КожаАхметЯссауи
АльКинди
Баласагуни
АльФараби
Махмут Кашгари
Если прежде казахстанская школа не уделяла должного внимания казахской культуре, что нашло отражение в отсутствии такового понятия и рассмотрении ее лишь в качестве «общественной мысли», то в настоящее время это направление стало ведущим в казахстанской культурологии. На настоящий период произошло переоткрытие казахской культуры и переосмысление ее в новых исторических реалиях. Науке подверглось изучение сущности, истоков, содержания, культурно-исторических этапов развития казахской культуры. В научный оборот и дискурс казахской культуры были введены новые исторические имена и ранее неизвестные или малоизвестные эмпирические материалы, применены обновленные методы исследования.
2.Кто из философов Казахстана написал первый учебник по казахской философии на русском языке?
Сегизбаев О.А.
Абдильдин Ж.М.
Нысанбаев А.Н.
Гарифолла Есим
Габитов Т.Х.
«Экранная культура» возникла на основе социального явления как:
Промышленная революция
Научно-технический прогресс
Научно-техническая, информационная революция и новые экономические отношения
Расцвет науки и искусства
Качественное изменение средств массовой информации
Антропология - наука о сущности человека, о его основных отношениях: к природе, обществу, другим людям, самому себе, о его происхождении, о социальных и метафизических основаниях его существования, об основных категориях и законах его бытия. Проблема человека, как одна из наиболее важных проблем была поставлена уже первыми мыслителями Индии, Китая, Древней Греции и в последующем не было ни одной философской школы или учения, в которых не поднимался бы вопрос о человеке: его происхождении, способностях, структуре сознания, смысле существования и т.п.
1.Кто из философов Древней Греции считал, что человек есть мера всех вещей?
Протагор
Сократ
Платон
Аристотель
Гераклит
С точки зрения проблем региональной интеграции, осознания и понимания своего места в мире исследование тюркской культурологической школы как исторической формы самосознания тюркских народов представляется перспективным направлением не только современной науке в Казахстане, но всего комплекса социогуманитарных наук. В казахстанских исследованиях обосновывается самостоятельный статус тюркской философии, ее влияние на казахскую философию, дается анализ философских воззрений ее представителей, находившихся ранее под прессом идеологического запрета, раскрывается сложная панорама противоречивого культурно-исторического и общественно-политического развития философских идей тюркского мира. Исследования казахстанской философии входят в комплекс исследовательских программ, конференций, проектов тюркоязычных государств, активно исследующих тюркские корни лидерского мастерства.
1.Имя какого Восточного мыслителя стало объединяющим символом философии тюркского мира?
Абу Наср аль-Фараби
Абай Кунабаев
Ходжа Ахмет Ясауи
Юсуф Баласагуни
Махмуд Кашгари
Если прежде казахстанская школа не уделяла должного внимания казахской культуре, что нашло отражение в отсутствии такового понятия и рассмотрении ее лишь в качестве «общественной мысли», то в настоящее время это направление стало ведущим в казахстанской культурологии. На настоящий период произошло переоткрытие казахской культуры и переосмысление ее в новых исторических реалиях. Науке подверглось изучение сущности, истоков, содержания, культурно-исторических этапов развития казахской культуры. В научный оборот и дискурс казахской культуры были введены новые исторические имена и ранее неизвестные или малоизвестные эмпирические материалы, применены обновленные методы исследования.
3.Кто из казахских философов в истории большое внимание уделил проблеме Совести?
Абай Кунанбаев
Шакарим Кудайбердиев
Чокан Валиханов
Юсуф Баласагуни
Махмуд Кашгари
Метод структурно-функционального анализа сначала рассматривает систему как целостную структуру, затем находит составляющие ее элементы, затем изучает специфическую функцию каждого из этих элементов и взаимосвязь между ними.
2.Подход к основам в изучения культуры
Культурное целое не больше части
Культурная часть больше целого
Отношения противоречивы
Культура как целостная система
Куль
Антропология - наука о сущности человека, о его основных отношениях: к природе, обществу, другим людям, самому себе, о его происхождении, о социальных и метафизических основаниях его существования, об основных категориях и законах его бытия. Проблема человека, как одна из наиболее важных проблем была поставлена уже первыми мыслителями Индии, Китая, Древней Греции и в последующем не было ни одной философской школы или учения, в которых не поднимался бы вопрос о человеке: его происхождении, способностях, структуре сознания, смысле существования и т.п.
2.Кто из философов ХХ века придерживался принципа абсурдности человеческого существования?
М.Хайдеггер
А.Камю
Э.Фромм
М.Шелер
О.Шпенглер
Культурное поведение имеет двухуровневую структуру. Назовите его уровни:
поведенческие действия
цель
субъективное осмысление поведенческого действия
целедостижение
развития политической системы
Отношения между природой и культурой зависят в первую очередь от культуры, от ее характера и особенностей, которые в свою очередь во многом обусловлены своеобразием религии. Так, имеются существенные различия между западной культурой, основанной на христианстве, и восточной, основанной на исламе и других восточных религиях. Согласно концепции К. Юнга, восточный человек — интраверт, его сознание направлено внутрь себя, он ищет спасения в самом себе, в совершенствовании своей духовности. Мусульманин не смотрит на природу как на «профанную» вещь, т.е. на то. что можно присвоить, подчинить и тем более разрушить. Для него характерно смирение, преклонение и обожествление природы. В еще большей степени показательны в этом плане индийские религии, в особенности джайнизм, в котором характерный для этих религий принцип непричинения вреда всему живому доведен до крайней точки.
2.Автором трагедии «Царь Эдип» является:
Софокл
Еврипид
Эсхил
Аристофан
Гомер
В Новое время. начиная с середины XVII в., в европейской культуре во взглядах на природу преобладающей становится древнегреческая тенденция. Западное общество с полной определенностью ставит целью покорение и подчинение себе природы. Существенные изменения происходят и в искусстве. Хотя не все. но многие художники начинают считать искусство выше природы. Так. немецкий поэт Гѐте утверждал, что «свободным духом художник стоит над природой и может ее трактовать сообразно своим целям». Еще более определенно заявляет английский писатель О. Уайльд: «Искусство начинается там, где кончается природа». Эта тенденция достигает наивысшей своей точки к середине XX столетия, когда разразившийся экологический кризис поставил под угрозу само существование не только природы, но и человечества. Проблема отношений природы и культуры может быть рассмотрена и применительно к человеку.
3.Впервые дал определение человеку, как «политическое животное»:
Демокрит
Платон
Эпикур
Аристотель
Гераклит
В Новое время. начиная с середины XVII в., в европейской культуре во взглядах на природу преобладающей становится древнегреческая тенденция. Западное общество с полной определенностью ставит целью покорение и подчинение себе природы. Существенные изменения происходят и в искусстве. Хотя не все. но многие художники начинают считать искусство выше природы. Так. немецкий поэт Гѐте утверждал, что «свободным духом художник стоит над природой и может ее трактовать сообразно своим целям». Еще более определенно заявляет английский писатель О. Уайльд: «Искусство начинается там, где кончается природа». Эта тенденция достигает наивысшей своей точки к середине XX столетия, когда разразившийся экологический кризис поставил под угрозу само существование не только природы, но и человечества. Проблема отношений природы и культуры может быть рассмотрена и применительно к человеку.
1.Автором бессмертного «Дон Кихота» является»:
Эсхил
Рабле
М. де Сервантес
Ж.Ж.Руссо
У.Шекспир
Антропология - наука о сущности человека, о его основных отношениях: к природе, обществу, другим людям, самому себе, о его происхождении, о социальных и метафизических основаниях его существования, об основных категориях и законах его бытия. Проблема человека, как одна из наиболее важных проблем была поставлена уже первыми мыслителями Индии, Китая, Древней Греции и в последующем не было ни одной философской школы или учения, в которых не поднимался бы вопрос о человеке: его происхождении, способностях, структуре сознания, смысле существования и т.п.
3.Какое понятие характеризует неповторимость, уникальность духовных, физиологических и личностных качеств каждого человека?
Антропология
Человек
Личность
Индивид
Индивидуальность
В Новое время. начиная с середины XVII в., в европейской культуре во взглядах на природу преобладающей становится древнегреческая тенденция. Западное общество с полной определенностью ставит целью покорение и подчинение себе природы. Существенные изменения происходят и в искусстве. Хотя не все. но многие художники начинают считать искусство выше природы. Так. немецкий поэт Гѐте утверждал, что «свободным духом художник стоит над природой и может ее трактовать сообразно своим целям». Еще более определенно заявляет английский писатель О. Уайльд: «Искусство начинается там, где кончается природа». Эта тенденция достигает наивысшей своей точки к середине XX столетия, когда разразившийся экологический кризис поставил под угрозу само существование не только природы, но и человечества. Проблема отношений природы и культуры может быть рассмотрена и применительно к человеку.
2.Автором трагедий «Гамлет», «Король Лир», «Отелло» является:
У.Шекспир
Эсхил
Рабле
Ж.Ж.Руссо
М. де Сервантес
Метод структурно-функционального анализа сначала рассматривает систему как целостную структуру, затем находит составляющие ее элементы, затем изучает специфическую функцию каждого из этих элементов и взаимосвязь между ними.
1.. Укажите понятие, не подлежащее структурному функциональному анализу:
Система
Контакты
Деятельность
Элемент
Изолированность
Отношения между природой и культурой зависят в первую очередь от культуры, от ее характера и особенностей, которые в свою очередь во многом обусловлены своеобразием религии. Так, имеются существенные различия между западной культурой, основанной на христианстве, и восточной, основанной на исламе и других восточных религиях. Согласно концепции К. Юнга, восточный человек — интраверт, его сознание направлено внутрь себя, он ищет спасения в самом себе, в совершенствовании своей духовности. Мусульманин не смотрит на природу как на «профанную» вещь, т.е. на то. что можно присвоить, подчинить и тем более разрушить. Для него характерно смирение, преклонение и обожествление природы. В еще большей степени показательны в этом плане индийские религии, в особенности джайнизм, в котором характерный для этих религий принцип непричинения вреда всему живому доведен до крайней точки.
1.Принадлежит идея «добродетельного города»:
Конфуций
Ибн Сина
Аль Фараби
Платон
Аль Кинди
С точки зрения проблем региональной интеграции, осознания и понимания своего места в мире исследование тюркской культурологической школы как исторической формы самосознания тюркских народов представляется перспективным направлением не только современной науке в Казахстане, но всего комплекса социогуманитарных наук. В казахстанских исследованиях обосновывается самостоятельный статус тюркской философии, ее влияние на казахскую философию, дается анализ философских воззрений ее представителей, находившихся ранее под прессом идеологического запрета, раскрывается сложная панорама противоречивого культурно-исторического и общественно-политического развития философских идей тюркского мира. Исследования казахстанской философии входят в комплекс исследовательских программ, конференций, проектов тюркоязычных государств, активно исследующих тюркские корни лидерского мастерства.
3.Для какого Восточного мыслителя стало более понятным труды Аристотеля после ознакомления с комментариями аль-Фараби?
Ибн Рушд
Фердауси
Ходжа Ахмет Ясауи
Ибн Сина
Ибн Халдун
С точки зрения проблем региональной интеграции, осознания и понимания своего места в мире исследование тюркской культурологической школы как исторической формы самосознания тюркских народов представляется перспективным направлением не только современной науке в Казахстане, но всего комплекса социогуманитарных наук. В казахстанских исследованиях обосновывается самостоятельный статус тюркской философии, ее влияние на казахскую философию, дается анализ философских воззрений ее представителей, находившихся ранее под прессом идеологического запрета, раскрывается сложная панорама противоречивого культурно-исторического и общественно-политического развития философских идей тюркского мира. Исследования казахстанской философии входят в комплекс исследовательских программ, конференций, проектов тюркоязычных государств, активно исследующих тюркские корни лидерского мастерства.
2.Кто из тюркских религиозных мыслителей средневековья является суфием?
Улугбек
Низами
Ходжа Ахмет Ясауи
Махмуд Кашгари
Абу Наср аль-Фараби
Различают четыре типа толпы по характеру ее поведения:
случайная
модальный
базисный
социальная
формальная
«Чем глубже проникает человеческая мысль вразличные сферы действительности, тем сложнее и неисчерпаемее оказывается, предмет ее исследований. На протяжении последних веков научные открытия не раз заставляли решительно пересматривать господствующие представления о человеке и его месте в мире. Так в ХVI веке Коперник опроверг систему Птолемея, показав, что Земля и человек на ней ---- это не центр мироздания, но лишь одна из его частей, связанная со всеми остальными и зависимая от них. В ХIХ веке Дарвин открыл биологическую эволюцию, показав, что человек на Земле - не божественное творение, но результат вероятностных процессов "естественного отбора" Карл Маркс открыл социально-экономическую обусловленность сознания и познания, показав, что человек не является ни абсолютным центром социальных структур, ни исходным принципом их объяснения, что принцип этот лежит вне человеческого сознания, в социально-экономических отношениях данной исторической эпохи.
2.. Английский физик, астроном, математик, основоположник классической механики.
Ньютон
Августин
Платон
Аристотель
«Чем глубже проникает человеческая мысль вразличные сферы действительности, тем сложнее и неисчерпаемее оказывается, предмет ее исследований. На протяжении последних веков научные открытия не раз заставляли решительно пересматривать господствующие представления о человеке и его месте в мире. Так в ХVI веке Коперник опроверг систему Птолемея, показав, что Земля и человек на ней ---- это не центр мироздания, но лишь одна из его частей, связанная со всеми остальными и зависимая от них. В ХIХ веке Дарвин открыл биологическую эволюцию, показав, что человек на Земле - не божественное творение, но результат вероятностных процессов "естественного отбора" Карл Маркс открыл социально-экономическую обусловленность сознания и познания, показав, что человек не является ни абсолютным центром социальных структур, ни исходным принципом их объяснения, что принцип этот лежит вне человеческого сознания, в социально-экономических отношениях данной исторической эпохи.
3.Кто предложил 4 идолов познания?
Ф. Бэкон в «Новом органоне»
Р. Декарт в «Рассуждениях о методе»
Дж Локк в сочинении «Об уме»
Научное познание отражает объекты природы не в форме созерцания, а в форме практики. Процесс же этого отражения обусловлен не только особенностями изучаемого объекта, но и многочисленными факторами социокультурного характера. Рассматривая науку в ее историческом развитии, можно обнаружить, что по мере изменения типа культуры меняются стандарты изложения научного знания, способы видения реальности в науке, стили мышления, которые формируются в контексте культуры и испытывают воздействие самых различных ее феноменов. Это воздействие может быть представлено как включение различных социокультурных факторов в процесс порождения собственно научного знания.
1.1. Вид познания, вплетенный в жизнедеятельности субъекта, но не обладающий доказательной силой, называется
научным
критическим
обыденным
Научное познание отражает объекты природы не в форме созерцания, а в форме практики. Процесс же этого отражения обусловлен не только особенностями изучаемого объекта, но и многочисленными факторами социокультурного характера. Рассматривая науку в ее историческом развитии, можно обнаружить, что по мере изменения типа культуры меняются стандарты изложения научного знания, способы видения реальности в науке, стили мышления, которые формируются в контексте культуры и испытывают воздействие самых различных ее феноменов.
2.Совокупность подходов, приемов, способов решения различных практических и познавательных проблем - это:
развитие
методика
навык
«Технический прогресс, охвативший всю систему господства и координирования, создает формы жизни (и власти), которые, по видимости, примиряют противостоящие системе силы, а на деле сметают или лишают почвы всякий протест во имя исторической перспективы свободы от тягостного труда и господства. Очевидно, что современное общество обладает способностью сдерживать качественные социальные перемены, вследствие которых могли бы утвердиться существенно новые институты, новое направление производственного процесса и новые формы человеческого существования. В этой способности, вероятно, в наибольшей степени заключается исключительное достижение развитого индустриального общества; общее одобрение Национальной цели, двухпартийная политика, упадок плюрализма, сговор между Бизнесом и Трудом в рамках крепкого Государства свидетельствует о слиянии противоположностей, что является как результатом, так и предпосылкой этого достижения» (Герберт Маркузе «Одномерный человек»)
1.. Что является альтернативой диалектике?
анализ
метафизика
индукция
«Технический прогресс, охвативший всю систему господства и координирования, создает формы жизни (и власти), которые, по видимости, примиряют противостоящие системе силы, а на деле сметают или лишают почвы всякий протест во имя исторической перспективы свободы от тягостного труда и господства. Очевидно, что современное общество обладает способностью сдерживать качественные социальные перемены, вследствие которых могли бы утвердиться существенно новые институты, новое направление производственного процесса и новые формы человеческого существования. В этой способности, вероятно, в наибольшей степени заключается исключительное достижение развитого индустриального общества; общее одобрение Национальной цели, двухпартийная политика, упадок плюрализма, сговор между Бизнесом и Трудом в рамках крепкого Государства свидетельствует о слиянии противоположностей, что является как результатом, так и предпосылкой этого достижения» (Герберт Маркузе «Одномерный человек»)
2.Что такое общество?
закрытая система
саморазвивающаяся система
система индивидов
Метод структурно-функционального анализа сначала рассматривает систему как целостную структуру, затем находит составляющие ее элементы, затем изучает специфическую функцию каждого из этих элементов и взаимосвязь между ними
3.Понятие в учении синергетики
нелинейные системы
синкретизм
элемент
инструментализ
Фемистокл - афинский государственный деятель, один из «отцов-основателей» афинской демократии, полководец периода Греко-персидских войн. Неоднократно занимал высшие должности. Его политические реформы способствовали дальнейшей демократизации афинского государственного строя. В частности Фемистокл утверждал о сущности власти так: Даже при власти человек остается человеком. Слабым и управляемым. Когда его выжили из власти он ушел без сожаления. И объяснил это своим несовершеннолетним сыном, который не имел никакого отношения к власти сказав своим подчиненным: «Всеми вами управлял мой сын».Фемистокл был доставлен к новому персидскому царю Артаксерксу I.
1.Фемистокл имел ввиду::
мной управляет моя жена, а женой мой сын
мой сын - мой наследник
я советуюсь с сыном
Фемистокл - афинский государственный деятель, один из «отцов-основателей» афинской демократии, полководец периода Греко-персидских войн. Неоднократно занимал высшие должности. Его политические реформы способствовали дальнейшей демократизации афинского государственного строя. В частности Фемистокл утверждал о сущности власти так: Даже при власти человек остается человеком. Слабым и управляемым. Когда его выжили из власти он ушел без сожаления. И объяснил это своим несовершеннолетним сыном, который не имел никакого отношения к власти сказав своим подчиненным: «Всеми вами управлял мой сын».Фемистокл был доставлен к новому персидскому царю Артаксерксу
2..«Из тебя, мальчик, не выйдет что-нибудь обыкновенное, а скорее что-то великое – или доброе, или злое!», - говорили наставники:
Архиппе
сыну Фемистокла
Фемистоклу
Фемистокл - афинский государственный деятель, один из «отцов-основателей» афинской демократии, полководец периода Греко-персидских войн. Неоднократно занимал высшие должности. Его политические реформы способствовали дальнейшей демократизации афинского государственного строя. В частности Фемистокл утверждал о сущности власти так: Даже при власти человек остается человеком. Слабым и управляемым. Когда его выжили из власти он ушел без сожаления. И объяснил это своим несовершеннолетним сыном, который не имел никакого отношения к власти сказав своим подчиненным: «Всеми вами управлял мой сын».Фемистокл был доставлен к новому персидскому царю Артаксерксу
3.Фемистокл покончил жизнь самоубийством:
страшась мести афинской аристократии
не желая воевать против эллинов
не вынеся тяжелой болезни
Именно эта культура была образцом, идеалом культуры для Эпохи Возрождения:
Средневековая европейская
Шумеро-Вавилонская
Архаичная
Античная
Средневековая арабо-мусульманская
Аксиология – это теория......
Культуру, как целостную систему, обычно принято делить на формы:
атеистическую
материальную
духовную
совершенную
Самые древние письменные памятники литературы Древнего Китая:
Книга песен
Махабхарата
Книга перемен
Рамаяна
Боги Древнего Междуречья:
Денгир
Мардук
Ан-ки
Боги Древней Индии
Брахма
Вишну
Шива
Выдающееся исторические сооружения воздвигнутые на территории современного Казахстана:
Айша-Биби
Мавзолей Ходжа Ахмета Яассауи
Мавзолей Эмир Тимура
Мавзолей Арыстан Баб
