WorksheetsPENILAIAN TUGAS BAB 8 KELAS 5A
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Name
Class
Date
1.
1. Bobi terdiam mendengar nasihat Ibu Guru. Ia menunduk dan merasa malu. Tindakannya selama ini salah dan telah menyakiti temannya. Apalagi setelah ia tahu bahwa Titan tidak pernah membencinya. Bahkan, ia mengajak Bobi untuk belajar bersama di rumahnya besok sore. Akhirnya, Bobi meminta maaf kepada Titan dan berjanji untuk menjadi teman yang baik.
Pernyartaan yang sesuai dengan isi ilustrasi tersebut adalah ...
a)
Bobi menjadi anak yang pendiam setelah ditegur oleh ibu guru.
b)
Bobi merasa malu karena Titan tidak pernah membencinya meskipun ia sering mengganggu Titan.
c)
Titan merasa bersalah kepada Bobi dan meminta maaf kepada Bobi.
d)
Bobi tidak merasa kapok meskipun sudah ditegur ibu guru hingga terdiam.
2.
2. Bobi terdiam mendengar nasihat ibu guru.
Makna imbuhan ter- pada kalimat di atas ialah ... .
a)
menyatakan sebuah kejadian yang sedang atau sudah terjadi
b)
menyatakan paling
c)
menyatakan keadaan yang terjadi tiba-tiba
d)
menyatakan perbuatan yang tidak disengaja
3.
3. Bukuku tertinggal di rumah.
Makna imbuhan ter- pada kalimat di atas ialah ... .
a)
menyatakan sebuah kejadian yang sedang atau sudah terjadi
b)
menyatakan paling
c)
menyatakan keadaan yang terjadi tiba-tiba
d)
menyatakan perbuatan yang tidak disengaja
4.
4. Bagas mengolok-olong Mira yang sedang tampil menari di depan kelas karena Mira terlihat kaku dan grogi.
Kalimat tanggapan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
a)
Seharusnya Bagas menghargai usaha Mira untuk tampil di depan banyak orang.
b)
Tampil di hadapan banyak orang tidaklah mudah dan Mira telah melakukan yang terbaik.
c)
Sebaiknya Bagas cukup diam jika melihat beberapa gerakan Mira yang terlihat kaku.
d)
Bagas seharusnya menjaga perasaan Mira meskipun gerakannya kurang luwes.
5.
5. Dimas dan Mona mengikuti Jumat bersih dengan terpaksa. Berbeda dari Mila yang terkenal rajin, Dimas dan Mona tidak mengerjakan tugas mereka dengan baik. Saat sedang bergotong royong, mereka justru dengan sengaja menginjak-injak sampah yang dikumpulkan Mila di pinggir halaman sekolah.
Kalimat saran yang sesuai dengan isi ilustrasi di atas adalah ...
a)
Dimas dan Mona sebaiknya memahami arti dari kegiatan Jumat Bersih yaitu untuk saling menjaga lingkungan sekolah sehingga tidak terpaksa menjalaninya.
b)
Sikap Dimas dan Mona sangatlah tidak patut untuk ditiru karena merugikan orang lain.
c)
Mila sebaiknya diam saja meskipun diganggu oleh Dimas dan Mona.
d)
Mila sangat rajin mengikuti Jumat Bersih karena telah paham manfaat dari kegiatan tersebut untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
6.
6. Ciri-ciri pantun adalah sebagai berikut, kecuali ... .
a)
sampiran dan isi tidak perlu berhubungan
b)
pantun memiliki rima dan sajak aabb
c)
setiap bait pantun terdiri atas empat baris
d)
baris ketiga dan keempat merupakan isi
7.
7. Lengkapilah pantun berikut!
Ikan berenang di lautan
Sesekali ia menabrak batu
a)
Karma adalah suatu hasil perbuatan Sebelum bertindak, berpikir nomor satu
b)
Air laut rasanya asin Di kali banyak batu-batu
c)
Ingatlah selalu ajaran Tuhan Jangan sampai tersandung batu
d)
Melihat anak ayam di seberang Mencari induk ke sana-ke mari
8.
8. Lengkapilah pantun berikut!
..................................................
..................................................
Jika ada teman yang sedih
Hiburlah ia dengan sepenuh hati
a)
Jalan-jalan ke pantai putih Tidak sengaja melihat duyung
b)
Mata terkena lemon menjadi pedih Jangan lupa dibilas air
c)
Masak air hingga mendidih Uap panas menjadi bukti
d)
Sapulah kamar hingga bersih Sudah bersih pastilah nyaman
9.
9. Pada hari ini, marilah kita ucapkan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua. Pada kesempatan ini, saya hendak menyampaikan pidato tentang pentingnya berteman dan menjauhi perundungan.
Kutipan pidato tersebut merupakan bagian ... .
a)
isi pidato
b)
penutup pidato
c)
salam pembuka
d)
pembuka pidato
10.
10. Pidato merupakan sebuah kegiatan berbicara di depan banyak orang dengan tujuan tertentu. Salah satu tujuan berpidato adalah ... .
a)
untuk meyakinkan diri sendiri
b)
menyalurkan bakat berbicara
c)
untuk tampil di depan orang banyak
d)
untuk meyakinkan orang lain
11.
11. Aktivitas berbicara di depan banyak orang demi menyampaikan ide-ide atau pendapat terhadap sesuatu merupakan jenis pidato ... .
a)
informatif
b)
persuasif
c)
rekreatif
d)
argumentatif
12.
12. Dengan ini sambutan yang bisa kami sampaikan. Mohon maaf jika ada kesalahan baik yang telah kami sengaja maupun tidak sengaja. Kami sampaikan selamat jalan kepada Bapak Doni. Semoga kita semua selalu dalam lindungan Tuhan.
Bagian yang kurang dalam bagian penutup pidato tersebut adalah ... .
a)
permintaan maaf
b)
ucapan terima kasih
c)
salam pembuka
d)
pengantar pidato
13.
13. Ketua kelas melerai perselisihan yang terjadi saat istirahat. (...) ia mengajak semuanya untuk menyelesaikan masalah.
Konjungsi antar kalimat yang sesuai untuk mengisi bagian rumpah tersebut adalah ... .
a)
dan
b)
namun
c)
setelah itu
d)
sebelum itu
14.
14. Kalimat berikut yang merupakan kalimat majemuk bertingkat adalah ...
a)
John membersihkan meja dan Rio membersihkan jendela kelas.
b)
Rosa membeli makanan di kantin sedangkan Kim membawa bekal.
c)
Kelas VI sedang ujian sehingga kelas I sampai V belajar mandiri di rumah.
d)
Darren menyapu kelas saat pulang sekolah.
15.
15. Bapak/Ibu yang saya hormati. Penting bagi kita untuk mendidik anak-anak menjadi pribadi yang mandiri. Dengan usia yang selalu bertumbuh, mari berikan kepercayaan kepada anak-anak kita untuk mereka menyelesaikan kendalanya sendiri. Terutama dalam hal mengurus keperluan pribadinya termasuk tugas sekolah. Dengan kepercayaan, anak-anak akan tumbuh menjadi pribadi yang percaya diri dan mandiri.
Isi kutipan teks pidato tersebut adalah ...
a)
Menyampaikan pentingnya anak hidup mandiri.
b)
Menyebutkan contoh pembelajaran mandiri kepada anak.
c)
Kepercayaan yang diberikan kepada anak sangat penting.
d)
Ajakan untuk mendidik anak menjadi anak yang mandiri dengan cara memberikan anak kepercayaan dalam mengurus kebutuhan pribadinya.
16.
1. Mereka (gerak) setelah menyaksikan beberapa temannya mengalami perundungan.
Imbuhan yang tepat untuk melengkapi kata di dalam kurung adalah ... .
4 lines
17.
2. Ria sedang membacakan sebuah pantun di depan kelas. Pantun tersebut mengajak siswa untuk belajar yang giat agar tidak ceroboh di masa depan.
Jenis pantun yang dibaca oleh Ria adalah ... .
4 lines
18.
3. Rustam tidak sependapat dengan Tarigan. (...), mereka tetap berteman baik.
Konjungsi antar kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah ... .
4 lines
19.
4. Rustam tidak sependapat dengan Tarigan. (...), mereka tetap berteman baik.
Konjungsi antar kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah ... .
4 lines
20.
5. Pidato yang tujuannya untuk membangun suasana menyenangkan dan keramahan adalah jenis pidato ... .
4 lines
21.
1. Buatlah 3 kalimat dengan konjungsi antar kalimat yang menyatakan sebab-akibat!
4 lines
22.
2. Beberapa kali saya membaca atau melihat di media, ada kasus perundungan yang terjadi di beberapa sekolah. Ada anak yang diejek atau diperlakukan kasar oleh teman-temannya. Akibatnya, anak tersebut menjadi sedih, sakit, dan tidak mau sekolah. Sungguh sangat menyedihkan. Tahukah kalian apa yang menjadi sebab perundungan terjadi? Perundungan terjadi karena ada orang yang dengan sengaja ingin menyakiti orang lain yang dia tidak suka. Selain itu, perundungan akan terus terjadi jika tidak ada yang menghentikannya.
Kutipan pidato di atas berisi tentang ...
4 lines
23.
3. Apakah pantun berikut sudah memenuhi syarat pantun? Jika iya atau tidak, tuliskan alasanmu!
Ada warung ditutup kaca
Warung itu tempat kita bertemu
Sejak kecil hobi membaca
Sudah besar banyaklah ilmu
4 lines
24.
4. Buatlah 3 kalimat yang mengandung kata berimbuhan ter- dengan makna sebuah keadaan yang sedang atau sudah terjadi!
4 lines
25.
5. Buatlah sebuah penutup pidato yang bertema perundungan di sekolah!
4 lines
100 %
