Font size
Worksheets4年级历史
Total questions: 38
Worksheet time: 21mins
根据口述的步骤，选出正确的序号。
a)采访并录像。
b)复制录像，保存采谈数据和做报告。
c）根据研究的主题确定资料来源者并准备问题。
(a)
一所学校的历史，并不包括以下哪项？
建校工程
学校人数变动
未来10年校长人选
各届家协和董事领导人
学校的使命是指
学生必须遵守规矩
校微和校旗上的标志
为实现宏愿而采取的措施
学校为学生安排的课外活动
以下哪项是有可能是一所学校的标语？
爱护花草人人有责
爱惜光阴 力求上进
行千里路 胜读十年书
谁是学校行政组织最高决策人？
校长
校工
行政副校长
书记
学校举行运动会，P负责安排比赛项目和时间表。
根据以上说明，P最可能是
行政副校长
财政副校长
课外活动副校长
以下哪项是身为学生的责任？
命令班长执行任务
维护学校的良好声誉
协助班主任编订课程表
确保学校的电脑顺利操作
哪项活动能持续学校的清洁？
义卖会
大扫除
班级整洁比赛
参加其他学校的比赛
以下是历史的定义
（历史记载或记录过去所发生的事件）
这是下列哪一位历史学家对历史做出的定义？
希罗多德
卡尔
丹斯里邱家金荣誉教授
历史定义是
曾经发生的真实事迹
研究历史
两类史料可分为
主要资料和次要资料
第三手资料和第四手资料
学校为什么要举办义卖会？
筹集资金支持学校活动
增加学生的课业负担
提高学校的排名
增加学生的压力
学校如何鼓励学生参加班级整洁比赛？
给予奖励和认可
处罚不参加的学生
取消课外活动
提高学费
为什么学校要维护良好的声誉？
吸引更多学生报名
降低学费
增加学校的开支
减少学生活动
校名通常以地方，（ ）或街道命名。
地方名人
地标
假如我们知道学校附近的（ ），就更容易确认学校的地理位置。
指南
地标
我认同学校对我们做出的（ ）。
贡献
象征
校徽是学校的（ ），全体师生应引以为荣。
地标
象征
学校是我们求取（ ）的地方。
财
知识
学校特征有（ ），（ ）和校旗。
(a)
学校的行政组织可
确保更妥善地管理学校的行政事务
创校事件
我国地址是先写（ ）
门牌号码
州属
第一首资料来源
古墓
古建筑物
历史论文
化石
第二手资料来源
历史论文
百科全书
手稿
杂志
（ ）是过去真实发生的事迹。
历史学
历史学家
历史是可以帮助我们 （ ）过去。
理解
确保
历史研究的三种方法是
(a)
哪项史料属于主要资料？
传单
石器
新货币
为什么要了解居住地方历史？
以居住地为荣
避免在居住地发展
避免在儿时居住地生活
父母在家中扮演什么角色？
打骂孩子
训练童工
养家活口
气候凉爽，空气清新，很适合种植温带植物。此外，还是个避暑的好地方
高原
沿海地带
岛屿
四面环海，居民以捕鱼为生，这个地方不仅适合居住，还是一个美丽的旅游景点
高原
岛屿
沿海地带
河流是交通和运输的通道，在这里居住的人们方便获取水源和食物。
河岸
岛屿
沿海地带
地势低而平坦，土地肥沃，适合种植农作物。这里也是人口集中地。
平原
高原
河岸
这里是繁殖水产生的地方，大部分的居民都进行捕鱼和贸易活动。这里也适合建立码头。
沿海地带
河岸
岛屿
（ ）是东南亚一篇广阔的土地，人类和动物都可以在上面走动。
桑达板块
马六甲海峡
史前时代包括
旧石器时代，
中石器时代，
新石器时代，
金属器时代
旧石头时代
中国时代
新时代
金属时代
旧石器时代是从（ ） 开始
公元20万年前
公元2万年前
公元200万年前开始
