wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Биология - наука о живой природе

Total questions: 28

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Высшим уровнем организации жизни считают:

a)

организменный

b)

популяционно-видовой

c)

экосистемный

d)

биосферный

2.

Укажите правильную иерархичность живой природы

a)

ткани — клетки — органы — организмы — молекулы — популяции — экосистемы

b)

ткани — клетки — органы — организмы — молекулы — популяции — экосистемы

c)

клетки — ткани — органы — организмы — молекулы — популяции — экосистемы

d)

молекулы — клетки — ткани — органы — организмы — популяции — экосистемы

3.

Какой из методов исследования позволяет предсказать поведение биологических систем в тех или иных условиях?

a)

Наблюдение

b)

Сравнение

c)

Экспериментальный метод

d)

Моделирование

4.

Наука изучающая клетку называется:

a)

Гистология

b)

Цитология

c)

Эмбриология

d)

Палеонтология

5.

Объектом изучения какого уровня организации являются гены?

a)

клеточный

b)

молекулярный

c)

организменный

d)

тканевой

6.

Стая вол­ков в лесу пред­став­ля­ет собой уро­вень жизни?

a)

био­сфер­ный

b)

биоценотический

c)

организменный

d)

популяционно-видовой

7.

Де­ле­ние ядра – это при­мер про­яв­ле­ния жизни на уров­не...

a)

тканевый

b)

молекулярный

c)

клеточный

d)

организменный

8.

Самый низший уровень организации жизни?

a)

тканевый

b)

молекулярный

c)

клеточный

d)

организменный

9.

Наука о взаимоотношениях организмов между с собой и окружающей средой?

a)

этология

b)

экология

c)

селекция

d)

зоология

10.

Стро­е­ние и функ­ции мо­ле­кул нуклеиновых кислот изу­ча­ют на уров­не ор­га­ни­за­ции жи­во­го

a)

клеточный

b)

тканевый

c)

молекулярный

d)

организменный

11.

Амеба обыкновенная - при­мер уров­ня ор­га­ни­за­ции

a)

клеточный

b)

организменный

c)

тканевый

d)

биосферный

12.

Способность организмов передавать свои признаки и свойства, особенности развития из поколения в поколение называется:

a)

мутация

b)

наследственность

c)

изменчивость

d)

размножение

13.

Предметом изучения общей биологии является:

a)

строение и функции организма

b)

природные явления

c)

закономерности развития и функционирования живых систем

d)

особенности жизнедеятельности бактерий

14.

Был основным в самый ранний период развития биологии из научных методов исследования :

a)

экспериментальный

b)

микроскопия

c)

метод наблюдения и описания объектов

d)

исторический

15.

Какой раздел биологии изучает бактерии?

a)

зоология

b)

ботаника

c)

микробиология

d)

вирусология

16.

Какой метод используется при изучении под микроскопом передвижения амёбы обыкновенной?

a)

измерение

b)

моделирование

c)

сравнение

d)

наблюдение

17.

Живое от неживого отличается способностью

a)

изменять свойства объекта под воздействием среды

b)

участвовать в круговороте веществ

c)

воспроизводить себе подобных

d)

изменять размеры объекта под воздействием среды

18.
Биология - 
a)
наука о живой природе
b)
наука, которая изучает объекты на грани живой и неживой природы
c)
входит в число наук о Земле на ряду с историей и географией
d)
наука описывающая Землю
19.
Наука - 
a)
деятельность человека, которая основывается на знаниях и исследованиях 
b)
способ получения продукции
c)
деятельность человека, которая основывается на исследовании космоса
20.
Биология - 
a)
наука о живой природе
b)
наука, которая изучает объекты на грани живой и неживой природы
c)
входит в число наук о Земле на ряду с историей и географией
d)
наука описывающая Землю
21.
Ботаника - наука о ....
a)
растениях
b)
животных
c)
птицах
d)
клетке
22.
Орнитология - наука о ....
a)
растениях
b)
животных
c)
птицах
d)
бабочках
23.
Цитология  - наука о ....
a)
растениях
b)
животных
c)
птицах
d)
клетках
24.
Что не является наукой?
a)
химия
b)
астрология
c)
микробиология
d)
генетика
25.
Группа людей участвовала в исследовании влияния физической нагрузки на частоту пульса. Укажите метод исследования.
a)
опыт
b)
наблюдение
26.
Изучение поведения домашнего кота в течение дня. Укажите метод исследования.
a)
опыт
b)
наблюдение
27.
Гипотеза - это
a)
правильный ответ на вопрос исследования
b)
неверный ответ на вопрос исследования
c)
предположительный (гипотетический) ответ на вопрос исследования
d)
возможность кому-то другому ответить на вопрос исследования
28.
Этапы научного исследования (выбери правильную последовательность)
a)
постановка вопроса-постановка гипотеза-сбор данных - проверка гипотезы - анализ результатов - вывод
b)
постановка вопроса- сбор данных-постановка гипотезы - вывод
c)
постановка вопроса - сбор данных - постановка гипотезы - проверка гипотезы - анализ результатов - вывод
d)
постановка гипотезы - постановка вороса исследования - вывод