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WorksheetsRecuperação de Oratória - 3ºano-1ºtrim.
Total questions: 14
Worksheet time: 10mins
Leia a afirmação a seguir e escreva abaixo se está certa ou errada. 'A negociação pode ser definida como um processo pelo qual duas ou mais partes que possuem relação, interdependência e algum conflito aparente se colocam dispostas a buscar um possível equilíbrio para a relação.'
Quando um indivíduo utiliza informações falsas ou enganosas para influenciar o pensamento ou comportamento de outra pessoa, isso é considerado:
Persuasão.
Comunicação eficaz.
Manipulação.
Colaboração.
Por que o contato visual é considerado importante na negociação?
É uma forma de intimidar a outra parte.
Indica desinteresse no que está sendo discutido.
Estabelece confiança e demonstra sinceridade.
Deve ser evitado para não criar desconforto.
Quando a persuasão se torna manipulação?
Quando a comunicação é clara e transparente.
Quando a influência é exercida de forma ética.
Quando há um uso desonesto de informações para obter vantagem.
Quando a persuasão ocorre em contextos pessoais.
Qual das seguintes estratégias de negociação é descrita pelo foco na obtenção de benefícios mútuos e na preservação do relacionamento entre as partes?
Abordagem competitiva.
Negociação distributiva.
Colaboração integrativa.
Estratégia de concessão.
Sobre a negociação é incorreto afirmar que:
Está ligada a relacionamentos.
Não é um ato isolado.
É sempre um ato que se faz em conjunto.
A negociação é um processo, estritamente, profissional.
Segundo historiadores, os vikings tiveram uma passagem pela América do Sul muito antes do descobrimento do continente americano. Sobre o argumento acima, é correto afirmar que:
Se trata de um argumento indutivo.
Se trata de um argumento de autoridade.
Se trata de um argumento por analogia.
Se trata de um argumento por comparação.
O foco de gestão de pessoas está ligado ao potencial humano. Assinale a alternativa que contém apenas fatores a serem desenvolvidos por essa área:
Identificar talentos, desenvolver potenciais e avaliar desempenho.
Identificar talentos, ensinar valores e mercado financeiro.
Gestão das competências, justiça e identificar talentos.
Ensinar valores, mercado financeiro e justiça.
O que significa o termo contextualizar no que se refere à formação de opinião?
Ignorar o contexto social.
Considerar apenas as experiências pessoais.
Entender as circunstâncias em torno do assunto.
Limitar a análise a um único ponto de vista.
Que estratégia argumentativa leva o personagem do terceiro quadrinho a persuadir sua interlocutora?
Prova concreta, ao expor o produto ao consumidor.
Consenso, ao sugerir que todo vendedor tem técnica.
Raciocínio lógico, ao relacionar uma fruta com um produto eletrônico.
Comparação, ao enfatizar que os produtos apresentados anteriormente são inferiores.
Indução, ao elaborar o discurso de acordo com os anseios do consumidor.
Qual é o papel da linguagem corporal na negociação?
Não tem importância, uma vez que as palavras são suficientes.
Reflete apenas a emoção, não influenciando as decisões.
Pode transmitir mensagens poderosas e impactar o resultado da negociação.
Deve ser completamente controlada e evitada durante as negociações.
São exemplos de táticas de negociação, EXCETO:
Evitar respostas negativas diretas ('não'), uma vez que podem provocar reação violenta do indivíduo.
Demonstrar flexibilidade na conduta do negociador, sendo salutar, assim, realizar pequenas concessões ao indivíduo causador do evento.
Ser honesto (sempre que possível), pois leva a uma confiança mútua entre negociador e causador do conflito que pode contribuir para o sucesso da negociação.
Ao tentar ganhar tempo, convém que o negociador fale mais do que ouça, questionando o que o indivíduo tem como exigência e evitando, assim, que o indivíduo faça pedidos de forma planejada.
O que significa ser flexível mentalmente para a formação de uma opinião?
Aceitar qualquer ponto de vista sem questionamento.
Admitir que sua opinião é a única correta.
Estar aberto a ajustes à medida que novas informações surgem.
Ignorar completamente opiniões divergentes.
Os falantes, nos textos que produzem, sejam orais ou escritos, posicionam-se frente a assuntos que geram consenso ou despertam polêmica. No texto, a autora:
Ressalta a importância de os professores incentivarem os jovens às práticas de leitura.
Critica pesquisas tradicionais que atribuem a falta de leitura à precariedade de bibliotecas.
Rebate a ideia de que as políticas educacionais são eficazes no combate à crise de leitura.
Questiona a existência de uma crise de leitura com base nos dados de pesquisas acadêmicas.
Atribui a crise de leitura à falta de incentivos e ao desinteresse dos jovens por livros de qualidade.
