wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

псих

Total questions: 133

Worksheet time: 1hrs 7mins

Name
Class
Date
1.

Аффект дегеніміз

a)

қысқа уақытқа созылса да күшті көрінетін жағдай

b)

lkjhgf

c)

kijuhytre

d)

plokijhgf

2.

Құндылық дегеніміз

a)

обьектінің адам үшін қаншалықты маңыздылығы

b)

шаршаудан туан бейтарап жағдай

c)

адам үшін маңызы жоқ

d)

мақсатқа жетуге бағытталған эмоцианалды жағдай

3.

Темперамент түрлерiн анықтауда И.П. Павлов негiзге алған фактор

a)

Жүйке процестерi

b)

дене құрылым

c)

дене сұйықтыҒЫ

d)

физболмыс

4.

үміттену теориясының мәні

a)

өзінің таңдап алынған іс әрекетінің тілек нәтижесіне жеткізеді деп үміттену

b)

жұмысыңды жақсы орындау қажеттілігіне сену

c)

мотивация ережелерінің әділеттілігіне сену

d)

жаңа мотив туады деп сену

5.

Іс әрекетте және қарым қатынаста көрінетін адамның жеке даралық

ерекшеліктерінің бірлігі

a)

мінез

b)

темперамент

c)

қиял

d)

зейін

6.

Психологияда тұңғыш эксперименталды лаборатория ашылды

a)

1879

b)

1880

c)

1881

d)

1980

7.

Жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық негізін

танытатын психологиялық қасиет

a)

темперамент

b)

сезім

c)

мінез

d)

қабілет

8.

маккелланд теориясындағы жетістікке қажеттілік дегеніміз

a)

алдына қойған мақсаттарға тиімді жетуге тырысу

b)

өсу даму ережелерінің қағидалары

c)

мотивацияның ережелері

d)

реттеушілік функция қызметінің мәні

9.

Дж. Мореноның социометрия әдісі арқылы анықтайтын шағын топтың

негізгі сипаттамалары:

a)

өзара қалаулар қатынастарымен байланысқан микротоп мүшелерінің болуы және олардың арасындағы қатынастар сипаты

b)

өзара сәйкес келетін мотивтер мен қажеттіліктер

c)

топ мүшелерінің тұлғалық қажеттліктері

d)

топ мүшелерінің сезімдері

10.

Адам мінезі мен дене құрылысының өзара байланысты екенін дәлелдеген

ғалымдар

a)

Кречмер, Шелдон

b)

галль, фуране

c)

павлов,сеченов

d)

узнадзе, лурия

11.

Тұлғаралық қарым-қатынасты зерттеуде қолайлы әдістер:

a)

Социометрия

b)

тест

c)

кешендік әдіс

d)

эксперимент

12.

Бақылаудың нәтижелі болуының шарттары:

a)

Жоспардың болуы

b)

жоспарсыз өту

c)

оқыту мен тәрбиелеуді ұйымдастыру

d)

түсіндіру

13.

Қарым-қатынастың вербалды емес құралдарының көмегімен неше пайыз

мәлімет алынады

a)

80 %-ға дейін

b)

50

c)

70

d)

40

14.

Эмоционалды интеллект дегеніміз

a)

Өзінің және өзгенің сезімдері мен эмоцияларын байқай білу, оларды ажырату

b)

өзгелермен қарым қатынасқа түспеу деңгейі

c)

басқалардың сезімдерін түсінбеу

d)

өзгелерді эмоцианалды басқару

15.

әңгімелесушіден пайда табуға болатын қарым қатынас түрі

a)

манипулятивті

b)

ашық

c)

примитивті

d)

сыпайы

16.

Топ дамуының жоғары деңгейі

a)

ұжым

b)

ұйым

c)

номиналды топ

d)

кооперация

17.

Өзінің мінез құлықтарын саналы түрде басқаруда, бөгеттерді жеңуде

көрінетін сапа

a)

ерік

b)

түйсік

c)

қиял

d)

мінез

18.

Психология ғылымының зерттейтін мәселелері:

a)

Психикалық процестер

b)

психологияның мақсаты

c)

тұрмыстық тіл

d)

психикалық зерттеу

19.

мотивацияны түсіндіруші Герцбергтің теориясы қалай аталады

a)

мотивациялықтеория

b)

еріктілік теориясы

c)

екі факторлы теория

d)

төрт факторлы теория

20.

Адамның жеке беделінің топ мүшелеріне ықпал етуі негізінде құрылған

топтағы табиғи әлеуметтік-психологиялық үрдіс

a)

көшбасшылық

b)

ықпал

c)

жұқтыру

d)

жетекшілік

21.

Мотивтер

a)

қандай да бір іс әрекет түрімен айналысуға әкелетін, адамның ішкі қозғаушы күші

b)

тарихи алғашқы іс әрекет түрі

c)

мақсатқа жету үшін жасалатын іс әрекет

d)

адам үшін маңызды

22.

Мінез көріністерінің мазмұны:

a)

Әрбір адамның жеке басына тән өзіндік психологиялық қасиеттер мен ерекшеліктер жиынтығы

b)

тума қабілеттерден туындайтын адам іс әрекеті

c)

организмнің физ өзгешеліктерімен шарттас псих құбылыс

d)

өзгермейтін тұрақты псих құбылыс

23.

Портер-Лоулер теориясының атауы

a)

әділеттік теориясы

b)

Еңбек нәтижесі теориясы

c)

Мотивацияның кешенді процессуалдық теориясы

d)

Портер Лоулер теориясы

24.

мотивацияның әділеттік теориясының мәні

a)

мақсатқа жетуге бағытталған еңбекке жету

b)

сезімдер мен ауыр шаршаулар

c)

жұмсаған күш жігеріне қарай бағалауды күту

d)

еңбек қызметінің бағалануын күту

25.

Еңбек психологиясының зерттеу бағыттары:

a)

Адамның қоғамдық өнімге бағытталған әрекетінің психологиялық ерекшеліктері

b)

әр жас кезеңіндегі адамдардың ерекшелігі

c)

псих өмірдің фил формалары

d)

еңбекті ғылыми ұйымдастырудың псих талаптары

26.

Тұлғаның мәнді сипаттамалары:

a)

Дүниетанымының, сенімдерінің тұтастығы мен қоғамдағы өз орнын сезіну деңгейі

b)

генотиптік құрылым

c)

өзіндік өзгешелігі бар тұлға

d)

сүт қоректілер класына жататын биологиялық тіршілік иесі

27.

маккелладн мотивация теориясындағы қажеттіліктер қандай

a)

мотив пен қызығушылықтар негізгі мәселе

b)

реттеушілік функцияның қызметінің мәні

c)

жетістік, қатысушылық, билік

d)

мотивацияның ережелері

28.

Күрделі жағдайларда адамның парасатты әрекет етуі, ішкі сабырлылық

сақтау қабілеті

a)

Өзін-өзі ұстау

b)

өзін өзі реттеу

c)

өзін өзі бақылау

d)

өзіндік сана

29.

Мотивацияның тұтастық динамикалық теориясының авторы

a)

А.Маслоу

b)

франкл

c)

бюлер

d)

олпорт

30.

Қабiлеттердiң жоғарғы және қайталанбас деңгейдегi дамуы

a)

Данышпандық

b)

нышан

c)

іскерлік

d)

бейімділік

31.

мотивацияны түсіндіруші дж.адамстың теориясы қалай аталады

a)

портер лоулер теориясы

b)

марапаттар теориясы

c)

әділеттік теориясы

d)

еңбек нәтижесі теориясы

32.

Негiзiнде қан сұйықтығы алынған темперамент атауы

a)

Сангвиник

b)

пикник

c)

холерик

d)

меланхолик

33.

Стандартталған, қысқа, уақыты шектелген психодиагностикалық сынау

a)

тест

b)

бақылау

c)

анкета

d)

интервью

34.

Психикалық қалып құрамына кіреді:

a)

ерік

b)

мінез

c)

түйсік

d)

зейін

35.

Психология әдісі

a)

бақылау, әңгімелесу, сұрақнама

b)

аңду

c)

тарихи зерттеу

d)

әлеуметтік сұрақнама

36.

Темперамент түсінігін ғылымға енгізген

a)

Гиппократ

b)

гален

c)

аристотель

d)

сократ

37.

Темпераменттер жөнiндегi ғылымның iргетасын қалаған грек дәрiгерi

a)

Гиппократ

b)

фалес

c)

гален

d)

аристотель

38.

Темперамент жайлы ғылымның негізін қалаушы және орталық жүйке

жүйесінің басты ролін атқарушы

a)

И.П. Павлов

b)

робер

c)

арагсон

d)

абрамова

39.

Оң мотивация

a)

Адамды жігерлендіріп, белсендіруші

b)

мотивация тұрақтылығы

c)

мотивация тұрақсыздығы

d)

адамды теріс әрекетке итермелеуші

40.

Адамдардың қарым-қатынас және өзара әрекет барысындапайда болатын

психологиялық құбылыстарды зерттейтін ғылым

a)

Әлеуметтік психология

b)

бихевиоризм

c)

когнитивизм

d)

салыстырмалы психология

41.

Стандартталған тапсырмаларды орындаумен сипатталатын әдіс

a)

Тест

b)

анкета

c)

бақылау

d)

әңгіме

42.

Педагогикалық психологияның тармақтары

a)

Оқыту психологиясы, тәрбиелеу психологиясы

b)

тұлға және ұжым психологиясы

c)

мектеп және ата аналар психологиясы

d)

үйрету және үйрену психологиясы

43.

Темперамент

a)

жүйке қызметінің динамикасы және психикалық белсенділігі сипаттамасы

b)

мінез белгілерінің жиынтығы

c)

тұлғалық ерекшелік

d)

қабылдау ерекшелігі

44.

Психологиялық бейімделу:

a)

Организмдердің әрбір түрге тән белгілі шектері бар ортаның жағдайына бейімделу үрдісі

b)

адамды жеке тұлға ретінде қабылдау

c)

өзгенің пікірмен келісу

d)

адамның сыртқы және ішкі орта жағдайларына икемделуі

45.

Қарым-қатынастың интимді зонасы

a)

50 см-ге дейін

b)

3м

c)

120см

d)

3.5 м

46.

Тиімді қарым-қатынас орнату шарттары:

a)

Өзара түсіністік

b)

ортақ келісімге келу

c)

өз пікірін жасырын ұстау

d)

өзара бәсекелестік

47.

Сана:

a)

Іс әрекет бейнесінің жоғарғы формасы

b)

тіршілік иесінің белсенділігі

c)

инстиктті қанағаттандыру

d)

генетикалық бағдарламаланған жүрістұрыс жүйесі

48.

Еңбек психологиясының зерттеу бағыттары:

a)

Адамның қоғамдық өнімге бағытталған әрекетінің психологиялық ерекшеліктері

b)

псих өмірдің фил формалары

c)

әр жас кезеңіндегі адамдардың еңбегі

d)

адамның еңбекке деген көзқарасының псих заңдылықтарын ашу

49.

Психология ғылымының зерттеу объектiсi

a)

Психикалық құбылыстардың пайда болу, даму, жетiлу заңдары

b)

адамның миы

c)

обьектиті шындықтың субьективті бейнесі

d)

жоғарғы дәрежеде ұйымдасырылған материя

50.

ХХ ғасырдағы психология ғылымы сипаттайтын американдық бағыт

бихевиоризм :

a)

Мінез-құлықты сыртқы ортаның әсер етуіне организмнің беретін жауабының жиынтығы деп түсіндірді

b)

сананыі қоғамдық тарихи щарттастырылуын зерттеу

c)

сананың құрылымын тәжірибелік тұрғыдан іздестіруді мақсат етті

d)

жеке псих процестердің құрылымын тәжиірибе жүзіне зерттеу

51.

Тұлғалық сұрақнама

a)

тұлға жайлы ақпарат береді

b)

генетикалық сипат жайындағы мәлімет

c)

ішкі алаңдаушылықтарын қағазға проекциялау

d)

адамның биографиялық мәліметтері жайында ақпарат береді

52.

Эмоционалды интеллект терминін ғылымға енгізген

a)

Питер Сэловей, Джон Мэйер

b)

брунер

c)

уотсон

d)

павлов

53.

герцберг теориясындағы мотивациялық факторларға жататындар

a)

мотив пен қызығушылықтар негізгі мәселе

b)

өсу даму ережелерінің қағидалары

c)

қызметте жоғарылату

d)

мотивацияның ережелері

54.

Холерик

a)

күшті, жүйке жүйесі тепе тең емес тип

b)

күшті, жүйке жүйесі тепе тең тип

c)

орташа, жүйке жүйесі тепе тең емес тип

d)

әлсіз, жүйке жүйесі тепе тең емес тип

55.

герцберг теориясындағы мотивациялық факторларға жататындар

a)

жұмыс нәтижесін мойындау мақұлдау

b)

өсу даму ережелерінің қағидалары

c)

мотив пен қызығушылықтар негізгі мәселе

d)

мотивацияның ережелері

56.

> Эстетикалық құндылық дегеніміз

a)

Әдемілік, стиль, гармония, дәстүрлерді ұстану

b)

байлық, ақша

c)

білім, ғылым

d)

құдай, ритуал

57.

мотивация теориясын түсіндіруші к.альдефердің теориясының мәні

a)

қажеттіліктерді қанағаттандыру процесі

b)

мотивацияның ережелері

c)

реттеушілік функцияның қызметінің мәні

d)

мотив пен қызығушылықтар негізгі мәселе

58.

портер лоулер теориясының мәні

a)

еңбек нәтижелігіне қанағаттану сезімін тудыруы

b)

мотивацияның ережелері

c)

өсу даму ережелерінің қағидалары

d)

мотив пен қызығушылықтар

59.

мәселелерді шешуге байланысты адамдар арасындағы қарама қайшылық

a)

полемика

b)

бәсекелестік

c)

тартыс

d)

көну

60.

Жас ерекшелік психологиясының міндеттері:

a)

Әр жас кезеңінің дамуының психологиялық заңдылықтарын ашу

b)

әр жас кезеңіндегі балалармен әңгіме жүргізу

c)

жас кезеңдерге бөлу

d)

әр жас кезеңіндегі балаларды іріктеу

61.

Сангвиник темперамент

a)

Ширақ

b)

баяу

c)

әлсіз

d)

тежелуі қозудан басым

62.

Психология ғылымының философиялық даму кезеңі:

a)

Антикалық кезден ХІХ ғасырдың 70- жылдарына дейін

b)

ХХ ғасырдан қазіргі кезге дейін

c)

ХІХ ғасырдың жылдарынан қазіргіге дейін

d)

психикалық қасиетті сана деп аталады

63.

Такесикалық вербалды емес құралдарға жатады

a)

қол алу, сүйісу, шапалақтау

b)

ым ишара

c)

жүріс көзқарас

d)

бағыт қашықтық

64.

Сезiмтал әлсiз тип:

a)

меланхолик

b)

сангвиник

c)

атлетик

d)

пикми

65.

Меланхолик

a)

әлсіз, жүйке жүйесі тепе тең емес тип

b)

әлсіз, жүйке жүйесі тепе тең тип

c)

күшті, жүйке жүйесі тепе тең емес тип

d)

күшті, жүйке жүйесі тепе тең тип

66.

Психикалық процестер құрамына кіреді:

a)

Түйсік

b)

эмоция

c)

ерік

d)

мінез

67.

мотивацияның процессуалды теориясына енетін теориялар

a)

врум теориясы

b)

реттеушілік теориясы

c)

адамс теориясы

d)

үміттену, әділдік, портер лоулер

68.

Қызбалық және асығыстықты сипаттайтын темперамент типi

a)

Холерик

b)

меланхолик

c)

сангвиник

d)

пикник

69.

Адамдарды оқыту мен тәрбиелеу iсiнiң психологиялық заңдылықтарын

зерттейтiн психология ғылымының саласы

a)

Педагогикалық психология

b)

жас ерекшелік психологиясы

c)

салыстырмалы психология

d)

әлеуметтік психология

70.

Бихевиоризм мектебінің өкілі

a)

Дж. Уотсон

b)

гален

c)

павлов

d)

гиппократ

71.

Әр түрлі іс-әрекет түрлерінде жетістікке талпыныс қажеттілігі

a)

Жетістікке талпыныс мотивы

b)

жиналғандық

c)

сенушілік

d)

стереотип

72.

Қосалқы зерттеу әдістері:

a)

Әңгімелесу

b)

байқау

c)

сырттай бақылау

d)

табиғи эксперимент

73.

Психология:

a)

Психиканың объективті заңдылықтарын, оның көріністері мен механизмдерін зерттейтін ғылым

b)

санасыздықтың ішкі мазмұынын қарастыратын ғылым

c)

түсініксіз құбылыстарды түсіндіретн ғылым

d)

псих ой пікірлерді зерттейтін ғылым

74.

Әртүрлi жастағы адамдардың даралық ерекшелiктерiн қарастыратын

психология ғылымының саласы

a)

Жас ерекшелiк психологиясы

b)

әлеуметтік психология

c)

заң психологиясы

d)

салыстырмалы психология

75.

үміттену теориясының авторы

a)

врум

b)

герцберг

c)

портер

d)

гарри поттер

76.

Адам мінезіне кіретін жеке адам ерекшеліктері

a)

Мақсатқа жетуге бағытталған әрекеттер

b)

іс әрекетті жоспарлаудағы әрекеттер

c)

темпераментмен байланысты

d)

қажет таңдаудағы жеке адамның қасиеттері

77.

маккелланд теориясындағы қатысушылық қажеттілігі дегенміз

a)

мотив пен қызығушылықтар

b)

реттеушілік функция

c)

мотивация ережелері

d)

қарым қатынас орнату қолдау алу

78.

үміттену теориясының маңызыдылығын құраушылар

a)

марапаттар

b)

еңбек шығыны, нәтиже, марапаттау

c)

нәтиже

d)

еңбек шығыны

e)

құрмет грамотасы, жеңіс

79.

Д. Мак-Келландтың, мотивация теориясы қалай аталады:

a)

1) Реттеушілік функцияның қызметінің мәні

b)

2) Мотивацияның ережелері

c)

3) Ие болған қажеттіліктер теориясы

d)

4) Мотив пен қызығушылықтар негізгі мәселе

80.

Витальді құндылық дегеніміз

a)

Өмір, денсаулық, өмір сапасы, экология және тағы басқалар

b)

Мейірімділік, шыншылдық, махаббат, достық, әділдік

c)

Терминалды (өмірлік, кәсіби, жеке, белсенді), инструменталды (этикалық, қарым-қатынас

әрекеттер, альтруизмдік, интеллектуалдық)

d)

ойын, оқу, еңбек

81.

Моральді құндылық дегеніміз

a)

Мейірімділік, шыншылдық, махаббат, достық, әділдік

b)

lkjhgf

c)

lkjhgfd

d)

lkjhgfdsa

82.

М. Рокич бойынша құндылық түрлері

a)

Терминалды (өмірлік, кәсіби, жеке, белсенді), инструменталды (этикалық, қарым-қатынас

әрекеттер, альтруизмдік, интеллектуалдық)

b)

/.,lkmjnhbgvfds

c)

lkjhgfdsa

d)

;plokijuhygtfredws

83.

Басқаларына жан ашырлық көрсететін лидер типі

a)

эмоционалды

b)

';lkjhgfd

c)

ikjuhygtfds

d)

lkjhgf

84.

Іс әрекеттің негізгі түрлері

a)

ойын, оқу, еңбек

b)

;lkjhgfdsjhgf

c)

dstrfdgyjdrtuj

d)

dtyiyo;lgjy

85.

Сангвиник

a)

күшті, жүйке жүйесі тепе тең тип

b)

;.lkjhgfd

c)

;lkjhgtfrde

d)

lkjhgfrd

86.

Мінезге жатпайтын белгілер жиынтығы

a)

күш, тепе теңсіздік, әлсіздік, белсенділік

b)

mnhgfds

c)

mjhgfd

d)

mjnhgfds

87.

Референтті топ

a)

адам жүріс тұрысына және позициясына әсер етуші адамдар жиынтығы

b)

poiuytrew

c)

;lkjhgfd

d)

.,mnbvcx

88.

Алғашқы психологиялық лаборатория құрылған қала

a)

Лейпцигте

b)

петербург

c)

пекин

d)

токио

89.

Психология көзі

a)

философия

b)

философия

c)

социология

d)

педагогика

90.

ХІХ ғасырдың аяғындағы психологияның зерттеу пәні

a)

сана

b)

ой

c)

итім біліппа

d)

радной, понятия не имею

91.

Психология пәні

a)

Мінез-құлық, психика, сана, бейсана, тұлға, іс-әрекетті зерттейді

b)

ждлорпав

c)

длорпав

d)

ждлорпа

92.

Мінез дегеніміз:

a)

Жеке тұлға қасиеттерінің жеке даралық жиынтығы

b)

ждлорпавы

c)

щшлогрнпеаквы

d)

щлшогрпав

93.

Адамның іс әрекеттің ерекше бір түріне бейімділігі

a)

Қабілет

b)

длорпав

c)

зщшгнек

d)

длорнпеак

94.

Психиканың дамуын және жалпы заңдылықтарын зерттейтін психологияның

саласы

a)

Жалпы психология

b)

жас ерекшлеік психология

c)

педагогикалық психология

d)

әлеуметтік психология

95.

А. Маслоу бойынша жоғарғы қажеттілік

a)

өзін өзектендіруге деген қажеттілік

b)

тамақ

c)

авторитет

d)

ауа

96.

Өзара әрекетке тән белгі

a)

біріккен іс-әрекет

b)

длорпав

c)

длорпав

d)

бьлотрпав

97.

Қарым-қатынаста адамның сенімді мінез-құлқы қандай қабілет ретінде

көрінеді

a)

айналадағыларға өз сезімдері мен талаптарын ашық айту

b)

длорпав

c)

здщшгнеку

d)

бьотрипав

98.

Өзіндік сана

a)

адамның тек сыртқы әлемді ғана бейімделуі емес, өзінің ішкі әлемін тануға мүмкіндік беруін ғана бейнелеуі

b)

ждлорпав

c)

длорпавы

d)

ждлорпав

99.

Басқа адамдарды эмоционалды қабылдау қабілеттілігі, оның ішкі әлеміне

еніп, оның барлық ойлары мен сезімдеріне ену

a)

эмпатия

b)

симпатия

c)

апатия

d)

авария

100.

Тұлғаның гуманитарлық теориясына сәйкес адам қажеттілігі

a)

өзін-өзі өзектендіру

b)

ждлорпавы

c)

лорпавы

d)

ждлорпаку

101.

Тұрақты бiр тәртiппен орындалатын қызметтерде тиiмдi темперамент типi

a)

Флегматик

b)

холерик

c)

сангвиник

d)

меланхолик

102.

Толыққанды ақпарат алмасу үшін қажетті басты тіл құралы

a)

сөз

b)

ой

c)

іс

d)

ұйықтау

103.

Адамның өз борышын орындауы тәуелді

a)

ерікке

b)

іс әрекетке

c)

мотивке

d)

мотивацияға

104.

Гештальт психологиясының мәні

a)

бейне тұтастығы

b)

длорпав

c)

лорп

d)

лщшогрнпеку

105.

Әр түрлі іс-әрекет түрлерінде жетістікке талпыныс қажеттілігі

a)

Жетістікке талпыныс мотивы

b)

эждлорнпек

c)

ждлорпа

d)

ждлорпа

106.

Жеке адам үшін тартымды адамдар тобы

a)

Референттік

b)

длорпа

c)

орпавы

d)

рпав

107.

Өзін-өзі жетілдіруге ұмтылыс

a)

Өзін-өзі өзектендіру

b)

длорпавлрпав

c)

ышгнекаву

d)

ычпрео

108.

Қысқа уақытқа созылса да қатты көрінетін эмоцияның түрі

a)

Аффект

b)

стресс

c)

депрессия

d)

фрустрация

109.

Мотивацияның тұтастық динамикалық теориясының авторы

a)

А.Маслоу

b)

мен

c)

сен

d)

мынау менің итім цезааарь

110.

Грек тілінен аударғанда бұл сөз «тарту» деген мағынаны білдіреді

a)

Стресс

b)

аффект

c)

депрессия

d)

апатия

111.

Құжаттар мазмұнын және мәтін түрлерін зерттеу әдісі

a)

контент-талдау

b)

длорпа

c)

орпавы

d)

орпав

112.

Алдын-ала жоспарланған, әңгімелесі тактикасы анықталған интервью

a)

стандартталған

b)

стандартталмаған

c)

хз ваще радной

d)

мяу

113.

Қақтығысты шешудің жеке адам аралық стиль әдісіне жатпайды

a)

мадақтау жүйесі

b)

мотивация

c)

самобичевание

d)

самооценка

114.

Сананың пайда болу негізі

a)

еңбек пен қоғамдық қатынастардан

b)

длорпав

c)

длорпав

d)

длорпеак

115.

Адамның қоғамда белгілі бір орнына мінезді типтілік әрекеттері

a)

Әлеуметтік рөл

b)

лорпав

c)

бьотрпа

d)

бьортпав

116.

Жан туралы ғылыми түсінікті енгізген ежелгі грек ойшылдары

a)

Сократ, Аристотель

b)

платон

c)

сен және мен

d)

мен сен сияқты д...

117.

Эмоцияны зерттеген ғалымдар:

a)

У.Джемс

b)

длорпа

c)

орпав

d)

павы

118.

Тұлғаның жеке ерекшеліктерінің көрінісі:

a)

бағалау, өзін-өзі бағалау

b)

длорпавы

c)

ьотрипмасв

d)

бьотрипав

119.

Мінездің еңбекке қатысты бітістері:

a)

Ұқыптылық

b)

білімділік

c)

төзімділік

d)

ән айту

120.

Үлкен әлеуметтік топқа жататындар:

a)

ұлт, класс, партиялар, кәсіби ассоциациялар

b)

дблорпа

c)

лорпавы

d)

рпавы

121.

Типтік мінез бітістеріне жататындар:

a)

мақсаткерлік , мейірімділік пен ізгілік

b)

юборпав

c)

ьотрпав

d)

рпакву

122.

XIX ғасырдың ортасында шетелдік әлеуметтік психологияда қалыптасқан

әлеуметтік психологиялық теориялар:

a)

әлеуметтік мінез-құлық инстинктер теориясы

b)

дюбльотрипма

c)

лорпамв

d)

лорпа

123.

Психологияның даму барысындағы зерттеу пәні:

a)

Психология - жан туралы ғылым

b)

лорпавы

c)

лорпав

d)

длорпа

124.

Психологиялық-педагогикадық эксперимент түрлері.

a)

Лабораториялық

b)

длорпавы

c)

длорпавы

d)

ьтимс

125.

Лабораториялық эксперименттің табиғи эксперименттен айырмашылығы:

a)

Арнайы жабдықталған лабораториялық жағдайда өтеді

b)

длорпав

c)

бьтимс

d)

орпавы

126.

Психология сана туралы ғылым ретінде.

a)

17 ғасырда жаратылыстану ғылымдарының дамуымен байланысты пайда болды.

b)

длорпа

c)

длорпав

d)

щшгнекув

127.

Психология ғылымының дербес ғылым ретінде дамуы:

a)

1979 ж. В.Вунд Лейбциг қаласында лаборатория ашуымен байланысты

b)

дльотрипавдб

c)

льотрипмавс

d)

бьтирпмасв

128.

Индивид- бұл:

a)

Тіршіліктің дамуының ерте сатыларында пайда болатын биологиялық эволюцияның

нәтижесі

b)

лорпав

c)

орпавы

d)

бьтимсч

129.

Адамның бейімделу формалары:

a)

Әлеуметтік

b)

длотрипма

c)

дшгнеку

d)

зждлорпав

130.

Флегматик тиіпінің сипаттамалары:

a)

Мінезі баяу өзгереді, көңілі көбінесе жабырқау

b)

длорпавы

c)

длшогрнпеакву

d)

зщшгнек

131.

Интервью (сұхбат) әдісінде көрініс береді:

a)

Бір адамның екінші адамға әсері

b)

длорпав

c)

длорпа

d)

бьтимсч

132.

А.Маслоу теориясының мәні:

a)

Әр адамның ішкі табиғатында позитивті өсу мен өзін-өзі жетілдіру потенциалы бар.

b)

длорпеакву

c)

длорпавы

d)

юбьтимсчя

133.

Топтық қысымның атқаратын қызметтері:

a)

Топ мүшелерінің өмір және іс әрекет ұстанымдарын түсіндір

b)

длорпавы

c)

щшгнекуцй

d)

№рюлпрь

Similar Resources on Wayground

Медициналық әлеуметтік оңалту тесті

135 questions

Медициналық әлеуметтік оңалту тесті

quiz

Worksheet

•

University