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Música y movimiento

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Para PIaget, el niño piensa, aprende y crea desde el movimiento.

a)

Falso

b)

Verdadero

2.

El método que utiliza como base los instrumentos de percusión es el:

a)

Martenot

b)

Orff

c)

Dalcroze

d)

Willems

3.

El método que utiliza el cuerpo como principal instrumento es el:

a)

Martenot

b)

Orff

c)

Dalcroze

d)

Willems

4.

El método que utiliza las melodías populares como base de la enseñanza musical es el:

a)

Willems

b)

Orff

c)

Martenot

d)

Kodaly

5.

El movimiento:

a)

Disminuye el flujo de sangre al cerebro, y por lo tanto mejora el aprendizaje.

b)

Modifica ciertos neurotransmisores y por lo tanto mejora el aprendizaje.

c)

Favorece el factor de crecimiento de los nervios.

d)

A y B son correctas

e)

B y C son correctas

6.

El movimiento:

a)

Aumenta la cantidad de sinapsis

b)

Disminuye la cantidad de sinapsis

7.

La Plastique Animée se diferencia de una coreografía de danza en que:

a)

No se cuentan los compases para recrear la coreografía.

b)

Son los participantes los que definen la coreografía de acuerdo a los estímulos musicales.

c)

Se debe analizar la música antes de improvisar los movimientos

d)

A y B son correctas

e)

B y C son correctas

8.

¿El movimiento corporal es capaz de reorganizar la desorganización neurológica?

a)

b)

No

9.

Un cerebro después de un periodo de movimiento, está más listo para aprender que otro sin movimiento.

a)

Falso

b)

Verdadero

10.

La improvisación es base del método:

a)

Orff

b)

Dalcroze

c)

Martenot

d)

Kodaly