wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

AI XẾP HẠNG CAO NHẤT? - CÙNG ÔN TẬP KHTN 6

Total questions: 23

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào là đúng:

a)

Lực hút trái đất có phương ngang, chiều trái sang phải

b)

Lực hút trái đất có phương ngang, chiều phải sang trái

c)

Lực hút trái đất có phương thẳng đứng, chiều dưới lên trên

d)

Lực hút trái đất có phương thẳng đứng, chiều trên xuống

2.

Độ dãn của lò xo treo theo phương thẳng đứng, tỉ lệ với:

a)

Khối lượng của vật treo

b)

Lực hút của trái đất

c)

Độ dãn của lò xo

d)

Trọng lượng của lò xo

3.

Một lò xo xoắn có độ dài ban đầu là 10,5cm. Khi treo một quả cân 100g thì độ dài của lò xo là 11cm. Nếu treo quả cân 500g thì lò xo bị dãn ra so với ban đầu một đoạn bao nhiêu?

a)

0,5cm

b)

1cm

c)

2cm

d)

2,5cm

4.

Trường hợp nào sau đây xuất hiện lực ma sát trượt?

a)

Khi viết phấn trên bảng

b)

Viên bi lăn trên mặt đất

c)

Quyển sách nằm yên trên mặt bàn nằm ngang

d)

Ma sát giữa lốp xe với mặt đường khi xe chuyển động trên đường

5.

Trường hợp nào sau đây là biểu hiện của một vật có động năng?

a)

Đun nóng vật

b)

Làm lạnh vật

c)

Chiếu sáng vật

d)

Cho vật chuyển động

6.

Khi quạt điện hoạt động thì có sự chuyển hóa:

a)

Cơ năng thành điện năng

b)

Điện năng thành cơ năng

c)

Điện năng thành hóa năng

d)

Nhiệt năng thành điện năng

7.

Trong các dụng cụ và thiết bị sau đây, thiết bị nào chủ yếu biến đổi điện năng thành nhiệt năng?

a)

Bàn là điện

b)

Máy khoan

c)

Quạt điện

d)

Máy bơm nước

8.

Thế năng đàn hồi của vật là:

a)

Năng lượng do vật chuyển động

b)

Năng lượng do vật có độ cao

c)

Năng lượng do vật bị biến dạng

d)

Năng lượng do vật có nhiệt độ

9.

Khi một quả bóng đập vào một bức tường thì lực mà bức tường tác dụng lên quả bóng sẽ gây ra những kết quả gì?

a)

Chỉ làm biến đổi chuyển động của quả bóng

b)

Chỉ làm biến dạng quả bóng

c)

Không làm biến dạng và cũng không làm biến đổi chuyển động của quả bóng

d)

Vừa làm biến dạng quả bóng, vừa làm biến đổi chuyển động của nó

10.

Nơi có độ đa dạng cao là:

a)

Đồng cỏ       

b)

Rừng ngập mặn

c)

Sa mạc         

d)

Rừng mưa nhiệt đới

11.

Nhóm động vật nào sau đây là động vật không xương sống:

a)

Trai, cua, gà, châu chấu

b)

Giun đất, cua, nhện, châu chấu

c)

Ong, sứa, tôm, chuột

d)

San hô, ốc sên, lươn, thủy tức

12.

Nhóm động vật gây hại cho Nông nghiệp là:

a)

Ốc bươu vàng, ốc sên, châu chấu, chuột đồng

b)

Ốc bươu vàng, ong, châu chấu, chuột đồng

c)

Ốc bươu vàng, ốc sên, châu chấu, chim sâu

d)

Ốc sên, châu chấu, chuột đồng, cú mèo

13.

Khẳng định nào dưới đây là đúng khi nói về cấu tạo của nấm?

a)

Phần sợi nấm là cơ quan sinh sản

b)

Phần sợi nấm là cơ quan sinh dưỡng

c)

Phần mũ nấm là cơ quan sinh dưỡng

d)

Phần mũ nấm vừa là cơ quan sinh sản vừa là cơ quan sinh dưỡng

14.

Thực vật góp phần làm giảm ô nhiễm môi trường bằng cách:

a)

giảm bụi và khí độc, tăng hàm lượng CO2

b)

giảm bụi và khí độc, cân bằng hàm lượng CO2 và O2

c)

giảm bụi và khí độc, giảm hàm lượng O2

d)

giảm bụi và sinh vật gây bệnh, tăng hàm lượng CO2

15.

Trong những nhóm cây sau đây, nhóm gồm các cây thuộc ngành Hạt kín là:

a)

cây dương xỉ, cây hoa hồng, cây ổi, cây rêu

b)

cây nhãn, cây hoa li, cây bèo tấm, cây vạn tuế

c)

cây bưởi, cây táo, cây hồng xiêm, cây lúa

d)

cây thông, cây rêu, cây lúa, cây rau muống

16.

Các hoạt động làm suy giảm đa dạng sinh học là:

a)

Xả các chất thải, khí thải công nghiệp chưa qua xử lý ra ngoài làm ô nhiễm môi trường

b)

Phá rừng, khai thác gỗ bừa bãi trái phép

c)

Săn bắt, buôn bán động vật, thực vật hoang dã, quý hiếm

d)
  • - Phá rừng, khai thác gỗ bừa bãi trái phép

  • - Săn bắt, buôn bán động vật, thực vật hoang dã, quý hiếm

  • - Xả các chất thải, khí thải công nghiệp chưa qua xử lý ra ngoài làm ô nhiễm môi trường

17.

(CÁC EM GÕ TRỰC TIẾP NỘI DUNG BÀI LÀM HOẶC GHI LẠI RỒI LÀM RA VỞ BỘ MÔN):

- Hãy sắp xếp các năng lượng sau đây vào nhóm năng lượng gắn với chuyển động và nhóm năng lượng lưu trữ: Động năng của vật, năng lượng của thức ăn, năng lượng của gió đang thổi, năng lượng của xăng dầu, năng lượng của dòng nước chảy.

4 lines
18.

(CÁC EM GÕ TRỰC TIẾP NỘI DUNG BÀI LÀM HOẶC GHI LẠI RỒI LÀM RA VỞ BỘ MÔN):

Nêu định nghĩa trục của Trái Đất và chiều quay của Trái Đất.

4 lines
19.

(CÁC EM GÕ TRỰC TIẾP NỘI DUNG BÀI LÀM HOẶC GHI LẠI RỒI LÀM RA VỞ BỘ MÔN):

a) Hãy kể tên các hành tinh vòng trong của hệ Mặt Trời theo thứ tự xa dần Mặt Trời?

b) Xác định vị trí của Trái Đất trong hệ mặt trời?

4 lines
20.

(CÁC EM GÕ TRỰC TIẾP NỘI DUNG BÀI LÀM HOẶC GHI LẠI RỒI LÀM RA VỞ BỘ MÔN):

a. Theo em nên sử dụng khí gas/xăng trong sinh hoạt gia đình (để đun nấu, nhiên liệu chạy xe máy, ô tô,...) như thế nào để an toàn, tiết kiệm?

b. Bằng cách nào xử sự cố cháy nổ do khí gas tại gia đình mình.

4 lines
21.

(CÁC EM GÕ TRỰC TIẾP NỘI DUNG BÀI LÀM HOẶC GHI LẠI RỒI LÀM RA VỞ BỘ MÔN):

a.  Tại sao phải phân loại rác thải?

b. Bằng cách nào xử lí rác thải dễ phân hủy từ những thức ăn bỏ đi hằng ngày thành phân bón cho cây trồng.

4 lines
22.

(CÁC EM GÕ TRỰC TIẾP NỘI DUNG BÀI LÀM HOẶC GHI LẠI RỒI LÀM RA VỞ BỘ MÔN):

a. Bạn An và Lan cùng nhau ra quán mua một số đồ ăn, An bảo Lan trước khi mua bạn phải xem hạn sử dụng và quan sát màu sắc của đồ ăn cần mua. Lan tỏ ra khó hiểu hỏi bạn: Tại sao?

b. Bằng kiến thức đã học về bài Nấm em hãy thay An giải thích cho bạn Lan hiểu.

4 lines
23.

(CÁC EM GÕ TRỰC TIẾP NỘI DUNG BÀI LÀM HOẶC GHI LẠI RỒI LÀM RA VỞ BỘ MÔN):

Theo em, cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của thực vật hạt kín có đặc điểm nào giúp chúng có mặt ở nhiều nơi và thích nghi với nhiều điều kiện môi trường?

4 lines