wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Hóa học - Oxi hóa khử và tốc độ phản ứng

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Khái niệm về quá trình khử halogen là gì?

a)

Quá trình khử halogen là quá trình chuyển đổi halogen thành kim loại

b)

Quá trình khử halogen là quá trình loại bỏ nguyên tử halogen khỏi một phân tử hợp chất hữu cơ thông qua việc thay thế halogen bằng một nhóm chức khác.

c)

Quá trình khử halogen là quá trình thêm nguyên tử halogen vào một phân tử hợp chất hữu cơ

d)

Quá trình khử halogen là quá trình tạo ra halogen từ các nguyên tố khác

2.

Tại sao tốc độ phản ứng hóa học tăng khi nhiệt độ tăng?

a)

Tốc độ phản ứng hóa học tăng khi nhiệt độ tăng do giảm tần số va chạm giữa các phân tử

b)

Tốc độ phản ứng hóa học tăng khi nhiệt độ tăng do giảm khả năng vượt qua năng lượng hoạt hóa

c)

Tốc độ phản ứng hóa học tăng khi nhiệt độ tăng do tăng khả năng tạo ra sản phẩm phụ

d)

Tốc độ phản ứng hóa học tăng khi nhiệt độ tăng do tăng tần số va chạm giữa các phân tử và khả năng vượt qua năng lượng hoạt hóa.

3.

Phản ứng oxi hóa là gì?

a)

Phản ứng oxi hóa là quá trình tăng electron hoặc giảm số oxy hóa của một chất.

b)

Phản ứng oxi hóa là quá trình tăng electron hoặc tăng số oxy hóa của một chất.

c)

Phản ứng oxi hóa là quá trình mất electron hoặc tăng số oxy hóa của một chất.

d)

Phản ứng oxi hóa là quá trình mất proton hoặc giảm số oxy hóa của một chất.

4.

Phản ứng khử là gì?

a)

Phản ứng khử là quá trình mất đi electron, giảm số oxi hóa.

b)

Phản ứng khử là quá trình tăng đi electron, giảm số oxi hóa.

c)

Phản ứng khử là quá trình không liên quan đến electron.

d)

Phản ứng khử là quá trình tăng đi electron, tăng số oxi hóa.

5.

Viết phương trình phản ứng oxi hóa của Fe2+ thành Fe3+.

a)

Fe2+ -> Fe3+ + 2e-

b)

Fe2+ + 2e- -> Fe3+

c)

Fe2+ + e- -> Fe3+

d)

Fe2+ -> Fe3+ + e-

e)

Fe2+ -> Fe3+

6.

Nêu ví dụ về phản ứng khử trong cuộc sống hàng ngày.

a)

Sử dụng nước oxy già để loại bỏ chất gỉ trên bề mặt kim loại.

b)

Sử dụng nước để tạo ra chất lỏng

c)

Sử dụng axit clohidric để tẩy rửa bát đĩa

d)

Sử dụng nhiệt độ cao để làm chảy đá

7.

Tại sao việc sử dụng chất xúc tác có thể tăng tốc độ phản ứng hóa học?

a)

Chất xúc tác giảm năng lượng hoạt hóa và tăng tốc độ va chạm giữa các phân tử.

b)

Chất xúc tác làm giảm tốc độ va chạm giữa các phân tử

c)

Chất xúc tác tăng năng lượng hoạt hóa và làm chậm tốc độ phản ứng

d)

Chất xúc tác không ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng hóa học

8.

Phương trình phản ứng oxi hóa của Cl2 thành Cl-.

a)

Cl2 + 4e- -> 2Cl-

b)

Cl2 + 2e- -> 2Cl-

c)

2Cl2 + 2e- -> 4Cl-

d)

2Cl2 + 4e- -> 4Cl-

9.

Tại sao quá trình oxi hóa luôn đi đôi với quá trình khử?

a)

Vì oxi hóa không cần chất khử

b)

Vì trong một phản ứng hóa học, khi một chất bị oxi hóa (mất electron), chất khác sẽ phải khử (nhận electron) để duy trì cân bằng electron.

c)

Vì oxi hóa và khử không liên quan đến nhau

d)

Vì quá trình oxi hóa không tạo ra electron

10.

Tại sao tốc độ phản ứng hóa học giảm khi dung dịch được làm lạnh?

a)

Do giảm nhiệt độ, làm giảm năng lượng phân phối cho các phân tử, làm chúng di chuyển chậm hơn và tương tác ít hơn với nhau.

b)

Do dung dịch bị ô nhiễm, làm giảm khả năng tương tác giữa các phân tử hóa học.

c)

Do sự thay đổi cấu trúc phân tử, làm cho tốc độ phản ứng giảm.

d)

Do tăng nhiệt độ, làm tăng năng lượng phân phối cho các phân tử, làm chúng di chuyển nhanh hơn và tương tác nhiều hơn với nhau.