WorksheetsIKAAPAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT SA MAPEH 3
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Ano ang tawag sa bilis o bagal ng musika?
dynamics
melodiya
tempo
ritmo
Ang kilos ng nasa larawan ay _______________.
katamtaman
mabilis
mabagal
malumanay
Mayroong tatlong tempo sa awit, ito ay ang mabagal, katamtaman at _________.
mabilis
marahan
maganda
mabagal
Ano ang tawag sa dalawang-awit na may parehong kumpas at tunog na inaawit ng sabay?
unison
partner song
texture
dueto
Ito ay isang paraan ng pangkatang pag-awit na nagtataglay lamng ng isang melodic line.
texture
partner song
unison
tempo
Ang pag-awit sa paraang unison ay isang halimbawa ng mga awit na may ____________.
Single melodic line
Multiple melodic line
Double melodic line
Triple melodic line
7. Ang pag-awit ng round at partner songs ay halimbawa ng mga awit na may _______________.
A.Single melodic line
B. Multiple melodic line
C. Double melodic line
D. Triple melodic line
8. Isang uri ng manika o tau-tauhan na epektibong ginagamit sa pagtuturo at pagkatuto ng mga mag-aaral.
A.puppet
B. puppeteer
C. maskara
D. krayola
9. Ang isa sa mga kagamitan na maaaring gamitin sa paggawa ng maskara ay ________.
A. karton o folder
B. kawayan
C. bato
D. krayola
10. Ginagamit ito upang gupitin ang papel sa hugis na nais mo.
A.kutsilyo
B. bolo o itak
C. gunting
D. pandikit
11. Isa sa mga palatandaan ng pagdiriwang o kasayahan sa isang lugar.
A.puppet show
B. maskara
C. headdress
D. puppeteer
12. Isang uri ng libangan na ang mga gumaganap na tauhan o karakter ay mga papet.
A.puppetry
B. puppeteer
C. puppet show
D. finger puppet
13. Pinapagalaw ng kamay upang maipakita ang iba’t ibang kilos at bigyang buhay ang karakter sa pagtatanghal.
A.shadow puppet
B. stick puppet
C. puppet show
D. hand puppet
14. Isang uri ng pagtatanghal na gamit ang mga papet o manika na nagsisilbing tau-tauhan sa isang palabas o kwento.
A.Puppetry
B. Puppeteer
C. Puppet show
D. Papet
15. Paano mo maipapakita ang tekstura sa iyong ginagawang maskara?
A.Gupitan ng pinakamaayos na hugis.
B. Gawing makulay sa pamamagitan ng pagdaragdag ng guhit at kulay.
C. Lagyan ng butas ang maskara.
D. Lagyan ng di kaya-ayang desinyo ang bawat gilid nito.
16. Ang gawain na makakatulong upang maipahayag ng isang tao ang kanyang damdamin at mapaunlad ang koordinasyon, panimbang, at kalambutan ng katawan ay tinatawag na ____.
A.Rhythmic routine
B. Basketball
C. Lead-up games
D. Luksong tinik
17. Katutubong laro na nilalaro ng tatlo o higit pang manlalaro gamit ang mga paa at kamay bilang tinik.
A.Kaibigan
B. Basketball
C. Lead-up games
D. Luksong tinik
18. Ating madedebelop ang mga kasanayang lokomotor sa pamamagitan ng pagsali sa mga simpleng laro gaya ng relay ay tinatawag na ________________.
A.Rhythmic routine
B. Basketball
C. Lead-up games
D. Kaibigan
19. Ang sayaw na paghalubilo, pakuwadrado, at paikot ay ilan sa mga gawaing makapagpapagalaw ng ating mga paa, makadaragdag ng saya, makakilala ng ibang tao, makabubuo ng
maayos na kapaligiran at makapagpapatagumpay ng isang gawain. At ito ay madalas rin ang pagpapalit ng kapareha.
A.Rhythmic routine
B. Kamayan
C. Lead-up games
D. Kaibigan
20. Kilalang laro na ang pangunahing kasanayan ay pagdribol, pagpasa, pagpagulong at pagsalo ng bola ay kailang maisagawa ng wasto upang makatulong sa pagdedebelop ng lakas ng braso, kilos ng kamay at paa.
A.Volleyball
B. Basketball
C. Lead-up games
D. Luksong tinik
21. Ang mga sumusunod na gawain ay nagpapahayag ng tama sa larong luksong tinik maliban sa:
A.Ang luksong tinik ay napapaunlad ng lakas ng binti at kasanayan sa pagtalon.
B. Ang luksong tinik ay nangangailangan ng dalawang manlalaro lamang.
C.Ang luksong tinik ay nangangailangan ng tatlo o higit pang manlalaro.
D.Ang luksong tinik ay isang katutubong laro na gamit ang mga paa at kamay bilang tinik.
Alin sa mga sumusunod ang tumutukoy sa babalang “BABAAN AT SAKAYAN”.
23. Maaari kang tumawid ng kalsada kung ang ilaw sa tawiran ay _____________.
A.Pula
B. berde
C. Kahel
D. Lila
24. Gamitin ang _____________ sa pagtawid sa kalsada.
A. Tamang daan
B. Tamang tawiran
C. Tamang kalsada
D. maling daan
25. Ano ang gagawin mo kapag nakita mong pula ang ilaw ng trapiko para sa sasakyan?
A. Tingnan
B. Tumigil
C. Tumawid
D. Lumakad
26. Alin sa mga sumusunod na sitwasyon ang dapat mong sundin sa pagpili ng ligtas na upuan kapag nasa loob ng bus?
A.Umupo sa likod ng drayber
B. Umupo malapit sa bintana
C. umupo sa tabi ng drayber
D. umupo malapit sa pintuan
27. Kapag ang ilaw trapiko ay “pula” dapat lamang na hindi huminto.
A. Tama
B. Mali
C. Marahil
D. Lahat ng nabanggit
28. Dapat na tumingin muna sa kaliwa’t kanan ng kalsada bago tayo tumawid sa tamang tawiran.
A. Tama
B. Mali
C. Marahil
D. Lahat ng nabanggit
29. Alin sa mga sumusunod and dapat gawin upang makaiwas sa aksidente?
A.Magpakuha ng lawaran habang umaandar ang sasakyan.
B. Lumipat-lipat ng upuan habang umaandar ang sasakyan.
C.Huwag antayin na huminto ang sasakyan bago bumaba at sumakay.
D.Huwag ilabas ang anumang bahagi ng katawan habang umaandar ang sasakyan at maayos na umupo.
30. Maging maingat tayo sa paghakbang habang sumasakay at bumababa ng sasakyan at tiyaking nasa tamang babaan at sakayan lamang dapat huminto.
A. Tama
B. Mali
C. Marahil
D. Lahat ng nabanggit
