wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ЛИНИЯ2

Total questions: 15

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Экспериментатор поместил зерновки пшеницы в сушильный шкаф. Как при этом изменились концентрация солей и количество воды в клетках семян? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines
2.

Исследователь разрезал пополам корнеплод моркови. Затем одну половину корнеплода поместил в гипертонический раствор, а другую — в гипотонический и подождал 30 минут. Как изменилось тургорное давление в клетках моркови, помещенных в данные растворы? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилось
2) уменьшилось
3) не изменилось

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines
3.

Исследователь выделил фермент пероксидазу из клеток сои и определил ее активность. Затем в первую пробирку с пероксидазой он внес раствор соляной кислоты, а во вторую – хлорида ртути (II). Как изменится активность фермента в обеих пробирках? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines
4.

Исследователь поместил в пробирку 1 мл слюны и 1 мл 1% раствора крахмала. Пробирку он поставил в термостат при 37°C. Как через 15 минут в пробирке изменится концентрация глюкозы и глицерина? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines
5.

Исследователь поместил волокна целлюлозы в пробирку с желудочным соком из сычуга коровы. Как спустя час в пробирке изменится содержание целлюлозы и содержание глюкозы? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines
6.

Экспериментатор наблюдал за изменением кислотности в желудке у пациента, который съел куриную котлету. Как при этом изменилось количество кислоты и пептидов в желудке пациента? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines
7.

Экспериментатор наблюдал за изменением содержания органических веществ в желудке у пациента, который съел 100 граммов яичного белка. Как при этом изменилось количество свободных жирных кислот и пептидов в желудке пациента? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines
8.

Бактерии культивировались на среде, содержащей изотоп 15N, а затем были перенесены на среду с 14N. Как в следующем поколении бактерий изменится плотность молекул ДНК при центрифугировании и число водородных связей между комплементарными цепями ДНК? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines
9.

Экспериментатор получил сок из листьев растения, зараженного табачной мозаикой. Сок был разделен на две порции. Первую порцию экспериментатор пропустил через бактериальный фильтр и нанес на листья здорового растения табака №1. Вторую порцию он не подвергал фильтрации и нанес на листья здорового растения табака №2. Как изменится состояние листьев растений через неделю после эксперимента? Для каждого растения определите соответствующее состояние листьев:

1) останутся здоровыми
2) покроются желтыми пятнами
3) покроются черными пятнами

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines
10.

Экспериментатор поместил в две пробирки 2 мл слюны. В обе пробирки он добавил по 1 мл 1% раствора крахмала. Первая пробирка была помещена в термостат с температурой 37 оС, вторая — в кипящую воду. Как изменится концентрация крахмала в пробирках через 20 минут? Для каждой пробирки определите соответствующее изменение концентрации крахмала:

1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines
11.

Экспериментатор положил в первую чашку Петри сырой натертый картофель, во вторую чашку — отваренный натертый картофель. В обе чашки он прилил 5 мл пероксида водорода. Какие изменения будут наблюдаться в обеих чашках спустя минуту после начала эксперимента? Для каждого варианта опыта определите соответствующее изменение:

1) картофель посинеет 
2) выделяется газ (жидкость пузырится)
3) изменения не наблюдаются

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines
12.

Экспериментатор внес в прокипяченное охлажденное молоко культуру молочнокислых бактерий. Как изменятся в молоке спустя сутки после начала эксперимента содержание лактозы и лактата (молочной кислоты)? Для каждой величины определите соответствующее изменение:

1) увеличится 
2) уменьшится 
3) не изменится

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines
13.

Исследователь вводил в кровь первой группы подопытных крыс раствор хлорида калия, второй — раствор хлорида кальция. Как изменилась частота сердечных сокращений (ЧСС) у животных этих двух групп? Для каждой группы определите изменение частоты сердечных сокращений:

1) увеличилась 
2) уменьшилась 
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой группы. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines
14.

Исследователь внес в раствор желатина панкреатический сок и поддерживал физиологические значения рН и температуры полученной смеси. Как изменилась через 20 минут концентрация аминокислот и концентрация глюкозы в растворе? Для каждой величины определите соответствующее изменение:

1) увеличилась 
2) уменьшилась 
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой группы. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines
15.

Экспериментатор для приготовления ряженки внёс закваску в молоко и выдержал полученную смесь в течение суток в лабораторных условиях при температуре 25 °С. Как в напитке при этом изменялось содержание молочной кислоты и количество молочнокислых бактерий? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличивалась 
2) уменьшалась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

4 lines