Free Printable SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

1.

1. Perhatikan beberapa pernyataan berikut

1) Terjadi anatara dua orang atau lebih
2) Menyebabkan korban jiwa
3) Disebabkan oleh perbedaan tujuan yang ingin dicapai
4)Terdapat upaya untuk menjatuhkan pihak lain
5) Selalu diwujudkan dalam tindakan untuk melukai orang lain
Ciri-ciri konflik sosial ditunjukan oleh angka ....

a)

A. 1), 2), dan 3)

b)

B. 1), 3), dan 4)

c)

C. 1), 4), dan 5)

d)

D. 2), 3), dan 4)

e)

E. 2), 4), dan 5)

2.

2. Dasar pengkategorisasian kelompok dalam (in-group) dan kelompok luar (out-group) adalah ....

a)

a. besar kecilnya jumlah keanggotaan

b)

b. identitas yang dimiliki antaranggota

c)

c. kekuatan atau pengaruh yang diberikan

d)

d. tingkat keeratan hubungan antaranggota

e)

e. pembagian kerja atau peran antaranggota

3.

3. Ucok mengikuti program pertukaran pelajar di luar negeri. Ia harus beradaptasi dengan sekolah barunya. Oleh karena itu, ia berupaya mengenal budaya masyarakat setempat dengan membaca berbagai literatur, selalu menunjukkan kesan positif pada orang lain, dan manjalin komunikasi yang baik dengan teman-teman di kelasnya. Kondisi tersebut menunjukkan proses pembentukan kelompok pada tahan ....

a)

a. Morning

b)

b. forming

c)

c. storming

d)

d. adjourning

e)

e. performing

4.

4. Tawuran atau konflik antara dua komunitas seringkali tidak dapat diselesaikan melalui forum non- formal di tingkat RT/RW. Akhirnya apparat kepolisian turun tangan dan bertindak sebagai pihak ketiga yang menfasilitasi perundingan dan konflik dapat diselesaikan. Bentuk akomodasi tersebut dinamakan ….

a)

a. Kompetisi

b)

b. Kolaborasi

c)

c. Koersi

d)

d. Arbitrasi

e)

e. Mediasi

5.

5. Konflik yang kadang-kadang terjadi antara generasi muda dengan generasi tua ditandai adanya pandangan, sikap tingkah laku dan tutur kata. Contoh konflik antar generasi tersebut umumnya disebabkan oleh factor ….

a)

a. Umur/usia

b)

b. Kepentingan

c)

c. Perubahan sosial

d)

d. Posisi masyarakat dalam

e)

e. Peranan yang berbeda

6.

6. Bentuk akomodasi konflik yang dibawa ke pengadilan disebut ….

a)

a. Mediasi

b)

b. Arbitrasi

c)

c. Ajudikasi

d)

d. Koersi

e)

e. Stalemate

7.

7. Konflik antara kelompok buruh dengan pengusaha dapat dikategorikan sebagai bentuk konflik ….

a)

a. Rasial

b)

b. Politik

c)

c. Pribadi

d)

d. Kepentingan

e)

e. Internasional

8.

8. Antara golongan tua sering terjadi ketidak sepahaman dengan golongan muda terkait dengan permasalahan kemajuan zaman. Maka mereka kadang terlibat konflik yang disebabkan oleh ….

a)

a. Perbedaan kepentingan

b)

b. Perbedaan cara pandangan

c)

c. Perbedaan usia

d)

d. Perbedaan tingkat Pendidikan

e)

e. Perbedaan pemahaman

9.

9. Salah satu manfaat dari konflik adalah ….

a)

a. Konflik dapat menyelesaikan persoalan yang ada

b)

b. Konflik dapat mengurangi ketegangan yang berkepanjangan

c)

c. Dapat mengetahui pihak yang salah dan yang benar

d)

d. Memberi kesadaran kepada masyarakat pentingnya kedamaian

e)

e. Dapat memperkuat persatuan dan kesatuan kelompok

10.

10. Konflik yang dipicu oleh kelompok teroris menebar teror bom cukup meresahkan masyarakat, membuat repot aparat keamanan. Solusi yang tepat untuk mengatasi kondisi tersebut dapat melalui ….

a)

a. Mediasi

b)

b. Adjudikasi

c)

c. Akomodasi

d)

d. Arbitrasi

e)

e. Domination

11.

11. Konflik yang diikuti dengan tindak kekerasan sering terjadi ketika polisi Pamong Praja menangani masalah penggusuran pedagang kaki lima yang berjualan di atas badan trotoar jalan. Terjadi konflik tersebut disebabkan oleh factor ….

a)

a. Perubahan yang terlalu cepat

b)

b. Tuntutan kebutuhan ekonomi

c)

c. Kebijakan politik dan ideologi

d)

d. Perbedaan kepentingan dan tujuan

e)

e. Sub kebudayaan yang menyimpang

12.

12. Perhatikan pernyataan berikut :

1. Toleransi terhadap kelompok lain yang berbeda kebudayaan

2. Kesempatan yang sama dalam bidang ekonomi antar berbagai kelompok

3. Sikap saling menghargai orang lain dengan kebudayaan yang berbeda

4. Sikap terbuka dari golongan yang berkuasa

Dari pernyataan di atas, merupakan contoh factor dari ….

a)

a. Asimilasi

b)

b. Akulturasi

c)

c. Integrasi sosial

d)

d. Konflik sosial

e)

e. Diferensiasi sosial

13.

13. Penyelesaian konflik antar kelompok sosial yang dalam masyarakat melalui proses yang difasilitasi dan dipandu oleh pihak ketiga, keputusan yang akan diambil sepenuhnya diserahkan kepada pihak yang berkonflik, merupakan akomodasi bentuk ….

a)

a. Mediasi

b)

b. Arbitrasi

c)

c. Koersi

d)

d. Konsiliasi

e)

e. Ajudikasi

14.

14. Integrasi sosial dalam masyarakat dapat terwujud jika ….

a)

a. Politik aliran berkembang subur dengan semangat dominasi

b)

b. Penguasa memperhatikan golongan dominasi sebagai pengendali

c)

c. Pengendali prasangka buruk terhadap individu atau golongan tertentu

d)

d. Penguasa mampu mengendalikan prasangka dan dominasi

e)

e. Adanya dominasi tanpa paksaan dan etnosentrisme

15.

15. Perhatikan pernyataan dibawah ini :

1. Terjadinya pertentangan antara kubu pendukung persib dengan persija

2. Dilakukan musyawarah untuk menyelesaikan pertikaian

3. Diselesaikannya pertentangan antara keluarga Amir dan Bima di pengadilan.

4. Saat demonstrasi mahasiswa berlangsung sekitar semanggi Jakarta, terjadi pula penjarahan besar-besaran yang dilakukan oleh orang yang tidak bertanggung jawab.

Perbedaan antara konflik dan kekerasan dapat dilihat pada pernyataan ….

a)

a. 1 dan 4

b)

b. 2 dan 3

c)

c. 2 dan 4

d)

d. 3 dan 4

e)

e. 1 dan 3

16.

16. Sikap mental yang tersembunyi terhadap orang lain atau terhadap unsur-unsur kebudayaan suatu golongan tertentu. Diantaranya sikap menghasut, menyangkal di muka umum, membuka rahasia orang lain, berkhianat, menyebarkan desas-desus. Sikap ini dapat berubah menjadi kebencian namun tidak sampai pertikaian adalah ….

a)

a. Kontravensi

b)

b. Persaingan

c)

c. Pertentangan

d)

d. Kekerasan

e)

e. Konflik

17.

17. Factor apa yang berperan penting dalam eskalasi alias peningkatan konflik sosial ….

a)

a. Kompromi

b)

b. Penyelesaian damai

c)

c. Penggunaan kekuatan

d)

d. Mediasi

e)

e. Pengadilan

18.

18. Masyarakat dunia beberapa waktu lalu diramaikan dengan terjadinya perselisihan antara Rusia dan Ukraina. Ketegangan antara Rusia dan Ukraina masuk dalam jenis konflik ….

a)

a. Konflik politik

b)

b. Konflik ekonomi

c)

c. Konflik antar kelas sosial

d)

d. Konflik rasial

e)

e. Konflik internasional

19.

19. Di bawah ini beberapa kondisi sering kali menyebabkan demoralisasi di kalangan masyarakat kecuali ….

a)

a. Pertumbuhan penduduk yang relative tinggi, sehingga angkatan kerja tidak sebanding dengan lapangan pekerjaan

b)

b. Kemampuan ekonomi yang makin lemah serta meningkatnya kemiskinan

c)

c. System pemerintahan yang mengikuti pola luar negeri

d)

d. Menurunnya kualitas dan wibawa penegak hokum, seperti kepolisian, kejaksaan, dan kehakiman

e)

e. Pola hidup yang konsumtif serta adanya sikap-sikap negative, seperti malas, boros, tidak disiplin, serta sikap apatis yang akhirnya untuk mencapai sesuatu dilakukan dengan jalan pintas

20.

20. Masyarakat dengan tingkat heterogenitas yang tinggi memiliki potensi konflik yang tinggi pula. Hal tersebut akan memicu terjadinya disintegrasi bangsa. Untuk meminimalisir dampak negatif yang muncul akibat adanya heterogenitas yang tinggi, maka masyarakat harus memiliki sikap ….

a)

a. Primodialisme yang menjunjung tinggi keselarasan di dalam masyarakat

b)

b. Intoleran yang memicu kesadaran bagian dari kelompok masyarakat

c)

c. Skeptis yang mencurigai setiap gerakan-gerakan yang membahayakan persatuan

d)

d. Pluralis yang mengedepankan toleransi dalam menyikapi setiap perbedaan

e)

e. Toleransi terhadap kelompok-kelompok tertentu yang memiliki kesamaan identitas

21.

21. Apa yang dimaksud harmoni sosial ….

a)

a. Pertentangan antarindividu dalam masyarakat

b)

b. Keseimbangan dan kecocokan antaranggota masyarakat

c)

c. Perselisihan yang tidak pernah terpecahkan

d)

d. Persaingan yang konstan antaranggota masyarakat

e)

e. Masyarakat yang tidak peduli terhadap sesamanya

22.

22. Salah satu langkah konkret dalam membangun harmoni sosial adalah ….

a)

a. Mempolarisasi pendapat dan pandangan

b)

b. Meminggirkan dan mengucilkan kelompok minoritas

c)

c. Mengedukasi masyarakat tentang pentingnya toleransi

d)

d. Meningkatkan persaingan ekonomi antaranggota masyarakat

e)

e. Diskriminasi dan segregasi

23.

23. Berita bohong ( hoaks) bisa menjadi salah satu factor utama penyebab keretakan hubungan sosial di masyarakat. Di sisi lain, berita hoaks sudah diketahui kebenarannya dan bisa sangat meyakinkan. Oleh karena itu, sikap yang harus dimiliki untuk mencegah keretakan sosial akibat hoaks adalah ….

a)

a. Membatasi diri dari pergaulan dan berbagai media sosial sehingg tidak perlu menerima banyak informasi

b)

b. Melaporkan penyebar informasi kepada pihak yang berwenang secara langsung

c)

c. Membandingkan informasi yang diperoleh dengan sumber terpercaya lain sebelum disebarkan

d)

d. Menghormati cara pandang dan sikap seseorang dalam menyikapi suatu informasi

e)

e. Memberikan kebebasan berekspresi dan kritik terhadap kondisi sosial masyarakat

24.

24. Integrasi nasional dapat diwujudkan dalam kehidupan masyarakat majemuk, apabila ….

a)

a. Masyarakat mempunyai hak dan kewajiban yang sama

b)

b. Cara berpikiran anggota masyarakat yang relatif sama

c)

c. Pola dan gaya hidup masyarakat seragam

d)

d. Keseimbangan dalam bermasyarakat dipelihara

e)

e. Para pemimpin dapat menyalurkan aspirasi masyarakat

25.

25. Masalah dalam kehidupan masyarakat sangatlah banyak yang menyebabkan timbulnya masalah sosial, pernikahan pada usia dini merupakan contoh penyebab munculnya masalah sosial di bidang ….

a)

a. Budaya

b)

b. Sosial

c)

c. Ekonomi

d)

d. Politik

e)

e. Hankam

26.

26. Peranan bahasa nasional dalam pergaulan antarsuku bangsa dalam masyarakat multicultural seperti pernyataan di bawah ini, kecuali ….

a)

a. Mempersatukan pendapat

b)

b. Merupakan sarana pergaulan

c)

c. Mempererat tali persaudaraan

d)

d. Alat untuk mengembangkan kesenian

e)

e. Alat komunikasi dan pemersatu

27.

27. Seorang guru yang menasehati muridnya karena ketahuan menyontek saat ujian. Guru itu berusaha untuk memberi pengertian pada murid tersebut bahwa perbuatannya itu tidak baik, tercela, dan berdosa dan merugikan diri sendiri saat itu dan di masa depannya. Kejadian tersebut merupakan bentuk pengendalian sosial. Tujuan pengendalian sosial tersebut adalah ….

a)

a. Mengurangi beban tugas kepolisian

b)

b. Guru sebagai pelaksana pengendali keamanan

c)

c. Memberdayakan masyarakat sebagai penjaga keamanan

d)

d. Menciptakan kepatuhan pada norma sosial

e)

e. Menjamin terpelihara ketertiban lingkungan

28.

28. Salah satu contoh realitas integrasi Indonesia terlihat pada kegiatan ….

a)

a. Paskibraka di istana negara

b)

b. Lomba olimpiade mata pelajaran

c)

c. Kegiatan para Palang Merah Remaja di sekolah

d)

d. Lomba karya ilmiah remaja

e)

e. Kegiatan donor darah

29.

29. Sikap yang mengabaikan kepentingan orang lain disebut ….

a)

a. Korupsi

b)

b. Intoleransi

c)

c. Nepotisme

d)

d. Ketidakadilan

e)

e. Kolusi

30.

30. Mendengarkan aspirasi masyarakat yang dapat direkomendasikan untuk membentuk kebijakan-kebijakan baru misalnya musyawarah adalah salah satu bentuk kegiatan ….

a)

a. Inklusi sosial

b)

b. Kohesi

c)

c. Public hearing

d)

d. Integrasi

e)

e. Harmoni sosial

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

Total questions: 30

Worksheet time: 2hrs 30mins

Similar Resources on Wayground