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Recuperação trimestral

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.

Numa sessão do Congresso Nacional, um deputado sobe à tribuna e lê para seus amigos políticos a tradução de um antigo discurso de John Kennedy, cujo tema era adequado a uma discussão daquele momento: o valor da democracia.

Nesse caso, levando-se em conta os elementos de comunicação desse ato, é correto afirmar que:

a)

o emissor do discurso é o presidente John Kennedy;

b)

o receptor do texto lido é o deputado que discursa;

c)

o código empregado no texto é a língua inglesa;

d)


a mensagem do texto aborda o valor da democracia;

2.

Sobre língua e linguagem leia os itens, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.

( ) Emissor: é quem recebe a mensagem.

( ) Receptor: é quem envia a mensagem.

( ) Mensagem: é o conteúdo da informação.

( ) Canal de comunicação: é o meio pelo qual a mensagem é transmitida.

( ) Código: é a língua em si (como a língua portuguesa, por exemplo).

( ) Contexto: objetivo, ou situação, a que a mensagem se refere.

a)


F – F – V – V – V – V.

b)


V – V – F – V – V – F.

c)


V – V – V – F – F – V.

d)



V – V – V – V – V – V.

3.

Cada função de linguagem corresponde a um dos elementos da comunicação. Todas as opções estão adequadamente relacionadas, exceto:

a)

Emotiva - Emissor

b)

Referencial - Referente

c)

Poética - Mensagem

d)

Metalinguística - Canal

4.

"Umа раlаvrа, оutrа mаіѕ, е еіѕ um vеrѕо/ Dоzе ѕílаbаѕ а dіzеr соіѕа nеnhumа./ Еѕfоrçо, lіmо, dеvаnеіо е nãо іmреçо/ Quе еѕtе quаrtеtо ѕеја іnútіl соmо а еѕрumа." (Аntоnіо Саrlоѕ Ѕессhіn) Nо роеmа, еvіdеnсіаm-ѕе duаѕ funçõеѕ lіnguаgеm:

a)

Fática e Emotiva

b)

Metalinguística e Poética

c)

Metalinguística e Conativa

d)


Emotiva e Poética

5.

Nos pares de palavras: vultoso/vultuoso, entender/intender e

descriminar/discriminar, tem-se

a)

Palavras homônimas, pois podem apresentar semelhanças na grafia ou na pronúncia,

mas têm significados diferentes.

b)

Palavras sinônimas, pois podem ser empregadas com o mesmo valor referencial em

um determinado contexto.

c)

Palavras parônimas, pois podem apresentar semelhanças na grafia ou na pronúncia,

mas têm significados diferentes.

d)

Palavras homófonas, pois são pronunciadas da mesma forma e têm o mesmo

significado.

6.

Identifique a função da linguagem predominante na seguinte frase: “… e é assim que deve ser feito. Entendeu tudo ou tem alguma questão?”

a)

Função fática

b)

Função conativa

c)

Função emotiva

d)

Função referencial

7.

Considerando as funções da linguagem, ocorre a função emotiva quando o emissor tenta convencer o receptor a praticar determinada ação. É comum o uso do verbo no Imperativo, como: Compre aqui e concorra a este lindo carro. 

a)

Verdadeiro

b)

Falso

8.

Predomina, nesse texto, a função referencial da linguagem (o assunto) que se constitui:

a)

Na informação sobre os desafios e os avanços no combate à dengue.

b)

Na interlocução com o leitor, orientando-o nos procedimentos de prevenção.

c)

Na organização da mensagem a partir de critérios estéticos que envolvam o leitor.

d)

No propósito de redigir uma matéria que referencia a própria matéria.

9.

São tipos de variações linguísticas que ocorrem em virtude da convivência entre determinados grupos sociais.

a)

Diatópica (geográfica)

b)

Diacrônica (histórica)

c)

Diafásica (situacional)

d)

Diastrática (social)

10.

Qual das seguintes opções conceitua a variação situacional na linguagem?

a)

A variação situacional na linguagem é uma manifestação direta das normas sociais estabelecidas em diferentes contextos culturais.

b)

A variação situacional na linguagem é influenciada pela geografia e demografia de uma região.

c)

A variação situacional na linguagem é uma resposta direta à mudança rápida das tendências linguísticas, muitas vezes impulsionada pela mídia.

d)

A variação situacional na linguagem é principalmente determinada pelo nível de educação formal de um indivíduo, refletindo menos as dinâmicas sociais.