WorksheetsБіорізноманіття 10
Total questions: 38
Worksheet time: 19mins
Name
Class
Date
1.
Введіть своє прізвище і ім'я
4 lines
2.
Бактеріофаги – це:
a)
віруси грибів
b)
віруси інфузорій
c)
віруси водоростей
d)
віруси бактерій
3.
Прикріплення вірусів до клітинної стінки називають:
a)
рекомбінацією
b)
депротеїнізацією оболонки
c)
транскрипцією
d)
адсорбцією
4.
До вірусних хвороб людини належить
a)
грип
b)
холера
c)
туберкульоз
d)
сальмонельоз
5.
Вірус грипу відноситься до родини
a)
поксвірусів
b)
ортоміксовірусів
c)
ретровірусів
d)
аденовірусів
6.
Вкажіть інфекційні агенти, які не мають клітинної будови:
a)
бактерії, археї
b)
віруси, пріони, віроїди
c)
нижчі гриби
d)
найпростіші
7.
Виберіть НЕправильні твердження про віруси:
a)
віруси – облігатні паразити
b)
віруси, що викликають захворювання у рослин називають фітопатогенними
c)
геном вірусів – це ДНК або РНК
d)
віруси розмножуються поділом навпіл
8.
Геном віроїдів представлений:
a)
одноланцюговою РНК
b)
одноланцюговою ДНК
c)
дволанцюговою РНК
d)
дволанцюговою ДНК
9.
Веретеноподібність бульб картоплі викликається:
a)
пріоном
b)
віроїдом
c)
субвірусною частинкою
d)
бактерією
10.
Повітряно-краплинним шляхом поширюється:
a)
вірус грипу
b)
гепатит А
c)
вірус папіломи
d)
вірус ящура
11.
Зазначте, який вірус вражає Т-лімфоцити, порушуючи роботу імунної системи:
a)
поліомієліту
b)
ВІЛ
c)
віспи
d)
грипу
12.
Існує суперечка – вважати чи ні віруси мікроорганізмами; належать вони до живої чи неживої природи? Яка з наведених загально біологічних властивостей живих систем характерна для вірусів і свідчить про те, що віруси – особлива форма життя?
a)
подразливість
b)
здатність до спадкових змін, мутацій
c)
здатність самостійно синтезувати білки
d)
ріст та розвиток
13.
Пріон – це:
a)
інфекційний агент, що побудований лише з білка
b)
інфекційний агент, що побудований лише з одноланцюгової РНК
c)
інфекційний агент, що побудований лише з одноланцюгової ДНК
d)
інфекційний агент, що побудований з РНК та білка
14.
Виберіть правильне твердження про епідемії:
a)
форма поширення інфекції, при якій спостерігається масова захворюваність
b)
інфекції, що постійно реєструються в певній місцевості
c)
інфекційні хвороби, що не реєструються серед населення певної країни, але можуть бути завезеними з інших регіонів
d)
спостерігаються поодинокі випадки захворювання
15.
Які сполуки синтезуються клітиною після потрапляння в неї вірусу:
a)
антитіла
b)
гормони
c)
інтерферони
d)
вітаміни
16.
Застосування вакцин з метою запобігання інфекційним захворюванням – це:
a)
щеплення
b)
карантин
c)
епідемія
d)
пандемія
17.
Наявність ферменту зворотної транскриптази (ревертази) характерно для такої групи вірусів:
a)
арбовірусів
b)
ретровірусів
c)
папіломавірусів
d)
ортоміксовірусів
18.
До звивистих бактерій належать:
a)
А) спірили, спірохети та вібріони
b)
Б) диплококи та стрептококи
c)
В) сарцини і стафілококи
d)
Г) мікрококи і тетракоки
19.
Для прокаріотичної клітини характерна наявність:
a)
А) нуклеоїду, рибосом
b)
Б) мітохондрій
c)
В) ядра
d)
Г) ядерець
20.
Клітинна стінка бактерій утворена:
a)
мінливим ліпідним бішаром, в який вмонтовано білки
b)
муреїном
c)
дипіколіновою кислотою
d)
флагеліном
21.
Мікроорганізми, що пристосувалися в ході еволюції до життя в тканинах та органах живих організмів називають:
a)
паразити
b)
сапрофіти
c)
автотрофи
d)
фотолітотрофи
22.
Взаємовідносини організму людини з нормальною мікробіотою тіла є прикладом:
a)
антагонізму
b)
коменсалізму
c)
мутуалізму
d)
сателітизму
23.
Виберіть правильне твердження про ціанобактерії:
a)
це одноклітинні спіральнозвивисті бактерії
b)
це облігатні внутрішньоклітинні паразити членистоногих
c)
не мають клітинної оболонки
d)
здатні здійснювати кисневий фотосинтез
24.
Яка форма імунітету формується після перенесеного захворювання:
a)
природний активний
b)
видовий
c)
природний пасивний
d)
штучний активний
25.
Препарати для створення штучного пасивного імунітету називаються:
a)
токсинами
b)
інтерферонами
c)
вакцинами
d)
сироватками
26.
Процес повного знищення бактерій та їх спор називають:
a)
стерилізацією
b)
пастеризацією
c)
дезінфекцією
d)
фільтруванням
27.
Археї та бактерії становлять різні сфери життя.
Які відмінності між археями та бактеріями? (2 відповіді)
a)
Склад їхніх клітинних стінок і клітинних мембран різний.
b)
РНК-полімерази архей складніші, ніж у бактерій.
c)
Археї мають пов’язані з мембраною органели, а бактерії — ні.
d)
Усі археї знаходяться в екстремальних умовах навколишнього середовища, а всі бактерії – в помірних умовах
28.
Виберіть правильне твердження про гаметофіти та спорофіти
a)
Спорофіти утворюють диплоїдні спори.
b)
Спорофіти диплоїдні.
c)
Спорофіти утворюють спори шляхом мітозу.
d)
Гаметофити утворюють гамети шляхом мейозу.
29.
Одноклітинні, колоніальні та нитчасті без’ядерні організми, які здатні до фотосинтезу та використання атмосферного азоту називають:
a)
споровики
b)
джгутикові
c)
ціанобактерії
d)
зелені водорості
30.
Бактерії, які можуть жити в безкисневому середовищі називаються:
a)
хвороботворними
b)
фотосинтезуючими
c)
аеробними
d)
анаеробними
31.
Кулясті за формою бактерії називають:
a)
палички
b)
вібріони
c)
спірохети
d)
коки
32.
Яку органелу можна побачити у клітині прокаріот?
a)
лізосому
b)
рибосому
c)
ендоплазматичну сітку
d)
мітохондрію
33.
Зазначте, до якого таксону належать ялівець козацький, тис ягідний:
a)
Однодольні
b)
Папоротеподібні
c)
Дводольні
d)
Голонасінні
34.
Позначте родину, до якої належить зображена рослина:
a)
А) Розові
b)
Б) Бобові
c)
В) Злакові
d)
Г) Айстрові
35.
За типом живлення гриби є:
a)
автотрофами фотосинтетиками
b)
автотрофами хемосинтетиками
c)
гетеротрофами
d)
міксотрофами
36.
Вкажіть риси будови та життєдіяльності, притаманні ВИНЯТКОВО класу Ссавці:
a)
вигодовування малят молоком, наявність волосяного покриву і діафрагми
b)
легеневе дихання, шкіра із залозами
c)
внутрішнє запліднення, розвиток прямий
d)
5 відділів хребта, теплокровність
37.
У наступній таблиці показано вибрані похідні символи для набору видів тварин. На основі інформації в таблиці, яка з наступних кладограм найкраще відображає еволюційні зв’язки між видами?
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
38.
Виберіть пару, яку точно можна вважати видом.
a)
Крокодили та алігатори мають схожу поведінку.
b)
Шимпанзе і бонобо, які можуть давати потомство.
c)
Морська свиня і дельфін, які зовні схожі.
d)
Капустяна та цвітна капуста, що дають плідне потомство.
100 %
