Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Level 20 Adults

Total questions: 20

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

All of the following sentences follow the same structure EXCEPT:

a)

Naghain ako ng reklamo.

b)

Tumulong ako kay nanay.

c)

Sabi ko sa'yo huwag mo nang ituloy iyan.

d)

Nagsayaw ako ng cha-cha.

2.

Identify the subject in the sentence below:

Nagpakulay ng buhok si Sienna noong isang araw.



(a)  

3.

Identify the marker used for the subject in the sentence below:

Nagpakulay ng buhok si Sienna noong isang araw.



(a)  

4.

Using the sentence below, transform the verb into object-focus (IN verb).

Nagpakulay ng buhok si Sienna noong isang araw.

(a)  

5.

Using the sentence below, change the verb tense to future/contemplative.

Pumapasada ang mga jeepney kada araw.

(a)   pa rin ang mga tsuper sa susunod na linggo.

6.

Identify the role of the highlighted word.

Nagtapos ang tatay ko ng medisina sa Pamantasan ng Lungsod ng Maynila.

a)

subject

b)

marker

c)

verb

d)

object

7.

Identify the role of the highlighted word.

Nagtapos ang tatay ko ng medisina sa Pamantasan ng Lungsod ng Maynila.

a)

subject

b)

marker

c)

verb

d)

object

8.

Identify the role of the highlighted word.

Nagtapos ang tatay ko ng medisina sa Pamantasan ng Lungsod ng Maynila.

a)

direct object

b)

subject

c)

verb

d)

prepositional phrase

9.

This very versatile preposition has a number of functions which include marking the direction of an action.

(a)  

10.

Answer the following question:

Ano ang bibilihin mo?

(sigarilyas at mani)

(a)  

11.

Identify the correct structure of the sentence below:

Kumanta ng pasasalamat ang mga bata para sa mga magulang.

a)

V-DO-IO-S

b)

V-DO-S-IO

c)

V-IO-DO-S

d)

V-IO-S-DO

12.

Identify the correct structure of the sentence below:

Kumanta para sa mga magulang ang mga bata ng pasasalamat.

a)

V-DO-IO-S

b)

V-S-IO-DO

c)

V-IO-DO-S

d)

V-IO-S-DO

13.

Identify the correct structure of the sentence below:

Kumanta ng pasasalamat para sa mga magulang ang mga bata.

a)

V-DO-IO-S

b)

V-S-IO-DO

c)

V-IO-DO-S

d)

V-S-DO-IO

14.

Identify the correct structure of the sentence below:

Kumanta para sa mga magulang ng pasasalamat ang mga bata.

a)

V-DO-IO-S

b)

V-S-IO-DO

c)

V-IO-DO-S

d)

V-S-DO-IO

15.

Using the V-S-IO-DO structure, transform the following sentence into object-focus.

Sumayaw para sa mga bisita ng hip hop ang debutante.

(a)  

16.

Using the Verb + Linker + Modifier structure, translate the following phrase:

crying lady

(a)  

17.

Using the Modifier + Linker + Noun structure, translate the following phrase:

holy dog, saintly horse

(a)  

18.

What kind of a phrasal verb does the sentence below have?

"Nangangaral sa kalye ang isang lalake."

a)

place preposition

b)

time preposition

c)

preposition of manner

19.

What kind of a phrasal verb does the sentence below have?

Pwede ba akong mangharana kasama ang pinsan ko?

a)

place preposition

b)

time preposition

c)

preposition of manner

20.

What kind of phrasal verbs does the sentence below have?

"Ito'y kwento ng isang babaeng,
Tulog sa umaga gising sa gabi..."

a)

place preposition

b)

time preposition

c)

preposition of manner