wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

психология

Total questions: 161

Worksheet time: 1hrs 24mins

Name
Class
Date
1.

Жеке адамның өиір бағытын көрсететін компоненттер

a)

Мотив,қажет,қызығу,дүниетаным

b)

Психикалық пооцестер

c)

Топ,ұжым

d)

Рефлекторлық қызмет

2.

Психология ғылымы қай ғасырдан бастап дамыды?

a)

ХХ

b)

XVI

c)

XVII

d)

XIX

3.

Тексерілетін мәселе бағытының алдын-алу, білу әдісі?

a)

Текст

b)

Тәжірбие

c)

Бақылау

d)

Профиль

4.

Кейбір психологияда сапалық  денгейін багалауга арналган кыска зерттеу әдістерінін бірі?

a)

Сұхбат

b)

Текст

c)

эксперимент

d)

Бақылау

5.

Организмнін жеке дамуының процесі:

a)

антропогенез

b)

социогенез

c)

филогенез

d)

онтогенез

6.

Дағдынын физиологиялық негізі болып табылады:

a)

динамикалық стереотип

b)

әрекеттер

c)

шартсыз рефлексі

d)

қатты рефлекс

7.

Ағзанын омірі және дамуы үшін керекті жағдайларды талап ету?

a)

Қажетілік

b)

Сұраныс

c)

Дағды

d)

Әдет

8.

Адамнын бір жұмысты үздік орындауынан көрінетін жеке дара психикалық қасиеті

a)

Мінез

b)

Дарындылық

c)

Темперамент

d)

Талап

9.

Мектепке дейінгі баланы негізгі іс-әрекеті?

a)

Ойнау

b)

Оқу

c)

Еңбек

d)

Қимыл-қозғалыс

10.

Іс-эрекетке итермелейтін түрткі?

a)

Дүниеге көзқарас немесе қызығу

b)

Қабілет

c)

Мақсат

d)

Мотив

11.

Сөз арқылы қарым-қатынас:

a)

Мимика

b)

Вербальды

c)

Иландыру

d)

Сендіру

12.

Сырткы әрекеттін ішкі амалға ауысуы:

a)

Эмпатия

b)

Экстериоризация

c)

Интериоризация

d)

Экстроверсия

13.

Ес,қиял,зейн,ойлау

a)

Психикалық процестер

b)

Психикалық қасиет

c)

Мінез

d)

Жеке қасиет

14.

Шартсыз рефлексті көрсетіңіз:

a)

зәр шығару, сөл бөліну

b)

түшкіру, жөтелу, көзді жыпылықтату

c)

ойын, түр сақтау рефлексі, табиғи рефлекс

d)

Барлығы дұрыс

15.

Айналадағы шындықтын бұрмаланып қабылдануы?

a)

Амнезия

b)

Адаптация

c)

иллюзия

d)

перцепция

16.

Қиял дегеніміз?

a)

зат пен құбылыстың жеке қасиеттері тікелей ми арқылы қабылдау

b)

болашаққа бағытталған адамның келешек өмірімен       қызметіне байланысты елестету

c)

заттың не құбылыстың жеке, мидағы толық бейнеленуі

d)

мимика арқылы қабылдау

17.

Сана дегеніміз?

a)

психикалык процестердін ерекше киысуы, тек адамға тән психиканың жоғары түрі

b)

шындықты бейнелеудің ерекше бір түрі

c)

жануарларға ерешке бейнелеудін бір түрі

d)

жүйесіндегі қозу табандылығының күрт жоғалуы

18.

Темперамент

a)

ішкі әсерлер салдарынан туындайтын қасиет

 

b)

әрбір адамның жеке басына тән өзіндік психологиялық қасиет

c)

жеке адамнын тікелей нерв жүйесінен туындайтын тума қасиет

d)

ішкі әсерлер салдарынан туындайтын қасиет

19.

Шартсыз рефлекстер -

a)

ағзаның жеке дамуы кезінде «өмір тәжірибесі » негізінде пайда болған қасиет

b)

ағзаның туа біткен жеке тұқым қуалайтын көрінісі

c)

қоршаған ортадагы әсерлердін жиынтығы

d)

бұлшық еттердін эсерлері негізінде ұйымдастырылған рефлекс

20.

Шартты рефлекс –

a)

организмнің жеке дамуы кезінде «өмір тәжірибесі » негізінде пайда болған қасиет

b)

тітіркендіргінтердін өзгешелігіне сәйкес рефлекс

c)

организмнің туа біткен жеке тұқым қуалайтын көрінісі

d)

қоршаған ортадағы эсерлердін жиынтығы

21.

Ойлау дегеніміз –

a)

заттар мен құбылыстардын дара қарым қатынаснысың, ұқсастығын салыстыра отырып, мида жалпы және жанама түрде сөз арқылы  бейнелену:

b)

адам санасының белгілі бір затқа бағытталуын көрсететін кұбылыс

c)

заттар мен құбылыстардың субективті образдарын өзгертіп бір-біріне қосып, өңдеп, бейнеленуде корсететін психикалык процес

d)

дүниедегі заттар мен құбылыстардың сезім мүшелеріне тікелей әсер ететін, тұтас бейнеленуі

22.

Эмоция дегеніміз?

a)

адамнын өзіне, озге адамдарға көңіл күйінің қатынасын білдіретін және оларды бейнелейтін психикалық процесс

b)

материяның өмір сүруінің субьективті шындық формасы

c)

жан дүниенің дамуындағы айтарлықтай маңызы бар психикалық процесс

d)

тіл арқылы ойымызды басқа біреуге жеткізу

23.

Рефлекс туралы ілімді одан әрі дамытқан орыс ғалымдары:

a)

К. Анохин,  Н.Е. Введенский,  М.Н. Любимова

b)

И.М. Сеченов, М.Н. Любимова, И.П. Павлов

c)

И.М. Сеченов, И.П. Павлов, П.К. Анохин

d)

Тұрғанбек Жанерке

24.

Заттар мен құбылыстардың сезім мүшелерінің тікелей әсер етуінен пайда болған мидағы бейнелер

a)

қабылдау

b)

түйсік

c)

зейн

d)

қиял

25.

Түйсік пен қабылдаудан ойлауға өтердегі көпір:

a)

терапия

b)

елес

c)

психика

d)

қимыл

26.

Жеке қабылдаулардың жалпылауының нәтижесі:

a)

елестер

b)

психика

c)

қимыл

d)

терапия

27.

Жалпылау дәрежесінің әр түрлі болуына қарай естің түрлері:

a)

жеке-көшпе

b)

дара-жеке

c)

жеке-жалпы

d)

қимыл-жеке

28.

Елестің түрлері:

a)

сипап сезу,дәм

b)

қозғалыс,есту,қимыл

c)

жалпы,көшпе,дәм

d)

көру,есту,қозғалыс

29.

Бір нәрсенің  іс жүзіндегіден өзгеше болып көрінуі:

a)

зейн

b)

иллюзия

c)

заттық

d)

патарейдолия

30.

Санада бейнеленген болмыстың өңін өзгерту:

a)

Патарейдолиялық

b)

Аффект

c)

Фантазия

d)

Галюцинация

 

31.

Ес – бұл…

a)

инстинктивті әрекет

b)

интеллектуалды әрекет

c)

перцептивті әрекет

d)

рефлекторлық әрекет

32.

Өте аз түйсік тудыратын, кіші көлемдегі тітіркендіргіш қай түйсік табалдырығы

a)

уақытша

b)

Дифференциалды

c)

төменгі абсолютті

d)

ауру

33.

Түйсікті тудыратын, сонымен бірге оны өзгертетін тітіргендіргіштің шамасы

a)

интенсивтілікті сезіну диапазоны

b)

түйсіктің салыстырмалы табалдырығы

c)

абсолюттік төменгі табалдырық

d)

түйсіктің уақыттық табалдырығы

34.

Түйсік деген -

a)

шындықты шығармашылық тұрғыда қайта құру

b)

сананың бағытталығы

c)

ертеде қабылданған бейнелер

d)

заттардың жеке қасиеттерінің бейнеленуі

35.

Экстериоцептивті түйсіктер

a)

сезім мүшелері қабылдайтын тітіркендіргіштерге сүйенеді

b)

кеңістікте дененің қалпын тіркеп отырады

c)

ішкі сезім мүшелерінің қалпы жайлы хабар береді

d)

түйсіктерді ғана білдіреді

36.

Ішкі факторлар әсерінен талдағыштар сезгіштігінің артуы

a)

аккомодация

b)

сенсибилизация

c)

синестезия

d)

түйсік табалдырығы

37.

Кеңістік және уақытты бағдарлаудың жойылуына әкеліп соғатын сенсорлық жетіспеушілік

a)

девальвация

b)

деавтоматизация

c)

дереализация

d)

деструкция

38.

Адамның сырт жағындағы сезім мүшелеріне әсер етуден туатын түйсік

a)

проприорецептивті

b)

экстереорецептивті

c)

Интериорецептивті

d)

адаптация

39.

Ішкі мүшелердің әсрінен туындайтын түйсік түрі

a)

проприорецепторлар

b)

экстереорецепторлар

c)

интериорецепторлар

d)

метарецепторлар

40.

Дистантты (аралық) түйсіктер:

a)

органикалық

b)

температуралық

c)

вибрациялық

d)

көру

41.

Есту түйсіктерінің тітіркендіргіштері көру түйсігін тудыратын құбылыс

a)

синестезия

b)

апперцепция

c)

сенсибилизация

d)

конвергенция

42.

Түйсік дегеніміз

a)

сыртқы дүние заттарының тұтастай қасиетінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінен пайда болған мидағы бейнелер

b)

әрбір адамның жеке басына тән өзіндік психологиялық қасиеттері мен ерекшеліктерінің жиынтығы

c)

әр адамның белгілі бір іс-әрекетке бейімділігі мен мақсатқа бағытталған іс-әрекеті

d)

сыртқы дүние заттарының жеке қасиетінің сезімге тікелей әсер етуінен пайда болған мидағы бейнелер

43.

Ашыққанда, шөлдегенде, жүрек айнығанда болатын сезінулер қай түйсікке жатады:

a)

тері

b)

иіс түйсіктері

c)

органикалық

d)

синестизиялық

44.

Соқыр, керең, мылқау адамдарда жақсы жетілетін түйсіктер:

a)

кинестезиялық

b)

органикалық

c)

Иіс сезу

d)

вибрациялық түйсіктер

45.

Адамның қозғалысын реттейтін түйсіктің аталуы

a)

синестезия

b)

афазия

c)

сенсибилизация

d)

кинестезия

46.

Адам денесінің сырт жағында болатын түйсіктер қалай аталады:

a)

фоторецепторлар

b)

Экстерорецепторлар

c)

интерорецепторлар

d)

аусторецепторлар

47.

Қабылдау

a)

заттар мен құбылыстардың талданып, ажыратылуы

b)

заттар мен құбылыстардың мида сақталуы

c)

заттар мен құбылыстардың мида жекелей бейнеленуі

d)

заттар мен құбылыстардың мида тұтастай бейнеленуі

48.

Көпшілік арасынан таныс адамдарды бірден тану, киімнің ішінен өз тоныңды бірден тану қабылдаудың қай ерекшелігі:

a)

құрылымдылығы

b)

тұрақсыздығы

c)

мағынасыздығы

d)

таңдамалылығы

49.

Жалпы қабылдауда ерекше айқын көрініп тұрған:

a)

фигура

b)

константтылық

c)

терезе

d)

субъект

50.

Қабылдаудың адам тәжірибесіне байланыстылығын көрсетіңіз:

a)

галлюцинациялардан ажырату қажет

b)

апперцепция

c)

синестезия

d)

илюзия

51.

Қызығу мен мамандығына қарай білімі дүниетанымы байланысты туындайтын түсінік:

a)

әлеуметтік апперцепция

b)

жәй апперцепция

c)

тұрақты апперцепция

d)

уақытша апперцепция

52.

Көп жағдайда  мән бермейтін нәрселерге ерекше зейін қоюшылық: 

a)

қабылдайтын заттар

b)

байқағыштық

c)

қабылданатын обекттер

d)

бақылағыштық

53.

Организмнің әсерленуінен объективті шындықтың санамыздағы сезімдік бейнесін қалыптастырушы психикалық процестер:

a)

Елес,ес

b)

Ой,сөз

c)

ес,қимыл

d)

түйсік, қабылдау

54.

Психика дегеніміз не?

a)

мидың қызметімен байланысты психикалық құбылыс

b)

физиологиялық құбылыс

c)

психикалық шындықты бейнелеудің жоғарғы формасы

d)

нерв жүйесі

55.

Көру, есту, иіс, тері түйсіктері не деп аталады?

a)

интерорецепторлар

b)

статитикалық

c)

экстрорецерторлар

d)

проприорецепторлар

56.

Психиканың пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтарын зерттейтін ғылым?

a)

патопсихология

b)

философия

c)

балалар психологиясы

d)

жалпы психалогия

57.

Түшкіру, жөтелу, еріксіз айқай салу нерв жүйесінің қандай формасына жатады?

a)

шартсыз рефлекс

b)

шартты рефлекс

c)

үйрену

d)

инстинкт

58.

Адамды басқа жануарлардан бөліп отыратын оның;

a)

сана сезім іс әрекет

b)

психалогиялық процес

c)

сезім мүшелері

d)

биологиялық дамуы

59.

Жекеден жалпыға қарай дамитын логикалық ой қорытындысы;

a)

индукция

b)

дедукция

c)

динамизм

d)

интерференция

60.

Жалпыдан жекеге қарай дамитын логикалық ой қорытындысы:

a)

индукция

b)

дағды

c)

дедукция

d)

стереотип

61.

Белгілі мақсатты орындауға бағытталған оңашаланған қимыл;

a)

әрекет

b)

рефлекс

c)

индукция

d)

аффект

62.

Мінез-құлық, темперамент, қабілет, дүниетаным, талғам, сенім-бұлар:

a)

психикалық кейпкер

b)

психикалық қасиеттер

c)

психикалық процес

d)

нейрон талшықтары

63.

Сергектік, абыржу, белсенділік, күмәндану- бұлар:

a)

Психикалық қасиеттер

b)

Психикалық құбылыс

c)

Психикалық кейіпкер

d)

Адамгершілік ерекшеліктері

64.

Психологияның қосалқы зерттеу әдістері:

a)

табиғи эксперимент

b)

бақылау, эксперимент

c)

тест, анкета, интервью, әңгімелесу

d)

байқау және байқағыштық

65.

Төменгі сатыдағы бір клеткалы қарапайым организмдерге тән әсерлену;

a)

Тітіркендіргіш

b)

Сезіну

c)

Рефлекс

d)

Шоғырлану

66.

Дағдыр түрлері

a)

қимылдық, ойлау, сенсорлық мінез-құлық

b)

шартты шартсыз

c)

жаттығулар, қайталау

d)

 әрекеттер, қимылдау

67.

Әрекеттің түрлері

a)

қимылдық, ойлау

b)

дағды әдет

c)

сыртқы моторлық, ішкі, психикалық

d)

сенсорлы, мінез-құлық

68.

Ырықты, ырықсыз, үйреншікті қандай процестің түрлері?

a)

Зейн

b)

Қиял

c)

Ойлау

d)

Ес

69.

Түйсіктердің өзара байланыстың шамадан тыс дамыған бір көрінісі (қосарланған түйсік):

a)

импульс

b)

синергетика

c)

амнезия

d)

синестезия

70.

Зейіннің қасиеттері;

a)

шартты, шартсыз

b)

көлемі, бөлінуі, шоғырлану, тұрақтылығы, ауысуы

c)

мақсат, мотив, әрекет, қажеттілік

d)

мұқтаждық, дүниетаным, талғам, сенім

71.

Адамға неше сигналдық жүйе тән-

a)

3

b)

4

c)

1

d)

2

72.

Сигналдық жүйелерді зерттеген ғалым;

a)

И.П.Павлов

b)

В.Вундт

c)

Л.С.Выготский

d)

П.Я.Гальперин

73.

Рефлекстік биологиялық сипатын ашып көрсеткен ғалым;

a)

Л.С. Выготский

b)

В. Вундт

c)

И.Прохаске

d)

П.Я.Гальперин

74.

Жүйке жүйесінің бөліктері;

a)

ақ зат, сұр зат

b)

бас ми, сұр зат

c)

сопақша ми, ортаңғы ми

d)

орталық, перифириялық, вегативтік

75.

Орталык миға  жатады?

a)

перифериялық жүйке жүйесі

b)

бас ми жұлын

c)

аксон, дендрит

d)

жұлын

76.

Белгілі максат койып, обьектіні күнделікті әдейі қабылдау әдісі –

a)

профиль

b)

текст

c)

әңгімелесу

d)

бақылау

77.

Талдау, біріктіру, жалпылау, классификация, жүйелеу – кай процестің қасиеттері?

a)

ойлау

b)

зейн

c)

түйсік

d)

қабылдау

78.

Максат,еріктік күш – зейіннің қандай түріне тән?

a)

ырықсыз

b)

ырықты

c)

үйреншікті

d)

шартсыз рефлекторлық

 

79.

Қызмет атқарушы орган немесе күшінің іс-әрекет процесінде табиғи таусылуы:

a)

тітіркену

b)

қызу

c)

шок

d)

сезгіштік

80.

Максатты түрде сан рет кайталап орындалатын әрекет, онын максаты әрекетті жетілдіре тусу:

a)

жаттығу

b)

ес

c)

ойлау әрекеті

d)

қимыл қозғалыс

81.

Белгілі бір когамның мүшесі, белгілі іс-әрекепен айналысатын, тәжірибесі білімі бар, өзіне тән өзгешеліктерге ие»?

a)

Адам

b)

Жеке адам

c)

Жеке тұлға

d)

индиго

82.

Адамга туа берілетін табиғи аналитикалык және физиологиялық қасиеттер» - қай фактордың құрамында?

a)

әлеуметтік

b)

белсенділік

c)

биалогиялық

d)

тәлім-тәрбие әсері

83.

Адамныц дамып жетілуіне қоршаган ортанын, коғамнын, тәлім-тәрбие істерінің әсері» қай факторга жатады?

a)

биалогиялық

b)

әлеуметтік

c)

белсенділік

d)

тәлім тәрбие

84.

Акселерация

a)

ақыл-ой және дене дамуының жеделдеуі қайшылыктар

b)

қайта құрылу

c)

іс әрекеттің жеке түрі

d)

оқыту мен тәрбиелеу процесіндегі

85.

Баланың сенсорлық дамуы неге байланысты?

a)

баланын ақыл ойының дамуына

 

b)

заттардың сыртқы байланыстарын қабылдауға  және елестерді қалыптастыруға

c)

бала дамуынң кешігуіне

d)

қимыл қозғалыстың дамуына

86.

Ойын

a)

баланың іс-әрекетінін түрі

b)

бала энергиясын шыгару процесінін амалы

c)

қоғамдық тәжірибені қайта жасау мен меңгеру

d)

уақытты өткізуге бағытталған әрекет

87.

Сөз арқылы қарым-қатынас:

a)

вербальды емес

b)

мимика

c)

вербальды

d)

иландыру

88.

Сырткы әрекеттін ішкі амалға ауысуы:

a)

интроверсия

b)

экстериоризация

c)

эмпатия

d)

экстроверсия

89.

Ес, қиял, зейін, ойлау:

a)

мінез

b)

психикалык процестер

c)

психикалык қасиет

d)

психикалык кейіптер

90.

Мишыкты функционалды бұзылуына қатысты механизмін  көрсетіңіз?

a)

жұтыну рефлексі

b)

тыныс алу

c)

қол саусақтарын тез жазып, бере алмайды

d)

координатты қозғалыстың бұзылуы

91.

Ойлау дегеніміз –

a)

заттар мен құбылыстардың субективті образдарын өзгертіп бір-біріне қосып, өңдеп, бейнеленуде корсететін психикалык процес

b)

адам санасының белгілі бір затқа бағытталуын көрсететін кұбылыс

c)

заттар мен құбылыстардын дара қарым қатынаснысың, ұқсастығын салыстыра отырып, мида жалпы және жанама түрде сөз арқылы  бейнелену

d)

дүниедегі заттар мен құбылыстардың сезім мүшелеріне тікелей әсер ететін, тұтас бейнеленуі

92.

Заттар мен құбылыстардың сезім мүшелерінің тікелей әсер етуінен пайда болған мидағы бейнелер

a)

түсінік

b)

қиял

c)

ойлау

d)

қабылдау

93.

Еркін ассоциация, жаңылу, түс көру талдау:

a)

функционализм

b)

даму заңдылықтары

c)

психоанализ әдістері

d)

өсу ерекшелігі

94.

Қабылдау мен ойлаудағы жүйе құрушы негізгі фактор ретінде қарастыратын:

a)

необихеовиоризм

b)

гештальт

c)

психаанализ

d)

бихеовиоризм

95.

Психикалық іс әрекеттің  заңдылықтарын, фактілері мен механизмдерін зерттейтін сала:  

a)

фундаменталды психология

b)

қоладнбалы психология

c)

тәжірибелік психология

d)

медициналық психология

96.

Бір жүйеге келтірілген, логикалық заңға бағынатын, теориялық деңгейде құрастырылатын ілімдік көзқарас:

a)

иррационализм

b)

функционализм

c)

ассоционализм

d)

рационализм

97.

Ақыл-оймен пайымдауға келмейтін, логикалық ұғымдармен сыйыспайтын көзқарас:

a)

ассоционализм

b)

иррационализм

c)

витализм

d)

функционализм

98.

Психологияның дамып, қалыптасуы қанша  кезеңдерге бөлінеді:  

a)

Үш

b)

Екі

c)

Бір

d)

Шексіз

99.

Психологияның  алғашқы қалыптасу кезеңінің аталуы:

a)

жан» туралы ғылым

b)

б.э.д. 5ғ әрекет туралы

c)

б.э.д. 1 ғ «жан» туралы

d)

мінез туралы

100.

Психология ғылымының 2 –ші дамып, қалыптасу кезеңінің аталуы:

a)

ой» туралы

b)

әрекет туралы

c)

жан туралы

d)

мінез құлық туралы

101.

Психология ғылымының 3-ші даму кезеңінің аталуы:

a)

сана

b)

жан

c)

мінез

d)

әрекет

102.

Психология ғылымының  қазіргі даму кезеңінің аталуы

a)

сана туралы

b)

мінез- құлық» туралы

c)

психологиялық фактілерді, заңдылықтарды, механизмдерін  зерттеу

d)

жан» туралы мәліметтерді жинау

103.

Психология ғылымының негізгі зерттеу әдістері

a)

әңгімелесу

b)

тесттер

c)

бақылау зерктеу әдістері

d)

барлық эксперимент

104.

Бақылау әдісіне қойылатын талаптар:  

a)

зерттеудің табиғилығын сақтау

b)

зерттеудің табиғилығын сақтау, мақсатты, нәтижесін тіркеу

c)

мақсатты, нәтижесін тіркеу

d)

зерттеудің табиғилығын сақтамау, мақсаттың  белгісіздігі

105.

Арнайы ұйымдастырылған жағдайда   құралдар мен аппараттардың көмегімен психикалық үрдістердің барысын  көрсететін әдіс

a)

табиғи

b)

қолдану

c)

ақпараттық

d)

эксперимент

106.

Психологиялық зерттеулерде қолданылатын  эксперименттің 2 түрі:

a)

әңгімелесу әнгіме

b)

лабараториялық табиғи

c)

социометрия, қолдау

d)

қатынас жасау

107.

Адамның күнделікті іс-әрекетінің мазмұны сақталып, зерттелетін құбылысты міндетті түрде іске асыруға жағдай жасалатын эксперименттің  түрі:

a)

құралдар

b)

табиғи

c)

жабдықталған

d)

ақпараттық

108.

Тест» түсінігін  XIX  ғ. екінші жартысында психологиялық   зерттеу тәжірибесіне енгізген  американдық ғалым:

a)

Гельвеции

b)

Дж Кеттел

c)

Б.Г. Ананьев

d)

Гальтон

109.

Әлеуметтік қатынастар мен  саналы іс-әрекеттер субъектісі ретіндегі индивид:  

a)

тұлға

b)

адам

c)

пенде

d)

индивидум

110.

Тұлғаның  басты белгілері :  

a)

әлеуметтік функциялары

b)

таным процесі

c)

стандартты, проективті  

d)

әлеуметтік мәні, әлеуметтік функциялары

111.

Электромагнит толқындарының әсер етуінің нәтижесінде пайда болатын түйсіктің аталуы:

a)

коммуникация

b)

есту түйсіктері

c)

көру түйсіктері

d)

Интеракция

112.

Ауа бөлшектерінің тербелістерінен туындайтын түйск:

a)

көру түйсіктері

b)

тері түйсіктері

c)

ішкі түйсіктер

d)

органикалық түйсіктер

113.

Адам организмінің ең сезімтал  бөлігі:

a)

көру түйсіктері

b)

тері түйсіктері

c)

тіл

d)

бұлшықет түйсіктері

114.

Адамның  объективті шындықты адекватты  субъективті бейнелеуін  қамтамасыз етуі:

a)

бағыттылық және бостандық.

b)

адамгың еріктілік қасиеті

c)

процестер жүйесінің қызметі

d)

танымдық процестер жүйесінің қызметі

115.

Еріктіліктің көрінісіне жатпайтын  әрекет:

a)

адамның еріктік қасиеті

b)

еріксіз іс қимыл

c)

жас ерекшеліктік дамудың көріністері

d)

интеллектуалды дамудың көріністері

116.

Ішкі және сыртқы кедергілерді басынан өткізіп, адамның өз жүріс-тұрысын жүзеге асыруының реттелуі:

a)

санасыз реттелу

b)

саналы реттелу

c)

кездейсоқ реттелу

d)

интуитивті реттеледі

117.

Басқа адамдармен  қарым- қатынаста кінәмшілдік, сенбеушілдік, менмендік байқалса, онда бұл:

a)

өзін өзі идеальды бағалау

b)

өзін өзі төмен бағалау

c)

өзін өзі жоғары бағалау

d)

өзін-өзі адекватты бағалау

118.

Адамға табиғи сіңісіп кеткен, арнайы күш жұмсамай-ақ орындалатын зейін:

a)

ырықты

b)

үйреншікті

c)

ырықсыз

d)

табиғи

119.

Белгілі бір мақсат көздеп, объектіге ерекше зер салып отыруды көздейтін, ерік-жігерді талап ететін зейін түрі: 

a)

табиғи

b)

жанама

c)

ырықты

d)

үйреншікті

120.

Адам санасының бір мезгілде бірнеше әрекетті атқара білу мүмкіншілігі қалай аталады:

a)

Зейіннің аударылуы

b)

Зейіннің көлемі

c)

зейіннің бөлінушілігі

d)

Зейіннің алаңдаушылығы

121.

Зейіннің көлемін зерттейтін аспап:

a)

экзиомерт

b)

гула апараты

c)

Радиорефлексометр

 

d)

тахистоскоп

122.

Ересек адам зейінін қанша нәрсеге бөле алады

a)

5-6

b)

2-3

c)

9-10

d)

4-5

123.

Қиял дегеніміз:

a)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс-қатынастарынының мида жалпылай және жанама түрде сөз арқылы бейнеленуі

b)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке касиеттерінің миымызда бейнеленуі

c)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстардың адамдардың қажеттеріне қарай сәйкес келу-келмеуінің нәтижесінде пайда болып отыратын психикалық процесс

d)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының субъективтік образдарын қайтадан жаңғыртып, өңдеп, бейнелеуде көрінетін, тек адамға ғана тән психикалық процесс

124.

Қиялдың ең жоғарғы сатыда тұрған түрі қалай аталады

a)

арман

b)

шығармашылық

c)

қайта жасау

d)

Схематизация

125.

Қиялдың бүтіндей пассив түрінің шегі

a)

қайта жасау

b)

армандау

c)

түс көру

d)

шығармашылық

126.

Қайта жасау қиялы дегеніміз

a)

болашақтағы іс-әрекетке бағытталған

b)

суреттеп жазғанға немесе сызғанға қарап адамның жаңадан бір нәрсені елестете алуы

c)

адамның өз алдына қойған немесе басқа біреуден тапсырылған міндет

d)

өзіндік жаңа образдар жасау арқылы әрекетте, жаңа өнімдер беруде көрінетін қиял

127.

Қиялдағы елестерді топтастырудың қарапайым түрі

a)

амфибия

b)

гипербола

c)

агглютинация

d)

схематизация

128.

Ерік дегеніміз

a)

субъективтік образдарды қайтадан жаңғыртып, бейнелеуде көрінетін психикалық процесс  

b)

адамға күш беріп, әрекетке ұмтылдыратын, көтеріңкі сезімдер мен эмоциялар

c)

ойланып істелетін, алға мақсат қоюды қажет ететін, кедергілерді жеңе білуден көрінетін қимыл-қозғалыстар

d)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке касиеттерінің миымызда бейнеленуі

129.

Келешекте жасайтын істің ойға бекуі

a)

тілек

b)

құмарлық

c)

қалау

d)

арман

130.

Мақсаттың айқындығы, оған жеткізетін тиісті жоспардың жасалуы, ойдың бекемдігі не деп аталады

a)

мақсат

b)

қалау

c)

арман

d)

мүдде

131.

Тілек пен қалаудың арасында үйлеспеушіліктің тууы психологияда қалай аталады

a)

белсендіруші құбылыс

b)

мотивтер күресі

c)

гармония

d)

тежеуші құбылыс

132.

Мақсат қою, тілек, қалау, мотивтер күресі тоқтамға келу – бәрі қосылып ерікті қимылдың қандай кезеңін қалыптастырады

a)

соңғы кезең

b)

Орта кезең

c)

алғашқы кезең

d)

даярлы кезең

133.

Адамның оқыс қимыл-қозғалыстан, орынсыз сөйлеуден, босқа күйіп-пісуден бойын тежей алу қабілеті

a)

табандылық

b)

тоқтамға келгіштік

c)

шыдамдылық

d)

ұстамдылық

134.

Адамның оқыс қимыл-қозғалыстан, орынсыз сөйлеуден, босқа күйіп-пісуден бойын тежей алу қабілеті

a)

шыдамдылық

b)

ұстамдылық

c)

Тоқтамға келгіштік

d)

төзімсіздік

135.

Адамның өз қимыл-қозғалысын, ойы мен тілеген әр уақытта ұжымның ырқына бағындыра алу қабілеті

a)

ұстамдылық

b)

тоқтамға келгіштік

c)

білімнің аздығы

d)

тәртіптілік

136.

Алға қойған мақсатына шексіз сенген, сол жолда ақтық демі біткенше бел байлаған, адамгершілік рухы биік адамның ғана қолынан келетін қасиет

a)

ерік

b)

адамның қатынасы

c)

тоқтамға келу

d)

ұстамдылық

137.

Темперамент дегеніміз

a)

жүйке жүйесінің тума қасиеттерінен туындайтын адамның жеке өзгешеліктерінің бірі

b)

қозу мен тежелудің бір-біріне тең келуі

c)

мидағы қозу процесі

d)

қозу мен тежелудің бір-біріне тең, бірақ алмасуы сараң, баяу қозғалуы

138.

Темпераменттің 4 типін ең бірінші анықтаған ғалым

a)

И.М. Сеченов

b)

Гиппократ

c)

Гален

d)

Аристотель

139.

Темпераменттің ұстамсыз типі

a)

сангвиник

b)

астеник

c)

холерик

d)

Меланхолок

140.

Темпераменттің әлсіз түрі:

a)

холерик

b)

сангвиник

c)

меланхолик

d)

дұрыс жауабы жоқ

141.

Темпераменттің күшті, ширақ типі:

a)

сангвиник

b)

Меланхолик

c)

жауаптардың барлығы дұрыс

d)

флегматик

142.

Ойдау дегеніміз

a)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстардың мида бейнеленуі

b)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының мида қиялдың көмегімен бейнеленуі

c)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстардың мида жалпылай және жанама түрде бейнеленуі

d)

сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының мида түйсік көмегімен бейнеленуі

143.

Ойлаудың физиологиялық негіздері И.П. Павловтың қай іліміне байланысты түсіндіріледі:

a)

қозудың оптималды ошағы

b)

бірінші, екінші сигнал жүйесіне

c)

шартты, шартсыз рефлекс

d)

шартсыз рефлекс

144.

Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын жеке бөлікке бөлудің аталуы:

a)

анализ

b)

синтез

c)

аналогия

d)

индукция

145.

Ой арқылы заттардың, құбылыстардың барлық элементтерін біріктіру:

a)

амннзия

b)

индукция

c)

анализ

d)

синтез

146.

Бір зат туралы мақұлдау не оны бекерге шығаруда көрінетін ойлау формасы:

a)

ой қортындысы

b)

аналогия

c)

пікір

d)

индукция

147.

Жекеден жалпыға қарай жасалатын ой қорытындысы:

a)

пікір

b)

тікелей түсіну

c)

индукция

d)

дедукция

148.

Ұқсастық бойынша ой қорытындысын жасау қалай аталады:

a)

аналогия

b)

ойлаудың кеңдігі

c)

Ойдаудың тереңдігі

d)

дедукция

149.

Шындықтағы заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қасиеттен ойша бөліп алу:

a)

ұғым

b)

жалпылау

c)

пікір

d)

абстракция

150.

Заттар мен құбылыстар туралы ой:

a)

абстракция

b)

Ұғым

c)

жалрылау

d)

Нақтылау

151.

Біртекті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру:

a)

жалпылау

b)

ұғым

c)

пікір

d)

нақтылау

152.

Психикалық әрекетті туындатушы орган:

a)

Жұлын

b)

Ми

c)

Рецептор

d)

Эффектор

153.

Рецептор қызметі:

a)

қозғалысты басқарады

b)

сигналдарды қабылдау

c)

қозуды тасмалдайды

d)

сойлеу

154.

Ой операцияларына жатпайтын психикалық құбылыс:

a)

абстракция

b)

синтез

c)

қиял

d)

анализ

155.

Психологиялық процестердің физиологиялық түсініктемесін қарастырған ғалым:

a)

Рубинштейн

b)

Бехтеров

c)

Выготский

d)

Сеченов

156.

Әлеуметтік психология төмендегі жағдайларды зерттейді

a)

адамның мінез-құлқы мен психиканың жалпы заңдылықтарын

b)

адамдармен қарым-қатынаста және өзара әрекет пайда болатын құбылыстарды

c)

адамның қасиеттері және қалпына психологиялық баға беру проблемеларын

d)

адамның психикалық және жүйке ауруларын анықтау әрі емдеу әдістерін

157.

Жас ерекшелігі психологиясының зерттейтіні

a)

оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық негіздерін

b)

адамдармен өзара әрекетте және қарым-қатынаста пайда болатын құбылыстар

c)

адамның түрлі өмір сүру кезеңдеріндегі даму ерекшеліктерін

d)

адамдардың мінез-құлықтық және психологиялық айырмашылықтары

158.

Электромагнит толқындарының әсер етуінің нәтижесінде пайда болатын түйсіктің аталуы:  

a)

Есту түсігі

b)

Көру түйсігі

c)

Сезу түйсігі

d)

Қозғалыс түсігі

159.

Адамның  объективті шындықты адекватты  субъективті бейнелеуін  қамтамасыз етуі

a)

процестер жүйесінің қызметі

b)

адамның еріктілік қасиеті

c)

танымдық процестер жүйесінің қызметі

d)

бағыттылық және бостандық.

160.

Еріктіліктің көрінісіне жатпайтын  әрекет:

a)

мативтер мен мақсаттар

b)

адамның еріктік қасиеті

c)

еріксіз іс қимыл

d)

интеллектуалды дамудың көріністері

161.

Ішкі және сыртқы кедергілерді басынан өткізіп, адамның өз жүріс-тұрысын жүзеге асыруының реттелуі:

a)

Саналы реттелу

b)

Санасыз реттелу

c)

Кездейсоқ реттелу

d)

интуитивті реттеледі

Similar Resources on Wayground

Су өткізгіш құбырлар туралы тест

166 questions

Су өткізгіш құбырлар туралы тест

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade