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WorksheetsNOTIONS D'ARGUMENTATION (Lycée)
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
TERMINOLOGIE :
Qu'est-ce qu'une argumentation ?
1 réponse
exposition ou défense d'une ou plusieurs thèses au moyen d'arguments organisés
prise de position ou point de vue sur quelque chose en particulier
preuve qui sert à expliquer, conforter, renforcer une idée
TERMINOLOGIE :
Comment appelle-t-on une argumentation dans laquelle l'auteur parle en son nom propre et dans un contexte réel donné (et non par le détour de la fiction) ?
1 réponse
argumentation directe
argumentation indirecte
argumentation explicite
argumentation implicite
TERMINOLOGIE :
Comment appelle-t-on une argumentation dans laquelle l'auteur parle par le détour de la fiction, d'un personnage, d'une histoire (et non en son nom propre et dans un contexte précis et attesté) ?
1 réponse
argumentation directe
argumentation indirecte
argumentation explicite
argumentation implicite
TERMINOLOGIE :
Comment qualifie-t-on une thèse formulée clairement dans un texte ?
1 réponse
thèse directe
thèse indirecte
thèse explicite
thèse implicite
TERMINOLOGIE :
Comment qualifie-t-on une thèse non formulée clairement dans un texte (et qu'il faut donc reformuler/interpréter) ?
1 réponse
thèse directe
thèse indirecte
thèse explicite
thèse implicite
TERMINOLOGIE :
L'opinion, point de vue ou encore positionnement que l'auteur a sur un sujet et qu'il va démontrer s'appelle... ?
1 réponse
une thèse
une argumentation
une preuve
une vision
TERMINOLOGIE :
Pour confirmer sa prise de position, un auteur a recours à... ?
2 réponses
des thèses
des arguments
des exemples
des argumentations
TERMINOLOGIE :
Quelles composantes trouve-t-on dans une argumentation ?
3 réponses
thèse(s)
arguments
exemples
argumentations
analyses de texte
Quand il parle en son nom propre sans passer par la fiction, l'auteur réalise une argumentation (a)
(1 mot)
Quand il passe par la fiction au lieu de parler en son nom propre, l'auteur réalise une argumentation (a)
(1 mot)
L'opinion, point de vue, position d'un auteur sur un sujet s'appelle :
(1 mot)
(a)
Quand la thèse apparait clairement notée dans un texte, on dit qu'elle est (a)
(1 mot)
Quand la thèse n'apparait pas clairement dans le texte, on dit qu'elle est (a)
(1 mot)
Pour confirmer / défendre sa thèse, un auteur expose plusieurs ... eux-mêmes illustrés par des exemples.
(1 mot)
(a)
REGISTRES
Lorsqu'un auteur veut faire rire son destinataire, dans l'intention de se moquer, de dénoncer, il utilise un registre...
1 réponse
comique
satirique
didactique
lyrique
élégiaque
REGISTRES
Lorsqu'un auteur veut faire réfléchir son destinataire en lui transmettant un enseignement, il utilise un registre...
1 réponse
épidictique
satirique
didactique
pathétique
élégiaque
REGISTRES
Lorsqu'un auteur veut susciter l'indignation de son lecteur en exprimant sa colère et son rejet vis-à-vis de quelque chose, il utilise un registre...
1 réponse
épidictique
satirique
didactique
pathétique
polémique
REGISTRES
Lorsqu'un auteur fait l'éloge / le blâme d'une chose pour susciter l'admiration / le mépris, il utilise un registre...
1 réponse
épidictique
satirique
élégiaque
pathétique
tragique
REGISTRES
Lorsqu'un auteur veut susciter la pitié du lecteur face à une situation malheureuse ou triste, il utilise un registre...
1 réponse
épidictique
satirique
élégiaque
pathétique
tragique
REGISTRES
Lorsqu'un auteur veut susciter de grands et nobles sentiments (amour, foi, enthousiasme), il mêle deux registres (l'un personnel, l'autre collectif)...
2 réponses
épidictique
didactique
élégiaque
lyrique
épique
Le registre utilisé dans l'éloge ou le blâme se nomme...
(1 mot)
(a)
Le registre utilisé pour instruire se nomme...
(1 mot)
(a)
Le registre utilisé pour indigner, exprimer la colère se nomme...
(1 mot)
(a)
Le registre utilisé pour se moquer (critiquer par le rire) se nomme...
(1 mot)
(a)
Le registre utilisé pour faire ressentir la pitié se nomme...
(1 mot)
(a)
ETUDE STYLISTIQUE
Pour s'impliquer dans son argumentation, un auteur peut utiliser...
(4 réponses)
Des types de phrase
(déclaratives, exclamatives, interrogatives / rhétoriques)
des mots connotés
(termes mélioratifs ou dépréciatifs)
des marques personnelles
(pronoms de 1e et 2e personnes, modalisateurs de jugement)
des registres et émotions
(satire, ironie, pathétique...)
des références
(exemples connus, auteurs, bibliographie)
ETUDE LITTERAIRE
Quels genres font partie de l'argumentation directe ?
(3 réponses)
essais et traités
discours et articles
autobiographies et lettres
romans et contes
fables et dialogues imaginaires
ETUDE LITTERAIRE
Quels genres font partie de l'argumentation indirecte ?
(3 réponses)
essais et traités
poèmes et pièces de théâtre
autobiographies et lettres
romans et contes
fables et dialogues imaginaires
ETUDE NOTIONNELLE
Quelles sont les caractéristiques de l'argumentation directe ?
(3 réponses)
l'auteur parle en son nom propre, ancré dans la situation d'énonciation
l'auteur expose une thèse plus souvent explicite
l'auteur s'adresse directement au lecteur
l'auteur passe par l'intermédiaire d'un narrateur et/ou d'un personnage
l'auteur invente des faits et donne ses opinions ou critiques de manière détournée
ETUDE NOTIONNELLE
Quelles sont les caractéristiques de l'argumentation indirecte ?
(3 réponses)
l'auteur parle en son nom propre, ancré dans la situation d'énonciation
l'auteur expose une thèse plus souvent explicite
elle peut permettre de contourner la censure ou d'éviter les représailles
l'auteur passe par l'intermédiaire d'un narrateur et/ou d'un personnage
l'auteur peut inventer des faits et donner ses opinions ou critiques de manière détournée
TERMINOLOGIE
Quand l'auteur veut influencer le destinataire avec des arguments rationnels (il s'adresse à sa raison), on dit qu'il cherche à...
(1 réponse)
convaincre
persuader
délibérer
débattre
TERMINOLOGIE
Quand l'auteur veut influencer le destinataire avec des raisonnements subjectifs (il s'adresse à sa sensibilité, ses sentiments), on dit qu'il cherche à...
(1 réponse)
convaincre
persuader
délibérer
débattre
TERMINOLOGIE
Quand quelqu'un veut mener un échange constructif avec un adversaire qui pense différemment de lui, on dit qu'il cherche à...
(1 réponse)
convaincre
persuader
délibérer
débattre
TERMINOLOGIE
Quand quelqu'un veut mener une réflexion personnelle, en pesant le pour et le contre, la thèse et l'antithèse, on dit qu'il cherche à...
(1 réponse)
convaincre
persuader
délibérer
débattre
TERMINOLOGIE
Un discours (judiciaire) servant à accuser s'appelle...
(1 réponse)
un plaidoyer
un réquisitoire
une délibération
TERMINOLOGIE
Un discours (judiciaire) servant à défendre s'appelle...
(1 réponse)
un plaidoyer
un réquisitoire
une délibération
TERMINOLOGIE
Un discours (démonstratif) servant à montrer les qualités de quelqu'un / quelque chose s'appelle...
(1 réponse)
un éloge
un blâme
une délibération
TERMINOLOGIE
Un discours (démonstratif) servant à montrer les défauts de quelqu'un / quelque chose s'appelle...
(1 réponse)
un éloge
un blâme
une délibération
TERMINOLOGIE
Un discours d'éloge et/ou de blâme (décrivant les qualités et défauts dans le présent) appartient au genre du...
(1 réponse)
discours judiciaire
discours démonstratif
discours délibératif
TERMINOLOGIE
Un plaidoyer et/ou réquisitoire (défendant ou accusant à travers des faits passés) appartient au genre du...
(1 réponse)
discours judiciaire
discours démonstratif
discours délibératif
TERMINOLOGIE
Un discours d'exhortation ou de dissuasion (incitant à agir ou ne pas agir dans le futur) appartient au genre du...
(1 réponse)
discours judiciaire
discours démonstratif
discours délibératif
TERMINOLOGIE
Qu'est-ce qui différencie le "pamphlet" du "réquisitoire" ?
(1 réponse)
le pamphlet est un discours d'éloge et le réquisitoire est un discours de blâme
le pamphlet est un court écrit satirique et le réquisitoire une longue plaidoirie accusatrice
TERMINOLOGIE
Qu'est-ce qui différencie le "traité" de l' "essai" ?
(1 réponse)
Le traité est un ouvrage didactique sérieux et cherchant à démontrer ; l'essai est un sujet de réflexion personnelle et libre
Le traité parle exclusivement de la politique ; l'essai parle exclusivement de la vie personnelle de son auteur
TERMINOLOGIE
Qu'est-ce qui différencie une "exhortation" et une "dissuasion" ?
(1 réponse)
L'exhortation incite à agir / la dissuasion incite à ne pas agir
L'exhortation est un discours d'éloge / la dissuasion un discours de blâme
INTERPRETATION
Quelles sont les avantages de l'argumentation indirecte (sur l'argumentation directe) ?
2 réponses
elle peut déjouer la censure et éviter les représailles
elle est souvent plus agréable et facile à lire / voir
la thèse de l'auteur est explicite, on comprend tous les enjeux
elle touche par son authenticité, ses faits réels
INTERPRETATION
Quelles sont les avantages de l'argumentation directe (sur l'argumentation indirecte) ?
2 réponses
elle peut déjouer la censure et éviter les représailles
elle est souvent plus agréable et facile à lire / voir
la thèse de l'auteur est explicite, on cerne mieux les différents enjeux
elle touche par son authenticité, ses faits réels
INTERPRETATION
Quelles sont les avantages et limites des images par rapport aux textes ?
2 réponses
Les images offrent une lecture immédiate ;
mais le sens peut être mal interprété
les images touchent davantage nos émotions ;
mais elles peuvent blesser, choquer et être plus censurées
les images offrent un sens unique et clair ;
mais il faut se plonger dans un contexte et une analyse longue
INTERPRETATION
A quoi sert un préambule ?
1 réponse
A introduire le sujet, le but et le ton de l'auteur
A conclure le sujet, en résumant et en apportant un avis supplémentaire
A développer le sujet à l'aide d'arguments et d'exemples analysés
INTERPRETATION
A quoi sert un postambule ?
1 réponse
A introduire le sujet, le but et le ton de l'auteur
A conclure le sujet, en résumant et en apportant un avis supplémentaire
A développer le sujet à l'aide d'arguments et d'exemples analysés
INTERPRETATION
Quel procédé sert à interpeller ?
1 réponse
une apostrophe
une exhortation
une interjection
