wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология және мәдениеттану 10

Total questions: 53

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.
450<question>Мифология - бұл:
a)
<variant>Алғашқы қауымдық шындықтың санадағы фантастикалық бейнеленуі, оның халық ауыз шығармашылығында көрініс беруі
b)
<variant>Материалдық және рухани үдерістерге ықпал ететін және ақыл-парасатына ие жаратылыстан тыс күштің бар деп қарастыратын діни философиялық ілім
c)
<variant>Заттар мен құбылыстардың, жануарлар мен өсімдіктер әлемімен байланысты сенімі
d)
<variant> Адамдардың санасында жерден тыс жаратылыс күштерінің үстемдігіне фантастикалық бейнеленуі
e)
<variant> Материалдық және рухани әлемнің жаны бар екендігіне сенім
2.
451<question>Түркі шамандарының арғы бабасы, музыкант және жырау:
a)
<variant>Қорқыт
b)
<variant>Баласағұн
c)
<variant>Қ.А.Яссауи
d)
<variant>Асан Қайғы
e)
<variant>М.Қашқари
3.
452<question>Атақты қазақ композиторы – күйші, Батыс Қазақстанның тумасы, атақты «Адай»,«Сарыарқа» күйлерінің авторы - бұл:
a)
<variant>Қурманғазы
b)
<variant>Дәулеткерей
c)
<variant>Таттімбет
d)
<variant>Ақан сері
e)
<variant>Сейтек
4.
453<question>ХІХ ғасырдың ұлы ақыны, Лермонтов және Пушкин шығармаларын қазақ тіліне аударған:
a)
<variant>А.Құнанбаев
b)
<variant>Ғ.Мүсірепов
c)
<variant>Ғ. Мустафин
d)
<variant>Ш.Уәлиханов
e)
<variant>С.Сейфуллин
5.
454<question>«Аз и Я» кітабының авторы:
a)
<variant>О.Сүлейменов
b)
<variant>М.Шаханов
c)
<variant>Ш.Айтматов
d)
<variant>Ғ.Мустафин
e)
<variant>Е.Брусиловский
6.
455<question>Протоқазақтардың аспанға табынуы:
a)
<variant>Тәңірге табынуы
b)
<variant>Ұмай Ана табынуы
c)
<variant>Аруақтарға табынуы
d)
<variant>Раға табынуы
e)
<variant>Жер- Суға табынуы
7.
456<question>Түркілерде бірігу мен қонақжайлылық символы:
a)
<variant> қазан
b)
<variant>киіз үй
c)
<variant>фибула
d)
<variant>ақинақ
e)
<variant>мешіт
8.
457<question>Көшпенділерде білімді тасымалдаудың негізгі тәсілі:
a)
<variant>халық ауыз шығармашылығы
b)
<variant> кітаптар
c)
<variant>жазба деректер
d)
<variant> мектептер
e)
<variant>шығармалар
9.
458<question>Номад- бұл:
a)
<variant>көшпенді
b)
<variant>аңшы
c)
<variant>қолөнерші
d)
<variant> егінші
e)
<variant> шебер
10.
459<question>«Үш Анық» философиялық еңбегінің авторы:
a)
<variant>Ш.Құдайбердиев
b)
<variant>М.Дулатов
c)
<variant>Ы.Алтынсарин
d)
<variant>Абай
e)
<variant>Ш.Уәлиханов
11.
460<question>Исламның бес парызы:
a)
<variant>иман, намаз, ораза, зекет, қажылық
b)
<variant> иман, намаз, зекет, жихад, қажылық
c)
<variant> иман, намаз, рамазан, жихад,қажылық
d)
<variant> иман, намаз, зекет, рамазан, жихад
e)
<variant>иман, қажылық, намаз, сүндет, зекет
12.
461<question>Қазақ эпосына қатысы жоқ:
a)
<variant>«Манас»
b)
<variant>«Қобыланды»
c)
<variant>«Алпамыс
d)
<variant>«Қыз Жібек»
e)
<variant>«Айман-Шолпан»
13.
462<question>Қазақ мәдениеті ... өркениеттік типке жатады.
a)
<variant>Көшпенді
b)
<variant>Батыстық
c)
<variant>Шығыстық
d)
<variant>Ортаазиялық
e)
<variant>Таяу шығыстық
14.
463<question>Неміс философы К. Ясперстің пікірі бойынша «белдеулік уақыт» кезеңі сипатталады.
a)
<variant>адамзаттық жалпы рухани негізі қалыптасты
b)
<variant>жазудың пайда болуы
c)
<variant> атом бомбасын жасады
d)
<variant>техниканың дамуы
e)
<variant>ғылымның дамуы
15.
464<question>Этнографиялық жүйелердің динамикасы этногенездің бастапқы сәті ретінде пассионарлық идеямен байланысты:
a)
<variant>Л. Гумилев
b)
<variant>К. Маркс
c)
<variant>П. Сорокин
d)
<variant> Ф. Ницше
e)
<variant>З. Фрейд
16.
465<question>Мәдениеттегі құрылымдық тәсіл адам әрекетін талдауға сүйенеді:
a)
<variant>Н.Я. Данилевский
b)
<variant>П. Сорокин
c)
<variant>З. Фрейд
d)
<variant>О.Шпенглер
e)
<variant>Н.Бердяев
17.
466<question>Мәдениет күштеу мен тыйымға негізделген және екі мақсатқа қызмет етеді:адамды табиғаттан қорғау және адамдар арасындағы қатынастарды реттейтіндігін айтқан:
a)
<variant>З. Фрейд
b)
<variant>О.Шпенглер
c)
<variant>П. Сорокин
d)
<variant>Н.Я. Данилевский
e)
<variant>Н.Бердяев
18.
467<question>Қоғам мен мәдениеттегі өзгерістердің негізіне экономикалық факторлар әсер етеді:
a)
<variant>К. Маркс
b)
<variant>Н.Бердяев
c)
<variant>Ф.Энгельс
d)
<variant>А.Смит
e)
<variant>Р.Оуэн
19.
468<question>Адамның әрекетінің, идеясының, пікірлерінің маңыздылығын бағалайтын,мәдениет бөлігі:
a)
<variant> құндылықтар
b)
<variant>мәндер
c)
<variant>рәсімдер
d)
<variant>дәстүрлер
e)
<variant>сыйқыр
20.
469<question>Европоцентризм — бұл.…
a)
<variant>басқа мәдениеттерді еуропалық үлгіде салыстырып талдау
b)
<variant>мәдениеттің мәні мен құндылықтарын мәдениеттердің тең құндылығы негізінде талдау
c)
<variant>мәдениеттің құндылығын эмпирикалық деректер негізінде талдау
d)
<variant>еуропалық мәдениетті зерттеу және талдау тәсілі
e)
<variant>америкалық мәдениетті зерттеу және талдау тәсілі
21.
470<question>Мәдениет адамдарды ынталандыратын, бағдарламалайтын және белсенділігін жүзеге асыратын биологиялық механизм жүйесі ретінде қарастырылады:
a)
<variant>іс-әрекеттік
b)
<variant>аксиологиялық
c)
<variant>феноменологиялық
d)
<variant>семиотикалық
e)
<variant>рәміздік
22.
471<question>Мәдени код — бұл…
a)
<variant>топ ішінде ақпараттарды беретін символдар жиынтығы
b)
<variant>каллиграфиялық жазу
c)
<variant>шығармашылық элитаның құпия жазбалары
d)
<variant>арнайы шифрлар жүйесі
e)
<variant>нақты шифрлар жүйесі
23.
472<question>Ментальдық — бұл:
a)
<variant>санадағы қалыптасқан қоғамның әлем картинасы
b)
<variant>халықтың мәдени ұқсастығы
c)
<variant>мақсатқа жету тәсілі
d)
<variant>әлеуметтік технологиялық ерекше типі
e)
<variant>ақпараттық технологиялық ерекше типі
24.
473<question>Адамдардың әртүрлі белсенділігі түрлерінің тұтас жүйесі ретінде мәдениеттің әртүрлі модельдері ... әдісінің негізінде құрылды.
a)
<variant>іс-әрекеттік
b)
<variant>семиотикалық
c)
<variant>гносеологиялық
d)
<variant>аксиологиялық
e)
<variant>құндылықтық
25.
474<question>П.Я.Чаадаевтің пікірінше, батыс мәдениетінің ерекшелейтін белгі:
a)
<variant>жеке қызығушылықтарының бей-берекеттігі
b)
<variant>жасанды қажеттіліктердің құлдырауы
c)
<variant>табиғи қажеттіліктерге бағдарлануы
d)
<variant>мемлекеттен бостандығы
e)
<variant>өз бостандығы
26.
475<question>Ұрпақтан-ұрпаққа білімді, рәсімдерді, артефактілерді тасымалдау - бұл:
a)
<variant> мәдениет функциясы
b)
<variant>мемлекеттің міндеті
c)
<variant>әр адамның парызы
d)
<variant>қоғамның қалыпты дамуы
e)
<variant>қоғамның міндеті
27.
476<question>Алғашқы қауымдық мәдениеттің сипаттамалық ерекшелігі:
a)
<variant> синкретизм
b)
<variant>реализм
c)
<variant>романтизм
d)
<variant>готизм
e)
<variant>сюрреализм
28.
477<question>«Біздің заманымыздың дағдарысы» атты еңбегінде П. Сорокин мәдениеттің екі негізгі типін анықтайды:
a)
<variant>идеационалдық және сезімдік
b)
<variant>антропологиялық
c)
<variant> гуманитарлық және табиғи
d)
<variant>аксиологиялық
e)
<variant>футурологиялық
29.
478<question>Герменевтика зерттейді:
a)
<variant>мәтіндерді
b)
<variant>интерпретация
c)
<variant>белгілерді
d)
<variant>тарихты
e)
<variant>ақпаратты
30.
479<question>Мәдени үлгі - бұл:
a)
<variant> мінез-құлықтың жоғары үлгісі
b)
<variant>діни ілім
c)
<variant>тиым жүйесі
d)
<variant>құқық жүйесі
e)
<variant>заңдар жүйесі
31.
480<question>Мәдени инновация - бұл:
a)
<variant>мәдениетте мәндердің өзгеруі
b)
<variant>жаңа заттардың пайда болуы
c)
<variant>мәдениеттің басқа атауы
d)
<variant>дәстүрдің салыстырмалы атауы
e)
<variant>мәдениеттегі мәндер
32.
481<question>Модернизациялық әлеуметтік мәдени-жүйелердің аспектілері:
a)
<variant>тұлға құндылығы
b)
<variant>гендерлік теңсіздігі
c)
<variant>діни көзқарас
d)
<variant>арнаулы роль
e)
<variant>мәдениете мәннің ауысуы
33.
482<question>Қазақстанда қазіргі таңда жүзден астам ұлт өкілдері тату-тәтті өмір сүредӨзгелердің пікіріне және діни сенімдеріне төзімділік - бұл:
a)
<variant>толеранттылық
b)
<variant>филантропия
c)
<variant>гумандылық
d)
<variant>реакция
e)
<variant>дипломатиялық
34.
483<question> Бұқаралық ақпарат құралдарында бұзақы жастар тобының зираттарды қиратқандығы туралы ақпарат таратылды.Осыған сәйкес, әлемдік мәдениетте мәдени құндылықтарды қиратушыларды атайды:
a)
<variant> вандалдар
b)
<variant>маргиналдар
c)
<variant>анархистер
d)
<variant>арварлар
e)
<variant>варягтар
35.
484<question>Дәстүрді, нормаларды, ережелерді, қоғамдық ұстанымдарды теріске шығару:
a)
<variant>нигилизм
b)
<variant>волюнтаризм
c)
<variant>практицизм
d)
<variant>конформизм
e)
<variant>анимизм
36.
485<question>Шығыс мәдениетінің негізгі құндылықтары:
a)
<variant>дәстүрге беріктігі, тұрақтылығы
b)
<variant>утилитарлығы және практикалығы
c)
<variant>өзгеместігі, қабылдамаушылығы
d)
<variant> мәдени алмасудың мүмкінсіздігі
e)
<variant>мақсатқа бағытталған әрекет
37.
486<question>Батыс мәдениетінің негізгі құндылықтары:
a)
<variant> индивидуализм, тұлғаның автономдылығы
b)
<variant>мистикалығы, соборлық
c)
<variant> дәстүрді сақтауы
d)
<variant>коллективизм
e)
<variant>дәстүрге беріктігі
38.
487<question>«Екінші табиғат» ұғымы ғылыми әдебиетте ... мағынасында қолданылады.
a)
<variant>мәдениет
b)
<variant>қоғам
c)
<variant>техника
d)
<variant>білім беру
e)
<variant>оқыту
39.
488<question>Декаданс ұғымы:
a)
<variant>стагнация, өнердің дағдарысы
b)
<variant>өрлеу, өнердің гүлденуі
c)
<variant>өнердің дамуы және құлдырауы
d)
<variant>өнердің гүлденуі
e)
<variant>өнер түрі
40.
489<question>Субмәдениеттің басты ұраны пацифизмде тұрады:
a)
<variant>хиппилер
b)
<variant>хипстерлер
c)
<variant>готтар
d)
<variant>эмо
e)
<variant>теймерлер
41.
490<question>Сипатты белгілері: татуировкалар, бетінде және барлық денесінде пирсинг, құлақтарында үлкен тесіктер. Қандай субмәдениеттің өкілдері суреттелген:
a)
<variant>фриктер
b)
<variant>халлю
c)
<variant>ванилькилер
d)
<variant>воркаутерлер
e)
<variant>хипстер
42.
491<question>Мәдениеттің субьектісі ретінде адам мәселесі пәндік салаға кіреді:
a)
<variant>мәдени антропология
b)
<variant>мәдениет философиясы
c)
<variant>әлеуметтану
d)
<variant>мәдениет тарихы
e)
<variant>мәдениет теориясы
43.
492<question>Басқа мәдениеттерді өзінің басымдылық ұстанымымен пайымдау үрдісі:
a)
<variant>этноцентризм
b)
<variant>мәдени релятивизм
c)
<variant>шовинизм
d)
<variant>популизм
e)
<variant>трайбализм
44.
493<question>Бұқаралық мәдениет:
a)
<variant>нарықтық қатынастардың пайда болуынан шықты
b)
<variant>адамзаттың бүкіл тарихын алып жүреді
c)
<variant>қатарында мәдениет құралдары бар, бақылауға ұмтылатын тоталитарлық қоғамның өнімі болып табылады
d)
<variant>тек қана демократиялық қоғамдардың өнімі болып табылады
e)
<variant>Ежелгі Римде халық үшін көрініс ретінде пайда болды
45.
494<question>Алдағы өткен жол салушылардан мұраға қалғандардың барлығы ... болады.
a)
<variant>салт-дәстүр
b)
<variant>әдет-ғұрып
c)
<variant>құндылық
d)
<variant>өнегелер
e)
<variant>ережелер
46.
495<question>Рухани мәдениеттің элементі болып табылады:
a)
<variant>діндер
b)
<variant>техника
c)
<variant>өндіріс
d)
<variant>экономика
e)
<variant>сауда
47.
496<question>Материалдық мәдениетке жататын элементтер:
a)
<variant>суреттер
b)
<variant>әуен
c)
<variant> би
d)
<variant>өлеңдер
e)
<variant>мақал-мәтелдер
48.
497<question>Таңдаулы талғамды көрсетпейтін және қоғамның барлық таптары мен топтарына түсінікті, көпшілікке қолжетімді мәдениет:
a)
<variant>бұқаралық
b)
<variant>элитарлық
c)
<variant>халықтық
d)
<variant>әлемдік
e)
<variant>субмәдениет
49.
498<question>Бұл көңілді балалар салауатты өмір салтын-ұстанатындар. Олардың басты мақсаты сұлу шыныққан дене, күш пен ептілікке ие болу:
a)
<variant>воркаутерлер
b)
<variant>хипстерлер
c)
<variant>готтар
d)
<variant>эмо
e)
<variant>геймерлер
50.
499<question>Бұл жастар субмәдениетінің табынушылары өмірдің мәнін компьютерлік ойындардан көреді:
a)
<variant>геймерлер
b)
<variant>хипстерлер
c)
<variant>готтар
d)
<variant>эмо
e)
<variant>воркаутерлер
51.
500<question>Бұл жастар субмәдениеті адамзат психикасын бұзатын ағымдарды насихаттайды: қара сиқыр, пессимизм, өлімді қиялдап қабылдау:
a)
<variant>готтар
b)
<variant>хипстерлер
c)
<variant>геймерлер
d)
<variant>эмо
e)
<variant>воркаутерлер
52.
501<question> ХХ ғасырдағы мәдени концепцияларға қолданылады:
a)
<variant>рәміздік
b)
<variant>реалистік
c)
<variant>рационалистік
d)
<variant>атеистік
e)
<variant>діни
53.
502<question> Қазақстан Республикасының денсаулық сақтауды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының мақсаты:
a)
<variant>сапалы және қолжетімді денсаулық сақтауды қамтамасыз ету
b)
<variant>медициналық көмектің сапасын арттыру
c)
<variant>денсаулық сақтау жүйесінің тұрақты дамуы
d)
<variant> нәресте өлімінің төмендеуі
e)
<variant>қоғамдық денсаулық сақтау қызметін дамыту