NEW
Font size
Worksheets136-181
Total questions: 46
Worksheet time: 23mins
Aşağıdakilerden hangisi Noam Chomsky’nin dil gelişimi konusundaki görüşlerinden biri değildir?
Çocuklar anne babalarının çıkardıkları sesleri taklit ederek dili öğrenirler.
İnsanlar dil öğrenmeye yatkın bir mekanizmayla doğarlar.
Dil öğrenmenin temelinde olgunlaşma vardır.
Çocuklar doğuştan tüm dilleri konuşabilecek kapasiteye sahiptir.
Çocuk, çevresinde konuşulan dilin kurallarını anlar ve buna göre konuşmayı öğrenir.
Kırklı yaşların sonundaki Ayça Hanım iki çocuk annesi bir mimardır. Serbest zamanlarında iğne oyasından kendine ve arkadaşlarına takılar yapmakta ve çeşitli sivil toplum kuruluşlarında gönüllü olarak çalışmaktadır.
Erikson’un psikososyal gelişim kuramına göre Ayça Hanım’ın içinde bulunduğu durum aşağıdaki dönemlerden hangisiyle açıklanır?
Üretkenlik
Bütünlük
Yakınlık
Çalışkanlık
Girişimcilik
Ahmet Bey, bir öğrenci yurdunda yönetici olarak çalışmaktadır. Bir gün çocuğunun okul çıkışı trafik kazası geçirdiği, bacağının kırıldığı ve acilen hastaneye kaldırıldığı haberi gelir. Bu arada aynı dakikalarda çalıştığı yurttan bir öğrencinin intihar teşebbüsünde bulunduğunu öğrenir.
Bu durumda, Ahmet Bey aşağıdaki davranışlardan hangisini gösterirse Kohlberg’in evrensel ahlak evresine uygun davranmış olur?
Önce kendi çocuğunu düşünerek hiç vakit kaybetmeden hastaneye çocuğunun yanına gitmesi
@Eşini arayıp çocuğunun durumuyla ilgili bilgi edinmesi
Hayatını kaybedeceği endişesiyle, intihar teşebbüsünde bulunan öğrenciyle ilgilenmesi
112 Acil Yardım’ı arayarak durumu haber verip çocuğunun yanına gitmesi
Öncelikle kendisini sakinleştirmesi ve düşünerek hareket etmesi
Mesleki gelişim kuramlarıyla ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Özellik-faktör kuramında meslek seçiminin duygusal boyutu ön plana çıkmaktadır.
Ginzberg ve arkadaşlarının gelişim kuramı ve Super’ın benlik kuramı meslek seçimini gelişimsel süreçte ele alır.
Super, Holland ve Roe’nun kuramları kişilik temelli yaklaşımlardır.
Roe’nun kuramı, Maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisine dayanmaktadır.
Psikanalitik kuram meslek seçimini yüceltme mekanizmasıyla açıklar.
İlkokula başlayan Mehmet, sınıf arkadaşlarının aksine yazı yazarken sol elini kullanmaktadır. Anne babası onu sağ elini kullanmaya zorlamaktadır. Ailesinin bu tutumu Mehmet’te gerginliğe ve kekemeliğe neden olmuştur.
Bu durumda aileye öncelikle verilmesi gereken rehberlik yardımı aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
Veli konferansı
Veli konferansı
Konsültasyon
Önleyici rehberlik
Kişisel-sosyal rehberlik
Merve sınıfta yapacağı çalışmaları planlama ve bitirmede yetersizlik göstermekte, zamanı verimli kullanamamaktadır. Ayrıca ders çalışma ve ödev yapma konusunda dikkat dağınıklığı sorunu yaşamaktadır. Bu nedenle öğretmeni okul psikolojik danışmanıyla görüşür.
Buna göre okul psikolojik danışmanının, Merve’nin öğretmenine aşağıdakilerden hangisini önermesi uygundur?
Merve’yi sınıfta kapıya veya pencereye yakın yerlere oturtmasını
Merve’yi sık sık uyarmasını
Merve’yi kendisiyle aynı problemi yaşayan öğrencilerin yanına oturtmasını
Merve’ye kısa süreli hedefler belirlemesini
Merve’ye bireyselleştirilmiş eğitim programı hazırlamasını
Bireyin mesleki gelişim süreci aşağıdaki eğitim kademelerinin hangisinde başlar?
Okulöncesi
İlkokul
Ortaokul
Lise
Yükseköğretim
İlgi” kavramına ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Ergenlikten sonra daha kararlı ve tutarlı hâle gelir.
Bir alandaki başarının temel belirleyicisidir.
Çevre koşullarına göre ortaya çıkabilen bir özelliktir.
Öğrencilerin yönlendirilmesinde dikkate alınmalıdır.
Bireyin yaşantı ve deneyimlerine bağlı olarak değişebilir.
İlkokula başlayan Mehmet, sınıf arkadaşlarının aksine yazı yazarken sol elini kullanmaktadır. Anne babası onu sağ elini kullanmaya zorlamaktadır. Ailesinin bu tutumu Mehmet’te gerginliğe ve kekemeliğe neden olmuştur.
Bu durumda aileye öncelikle verilmesi gereken rehberlik yardımı aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
Veli konferansı
Grup rehberliği
Konsültasyon (Müşavirlik)
Önleyici rehberlik
Kişisel-sosyal rehberlik
Merve sınıfta yapacağı çalışmaları planlama ve bitirmede yetersizlik göstermekte, zamanı verimli kullanamamaktadır. Ayrıca ders çalışma ve ödev yapma konusunda dikkat dağınıklığı sorunu yaşamaktadır. Bu nedenle öğretmeni okul psikolojik danışmanıyla görüşür.
Buna göre okul psikolojik danışmanının, Merve’nin öğretmenine aşağıdakilerden hangisini önermesi uygundur?
Merve’yi sınıfta kapıya veya pencereye yakın yerlere oturtmasını
Merve’yi sık sık uyarmasını
Merve’yi kendisiyle aynı problemi yaşayan öğrencilerin yanına oturtmasını
Merve’ye kısa süreli hedefler belirlemesini
Merve’ye bireyselleştirilmiş eğitim programı hazırlamasını
Psikolojik danışma ve rehberlik alanında testlerin kullanımına ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Testler, danışma sürecinin vazgeçilmez bir parçasıdır.
Bazı testlerin kullanılması için eğitim alınması gerekmektedir.
Testler uygulanacak bireylerin kültürüne uygun olmalıdır.
@@Testin geliştirildiği yaş aralığı dikkate alınmalıdır.
Sonuçlar bireyin anlayacağı şekilde açıklanmalıdır.
Aşağıdaki öğretim süreci uygulamalarından hangisi, öğretimde açıklık ilkesi kapsamında yer almaz?
Öğrenciler tarafından olay yerinde gözlem yapılması
Konuyla ilgili hayvan ve bitki örneklerinin sınıfa getirilmesi
Anlatımda fotoğraf, film gibi materyallere yer verilmesi
Öğretime ayrılan zamanın verimli kullanılması
Öğrencilerin düzeylerine uygun cümlelerin tercih edilmesi
Öğrenme-öğretme sürecinde sorulan soruların yapısının ve türünün seçilmesinde aşağıdakilerin hangisi öncelikle belirleyicidir?
Hedeflerin düzeyi
Konuların tasarımı
Öğrenci nitelikleri
Öğretmen özellikleri
Dersin işleniş yöntemi
Aşağıdakilerden hangisi, yapılandırmacı öğrenme yaklaşımına göre düzenlenen bir sınıf ortamında ders işlenirken yapılması gerekenler arasında
yer almaz?
Öğretmenin, öğrencilerin sorularını ve ilgilerini takip etmesi
Öğretmenin, öğrencilerin yanlış cevaplarına karşılık doğru cevabı vermesi
Öğrencilerin, yeni teoriler ortaya koyan düşünürler olarak görülmesi
Öğretmenin, öğrencilerle etkileşim içinde bulunması
Öğrencilerin hatalarının öğrenme aracı olarak kullanılması
Mehmet Öğretmen, 5. sınıf matematik dersinde öğrenme eksikliği ve düzenli çalışma sorunu olan öğrencileri belirler. Her bir öğrenci için 7. sınıftaki başarılı öğrencilerden bir öğrenciyi görevlendirir. Her hafta düzenli olarak 5. sınıf öğrencilerinin pekiştirme çalışmalarını yapmaları için, görevlendirilen öğrencilerle bir araya gelmelerini sağlar.
Bu uygulama, aşağıdakilerden hangisine örnektir?
Tutor destekli öğretim
Bilişsel çıraklık
Takımla öğretim
Proje tabanlı öğrenme
Programlı öğretim
Dersinde problem çözme yöntemini kullanan bir öğretmenin, aşağıdakilerden hangisini yapması beklenmez?
Çözüm yolunda öğrencileri serbest bırakması
Problem konusunda ön hazırlık yapması
Öğrencilerden, bir problem bulmalarını istemesi
Öğrencilerin çözmekte zorlandıkları problemleri çözmesi
Öğrencilere, çözüme yönelik veri toplamada yardımcı olması
Tarih dersinde, “Osmanlı Devleti’nin çöküş sebeplerini belirler.” kazanımına öğrencilerin etkili bir biçimde ulaşabilmelerini amaçlayan bir öğretmen, aşağıdaki öğretim yöntem veya tekniklerinden hangisine en az başvurmalıdır?
Anlatım
Soru cevap
Akvaryum
Büyük grup tartışması
Çember
Probleme dayalı öğrenme yaklaşımını kullanan bir öğretmenin, aşağıdakilerden hangisini yapması beklenmez?
Gerçeğe uygun problemler seçmek
Problemleri açık uçlu sorularla ifade etmek
Merak uyandıracak problemler seçmek
Birkaç problemi birlikte ele almak
Öğrencilerin kendilerini özgürce ifade etmelerine fırsat vermek
Aşağıdaki konuların hangisinde beyin fırtınası yöntem veya tekniğinin kullanılması uygun değildir?
Kuraklığın önlenmesi
Su kaynaklarının verimli kullanılması
Atık sulardan faydalanılması
Su tüketiminin azaltılması
Tuzlu suyun kaynatılarak damıtılması
Bir öğretmen, ders konusuyla ilgili olarak sınıfında slogan, hikâye, drama ve örnek olay yazma masaları hazırlar. Gruplara ayırdığı öğrencilerin her bir masada çalışmalarını sağlar. Süre bitiminde, önceden hazırladığı plana göre öğrencileri diğer masalardaki çalışmalara yönlendirir. Etkinlik tamamlanıncaya kadar süreç devam eder.
Bu öğretmenin sınıf içinde uyguladığı öğretim yöntem veya tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
Takım-turnuva-oyun
Küme çalışması
İstasyon
Argümantasyon
Köşelenme
Ahmet Öğretmen; dersinde öğrencilerinin, enerji verimliliğiyle ilgili anlaşmazlıkları olduğunu hisseder ve bu konuya yönelik planladığı etkinliği yaptırmak için öğrencileri iki gruba ayırır. Gruplardan birine soru sorma diğerine ise cevaplama rolleri verir. Gruplara hazırlanmaları için 15 dakika süre verdikten sonra tartışmayı başlatır.
Ahmet Öğretmen’in kullandığı bu öğretim yöntem veya tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
Akvaryum
Çember
Zıt panel
Münazara
Konuşma halkası
Sınıf kuralları öğretmen ve öğrencilerin katılımıyla oluşturulabilir ancak bunlar mutlaka basit, açık ve anlaşılır olmalıdır. Öğrenciler oluşturulan kurallardan farklı anlamlar çıkarmamalıdır.” ilkesi dikkate alındığında, aşağıdaki kurallardan hangisi buna uygun değildir?
Ders zili çaldığında yerlerinize oturunuz.
Başkalarına karşı hep saygılı olunuz.
Ders araç ve gereçlerini yanınızda bulundurunuz.
Koridorlara ve sınıfa çöp atmayınız.
Kalemlerinizi açarken çöp kutusunu kullanınız.
Öğrencilerin gürültü yaptığı bir sınıfa giren öğretmenin, sessizliği sağlamak için aşağıdakilerden hangisini yapması en uygundur?
@Yüksek sesle öğrencileri uyarma
Kısa bir süre sessiz bekleme
Gürültüye rağmen derse başlama
Masaya veya yazı tahtasına vurma
Gürültü yapan öğrencileri belirleyip onları uyarma
Dersinde bilgisayar yazılımları kullanmak isteyen bir öğretmen, hazır yazılımlar arasından seçim yaparken aşağıdakilerden hangisine öncelikle dikkat etmelidir?
Dikkat çekici olmasına
Katılımı teşvik etmesine
Yazılı metinlerinin bulunmasına
Etkileşimli uygulamaları içermesine
Öğretim programına uygun olmasına
İlkokul öğrencilerinde, somut ve kalıcı öğrenmeyle birlikte, genelleme yapma becerisinin geliştirilmesinde aşağıdakilerin hangisi daha etkilidir?
Matematik dersinde toplama işlemi için öğrencilerin abaküs kullanması
Hayat bilgisi dersinde yörede yetişen ürünlerin isimlerinin söylenmesi
Türkçe dersinde sıfatla ilgili bilgilerin tahtaya yazılması
Müzik dersinde çalgı aletleri için flütün resminin gösterilmesi
Beden eğitimi dersinde düz takla atmanın televizyondan izlenmesi
Birkaç öğrencisinin çok hızlı öğrendiğini gözlemleyen öğretmen, bu öğrencilere bilgisayar destekli öğretimden yararlanarak konuyla ilgili daha karmaşık ve zor olan ek örnek uygulamalar yaptırmak istemektedir.
Bu kapsamda öğretmenin öncelikle başvurabileceği yazılım türü aşağıdakilerden hangisidir?
Sözcük-işlem
Benzetim
Özel ders
Alıştırma
Eğitsel oyun
İnsanlarda yaygın olarak görülen bazı kalıtsal hastalıklara örnekler verir.” kazanımı Bloom’un yenilenmiş bilişsel alan taksonomisinin hangi bilgi ve bilişsel süreç boyutuna daha uygundur?
İşlemsel - Uygulamak
Kavramsal – Hatırlamak
İşlemsel - Çözümlemek
Kavramsal - Anlamak
Olgusal – Uygulamak
Bir program geliştirme komisyonu, okullarda derslerin ayrı ayrı öğretilmesine çözüm olarak hazırladığı programda; merkeze toplumsal sorunları alarak öğrencilerin daha çok, şiddet ve trafik terörü gibi konulara eğilmesini sağlamaya çalışmıştır.
Bu program geliştirme komisyonu, aşağıdaki tasarım yaklaşımlarından hangisini dikkate almıştır?
Çekirdek tasarım
Toplumsal sorunlar ve yeniden kurmacılık
Romantik tasarım
Yaşantı merkezli tasarım
Süreç tasarımı
Öğretmen Cecilia Paim, kendi bulduğu bir cümleyi yazmak için tahtaya gelmek isteyen olup olmadığını sorunca, hiçbir öğrenci yerinden kımıldamadı. Zeze bir şey düşündü ve parmağını kaldırdı. Öğretmen “Gelmek mi istiyorsun Zeze?” diye seslendi. Zeze sırasından kalktı ve tahtanın yarısına bile ulaşamamasına rağmen tebeşiri eline alıp “Bir kaç gün sonra tatile gideceğiz.” diye yazdı. Zeze tam o sırada Bayan Paim’in yüzüne baktı ve onun gülümseyen yüzünü izledi. Zeze başarısından hoşnut, sırasına oturdu.
Şeker Portakalı adlı eserde geçen bu olayda öğretmenin gülümsemesi, öğrenmeyi etkileyen aşağıdaki faktörlerden hangisiyle açıklanır?
Dikkat
Olumlu aktarma
Geri bildirim
Uyarılma
Odaklanma
Gece evde yalnız olan Akın, duyduğu bir sesten korkar. Ancak bu sesin iyi kapanmamış bir pencereden geldiğini fark eder ve rahatlar. Daha sonra aynı sesleri tekrar duyduğunda etkilenmez.
Akın’ın aynı sesleri tekrar duyduğunda etkilenmemesini aşağıdakilerden hangisi en iyi açıklar?
Hazır olma
Yadsıma
Kaçınma
Alışma
Yüzleşme
Üniversite öğrencileri, eğitim öğretim yılının başında “değerler eğitimi”ne yönelik bir seminere katılırlar. Seminer sonrasında öğrencilerden Derya, arkadaşı Ayşe’ye semineri nasıl bulduğunu sorar. Arkadaşı, bu soruya “Anlatılanların pek farkında değilim, konuşmacının kıyafet ve takılarına odaklandım.” diye cevap verir.
Ayşe’nin anlatılanlardan çok, konuşmacının görünüşüne odaklanması aşağıdaki öğrenme kavramlarından hangisiyle açıklanır?
Engelleme
Gölgeleme
Koşullanma
Olumsuz aktarım
Nötr uyarıcı
Guthrie’ye göre, sınıfta sürekli yazı tahtasını karalayan bir öğrenciyi bu davranışından vazgeçirmek için aşağıdakilerden hangisinin yapılması uygundur?
Yüksek sesle uyarmak
Uzun bir süre ara vermeden tahtaya yazı yazdırmak
Hoşlandığı etkinlikleri yapmaktan mahrum bırakmak
Teneffüste dışarı çıkmamasını istemek
Okul idaresine göndermek
Birinci Dünya Savaşı sonrasında İstanbul işgal altındayken, birçok insan manda ve himaye planlarına boyun eğerken Mustafa Kemal Atatürk “Onlar geldikleri gibi gidecekler.” diyerek manda ve himayeye karşı çıkmıştır.
Atatürk’ün bu sözleri sosyal öğrenme kuramının aşağıdaki ilkelerinden hangisiyle en iyi açıklanır?
Öz düzenleme kapasitesi
Öz yargılama kapasitesi
Sembolleştirme kapasitesi
Karşılıklı belirleyicilik
Öngörü kapasitesi
Otomobille gezmeyi çok seven beş yaşındaki Beren’e babası doğum gününde akülü bir oyuncak araba almıştır. Beren oyuncak arabasına biner binmez emniyet kemerini takmıştır.
Beren’in bu davranışı aşağıdakilerden hangisiyle en iyi açıklanır?
İçgörüsel öğrenme
Anlamlı öğrenme
Gözlem yoluyla öğrenme
Tam öğrenme
Çağrışım yoluyla öğrenme
Başarılı bir 2. sınıf öğrencisi olan Ali’nin bir kardeşi dünyaya gelmiştir. Zaman zaman yalnızlıktan şikâyet eden ve bir kardeşi olmasını isteyen Ali başlangıçta çok sevinmiştir. Ancak bir süre sonra tüm ilginin bebeğe yöneldiğini gören Ali, bu durumdan etkilenmiş ve Ali’nin okul başarısı düşmüştür.
Buna göre, Ali’nin okul başarısının düşmesi aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilidir?
Sembolleştirme kapasitesi
Üretici düşünme
Yaşam alanı
Dolaylı duygu
Gölgeleme
Umut, yıl sonu etkinlikleri için öğretmeninin kendisine verdiği şiiri ezberlemeye çalışmaktadır. Akşamları aile fertlerine bu şiiri okuyarak prova yapar. Bir gün yine şiiri ailesine okurken bir mısrada takılır. O sırada dört yaşındaki kardeşi Damla, abisinin hatırlayamadığı o mısrayı birden söyler.
Damla’nın, abisinin hatırlayamadığı mısrayı söylemesi aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?
Çağrışım yoluyla öğrenme
Özümseme
Davranışçı öğrenme
Gizil öğrenme
Kodlama
Nazan Öğretmen, öğrencileri başarılı-başarısız olarak sınıflandırmakta ve başarılı öğrencileri daha çok sevdiğini sürekli belirtmektedir. Bir öğrencisi “Başarılı olmalıyım. Eğer başarılı olamazsam öğretmenim beni sevmez.” şeklinde düşünmektedir. Öğrencinin bu düşüncesi bazen onun öğrenmesini engellemektedir.
İnsancıl kurama göre, Nazan Öğretmen’in bu davranışı aşağıdakilerden hangisine uygun değildir?
Benlik
İdeal benlik
Koşulsuz kabul
Empati
Güdülenme
Ceren Hanım yıllardır görmediği ilkokul arkadaşı ile karşılaşır. Arkadaşını tanımasına rağmen onun adını hatırlamakta zorluk çekmiştir.
Ceren Hanım’ın yaşadığı bu durum, aşağıdakilerden hangisiyle en iyi açıklanır?
Karışma
Bozulma
İleriye ket vurma
Yanlış kodlama
@Bilgiyi değiştirme
Yalçın Bey, sıklıkla İnternet bankacılığı kullanmaktadır ve bankanın isteği üzerine her altı ayda bir şifre değiştirmektedir. Fakat her şifre değişiminden sonraki ilk günlerde önce eski şifresini sisteme girmektedir.
Yalçın Bey’in bu davranışı aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?
Karışma
İleriye ket vurma
Bozulma
Geriye ket vurma
Yanlış yerleştirme
Eda’nın İngilizce öğretmeni, öğrencilere sözcükleri öğretirken eş anlamlıları ile birlikte vermiştir. Belli bir süre sonra Eda, sözcüklerden birini gördüğünde hemen eş anlamlısını da hatırladığını fark etmiştir.
Bu durum aşağıdaki öğrenme türlerinden hangisiyle açıklanır?
Çağrışım yoluyla öğrenme
Anlamlı öğrenme
Sosyal öğrenme
Gizil öğrenme
İçgörüsel öğrenme
Aşağıdakilerden hangisi 17 yaşındaki Soner’in içinde bulunduğu son ergenlik döneminin bir özelliği değildir?
Birincil cinsiyet özellikleri gerekli düzeye ulaşmıştır.
Ergenlik döneminin sonunda boyu, başlangıcına oranla kızlardan daha uzun olabilir.
Sesindeki çatallaşma ve kalınlaşmalar düzene girer.
El ve ayaklarındaki orantısızlık dikkat çekicidir.
Yumuşak ve ince olan deride kalınlaşma ve yağlanma görülür.
Ahmet Bey, ailesiyle Bursa’dan Ankara’ya giderken dört yaşındaki oğlu Halil’e Ankara’ya vardıklarında onları lokantaya götüreceğini söyler. Yolculuğun yarısında, Ahmet Bey kendini yorgun hisseder ve hem bir şeyler yemek hem de dinlenmek için mola verir. Bu durum karşısında Halil’in ilk tepkisi “Baba! Ankara’ya mı geldik?” olur.
Piaget’nin bilişsel gelişim kuramına göre, Halil’in tepkisi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanır?
Özelden özele akıl yürütme
Özümseme
Sembolleştirme
Örgütleme
Uyma
Aşağıdaki ifadelerden hangisi, Vygotsky’nin sosyokültürel kuramı içinde değerlendirilemez?
Gelişimde biliş en önemli noktadır.
Gelişim yaşantı zenginliğine duyarlıdır.
Gelişim ile öğrenme bir bütündür.
Etkileşimli öğrenme gelişimde temeldir.
Akranlar aracılığıyla öğrenme etkili bir yoldur.
İlkokul 3. sınıf öğrencisi Ahmet kitap okumayı çok sevmektedir. Onun kitap okuma alışkanlığını bilen Yeliz Öğretmen, Ahmet’i bu yönünden dolayı sınıfta sık sık övmektedir.
Erikson’un kuramına göre Yeliz Öğretmen’in bu davranışı Ahmet’te aşağıdaki özelliklerden hangisinin yerleşmesini sağlamaktadır?
Güven duyma
Özerklik
Girişkenlik
Çalışkanlık
Yakınlık
~180 Beşinci sınıf öğrencisi olan Esin’den anne ve babasının beklentisi sınıfının en başarılı öğrencisi olmasıdır. Esin, Türkçe sınavından 96 aldığını söylediğinde anne ve babasının verdiği tepki “Neden 100 almadın?” şeklinde olmuştur.
Bu tip bir anne baba tutumu sonucu çocukta aşağıdaki özelliklerden hangisi en fazla görülür?
Aşırı özgüven
Benmerkezcilik
Yüksek kaygı
Merhametsizlik
Kimlik karmaşası
Uzun zamandır Avrupa’da yaşayan Erhan Bey yaz tatilinde memleketine gelmiştir. Arkadaşlarıyla Avrupa’daki yaşantısıyla ilgili sohbet etmektedirler. Sohbet esnasında, “Avrupa’da insanlar polisin görmesinin imkânsız olduğu yerlerde bile kırmızı ışıkta duruyor.” diye anlatır. Erhan Bey’i dinleyenlerden Tahsin Bey söze girerek “Bence trafik kurallarına polis gördüğü için değil can güvenliği için uyulmalıdır.” şeklinde Erhan Bey’in sözünü tamamlar.
Kohlberg’in ahlak gelişim kuramına göre, Tahsin Bey’in bu düşüncesi aşağıdaki evrelerden hangisiyle açıklanır?
Kanun ve düzen
Evrensel ahlak
İtaat ve ceza
Saf çıkarcı
Kişiler arası uyum
