wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

us ppkn quin

Total questions: 151

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini yang merupakan contoh penerapan sila ke empat Pancasila adalah ...

a)

Mengumpulkan sumbangan untuk korban banjir

b)

Tidak memaksakan pendapat ketika berdiskusi

c)

Menghormati agama dan kepercayaan teman

d)

Membagi tugas kelompok dengan adil

2.

Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena telah membuat tumbuhan jagung tumbuh dengan subur merupakan pengamalan Pancasila sila ke ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Berikut ini yang merupakan contoh penerapan sila kedua Pancasila adalah ...

a)

Mengumpulkan sumbangan untuk korban banjir

b)

Tidak memaksakan pendapat ketika berdiskusi

c)

Menghormati agama dan kepercayaan teman

d)

Membagi tugas kelompok dengan adil

4.

Manfaat diterapkannya sikap mendahulukan kepentingan bersama adalah ...

a)

Tercapainya tujuan golongan tertentu

b)

Terciptanya persatuan dalam perbedaan

c)

Diutamakannya kepentingan para golongan tertentu

d)

Golongan tertentu mendapatkan kenyamanan

5.

Contoh sikap kerja sama yang patut di contoh adalah ...

a)

Berkelahi saat berbeda pendapat

b)

Bergotong royong membersihkan selokan sekolah yang tersumbat

c)

Bergunjing

d)

Saling mencontek saat ulangan dengan teman

6.

Peribahasa "Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh" memiliki arti ...

a)

Persatuan tidak perlu dipupuk terus menerus

b)

Persatuan akan membuat suatu bangsa semakin kuat

c)

Perselisihan adalah suatu hal yang biasa dalam suatu bangsa

d)

Persatuan artinya memperlakukan semua dengan cara sama

7.

Berikut ini yang bukan cara mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah ...

a)

Menjaga keharmonisan dengan semua orang.

b)

Melakukan pembangunan di desa terpencil saja.

c)

Meningkatkan rasa peduli pada orang-orang di sekitar.

d)

Memperluas pergaulan, meskipun berbeda suku dan budaya.

8.

Contoh penggunaan hak yang bertanggung jawab adalah ...

a)

Bermain dengan teman tanpa mempedulikan waktu

b)

Mematikan televisi setelah menonton

c)

Membiarkan lampu menyala setelah tidak digunakan

d)

Setelah makan tidak mencuci piring kotor setelah digunakan

9.

Berikut ini adalah contoh hak anak di rumah, kecuali ...

a)

Memperoleh makan makanan yang bergizi

b)

Memperoleh kasih sayang

c)

Memperoleh pengajaran dari guru

d)

Nyaman saat belajar di rumah

10.

Setiap orang pasti memiliki hak masing-masing dimana pun mereka berada. Oleh karena itu, dalam penggunaan hak kita juga harus memperhatikan hak orang lain. Salah satu faktor yang mempengaruhi penggunaan hak dalam lingkungan masyarakat yang berhubungan dengan hak tinggal di lingkungan yang bersih dan sehat adalah ...

a)

Aktivitas orangtua

b)

Kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan

c)

Perbedaan usia

d)

Keberagaman kemampuan ekonomi keluarga

11.

Berikut ini yang merupakan contoh kewajiban anak di rumah adalah ...

a)

Kewajiban merapikan mainan setelah bermain

b)

Kewajiban datang ke sekolah tepat waktu

c)

Kewajiban melaksanakan piket kelas

d)

Kewajiban menjaga fasilitas umum

12.

Sebuah tayangan berita di televisi menampilkan festival budaya khas salah satu provinsi di Indonesia. Dampak positif dari penayangan berita tersebut adalah ...

a)

Meningkatkan perpecahan antarwarga yang memiliki budaya berbeda.

b)

Menimbulkan rasa iri suku lain karena budayanya tidak diliput.

c)

Menambah pengetahuan mengenai budaya daerah lain.

d)

Mengganggu proses belajar anak di rumah.

13.

Berikut ini contoh pelaksanaan hak yang bertanggung jawab di jalan adalah ...

a)

Memakai pelindung saat mengendarai motor di jalan.

b)

Memakai perhiasan mahal saat bermain di jalan.

c)

Makan sampai kenyang saat berjalan-jalan.

d)

Menggunakan jalan raya tanpa melihat rambu jalan.

14.

Dedi bersama kedua orang tuanya selalu melaksanakan tugas merawat tumbuhan sesuai jadwal yang dibuat secara adil merupakan pengamalan Pancasila sila ke ...

a)

5

b)

2

c)

3

d)

4

15.

Berikut ini yang merupakan contoh penerapan sila kelima Pancasila adalah ...

a)

Mengumpulkan sumbangan untuk korban banjir

b)

Tidak memaksakan pendapat ketika berdiskusi

c)

Menghormati agama dan kepercayaan teman

d)

Membagi tugas kelompok dengan adil

16.

Berikut ini manfaat dari kerja sama kecuali ...

a)

Pekerjaan terasa lebih ringan karena dilakukan bersama-sama

b)

Menumbuhkan sifat otoriter dan egois

c)

Memupuk rasa persatuan dan kesatuan

d)

Menumbuhkan rasa peduli terhadap sesama

17.

Melakukan kerja sama merupakan pengamalan Pancasila sila ke ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

18.

Mengakui persamaan derajat antarsesama manusia merupakan pengamalan Pancasila sila ke ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

19.

Hak kebebasan beragama setiap warga negara Indonesia di atur dalam UUD 1945 pasal ....

a)

30 ayat 1

b)

28E ayat 3

c)

27 ayat 1 dan 2

d)

29 ayat 2

20.

Hak kebebasan setiap warga negara Indonesia dalam berserikat, berkumpul dan mengeluarkan pendapat di atur dalam UUD 1945 pasal ....

a)

30 ayat 1

b)

28E ayat 3

c)

27 ayat 1 dan 2

d)

29 ayat 2

21.

Contoh sikap para pendiri bangsa ketika menghadapi perbedaan pendapat adalah ....

a)

Mengutamakan kepentingan pribadi

b)

Saling menghargai pendapat

c)

Mempermasalahkan pendapat-pendapat

d)

Saling berdebat panjang tidak mau kalah

22.

Mendiskusikan permasalahan untuk mencapai kata mufakat sesuai merupakan pengamalan sila ke ....

a)

a. 1)

b)

b. 2)

c)

c. 3)

d)

d. 4)

23.

Perhatikan gambar!

Contoh sikap yang ada pada gambar merupakan pengamalan sila ke 4 yaitu....

a)

Musyawarah dalam pemilihan ketua kelas

b)

Menghormati pendapat teman

c)

Menyampaikan pendapat

24.

Perhatikan gambar!

Contoh sikap yang ada pada gambar merupakan pengamalan sila ke 4 yaitu....

a)

Menerima hasil musyawarah dengan lapang dada

b)

Menyampaikan pendapat

c)

Berdiskusi atau kerja kelompok

25.

Contoh penerapan sila ke 4 Pancasila di kelas adalah... .

a)

Membersihkan ruangan kelas

b)

Memilih ketua kelas dengan voting/pungutan suara

c)

Datang ke kelas tepat waktu

d)

Tidak mau bekerja sama dengan kelompok lain

26.

1. Mengadakan musyawarah membuat keputusan bersama

2. Tidak memaksakan kehendak saat bermusyawarah

3. Mengembangkan suasana kekeluargaan dalam musyawarah

4. Mencintai produk luar negeri

5. Bangga menjadi bangsa Indonesia

6. Menghormati keputusan rapat


Contoh penerapan nilai pancasila sila ke 4 ditunjukkan nomer

a)

1,2,34

b)

2,4,5,6

c)

1,2,4,6

d)

1,2,3 6

27.

Contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan nilai - nilai sila keempat Pancasila adalah ... .

a)

Kerjasama membersihkan halaman sekolah

b)

Tidak perlu musyawarah untuk memilih ketua kelas

c)

Mempertahankan pendapat sendiri dan menghiraukan pendapat teman

d)

Bermusyawarah untuk memilih ketua kelas

28.

Semua orang mempunyai kepentingan berbeda. Tetapi kita harus mengutamakan kepentingan.. .

a)

Sendiri

b)

Keluarga

c)

Golongan

d)

Bangsa

29.

Tidak semua musyawarah dapat mencapai mufakat. Apabila musyawarah tidak mampu memecahkan permasalahan , maka dapat dilakukan ... .

a)

Voting /suara terbanyak

b)

Demo

c)

Memaksakan pendapat sendiri

d)

Memilih pendapat golongan orang kaya

30.

6. Sila ke empat Pancasila dilambangkan ... .

a)
b)
c)
d)
31.

7. Sikap yang harus dihindari terhadap keberagaman yang ada di lingkungan sekitar adalah . . . .

a)

rendah hati

b)

toleransi

c)

kerja sama

d)

egois

32.

Bunyi Pancasila ke 4 adalah .....

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

33.

Pengamalan Pancasila ketika bermusyawarah adalah ....

a)

menolak pendapat orang lain

b)

tidak mau menerima hasil musyawarah

c)

lapang dada dan menerima setiap keputusan

d)

mengabaikan pendapat orang lain

34.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan pengamalan pancasila sila ke 4 adalah . . .

a)

menyelesaikan masalah dengan musyawarah

b)

melaksanakan sholat 5 waktu

c)

mencintai budaya bangsa sendiri

d)

tidak memilih-milih teman

35.

Di bawah ini contoh sikap yang sesuai nilai Pancasila di lingkungan masyarakat adalah......

a)

rukun dengan tetangga

b)

menghormati orang tua

c)

menghormati guru

d)

menghormati guru

36.

Gambar berikut adalah pengamalan Pancasila sila ke-4 di sekolah, yaitu ... .

a)
b)
c)
d)
37.

Berikut ini merupakan nilai-nilai yang terkandung dalam sila keempat adalah ....

a)

mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

b)

menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

c)

bersikap adil

d)

bangga sebagai bangsa Indonesia

38.

Berikut ini merupakan contoh penerapan sila keempat Pancasila adalah

a)

mengumpulkan sumbangan untuk korban banjir

b)

tidak memaksakan pendapat saat diskusi

c)

merawat hewan peliharaan dengan baik

d)

membagi tugas kelompok dengan adil

39.

6. Seorang pemimpin harus mengambil keputusan berdasarkan kesepakatan .....

a)

A. seseorang

b)

B. kedua belah pihak

c)

C. bersama

d)

D. keadilan

40.

Menyelesaikan segala permasalahan melalui musyawarah merupakan cerminan dari pengamalan sila........Pancasila

a)

kesatu

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

41.

Pelaksanaan pengamalan sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dalam lingkungan sekolah terlihat dalam........

a)

melaksanakan doa

b)

menjenguk teman sakit

c)

membentu pengemis

d)

memilih ketua kelas

42.

2. Tujuan dari adanya musyawarah adalah .....

a)

A. pendapat

b)

B. perdebatan

c)

C. perselisihan

d)

D. mufakat

43.

3. Perilaku yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam Sila Keempat adalah ....

a)

A. beribadah sesuai kepercayaan

b)

B. melakukan musyawarah untuk memilih ketua kelas

c)

C. berlaku adil terhadap teman

d)

D. membantu ibu di rumah

44.

6. Seorang pemimpin harus mengambil keputusan berdasarkan kesepakatan .....

a)

A. seseorang

b)

B. kedua belah pihak

c)

C. bersama

d)

D. keadilan

45.

Berikut ini merupakan kriteria pemimpin yang baik, kecuali . . .

a)

bijaksana

b)

adil

c)

bertanggung jawab

d)

pesimis

46.

Salah satu nilai kepemimpinan adalah empati.

Empati mewakili nilai Pancasila sila ke . . .

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

47.

Di bawah terik matahari, barisan semut berjalan rapi menuju sarang. Sudah puluhan kali barisan ini berjalan bolak-balik dibawah komando sang pemimpin. Setiap semut membawa bulir makanan di atas badannya. Tidak lebih dari satu bulir dapat dibawa semut, hingga tak cukup sekali atau dua kali mereka bolak-balik menuju sarang.


Nilai-nilai yang terkandung dalam teks di atas adalah . . .

a)

adil dan rela berkorban

b)

optimis dan empati

c)

adil dan empati

d)

rela berkorban dan toleransi

48.

Sehari setelah pengumuman kelulusan, semua siswa kelas 6 mengadakan musyawarah yang dipimpin oleh Ali sebagai ketua kelas untuk membahas penggunaan sisa uang infak kelas mereka. Dalam musyawarah tersebut, teman-teman Ali sangat aktif mengutarakan pendapat mereka hingga akhirnya didapatkan hasil mufakat bahwa uang infak tersebut akan digunakan untuk membeli rak buku untuk perpustakaan sekolah. Namun, Ahmad marah dan keluar dari ruangan musyawarah karena hasil tersebut tidak sesuai dengan pendapatnya.


Menurutmu, apakah sikap Ahmad benar?

Jika kamu menjadi Ahmad, bagaimanakah sikapmu dalam musyawarah tersebut?

4 lines
49.

Kegiatan pada gambar di atas termasuk kewajiban di . . .

a)

lingkungan sekolah

b)

lingkungan rumah

c)

lingkungan masyarakat

d)

lingkungan pedesaan

50.

1.Membantu orang tua

2.Mendapatkan makanan dan minuman bergizi

3.Mendapatkan kasih sayang

4.Menjaga adik

5.Merapikan tempat tidur sendiri

6.Mendapatkan fasilitas yang dibutuhkan


Yang termasuk kewajiban anak di rumah adalah nomor . . .

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 4 dan 5

c)

2, 3 dan 6

d)

2, 4 dan 6

51.

Yang termasuk ketentuan dalam UUD 1945 di bidang hukum adalah . . .

a)

Pasal 28 : Berserikat dan berkumpul membentuk organisasi, serikat, partai, lembaga, dan sebagainya dengan tujuan yang sesuai dengan undang-undang

b)

Pasal 30 ayat 1 : Ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara

c)

Pasal 31 ayat 1 : Mendapatkan pendidikan dan pengembangan ilmu dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa

d)

Pasal 27 ayat 1 : Memiliki kedudukan yang sama dalam hukum dan mendapat perlindungan hukum

52.

Pasal 28 : Berserikat dan berkumpul membentuk organisasi, serikat, partai, lembaga dan sebagainya dengan tujuan yang sesuai dengan Undang-Undang.


Pasal di atas termasuk ketentuan dalam UUD 1945 di bidang . . .

a)

Hukum

b)

Ekonomi

c)

Sosial dan Budaya

d)

Pertahanan dan Keamanan

53.

Bunyi UUD 1945 pasal 27 ayat (2) adalah . . .

a)

Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu

b)

Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan

d)

Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara

54.

Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam pengambilan keputusan bersama adalah ....

a)

semua peserta tidak harus memahami tujuan keputusan bersama

b)

setiap peserta sulit menerima pendapat dan kritik orang lain dalam pengambilan keputusan bersama

c)

semua peserta boleh memaksakan pendapatnya agar menjadi keputusan bersama

d)

semua peserta harus saling menghargai pendapat orang lain saat pengambilan keputusan bersama

55.

Bali terkenal dengan keindahan alam dan tariannya. Berikut ini adalah tarian yang dimaksud yaitu…

a)

tari lilin

b)

tari piring

c)

tari kecak

d)

tari gambyong

56.

Perilaku berikut ini yang menunjukkan sikap yang baik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, kecuali....

a)

menghormati perbedaan yang ada

b)

menjaga persamaan dan kebersamaan

c)

mendirikan negara maju baru

d)

menaati hukum yang berlaku

57.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Kemerdekaan adalah hak seluruh bangsa

2) Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

3) Mencerdaskan kehidupan bangsa

4) Kehidupan kebangsaan yang bebas

5) Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial

Berdasarkan pernyataan berikut, tujuan negara Republik Indonesia tercantum pada nomor....

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 4, dan 5

c)

3, 4, dan 5

d)

2, 3, dan 5

58.

Bunyi Pasal UUD 1945 yang menyatakan bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah....

a)

Negara Indonesia berbentuk kesatuan

b)

Negara Indonesia dengan kesatuan yang utuh

c)

Negara Indonesia adalah Negara berbentuk Republik yang bersemboyan Bhineka Tunggal Ika

d)

Negara Indonesia adalah Negara kesatuan yang berbentuk Republik

59.

Sikap yang diperlukan dalan menjaga keutuhan NKRI adalah....

a)

mengembangkan rasa bangga berbangsa dan bertanah air Indonesia

b)

menjalin pertemanan dengan teman satu daerah

c)

menganggap budaya daerahnya lebih unggul

d)

mendahulukan kepentingan pribadi

60.

Contoh bentuk cinta tanah air di lingkungan sekolah adalah....

a)

berbaris dengan tertib sesuai dengan aturannya

b)

memainkan alat music susuai dengan nadanya

c)

adanya persaingan dalam belajar ketika ada lomba

d)

menggunakan batik sebagai seragam sekolah pada hari tertentu

61.

Contoh sikap yang dapat menumbuhkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa di sekolah adalah....

a)

mengikuti kegiatan Siskamling

b)

menjaga kebersihan fasilitas umum

c)

melaksanakan piket membersihkan kelas

d)

membantu adik menyelesaikan pekerjaan rumah

62.

Manfaat nilai persatuan di rumah adalah....

a)

menumbuhkan keharmonisan antar anggota keluarga

b)

meningkatkan kedisiplinan pada diri siswa

c)

menumbuhkan keharmonisan antarteman

d)

menciptakan kemandirian bagi setiap anak

63.

Perilaku yang mencerminkan nilai persatuan di sekolah adalah....

a)

memilih teman yang hanya berasal dari satu suku yang sama

b)

berteman tidak membeda-bedakan suku dan agama

c)

membangun jembatan yang rusak di lingkungan

d)

membantu teman yang tidak bias menyelesaikan soal ulangan

64.

manfaat perilaku pada gambar tersebut adalah ...

a)

Menyita waktu

b)

Meningkatkan persatuan dan kesatuan

c)

Menimbulkan kesenjangan sosial

d)

Melelahkan

65.

Beberapa sikap perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah, kecuali ...

a)

Mentaati peraturan tata tertib sekolah

b)

Menghindari perselisihan maupun pertengkaran antarwarga sekolah

c)

Tidak membedakan suku, ras, agama, dan antargolongan

d)

Tidak menghadiri undangan tetangga yang berbeda suku, ras, agama, dan antargolongan

66.

Cara memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ...

a)

Malas bertugas siskamling

b)

Menjaga silaturahmi dengan orang lain

c)

Toleransi antar tetangga

d)

Tepaslira antar tetangga

67.

Akibat jika persatuan dan kesatuan tidak terjaga adalah ...

a)

Menjatuhkan martabat bangsa

b)

Terciptanya suasana yang aman dan damai

c)

Pembangunan berjalan dengan lancar

d)

Terciptanya masyarakat yang harmonis

68.

Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan beregara adalah?

a)

Menimbulkan kesan buruk terhadap bangsa.

b)

Mempermudah jalannya pemerintahan.

c)

Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan Negara.

d)

Mempermudah tujuan bangsa.

69.

Dengan semangat sumpah pemuda, kita harus mencintai tanah air dengan...

a)

Mengembangkan kebudayaan daerah

b)

Memegang teguh Bhineka tunggal ika

c)

Memelihara lingkungan bebas narkoba

d)

Hidup bersama dengan berbagai suku bangsa

70.

Tindakan yang tidak mencerminkan pengamalan sila pertama Pancasila adalah ...

a)

mengawali kegiatankelompok dengan berdoa

b)

mempersilakan teman dalam kelompok untuk beribadah

c)

bekerja sama dalam kelompok sekolah walau berbeda suku bangsa

d)

tidak mengganggu teman yang sedang beribadah

71.

Nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila antara lain ...

a)

Percaya dan takwa terhadap Tuhan yang maha esa

b)

musyawarah dalam menyelesaikan masalah

c)

mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban setiap manusia tanpa membedakan ras, suku, dan agama

d)

hemat dan suka menolong fakir miskin

72.

Kebebasan beragama di atur dalam UUD 1945 pasal ...

a)

Pasal 28

b)

Pasal 29

c)

Pasal 30

d)

Pasal 31

73.

Berikut ini yang bukan merupakan manfaat musyawarah adalah...

a)

tercapainya kesepakatan bersama

b)

menghasilkan keputusan yang adil

c)

mementingkan kepentingan pribadi atau golongan

d)

penyatuan pendapat yang berbeda dengan menghasilkan satu keputusan

74.

Pengamalan sila kelima Pancasila tercermin pada gambar ...

a)
b)
c)
d)
75.

Gambar diatas merupakan contoh pengamalan sila ... Pancasila

a)

kelima

b)

keempat

c)

ketiga

d)

kedua

76.

Perhatikan contoh perilaku di masyarakat berikut!

(1) Musyawarah untuk mencapai mufakat harus diliputi semangat kekeluargaan

(2) Mengakui persamaan derajat, hak, serta kewajiban antara sesama manusia

(3) Menerima dan mempertimbangkan pendapat sesama anggota masyarakat dalam musyawarah

(4) Mengganggu umat beragama lain yang sedang beribadah

Dari contoh perilaku di masyarakat tersebut, yang sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke-4 adalah nomor …

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan (3)

77.

Secara kodratnya, manusia merupakan makhluk sosial. Manusia tidak akan memperoleh keutamaan dan tidak mampu hidup seorang diri. Oleh karena itu, kita harus menanamkan perilaku menghargai orang lain di lingkungan masyarakat. Berikut merupakan perilaku menghargai hak orang lain, kecuali …

a)

Bermain dengan semua teman tanpa membedakan suku maupun ras

b)

Tidak memaksakan kehendak pada orang lain

c)

Menghormati teman yang berbeda keyakinan/agama dengan kita yang sedang beribadah.

d)

Tidak menghargai pendapat orang lain ketika bermusyawarah

78.

Hak dan kewajiban di lingkungan masyarakat melekat pada setiap manusia yang hidup dalam suatu negara. Dibawah ini yang merupakan contoh hak dan kewajiban warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari yaitu …

a)

Wajib menjaga kelestarian alam dengan tidak membuang sampah sembarangan, sehingga lingkungan tempat tinggal terasa bersih dan nyaman

b)

Menggunakan fasilitas umum dengan seenaknya sendiri dan tidak menaati peraturan yang berlaku

c)

Tidak pernah mendapat kesempatan untuk mengemukakan pendapat dalam musyawarah

d)

Bersikap acuh tak acuh terhadap kondisi keamanan lingkungan

79.

Lingkungan rumah tempat tinggal Edo kebetulan terdapat bermacam-macam pemeluk agama yang berbeda. Edo dan keluarga juga mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama dengan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Kejadian pada cerita tersebut sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke …

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

80.

Perhatikan hal-hal berikut!

(1) Mengadakan siskamling menjaga keamanan lingkungan tempat tinggal

(2) Selalu mencela antara masyarakat yang satu dengan lain

(3) Patuhi norma dan peraturan yang berlaku di masyarakat

(4) Tidak pernah berpartisipasi jika ada kegiatan kerja bakti di masyarakat

Berdasarkan hal-hal tersebut diatas, cara menjaga ketertiban di lingkungan masyarakat yang tepat, ditunjukkan pada nomor ...

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan (4)

81.

Sebagai makhluk sosial, manusia merupakan anggota masyarakat yang memiliki tanggung jawab bagi sesamanya. Tanggung jawab terbentuk seiring dengan pertumbuhan dan perkembangan individu. Tanggung jawab tumbuh dari dalam hati dan kemauan sendiri untuk melakukan kewajiban. Berikut ini merupakan contoh sikap bertanggungjawab dalam kehidupan sehari-hari, kecuali …

a)

Sikap seorang ketua RT yang tidak bisa menjadi teladan bagi masyarakat di lingkungannya 

b)

Sikap warga yang secara rutin membayar pajak

c)

Warga yang melaksanakan ronda malam untuk menjaga keamanan lingkungan

d)

Seorang ayah yang menafkahi keluarganya untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari

82.

Gambar tersebut merupakan salah satu tarian daerah di Indonesia yang berasal dari ...

a)

Bali

b)

Sulawesi Selatan

c)

Yogyakarta

d)

Sumatera Barat

83.

Indonesia dikenal sebagai negara agraris. Oleh karena itu mata pencaharian masyarakat Indonesia sebagian besar adalah …

a)

Karyawan

b)

Seniman

c)

Peternak

d)

Petani

84.

Gambar tersebut merupakan salah satu rumah adat di Indonesia yang dikenal dengan nama ...

a)

Rumah Honai

b)

Rumah Gadang

c)

Rumah Joglo

d)

Rumah Baileo

85.

Naurah adalah seorang anak yang dilahirkan dari keluarga kaya raya. Semua yang dia minta pasti akan dituruti oleh orang tuanya. Di sekolah pun dia hanya berteman dengan anak yang sama-sama kaya juga. Jika ada teman yang kurang mampu sedang mengalami kesusahan dia pun enggan membantu. Dampak yang ditumbulkan dari perilaku Naurah tersebut adalah ...

a)

punya teman yang banyak

b)

menjadi anak yang paling disukai di kelas

c)

mendapat peringkat pertama di kelas

d)

akan dijauhi teman

86.

Indonesia adalah negara kepulauan yang memiliki keragaman budaya, ras, suku bangsa, kepercayaan, agama, dan bahasa. Berikut ini merupakan masalah yang sering muncul dalam keberagaman di Indonesia, yaitu ...

a)

semua warga negara tidak merasa bahwa golongan sendiri paling baik

b)

saling menghargai antar sesama suku

c)

pertentangan yang terjadi antara satu suku dengan suku yang lainnya

d)

saling tolong menolong dalam acara adat

87.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Mengikuti pameran lokal dan luar negeri

(2) Membuat produk secara terus menerus tanpa adanya promosi

(3) Mempromosikan produk tersebut melalui media sosial

(4) Mempromosikan produk pada tetangga sekitar saja

Di negara kita banyak terdapat produk asli yang sangat beragam dan berkualitas. Pernyataan yang tepat untuk mengenalkan produk asli Indonesia tersebut supaya lebih dikenal adalah ditunjukkan pada nomor ...

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (4)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan (3)

88.

Sampah adalah salah satu masalah yang sampai sekarang tidak terpecahkan. Pemerintah telah melakukan banyak cara untuk menanggulangi sampah dengan memfasilitasi tempat pembuangan sampah di setiap sudut  jalan, memberi himbauan untuk membuang sampah pada tempatnya, serta memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang tanggung jawab terhadap membuang sampah. Maka, mulai sekarang tidak ada salahnya untuk memperhatikan lingkungan dari yang terkecil terlebih dahulu, yaitu dengan membuang sampah pada tempatnya. Pernyataan tersebut sesuai dengan sila dalam  Pancasila yang berbunyi ...

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

89.

Damar adalah anak seorang pengusaha yang cukup terkenal di kotanya. Meskipun secara ekonomi dia terlihat lebih kaya dibanding teman-temannya. Namun, dia tetap berperilaku sederhana, pakaian dan alat tulis yang digunakan juga sama dengan teman-teman yang lain. Dia tidak pernah memakai barang-barang mewah saat di sekolah.  

Dari cerita diatas, kita dapat mengambil kesimpulan bahwa sikap Damar yang sesuai dengan Pancasila sila ke-5 yaitu …

a)

tidak bergaya hidup mewah

b)

tidak mau berteman dengan anak yang miskin

c)

berperilaku sombong

d)

pakaiannya serba mahal

90.

Perhatikan contoh sikap berikut!    

(1) Mendahulukan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi

(2) Jangan memaksakan suatu agama atau kepercayaan terhadap orang lain

(3) Keputusan diambil berdasarkan musyawarah untuk mencapai mufakat dilaksanakan bersifat kekeluargaan

(4) Mengakui persamaan derajat, hak, serta kewajiban antara sesama manusia

Dari contoh sikap tersebut, yang merupakan penerapan sikap yang sesuai dengan Pancasila sila ke-2 dalam kehidupan sehari-hari adalah nomor …

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (4)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan (1)

91.

Di negara Republik Indonesia terdapat banyak agama yang dianut oleh penduduknya. Agar tidak terjadi pergesekan dan ketegangan, maka harus ada toleransi antar umat beragama yang diwujudkan dengan sikap diantaranya yaitu ...

a)

tidak memaksakan agama kepada orang lain

b)

tidak mau bergotong royong dengan orang yang berbeda agama

c)

enggan menolong tetangga tidak seagama yang mengalami kesusahan

d)

mengganggu orang lain yang sedang beribadah

92.

Gambar disamping merupakan salah satu pakaian adat di Indonesia yang berasal dari daerah ….

a)

Lampung

b)

Sumatera Barat

c)

Kalimantan Selatan

d)

jawa

93.

Pada gambar simbol salah satu sila pada Garuda Pancasila disamping, mempunyai makna ...

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

94.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Hasil panen melimpah

(2) Adanya pencemaran lingkungan yang mengancam kehidupan makhluk hidup

(3) Tanaman dapat tumbuh dengan subur

(4) Terjadinya bencana alam

Manusia hidup berdampingan dengan makhluk hidup lainnya dalam suatu lingkungan. Jika manusia tidak menjaga lingkungan sekitarnya, tidak hanya berpengaruh pada manusia sendiri tetapi juga berpengaruh pada kehidupan makhluk hidup lainnya. Menjaga lingkungan sekitar agar tetap berada dalam kondisi baik dinamakan dengan melestarikan lingkungan. Berdasarkan pernyataan diatas, yang merupakan akibat dari warga yang tidak bertanggungjawab terhadap kelestarian lingkungan ditunjukkan pada nomor …

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

3 dan 4

d)

4 dan 1

95.

Seperti yang kita ketahui bahwa Indonesia memiliki berbagai macam suku, maka pastilah Indonesia mempunyai keanekaragaman budaya yang banyak pula. Berikut merupakan sikap yang tepat terhadap kekayaan budaya yang ada di Indonesia adalah …

a)

melestarikan kekayaan budaya yang kita miliki agar tidak luntur ataupun diakui bangsa lain

b)

berteman baik dengan orang yang budayanya sama dengan kita saja

c)

menjelekkan kekayaan budaya dari daerah lain

d)

enggan mengikuti kegiatan budaya yang diselenggarakan oleh teman dengan latar belakang suku

 bangsa dan budaya yang berbeda dengan kita

96.

Yang bukan contoh perilaku di lingkungan masyarakat sesuai sila ke 5 adalah ....

a)

melaksanakan kegiatan kerja bakti dan gotong royong

b)

berhemat dalam mengelola keuangan

c)

menghargai hasil karya orang lain yang

d)

membantu korban bencana alam

97.

Di bawah ini yang bukan nilai juang yang dimiliki oleh para tokoh perumus Pancasila adalah ....

a)

semangat persatuan dan kesatuan

b)

mengutamakan asas gotong royong dan fanatisme

c)

rasa nasionalisme/cinta tanah air

d)

mendahulukan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi atau golongan

98.

Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah merupakan contoh penerapan sila Pancasila yang berlambang ....

a)
b)
c)
d)
99.

Gambar tokoh di bawah ini yang bukan perumus Pancasila adalah ....

a)
b)
c)
d)
100.

Perhatikan daftar kewajiban anggota keluarga di bawah ini!

1. mencari nafkah

2. menjaga kebersihan rumah

3. mengurus rumah tangga

4. belajar dengan giat

5. membantu orang tua

6. melindungi seluruh anggota keluarga

Yang merupakan kewajiban anak adalah ....

a)

2, 3, 4

b)

2, 4, 5

c)

1, 3, 6

d)

1, 5, 6

101.

di bawah ini yang termasuk hak anak dalam kehiduoan sehari-hari di masyarakat adalah ....

a)

berhak mendapatkan pekerjaan dan status sosial

b)

berhak menyatakan pendapat dalam rapat RT

c)

berhak mengikuti pemilihan kepala desa

d)

mendapatkan rasa aman dan pendidikan

102.

Di bawah ini yang bukan perilaku yang dapat menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah ....

a)

Menghargai sikap kesukuan dan fanatik sempit

b)

Mengembangkan sikap tenggang rasa dan tepa salira/toleransi

c)

Menghindari perselisihan maupun pertengkaran dalam pergaulan

d)

Menghargai kebebasan beribadah

103.

Tarian seperti pada gambar memiliki makna ...

a)

menyambut pengantin wanita dan mengharapkan keberkahan

b)

menjauhkan diri dari bencana

c)

bercerita tentang tokoh-tokoh pewayangan bala tentara monyet dan Hanoman yang berasal dari kitab Ramayana

d)

menyambut tamu kehormatan

104.

Pada umumnya, masyarakat di daerah pedesaan bekerja pada bidang ....

a)

pertanian, peternakan, perdagangan

b)

pertanian, peternakan, perkebunan

c)

pertanian, peternakan, industri berat

d)

pertanian, perkebunan, perikanan

105.

Rumah adat pada gambar merupakan rumah adat ....

a)

Papua

b)

Betawi, Jakarta

c)

Minangkabau, Sumatera Barat

d)

Kalimantan Timur

106.

Pakaian adat seperti pada gambar berasal dari ....

a)

Aceh

b)

Bali

c)

Batak

d)

Dayak

107.

Kegiatan sehari-hari Pak Sukir adalah mengantarkan barang dari agen penjual ke pedagang eceran di kampung-kampung. Kegiatan ekonomi Pak Sukir dalam bidang ....

a)

Perdagangan

b)

Distribusi

c)

Produksi

d)

Perkebunan

108.

Sikap toleransi antar umat beragama sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Akibat yang dapat ditimbulkan jika seseorang tidak memiliki sikap toleransi antar umat beragama adalah ....

a)

kemerosotan ekonomi

b)

terpupuknya sikap rukun dan bersatu

c)

kerukunan semakin erat antar umat beragama

d)

terjadi perselisihan antar umat beragama

109.

Gambar tersebut mencerminkan pengamalan Pancasila terutama sila ke ....

a)
b)
c)
d)
110.

Kondisi di bawah ini yang tidak mencerminkan kerukunan antar warga masyarakat adalah ....

a)

kegiatan kerja bakti warga membangun mushala

b)

kegiatan membersihkan makam nenek moyang oleh masyarakat

c)

melayat salah satu warga yang meninggal dunia

d)

Ketua RT membagikan undangan rapat warga

111.

Di bawah ini sikap yang tidak sesuai dengan nilai persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

menghargai karya orang lain

b)

berjuang apabila negara Indonesia terancam keamanannya

c)

menggunakan produk dalam negeri

d)

tidak membeda-bedakan antara suku, ras dan agama satu dengan lainnya

112.

Di bawah ini adalah akibat jika kita tidak memegang teguh nilai persatuan dan kesatuan adalah ...

a)

Bangsa Indonesia mudah di adu domba oleh bangsa lain

b)

pendidikan semakin maju dan modern

c)

teknologi Indonesia kalah bersaing dengan negara lain

d)

terjadi banyak pengangguran dan kemiskinan

113.

Di bawah ini contoh penerapan niali sila ke-5 dari Pancasila di lingkungan masyarakat sekitar adalah ....

a)

suka bekerja keras

b)

beribadah sesuai kepercayaan

c)

menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa

d)

suka bermusyawarah

114.

Nilai yang terkandung dalam peristiwa perumusan Pancasila adalah sebagai berikut, kecuali ....

a)

Cinta tanah air

b)

nasionalisme

c)

rela berkorban

d)

egois

115.

Nilai-nilai Pancasila yang perlu diamalkan ketika menyelesaikan masalah di lingkungan masyarakat sekitar adalah ....

a)

cinta produk dalam negeri

b)

musyawarah

c)

beriman dan bertaqwa

d)

toleransi

116.

Sesuai dengan gambar tersebut, salah satu hak anak dalam lingkungan keluarga adalah ....

a)

mendapatkan tugas membersihkan rumah

b)

mendapatkan uang saku

c)

mendapat kasih sayang

d)

mendapatkan pendidikan

117.

Sebagai siswa, bentuk tanggung jawab di lingkungan sekolah dalam menjaga kebersihan lingkungan adalah dengan cara ....

a)

belajar dengan tekun

b)

menjenguk teman yang sakit

c)

melaksanakan tugas piket

d)

membeli tempat sampah menggunakan uang pribadi

118.

Beberapa waktu yang lalu, terjadi kebakaran hutan yang cukup parah di lereng Gunung Kawi Kec. Pujon. Setelah diselidiki, peristiwa tersebut di akibatkan oleh salah satu warga yang dengan sengaja membakar hutan untuk dimanfaatkan sebagai lahan pertanian. Dampak negatif yang diakibatkan dari peristiwa tersebut bagi kelestarian lingkungan adalah ....

a)

hutan rusak dan dapat mengakibatkan banjir serta tanah longsor

b)

hutan menjadi produktif karena bisa digunakan sebagai lahan pertanian

c)

cuaca menjadi panas dan tidak bisa turun hujan

d)

tanaman di sekitar menjadi subur karena terkena abu dari peristiwa tersebut

119.

Bentuk bantuan yang dapat kita berikan untuk korban bencana banjir adalah, kecuali ....

a)

makanan dan obat-obatan

b)

pakaian dan makanan

c)

uang dan beasiswa pendidikan

d)

peralatan mandi dan kesehatan

120.

Ludruk adalah salah satu kebudayaan Jawa yang hampir punah. Sikap yang tepat terhadap kekayaan budaya tersebut adalah ....

a)

menjadikan bahan cerita sejarah

b)

dimasukkan ke dalam museum wisata

c)

dijadikan cerita dan buku

d)

mempelajari dan melestarikan

121.

Contoh sikap yang sesuai dengan sila kemanusiaan yang adil dan beradab adalah….

a)

beribadah tepat waktu.

b)

memberi bantuan kepada korban bencana alam.

c)

selalu mengambil keputusan dengan musyawarah.

d)

memeluk agama sesuai kayakinan tanpa paksaan.

122.

Contoh wujud cinta tanah air di lingkungan sekolah adalah….

a)

belajar tekun saat menghadapi ujian

b)

menggunakan seragam sekolah dengan rapi

c)

mengikuti kegiatan ektra kurikuler dengan tertib

d)

mengikuti upacara bendera di sekolah dengan tertib

123.

Manfaat menjaga persatuan di sekolah adalah….

a)

terjadi perselisihan

b)

membuat hidup tidak tenang

c)

menumbuhkan sikap acuh tak acuh

d)

menghindari perselisihan dan permusuhan

124.

Nilai kebersamaan yang tercermin dalam sidang panitia sembilan dalam perumusan Pancasila adalah….

a)

perdebatan yang seru

b)

saling beradu pendapat

c)

berjuang meraih kemerdekaan

d)

menghargai adanya perbedaan pendapat

125.

Berdasarkan gambar, keutuhan wilayah NKRI sangat penting untuk...

a)

memperkukuh persatuan

b)

memperlancar pembangunan

c)

mempertahakan NKRI dari ancaman

d)

mempercepat terwujudnya tujuan nasional

126.

Ada siswa baru di kelasmu. Dia pindahan dari daerah lain. Siswa baru tersebut memiliki budaya berbeda denganmu. Bahasa daerah yang digunakan juga berbeda. Cara berbicaranya juga khas saat berkenalan. Dia ingin belajar bahasa yang kamu gunakan, Sikapmu sebaiknya...

a)

mengizinkannya mempelajari sendiri

b)

mengajari bahasa daerah dengan sabar

c)

meminjami buku agar dipelajari secara mandiri

d)

menjelaskan bahwa mempelajari bahasa daerah sangat sulit

127.

Tempat baru, rumah baru, dan sekolah baru. itu yang dirasakan Sari. Sari pindah sekolah karena mengikuti orangtuanya yang dipindahkantugaskan ke kota kecil. Seperti di sekolahnya dulu, Sari mengikuti latihan menari. Akan tetapi, Sari kurang menyukai tarian di daerahnya sekarang. Dia menganggap tari daerah asalnya lebih baik. Sari tidak mau belajar lagi. Sari selalu absen di kelas menari.


Sikap Sari dapat menyebabkan pepecahan jika terus dibiarkan. Sikap yang dimaksud adalah...

a)

egois

b)

apatis

c)

etnosentris

d)

individualis

128.

Peristiwa Rengasdengklok dilatarbelakangi perbedaan pendapat antara golongan tua dan golongan muda mengenai pelaksanaan proklamasi. Nilai persatuan yang terkandung dalam peristiwa tersebut adalah...

a)

berani mengambil resiko

b)

kerjasama antargolongan

c)

keadilan dalam mengambil keputusan

d)

musyawarah untuk mencari mufakat

129.

Salah satu kewajiban warga negara Indonesia dalam mengisi kemerdekaan adalah meningkatkan taraf kehidupan bangsa. Sikap yang dapat kamu tunjukkan untuk melaksanakan kewajiban tersebut adalah...

a)

bekerja sepulang sekolah

b)

bekerja sama ketika ujian

c)

belajar dengan giat secara rutin

d)

belajar ketika ada ulangan

130.

Setiap warga negara Indonesia mempunyai hak berpendapat. Oleh karena itu, kita tidak boleh...

a)

berbeda pendapat dengan orang lain

b)

mendengarkan pendapat orang lain

c)

memaksakan pendapat orang lain

d)

berpendapat sama

131.

Jalan raya merupakan salah satu fasilitas umum yang disediakan oleh negara untuk memperlancar kegiatan warga negara. Sebagai pengguna jalan raya, bentuk tanggung jawab kita adalah...

a)

berjalan kaki di kanan jalan

b)

menyebrang jalan di zebra cross

c)

mengutamakan pengendara mobil

d)

berhenti setiap ada rambu-rambu lalu lintas

132.

Tanggung jawab warga negara dalam upaya memperkukuh persatuan dan kesatuan bangsa, yaitu...

a)

rajin dan tekun belajar

b)

membayar pajak tepat waktu

c)

toleransi antarumat beragama

d)

menonjolkan sikap kedaerahan

133.

Sila pertama Pancasila memuat nilai ketuhanan. Nilai ketuhanan dapat diwujudkan dalam bentuk...

a)

melaksanakan ajaran agama

b)

melarang orang melaksanakan ritual agama

c)

membantu orang lain sedang kesusahan

d)

memberikan kebebasan kepada kaum ateis

134.

Cinta tanah air merupakan sikap yang harus dimiliki bangsa Indonesia. Sikap tersebut sesuai nilai Pancasila, yaitu...

a)

ketuhanan

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

kerakyatan

135.

Pemerintah mengeluarkan undang-undang tentang pemanfaatan kekayaan alam Indonesia. Dalam undang-undang tersebut, pemerintah akan memanfaatkan kekayaan alam sebesar-besarnya untuk kemakmuran rakyat. Peraturan tersebut sesuai nilai Pancasila, yaitu...

a)

kemanusiaan

b)

persatuan

c)

kerakyatan

d)

keadilan sosial

136.

Yang bukan contoh perilaku di lingkungan masyarakat sesuai sila ke 5 adalah ....

a)

melaksanakan kegiatan kerja bakti dan gotong royong

b)

berhemat dalam mengelola keuangan

c)

menghargai hasil karya orang lain yang

d)

membantu korban bencana alam

137.

Di bawah ini yang bukan nilai juang yang dimiliki oleh para tokoh perumus Pancasila adalah ....

a)

semangat persatuan dan kesatuan

b)

mengutamakan asas gotong royong dan fanatisme

c)

rasa nasionalisme/cinta tanah air

d)

mendahulukan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi atau golongan

138.

Perhatikan daftar kewajiban anggota keluarga di bawah ini!

1. mencari nafkah

2. menjaga kebersihan rumah

3. mengurus rumah tangga

4. belajar dengan giat

5. membantu orang tua

6. melindungi seluruh anggota keluarga

Yang merupakan kewajiban anak adalah ....

a)

2, 3, 4

b)

2, 4, 5

c)

1, 3, 6

d)

1, 5, 6

139.

Di bawah ini yang bukan perilaku yang dapat menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah ....

a)

Menghargai sikap kesukuan dan fanatik sempit

b)

Mengembangkan sikap tenggang rasa dan tepa salira/toleransi

c)

Menghindari perselisihan maupun pertengkaran dalam pergaulan

d)

Menghargai kebebasan beribadah

140.

Pada umumnya, masyarakat di daerah pedesaan bekerja pada bidang ....

a)

pertanian, peternakan, perdagangan

b)

pertanian, peternakan, perkebunan

c)

pertanian, peternakan, industri berat

d)

pertanian, perkebunan, perikanan

141.

Rumah adat pada gambar merupakan rumah adat ....

a)

Papua

b)

Betawi, Jakarta

c)

Minangkabau, Sumatera Barat

d)

Kalimantan Timur

142.

Kegiatan sehari-hari Pak Sukir adalah mengantarkan barang dari agen penjual ke pedagang eceran di kampung-kampung. Kegiatan ekonomi Pak Sukir dalam bidang ....

a)

Perdagangan

b)

Distribusi

c)

Produksi

d)

Perkebunan

143.

Sikap toleransi antar umat beragama sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Akibat yang dapat ditimbulkan jika seseorang tidak memiliki sikap toleransi antar umat beragama adalah ....

a)

kemerosotan ekonomi

b)

terpupuknya sikap rukun dan bersatu

c)

kerukunan semakin erat antar umat beragama

d)

terjadi perselisihan antar umat beragama

144.

Gambar tersebut mencerminkan pengamalan Pancasila terutama sila ke ....

a)
b)
c)
d)
145.

Sebagai siswa, bentuk tanggung jawab di lingkungan sekolah dalam menjaga kebersihan lingkungan adalah dengan cara ....

a)

belajar dengan tekun

b)

menjenguk teman yang sakit

c)

melaksanakan tugas piket

d)

membeli tempat sampah menggunakan uang pribadi

146.

Beberapa waktu yang lalu, terjadi kebakaran hutan yang cukup parah di lereng Gunung Kawi Kec. Pujon. Setelah diselidiki, peristiwa tersebut di akibatkan oleh salah satu warga yang dengan sengaja membakar hutan untuk dimanfaatkan sebagai lahan pertanian. Dampak negatif yang diakibatkan dari peristiwa tersebut bagi kelestarian lingkungan adalah ....

a)

hutan rusak dan dapat mengakibatkan banjir serta tanah longsor

b)

hutan menjadi produktif karena bisa digunakan sebagai lahan pertanian

c)

cuaca menjadi panas dan tidak bisa turun hujan

d)

tanaman di sekitar menjadi subur karena terkena abu dari peristiwa tersebut

147.

1. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) melakukan kegiatan untuk kesejahteraan bersama

(2) memelihara fasilitas umum

(3) tidak menghargai hasil karya orang lain

(4) gotong royong membersihkan sungai

(5) merusak lingkungan yang dapat membahayakan masyarakat

Dari beberapa pernyataan di atas, perilaku yang bertentangan dari pengamalan Pancasila sila kelima, ditunjukkan oleh nomor ....

a)

a. (1) & (4)

b)

b. (3) & (2)

c)

c. (1) & (5)

d)

d. (3) & (5)

148.

Selain multietnik, bahasa, dan budaya, masyarakat Indonesia juga terdiri atas keberagaman religi. berikut agam yang diakui sebagai agama resmi oleh Indonesia..

a)

Islam, Katolik, Kristen Protestan, Hindu, Paganisme, dan Buddha

b)

Islam, Katolik, Kristen Protestan, Hindu, Buddha, dan Konghucu

c)

Islam, Animisme, Katolik, HIndu, Buddha, dan Konghucu

d)

Islam, Kristen, Buddha, Dinamisme, Konghucu, dan HIndu

149.

Perhatikan beberapa contoh berikut :

1) mendapatkan pelayanan pendidikan yang baik

2) mengikuti kegiatan-kegiatan wajib di sekolah

3) menggunakan fasilitas sekolah

4) menjaga kebersihan ruang kelas masing-masing

Contoh yang menunjukkan hak anak di sekolah ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 3)

c)

1) dan 3)

d)

3) dan 4)

150.

10. Disiplin tidak hanya diterapkan di sekolah saja, tetapi juga di lingkungan rumah dan masyarakat. Contoh disiplin di rumah adalah ... .

a)

belajar mengerjakan tugas yang diberikan guru

b)

rajin membantu orang tua

c)

mengikuti kegiatan kerja bakti

d)

membantu adik jika ibu menyuruh saja

151.

16. Di bawah ini yang bukan sikap tanggung jawab di lingkungan sekolah adalah . . .

a)

Bapak dan ibu guru dengan sepenuh hati mengajarkan materi agar anak didiknya mengerti apa yang diajarkan

b)

Guru membimbing siswanya dalam mengembangkan diri melalui ekstrakurikuler di sekolah

c)

Seorang kakak yang melaksanakan tanggung jawabnya untuk menjaga adiknya dan menjadi contoh yang baik bagi adik-adiknya

d)

Siswa-siswi yang dengan sungguh-sungguh mengerjakan soal ulangan atau laihan soal dengn jujur

Similar Resources on Wayground

General Knowledge

149 questions

General Knowledge

quiz

Worksheet

•

4th - 7th Grade

Lat ASAS 1 Bahasa Indonesia Kelas 6A

150 questions

Lat ASAS 1 Bahasa Indonesia Kelas 6A

quiz

Worksheet

•

6th Grade

kana

146 questions

kana

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...