wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Masa pendudukan Jepang

Total questions: 222

Worksheet time: 4hrs 16mins

Name
Class
Date
1.

Perjanjian penyerahan tanpa syarat dari Belanda ke Jepang adalah......

a)

Kalijati

b)

versailes

c)

Bongaya

d)

Giyanti

e)

Nangking

2.

Penghormatan kepada dewa matahari dengan membungkukkan badan mengarah pada matahari terbit wajib dilakukan oleh bangsa Indonesia pada masa pendudukan jepang disebut.....

a)

Shintoisme

b)

Seikeirei

c)

Kimigayo

d)

Harakiri

e)

Romusha

3.

Taktik perjuangan yang dilaksanakan oleh tokoh pergerakan nasional selama masa penduduka Jepang seperti Sukarno, Muhammad Hatta dan Ahmad Subarjo adalah...

a)

kooperatif

b)

nonkooperatif

c)

moderat

d)

radikal

e)

sangat radikal

4.

Akibat positif di bidang militer bagi bangsa Indonesia ketika diperintah Jepang adalah …

a)

terlatih hidup sederhana

b)

mengetahui cara berbaris

c)

terlatih dalam bekerja

d)

terlatih senam pagi

e)

mendapat pelatihan militer

5.

Jepang membentuk gerakan 3A dengan maksud …

a)

membangun jiwa nasionalisme dikalangan pemuda

b)

mengakui keberadaan orang Indonesia

c)

memajukan wawasan bangsa Indonesia

d)

mendidik bangsa Indonesia dalam berorganisasi

e)

mendapatkan kepercayaan dari bangsa Indonesia

6.

Pendudukan Jepang memicu berbagai perlawanan dari rakyat Indonesia. Salah satunya yang terjadi di Singaparna yang dipimpin oleh

a)

KEIBODAN

b)

Kaum Romusha

c)

PETA

d)

Teuku Hamid

e)

K. H. Zaenal Mustafa

7.

Salah satu kebijakan Jepang di Indonesia dalam bidang sosial-ekonomi adalah romusha.

"ROMUSHA" adalah sebutan untuk..

a)

Fenomena kerja sama selama pendudukan Jepang di Indonesia

b)

orang-orang yang dipekerjakan secara paksa untuk membangun fasilitas militer

c)

sistem pemerintahan yang diterapkan Jepang selama pendudukan Jepang di Indonesia

d)

Penderitaan orang indonesia saat pendudukan Jepang

e)

sistem politik Jepang untuk mendapatkan SDA dari Indonesia

8.

Kemunculan Jepang menjadi negara imperialis yang berusaha menciptakan Asia Timur Raya berawal dari pesatnya kemajuan di bidang industri sejak ....

a)

Revolusi Prancis

b)

Restorasi Meiji

c)

Perang Sino - Jepang

d)

Perang Rusia - Jepang

e)

Revolusi Industri

9.

Jepang datang ke Indonesia dengan membawa propaganda simpatik, diantaranya ....

a)

mengusahakan kemakmuran bagi rakyat Indonesia

b)

memberikan kebebasan beragama bagi penduduk Indonesia

c)

meningkatkan penyelenggaraan pendidikan bagi rakyat Indonesia

d)

melindungi bangsa Indonesia dari penjajah Barat

e)

mengusahakan kemerdekaan bagi bangsa Indonesia

10.

Jepang mengizinkan bangsa Indonesia untuk menggunakan bahasa Indonesia, menyanyikan lagu "Indonesia Raya", dan mengibarkan bendera Merah Putih. Selain itu, Jepang menyebut dirinya sebagai saudara tua bangsa Indonesia dan menempatkan tokoh pergerakan nasional Indonesia dalam gerakan- gerakan yang dibentuk Jepang.


Berdasarkan informasi tersebut, tujuan Jepang adalah

a)

memenuhi klaimnya sebagai saudara tua bangsa Indonesia

b)

memperkenalkan sistem politik dan militer modern pada bangsa Indonesia

c)

membantu Indonesia mempersiapkan kemerdekaan yang dijanjikan Jepang

d)

menarik simpati bangsa Indonesia agar mau membantu Jepang menghadapi Sekutu

e)

menjadikan Indonesia sebagai mitra dalam upaya Jepang menjaga perdamaian dunia

11.

Kelompok tokoh nasional yang menyambut dengan baik kedatangan Jepang ke Indonesia dilandasi dengan adanya optimisme akan kemerdekaan yang akan diberikan Jepang kepada Indonesia. Lain halnya dengan kelompok nonkooperatif yang perjuangannya dilakukan melalui gerakan bawah tanah. Strategi perjuangan non koperatif gerakan bawah tanah yang dimaksud adalah ….

a)

Bersifat radikal dan menolak kerjasama dengan penjajah

b)

Kegiatan oraganisasi kebangsaan bersifat lunak dan terbuka

c)

Kegiatan organisasi dilakukan secara sembunyi-sembunyi

d)

Kegiatan organisasi dilakukan secara masif dan ekstrimis

e)

Oragnisasi dengan terang-terangan menggalang persatuaan

12.

Shusintai, Seinendan, dan Hizbullah adalah beberapa contoh organisasi semi militer yang dibentuk langsung oleh pemerintah militer Jepang. Tujuan tersembunyi dibalik pembentuknya organisasi semi militer pada masa pendudukan Jepang adalah ….

a)

Mengakomodasi gerakan kaum nasionalis agar tidak terjadi gerakan bawah tanah

b)

Untuk mendapatkan tentara cadangan dalam mensukseskan peperangan Jepang

c)

Untuk mendapatkan tentara profesional dalam mensukseskan peperangan di luar negeri

d)

Untuk mendapatkan tentara terdidik dalam mensukseskan peperangan di dalam negeri

e)

Mendidik dan melatih pemuda agar dapat menjaga dan mempertahankan tanah air

13.

Berikut yang menjadi dasar tumbuh dan berkembangnya fasisme Jepang adalah …

a)

Vini Vidi Vici

b)

Deutschland Uber Alles

c)

Hakko I Chiu

d)

Liberte Fraternite Egalite

e)

I Think Therefore I am

14.

Tokoh pemimpin perlawanan PETA di Blitar pada 29 Februari 1945 adalah ...

a)

Shodanco Supriyadi

b)

Shodanco Muradi

c)

Daidanco Surakhmad

d)

Halir Mangkudijoyo

e)

dr. Ismail

15.

Tujuan awal pembentukkan organisasi PETA adalah ...

a)

menggapai kemerdekaan Indonesia

b)

menghadapi kekuatan tentara Belanda di Indonesia

c)

memenuhi kepentingan perang Jepang di Lautan Pasifik

d)

membantu rakyat Indonesia menghadapi kekuatan Belanda

e)

mempersiapkan berdirinya negara RI

16.

Pada masa pendudukan Jepang, aktivitas pendidikan formal di Sekolah-sekolah Indonesia mengalami penurunan karena..

a)

Pendidikan pemuda terfokus pada militer

b)

sekolah hancur karena Perang Asia Timur Raya

c)

Sekolah dianggap sebagai sumber pemberontakan

d)

tidak tersedianya dana untuk pendidikan di Indoesia

e)

guru-guru melakukan aksi mogok menuntun kesejahteraan

17.

Dalam bidang pemerintahan, akibat yang ditimbulkan dari adanya pendudukan jepang di Indonesia adalah...

a)

Dihapusnya negara boneka buatan Belanda

b)

Kaisar memegang kendali utama di negeri Jajahan

c)

Wilayah Indonesia di bawah kekuasaan militer

d)

diterapkannya sistem pemerintahan atas dasar Fasisme

e)

Dibentuknya Jawa Hakokai

18.

Sesudah Jepang menerima penyerahan kekuasaan dari tangan Belanda, wilayah Indonesia dibagi menjadi tiga pemerintahan militer yang masing-masing pemerintahan dikepalai oleh....

a)

Shogun

b)

Gunseikan

c)

Daidanco

d)

Shondanco

e)

Syukokan

19.

Ketika menduduki Indonesia, Jepang menerapkan sistem ekonomi autarki, maksudnya adalah....

a)

sistem ekonomi sosialis

b)

sistem ekonomi di mana setiap daerah mencukupi kebutuhan perang

c)

sistem ekonomi otoriter

d)

sistem ekonomi kerakyatan

e)

sistem ekonomi kerja paksa

20.

Pada masa pemerintahan Jepang, masyarakat Indonesia diwajibkan untuk menanam tanaman sebagai penyuplai persediaan perang yaitu sebagai bahan untuk pelumas senajata, tanaman tersebut adalah

a)

Lada

b)

Kina

c)

Jarak

d)

Kopi

e)

Cengkeh

21.

Berikut yang tidak termasuk upaya modernisasi Jepang dalam bidang ekonomi adalah ....

a)

membangun pelabuhan modern

b)

membangun pabrik industri

c)

mendirikan bank sebagai tempat investasi

d)

melakukan monopoli perdagangan

e)

merombak kapal-kapal dagangnya menjadi modern

22.

Kemunculan Jepang menjadi negara imperialis yang berusaha menciptakan Asia Timur Raya berawal dari pesatnya kemajuan di bidang industri sejak ....

a)

Revolusi Prancis

b)

Restorasi Meiji

c)

Perang Sino - Jepang

d)

Perang Rusia - Jepang

e)

Revolusi Industri

23.

Restorasi Meiji adalah ....

a)

usaha merebut kekuasaan dari Meiji kepada shogun

b)

usaha Jepang meniru Barat

c)

politik imperialisme Jepang guna menunjang industri Jepang

d)

usaha memajukan Jepang dan menitikberatkan kepada sektor industri

e)

usaha mengembalikan kekuasaan Jepang dari shogun kepada Kaisar Meiji

24.

Perhatikan informasi berikut.

1) Jepang menyerang Pontianak, Banjarmasin, Makassar, Palembang, dan Bali.

2) Wilayah pertama yang diinvasi oleh Jepang di Hindia Belanda adalah Pulau Jawa

3) Pada awal tahun 1942, Jepang menyerang Hindia Belanda dan berhasil menguasai Tarakan

4) Pasukan Jepang berhasil dipukul mundur oleh Belanda dan gagal menguasai Batavia dan Bandung


Informasi yang tepat terkait awal pendudukan Jepang di Indonesia ditunjukkan nomor ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

25.

Jepang datang ke Indonesia dengan membawa propaganda simpatik, diantaranya ....

a)

mengusahakan kemakmuran bagi rakyat Indonesia

b)

memberikan kebebasan beragama bagi penduduk Indonesia

c)

meningkatkan penyelenggaraan pendidikan bagi rakyat Indonesia

d)

melindungi bangsa Indonesia dari penjajah Barat

e)

mengusahakan kemerdekaan bagi bangsa Indonesia

26.

Jepang mengizinkan bangsa Indonesia untuk menggunakan bahasa Indonesia, menyanyikan lagu "Indonesia Raya", dan mengibarkan bendera Merah Putih. Selain itu, Jepang menyebut dirinya sebagai saudara tua bangsa Indonesia dan menempatkan tokoh pergerakan nasional Indonesia dalam gerakan- gerakan yang dibentuk Jepang.


Berdasarkan informasi tersebut, dapat disimpulkan bahwa Jepang berusaha ....

a)

memenuhi klaimnya sebagai saudara tua bangsa Indonesia

b)

memperkenalkan sistem politik dan militer modern pada bangsa Indonesia

c)

membantu Indonesia mempersiapkan kemerdekaan yang dijanjikan Jepang

d)

menarik simpati bangsa Indonesia agar mau membantu Jepang menghadapi Sekutu

e)

menjadikan Indonesia sebagai mitra dalam upaya Jepang menjaga perdamaian dunia

27.

Bangsa Indonesia menyambut baik kedatangan Jepang dan mau bekerja sama dengan Jepang karena pertimbangan tertentu. Berikut ini yang tidak termasuk faktor pendorong adanya kerja sama tersebut adalah ....

a)

keberhasilan propaganda Jepang

b)

bangsa Indonesia percaya Jepang memenangkan Perang Dunia II

c)

sikap pemerintah Jepang yang mengajak tokoh-tokoh nasionalis bekerja sama

d)

kebangkitan bangsa-bangsa Timur pascakemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905

e)

munculnya kebijakan-kebijakan keras dari pemerintah Hindia Belanda terhadap kaum nasionalis dan gerakannya

28.

Dibandingkan dengan bangsa Barat, bangsa Jepang dapat masuk dan dengan mudah diterima oleh masyarakat Indonesia. Salah satu faktor internal yang turut mempermudah masuknya Jepang di Indonesia adalah ....

a)

lemahnya tentara Belanda di Indonesia pada saat Jepang menyerah

b)

sebagian masyarakat Indonesia masih percaya mengenai ramalan Jayabaya

c)

keyakinan bangsa Indonesia terhadap kemampuan Jepang sebagai pemimpin bangsa-bangsa Asia

d)

kurangnya kesadaran bangsa Indonesia akan makna persatuan dan kesatuan

e)

kemenangan Jepang terhadap Rusia pada tahun 1905

29.

Gambar di atas merupakan tempat yang menjadi saksi sejarah antara Panglima Militer H. Ter Poorten dan Gubernur Jenderal Tjardo van Starkenborgh Stachouwer (Belanda) yang menyerah tanpa syarat kepada Jenderal Histoshi Immamura (Jepang) pada tanggal 8 Maret 1942. Peristiwa tersebut dikenal dengan perjanjian ….

a)

Perjanjian Kalijati

b)

Perjanjian Linggarjati

c)

Perjanjian Renville

d)

Inter-Indonesia

e)

Pejanjian Tuntang

30.

Penjajahan Jepang terhadap bangsa Indonesia berlangsung tiga setengah tahun. Penjajahan Jepang di Indonesia mengakibatkan kesengsaraan rakyat, baik secara lahir maupun batin, meskipun juga terdapat dampak positifnya. Dampak positif masa pendudukan Jepang atas wilayah Indonesia adalah ....

a)

kebutuhan makanan tercukupi melaui pengerahan tenaga

b)

pemuda Indonesia mendapat pendidikan latihan kemiliteran

c)

rakyat Indonesia dapat berbahasa Jepang dengan baik

d)

rakyat Indonesia dapat berbudaya Jepang dengan baik

e)

bendera Indonesia berkibar di sebelah bendera Jepang

31.

Berdasarkan gambar 3 tokoh nasional ini memiliki peranan yang sama dalam salah satu peristiwa bersejarah tercetusnya ideologi bangsa Indonesia yaitu sebagai ….

a)

Proklamator kemerdekaan

b)

Perumus teks proklamasi

c)

Anggota Indiche Partij

d)

Perumus dasar Negara

e)

Petinggi PPKI

32.

Pada akhir masa pemerintahan Jepang di Indonesia, Jepang mendirikan Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) (Dokuritsu Junbi Cosakai) yang disahkan pada 28 Mei 1945 di Gedung Cuo Sang In dengan ketuanya Dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat. Sidang BPUPKI dilaksanakan selama dua tahap sidang, yaitu Sidang BPUPKI pertama pada 29 Mei-1 Juni 1945 dan sidang BPUPKI kedua pada 10-17 Juli 1945. Pembahasan pada sidang BPUPKI yang kedua adalah ….

a)

mengesahkan dasar Negara

b)

merumuskan dasar negara

c)

mengesahkan UUD 1945

d)

merancang UUD

e)

menetapkan 8 provinsi

33.

Kelompok tokoh nasional yang menyambut dengan baik kedatangan Jepang ke Indonesia dilandasi dengan adanya optimisme akan kemerdekaan yang akan diberikan Jepang kepada Indonesia. Lain halnya dengan kelompok nonkooperatif yang perjuangannya dilakukan melalui gerakan bawah tanah. Strategi perjuangan non koperatif gerakan bawah tanah yang dimaksud adalah ….

a)

Bersifat radikal dan menolak kerjasama dengan penjajah

b)

Kegiatan oraganisasi kebangsaan bersifat lunak dan terbuka

c)

Kegiatan organisasi dilakukan secara sembunyi-sembunyi

d)

Kegiatan organisasi dilakukan secara masif dan ekstrimis

e)

Oragnisasi dengan terang-terangan menggalang persatuaan

34.

Shusintai, Seinendan, dan Hizbullah adalah beberapa contoh organisasi semi militer yang dibentuk langsung oleh pemerintah militer Jepang. Tujuan tersembunyi dibalik pembentuknya organisasi semi militer pada masa pendudukan Jepang adalah ….

a)

Mengakomodasi gerakan kaum nasionalis agar tidak terjadi gerakan bawah tanah

b)

Untuk mendapatkan tentara cadangan dalam mensukseskan peperangan Jepang

c)

Untuk mendapatkan tentara profesional dalam mensukseskan peperangan di luar negeri

d)

Untuk mendapatkan tentara terdidik dalam mensukseskan peperangan di dalam negeri

e)

Mendidik dan melatih pemuda agar dapat menjaga dan mempertahankan tanah air

35.

Berdasarkan gambar di atas, gerakan ini berdiri pada Maret 1942 dipimpin oleh Hihosyi Syimizu dan Mr. Samsuddin (tokoh Parindra Jawa Barat). Gerakan ini bertujuan untuk merekrut dan mengerahkan tenaga rakyat yang akan dimanfaatkan dalam perang Asia Timur Raya. Namun, setahun kemudian gerakan ini telah di bubarkan, karena ….

a)

tidak mendapat dukungan rakyat Indonesia

b)

lebih bermanfaat bagi rakyat Indonesia

c)

kurangnya partisipasi rakyat Indonesia

d)

adanya kecurigaan terhadap fasisme Jepang

e)

banyaknya korban jiwa yang berjatuhan

36.

Pendudukan Jepang di Indonesia menimbulkan kesengsaraan bagi rakyat Indonesia. Hal ini disebabkan Jepang mengadakan eksploitasi baik bidang ekonomi maupun sosial. Pada Maret 1943 pemerintah Jepang membentuk Pusat Tenaga Rakyat (Putra) yang dipimpin oleh empat serangkai yaitu Ir. Soekarno, Hatta, Mas Mansyur , Ku Hajar Dewantara. Melalui Putra, para pemimpin Indonesia dapat berhubungan dengan rakyat secara langsung, baik melayu rapat maupun media masa milik Jepang. Pada perkembangan organisasi Putra dimanfaatkan oleh para pemimpin Indonesia dalam proses perjuangan bangsa Indonesia, karena....

a)

menarik perhatian bangsa Indonesia agar membantu pasukan Jepang dalam perang Asia Timur Raya

b)

membangkitkan semangat nasionalisme serta menumbuhkan rasa percaya diri serta harga diri bangsa

c)

membujuk kaum nasionalis sekuler dan kaum intelektual agar dapat mengerahkan tenaga untuk melawan Jepang

d)

mengerahkan rakyat Indonesia untuk mendukung peperangan Jepang menghadapi sekutu

e)

mempersatukan rakyat Jawa dalam menghadapi serangan sekutu dalam perang Asia Timur Raya

37.

Penghormatan kepada dewa matahari dengan membungkukkan badan mengarah pada matahari terbit wajib dilakukan oleh bangsa Indonesia pada masa pendudukan jepang disebut.....

a)

Shintoisme

b)

Seikeirei

c)

Kimigayo

d)

Harakiri

e)

Romusha

38.

Taktik perjuangan yang dilaksanakan oleh para tokoh pergerakan nasional selama masa penduduka Jepang adalah...

a)

kooperatif

b)

nonkooperatif

c)

moderat

d)

radikal

e)

sangat radikal

39.

Pendudukan Jepang memicu berbagai perlawanan dari rakyat Indonesia. Salah satunya yang terjadi di Singaparna yang dipimpin oleh

a)

KEIBODAN

b)

Kaum Romusha

c)

PETA

d)

Teuku Hamid

e)

K. H. Zaenal Mustafa

40.

Salah satu kebijakan Jepang di Indonesia dalam bidang sosial-ekonomi adalah romusha.

"ROMUSHA" adalah sebutan untuk..

a)

Fenomena kerja sama selama pendudukan Jepang di Indonesia

b)

orang-orang yang dipekerjakan secara paksa selama masa pendudukan jepang

c)

sistem pemerintahan yang diterapkan Jepang selama pendudukan Jepang di Indonesia

d)

Penderitaan orang indonesia saat pendudukan Jepang

e)

sistem politik Jepang untuk mendapatkan SDA dari Indonesia

41.

Keterlibatan Jepang dalam PD II ditandai dengan pengeboman yang dilakukannya pada pangkalan militer USA di Pearl Harbour pada …

a)

8 Desember 1941

b)

8 Januari 1942

c)

8 November 1941

d)

8 Oktober 1941

42.

8 Maret 1942 secara resmi Jenderal Ter Poorten menandatangani perjanjian penyerahan tidak bersyarat kepada Jepang atas wilayah Hindia Belanda yang dilakukan di …

a)

Batavia

b)

Buitenzorg

c)

Kalijati

d)

Linggarjati

43.

Berikut merupakan faktor penyebab kegagalan Gerakan 3A bentukan Jepang …

a)

Simpati rakyat Indonesia berubah seiring perubahan sikap Jepang yang mulai sewenang – wenang.

b)

Simpati pemerintah Jepang berubah seiring perubahan simpati rakyat Indonesia.

c)

Gerakan 3A dikuasai oleh pejuang Indonesia.

d)

Gerakan 3A disusupi intelijen Amerika.

44.

Berikut merupakan pimpinan anggota PUTERA …

a)

K.H. Mas Mansyur, H.O.S Tjokroaminoto, Soekarno, Moh. Hatta.

b)

K.H. Mas Mansyur, Ki Hajar Dewantoro, Soekarno, Moh. Hatta.

c)

H.O.S. Tjokroaminoto, Ki Hajar Dewantoro, Soekarno, Moh. Hatta

d)

Radjiman Widyodiningrat, Soekarno, Moh. Hatta, K.H. Mas Mansyur.

45.

Pada masa pendudukan Jepang di Indonesia, pemerintah pendudukan Jepang membentuk suatu organisasi dengan nama Fujinkai. Organisai tersebut pada dasarnya merupakan …

a)

Barisan pemuda pribumi.

b)

Barisan pembantu polisi.

c)

Barisan perempuan.

d)

Barisan pelajar.

46.

Berikut yang merupakan dampak Romusha bagi rakyat Indonesia adalah ...

a)

Melatih kekuatan fisik rakyat Indonesia

b)

Menyukseskan Perang Dunia II atau Perang Asia Timur Raya

c)

Menyengsarakan rakyat Indonesia akibat kesewenang - wenangan Jepang

d)

Memberi keuntungn finansial bagi rakyat Indonesia

47.

Perdana Menteri Jepang yang memberikan janji kemerdekaan untuk Indonesia adalah ...

a)

Jendral Hideki Tojo

b)

Jenderal Hitoshi Imamura

c)

Jenderal Kuniaki Koiso

d)

Mayjen Seizaburo Okasaki

48.

Letnan Jenderal Kumakichi Harada mengumumkan dibentuknya BPUPKI pada ...

a)

1 Maret 1946

b)

1 Maret 1945

c)

1 Maret 1947

d)

2 Maret 1946

49.

Kedatangan Jepang ke Indonesia diterima oleh rakyat Indonesia karena...

a)

Jepang dari kawasan Asia

b)

Jepang menjanjikan kemerdekaan

c)

Jepang bertujuan mengusir imperialisme Barat

d)

Jepang mengaku sebagai saudara tua

50.

Upaya untuk mengerahkan tenaga kerja masyarakat dengan kerja paksa pada masa Jepang disebut....

a)

autarki

b)

tonarigumi

c)

homaru

d)

romusha

51.

Pembentukan Jawa Hokokai dimaksudkan untuk....

a)

mempersatukan rakyat Jawa untuk mengusir penjajah Belanda

b)

meminta kepada rakyat untuk mendarmabaktikan diri kepada pemerintah Jepang

c)

menghimpun orang-orang Jawa untuk didik menjadi militer yang tangguh

d)

membuktikan niat baik Jepang terhadap bangasa Indonesia

52.

Tokoh dalam orgaanisasi Putera yang disebut dengan empat serangkai adalah….

a)

Soekano, Ki Hajar Dewantara, Moh. Hatta, dan K.H. Hasyim Asyari

b)

Ki Hajar Dewantara, Soekano, supriyadi, dan samsuddin

c)

Moh. Hatta, K.H. Mas Mansur, Ki Hajar Dewantara, dan Dr. Wahidin Sudirohusodo

d)

Soekano, Ki Hajar Dewantara, Moh. Hatta, dan K.H. Mas Mansur

53.

Yang merupakan semboyan Gerakan Tiga A pimpinan mr. Syamsuddin adalah….

a)

Nippon Cahaya Asia, Nippon Pelindung Asia, Nippon Pemimpin Asia

b)

Nippon Cahaya Asia, Nippon Pelindung Asia, Nippon Penguasa Asia

c)

Nippon Pelindung Asia, Nippon Penguasa Asia, Nippon Cahaya Asia

d)

Nippon Pemimpin Asia, Nippon Pelopor Asia, Nippon Pelindung Asia

54.

Jepang masuk ke Indonesia pada tahun..........

a)

1940

b)

1941

c)

1942

d)

1943

55.

Penghormatan kepada dewa matahari dengan membungkukkan badan mengarah pada matahari terbit wajib dilakukan oleh bangsa Indonesia pada masa pendudukan jepang disebut.....

a)

Shintoisme

b)

Seikeirei

c)

Kimigayo

d)

Harakiri

56.

Jepang membentuk gerakan 3A dengan maksud …

a)

membangun jiwa nasionalisme dikalangan pemuda

b)

mengakui keberadaan orang Indonesia

c)

mendidik bangsa Indonesia dalam berorganisasi

d)

mendapatkan kepercayaan dari bangsa Indonesia

57.

Dalam bidang pemerintahan, akibat yang ditimbulkan dari adanya pendudukan jepang di Indonesia adalah...

a)

Dihapusnya negara boneka buatan Belanda

b)

Kaisar memegang kendali utama di negeri Jajahan

c)

Wilayah Indonesia di bawah kekuasaan militer

d)

diterapkannya sistem pemerintahan atas dasar Fasisme

58.

Tujuan para pemuda membawa Soekarno –Hatta ke Rengasdengklok adalah ...

a)

Untuk musyawarah membahas proklamasi

b)

Melantik Soekarno- Hatta sebagai tokoh proklamator

c)

Memaksa Soekarno- Hatta untuk memproklamasikan kemerdekaan

d)

Menjauhkan Soekarno- Hatta dari pengaruh Jepang

59.

Alasan para pemuda menolak ikut campur tangan PPKI dalam persiapan proklamasi adalah…

a)

PPKI tidak siap melaksanakan proklamasi kemerdekaan

b)

Keberadaan PPKI tidak diakui oleh masyarakat Indonesia

c)

Tidak mau ada campur tangan Jepang dalam proklamasi kemerdekaan

d)

Karena seluruh anggota PPKI adalah orang Jepang

60.

Perhatikan faktor-faktor di bawah ini !

1. Pemerintah Jepang melarang penggunaan bahasa Belanda

2. Pemerintah Jepang melarang penggunaan Bahasa Jepang

3. Pemerintah Jepang menyelenggarakan banyak kursus bahasa Indonesia

4. Pemerintah Jepang menjadikan Bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi

Salah satu sisi positif dari penjajahan Jepang adalah perkembangan bahasa Indonesia yang sangat pesat. Hal itu bisa terjadi karena faktor pendorong di atas yang ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

1 dan 4

d)

2 dan 3

61.

Pemicu utama serangan Jepang atas Pangkalan militer Amerika Serikat di Pearl Harbour adalah...

a)

Jepang Ingin Menguasai Asia Timur Raya

b)

Memperlihatkan Kedigdayaan Jepang

c)

Amerika Serikat adalah musuh kelompok Tripartit

d)

embargo ekonomi Amerika serikat terhadap Jepang

e)

Amerika Serikat mengintervensi rencana Jepang menyerang Indonesia

62.

Pada saat penyerbuan dilakukan Jepang, pasukan Belanda tidak banyak terkonsentrasi di pantai timur karena pantai barat dinilai lebih sesuai untuk pendaratan pasukan, padahal tentara Right Wing Unit di bawah Mayor Jenderal Sakaguchi Shizuo mendarat di pantai timur Tarakan disusul Satuan Khusus Pendarat Angkatan Laut Kure ke-2 (pasukan marinir).

Serbuan kilat Jepang membuat Belanda menyerah tanpa syarat di Kalijati, Subang Jawa Barat pada bulan Maret tahun...

a)

1940

b)

1941

c)

1942

d)

1943

e)

1944

63.

Jepang membentuk organisasi masyarakat yang disebut Poetera atau Pusat Tenaga Rakyat yang dipimpin oleh empat serangkai yaitu Soekarno, Suwardi Suryaningrat, Moh. Hatta, dan K.H. mas Mansyur. Tujuan pembentukan organisasi ini adalah...

a)

wadah untuk sosialisasi gerakan 3A

b)

melatih kemandirian bangsa Indonesia dalam bidang ekonomi

c)

memusatkan seluruh potensi rakyat Indonesuia untuk melawan sekutu

d)

sebagai wadah untuk melatih calon-calon pemimpin bangsa di masa depan

e)

mencegah benih-benih perlawanan terhadap Jepang di kalangan tokoh pergerakan

64.

Awalnya rakyat Indonesia dan para tokoh nasional Indonesia menyambut baik kehadiran Jepang. Berikut ini tidak termasuk alasan para tokoh bangsa Indonesia menyambut baik kedatangan Jepang adalah...

a)

Jepang menjanjikan kemerdekaan kepada Indonesia

b)

Jepang memperkenalkan diri sebagai saudara bangsa Asia

c)

ada harapan bahwa penjajahan Belanda di Indonesia segera berakhir

d)

Jepang melatih generasi muda bagsa Indonesia untuk melawan Sekutu

e)

Jepang membebaskan pimpinan nasional yang ditahan dan dibuang Belanda

65.

Lembaga-lembaga semi militer yang dibentuk Jepang selama pendudukannya di Indonesia dimaksudkan untuk…

a)

membantu Jepang menghadapi perlawanan rakyat Indonesia sendiri

b)

mendukung Jepang dalam Perang Pasifik atau Perang Asia Timur Raya

c)

melucuti tentara-tentara Belanda pasca penyerahan Belanda di Kalijati

d)

menyiapkan angkatan bersenjata bagi RI yang segera diberi kemerdekaan oleh Jepang

e)

mendidik generasi muda Indonesia agar selaras dengan nilai-nilai yang dianut di Jepang

66.

Segi positif di bidang militer pada masa pendudukan Jepang di Indonesia adalah ...

a)

bekal dalam pembentukan Tentara Indonesia

b)

jatuhnya pertahanan Amerika serikat di Pasifik

c)

kalahnya Jepang dalam perang Asia Timur Raya

d)

meningkatnya motivasi berjuang dalam perang Asia Timur Raya

e)

Jepang berhasil melumpuhkan pertahanan Sekutu di Asia Tenggara

67.

Tujuan pemerintahan pendudukan Jepang membutuhkan tenaga kerja romusha dalam jumlah besar adalah ...

a)

memenuhi kebutuhan perang Jepanga dalam waktu singkat dan cepat

b)

membantu tentara dalam peperangan di wilayah Pasifik melawan tentara sekutu

c)

membangun pengkalan-pangkalan militer guna menghadapi serangan tentara sekutu

d)

memenuhi kebutuhan akan tenaga kerja di perkebunan sekitar Jawa dan Sumatera

e)

membangun fasilitas-fasilitas umum guna mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

68.

Selain pemerintahan militer, Jepang juga membentuk pemerintahan sipil untuk mendukung jalannya pemerintahan. Pemerintahan tertinggi Jepang di Indonesia, dipegang oleh ...

a)

Gunshaikan

b)

Gunsheibu

c)

Shucokan

d)

Somobu

e)

Shihobu

69.

Di bawah ini yang tidak termasuk oganisasi semi militer pada masa pendudukan Jepang adalah ...

a)

Seinendan

b)

Fujinkai

c)

Keibodan

d)

Barisan Pelopor

e)

Heiho

70.

Pembentukan tentara sukarela oleh Jepang yang terdiri atas para pemuda-pemudi Indonesia bertujuan ....

a)

mempersiapkan rencana pemberian kemerdekaan

b)

sebagai cadangan pasukan militer untuk melawan Sekutu

c)

melatih keterampilan bagi pemuda-pemudi Indonesia

d)

sebagai wujud kepedulian Jepang terhadap masa depan Indonesia

e)

memberi bekal pengetahuan militer kepada pemuda-pemudi Indonesia

71.

Tujuan utama pemerintah pendudukan Jepang membentuk PETA adalah ....

a)

mempersiapkan bangsa Indonesia sebagai bangsa merdeka

b)

mendapatkan bantuan dalam menghadapi perang pasifik

c)

mempertahankan Indonesia dari ancaman sekutu

d)

memberikan kesempatan rakyat Indonesia membela negara

e)

memberikan pendidikan militer kepada rakyat Indonesia

72.

Tujuan pokok pembentukan Jawa Hokokai pada tahun 1944 pada masa pendudukan Jepang adalah...

a)

Membentuk kekuatan militer di kalangan masyarakat Jawa, persiapan Indonesia merdeka

b)

membentuk pasukan berani mati di Jawa, untuk kepentingan pemerintahan Indonesia

c)

Menggalang dukungan rakyat untuk berbakti dan rela berkorban demi perang Jepang

d)

Menggalang dukungan untuk mewujudkandan mendukung perjuangan Gerakan Tiga A

e)

Mendukung kepentingan ekonomi Jepang melalui pembentukan organisasi

73.

Pernyataan berikut ini yang menggambarkan praktek pendudukan Jepang dalam bidang ekonomi adalah ...

a)

Jepang di Indonesia memusatkan perhatiannya pada bidang perkebunan rakyat

b)

Jepang sangat memperhatikan kesejahteraan ekonomi seluruh rakyat Indonesia

c)

Jepang menguras semua sumber ekonomi Indonesia untuk kepentingan perangnya

d)

masa pendudukan Jepang, sistem ekonomi uang yang telah ada semakin populer

e)

pertanian masa Jepang semakin berkembang dan dinikmati bersama oleh Jepang dan rakyat

74.

Kondisi pendidikan masa pendudukan Jepang adalah ...

a)

pendidikan hanya dapat dinikmati kalangan tertentu saja

b)

Jepang membangun sistem pendidikan untuk membangun Indonesia

c)

Jepang membangun sekolah dari tingkat dasar sampai perguruan tinggi

d)

sistem pendidikan difokuskan untuk kebutuhan perang Jepang

e)

pendidikan rakyat Indonesia mengalami kemajuan yang pesat

75.

Dampak pendudukan Jepang dalam bidang politik antara lain ...

a)

mempertahankan sistem pemerintahan masa Hindia Belanda

b)

membebaskan terbentuknya organisasi-organisasi pergerakan nasional

c)

Terbentuknya struktur pemerintahan sipil dengan nama Tonarigumi

d)

melarang penggunaan bahasa Indonesia

e)

pengerahan tenaga rakyat untuk kepentingan Jepang

76.

Pengertian romusha adalah ...

a)

upacara penghormatan kepada matahari

b)

tradisi kerja bakti zaman Jepang

c)

bentuk kebaktian rakyat terhadap Jepang

d)

sistem kerja paksa zaman Jepang

e)

salah satu seni masa Jepang

77.

Dampak positif yang dirasakan Indonesia dengan pendudukan Jepang antara lain....

a)

Indonesia semakin maju dalam bidang pertanian dan pendidikan

b)

ekonomi Indonesia mengalami peningkatan, terutama bidang perkebunan

c)

dasar-dasar militer yang diberikan Jepang nantinya menjadi cikal bakal TNI

d)

sistem autarki dalam bdiang ekonomi menjadikan Indonesia berswasembada

e)

para penguasa dan pemerintahan mengenal sistem uang

78.

Ketika menduduki Indonesia, Jepang menerapkan sistem autarki, maksudnya adalah...

a)

sistem ekonomi yang setiap daerah mencukupi kebutuhan perangnya

b)

sistem ekonomi yang berdasarkan asas- asas paham sosialis

c)

sistem ekonomi yang mendasari pada kepentingan rakyat banyak

d)

sistem ekonomi yang otoriter, dan semua diatur oleh pemerintah

e)

sistem ekonomi dengan menekankan pada kegiatan kerja paksa

79.

Organisasi bentukan Jepang yang dibentuk sebagai wujud janji kemerdekaan oleh Jepang adalah ….

a)

PUTERA

b)

JAWA HOKOKAI

c)

BPUPKI

d)

GERAKAN 3A

e)

MIAI

80.

Tentara Kedua Puluh Lima (Angkatan Darat) dalam pemerintahan militer Jepang di Indonesia memerintah atas wilayah ….

a)

Jawa dan Madura

b)

Sumatera

c)

Kalimantan

d)

Sulawesi

e)

Sunda Kecil

81.

Tujuan awal pembentukkan organisasi PETA adalah ...

a)

menggapai kemerdekaan Indonesia

b)

menghadapi kekuatan tentara Belanda di Indonesia

c)

memenuhi kepentingan perang Jepang di Lautan Pasifik

d)

membantu rakyat Indonesia menghadapi kekuatan Belanda

e)

mempersiapkan berdirinya negara RI

82.

Meletusnya Perang Dunia II di Pasifik diawali dengan peristiwa ….

a)

serangan Jerman terhadap Perancis

b)

serangan Jerman terhadap Polandia

c)

serangan Jerman terhadap Inggris

d)

terbunuhnya putra mahkota Austria

e)

serangan Jepang terhadap pangkalan militer Amerika Serikat di Pearl Harbour

83.

Dengan menyerahnya pasukan Belanda kepada balatentara Jepang di Kalijati tahun 1942, berarti … .

a)

Jepang mulai melaksanakan pembangunan angkatan perang

b)

berakhirlah kekuasaan Belanda di Indonesia

c)

Indonesia memasuki masa transisi

d)

janji kemerdekaan dari Jepang mulai dikumandangkan

e)

Indonesia memasuki zaman liberalisme

84.

Kerja paksa pada zaman pendudukan Jepang dikenal dengan nama … .

a)

rodi

b)

seikeirei

c)

romusha

d)

jibakutai

e)

autarki

85.

Tindakan Jepang yang memberlakukan romu-sha menimbulkan penderitaan lahir batin bagi rakyat Indonesia. Hal ini bertentangan dengan nilai-nilai ...

a)

perbuatan yang dibenarkan dalam pemerintahan fasisime

b)

melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum

c)

gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

d)

tindakan yang sesuai dengan peri keadilan

e)

perbuatan yang merugikan negara

86.

Gambar di atas adalah semboyan dari …

a)

PUTERA

b)

Keibodan

c)

Gerakan Tiga A

d)

Heiho

e)

Empat Serangkai

87.

Bangkitnya Jepang sebagai Negara fasis sangat membahayakan kedudukan bangsa-bangsa Barat di Asia, karena … .

a)

propaganda Jepang dapat menarik simpati bangsa-bangsa Asia

b)

Jepang membantu negara-negara yang ingin melepaskan diri dari kekuatan asing

c)

Jepang sebagai negara yang kuat

d)

Jepang sebagai pemimpin Asia

e)

Jepang sebagai pelindung Asia

88.

Akibat yang dirasakan oleh bangsa Indonesia dengan datangnya pemerintahan pendudukan Jepang adalah ... .

a)

mantapnya kemakmuran rakyat Indonesia

b)

semakin baiknya kehidupan politik Indonesia

c)

keadaan sosial dan ekonomi rakyat semakin parah

d)

gencarnya Perang Asia Timur Raya

e)

meningkatnya kehidupan di berbagai bidang

89.

Gerakan 3A yang dibentuk oleh Jepang me-ngalami kegagalan. Hal ini disebabkan karena ... .

a)

gerakan itu memusatkan perhatian pada peperangan yang dilakukan oleh Jepang

b)

gerakan itu sesuai dengan hati setiap bangsa Asia

c)

gerakan itu hanya menguntungkan bangsa Jepang

d)

gerakan itu hanya memonopoli kekuasaan yang dilakukan oleh Jepang

e)

gerakan itu tidak sesuai dengan hati nurani bangsa Asia

90.

Maksud Jepang mengizinkan bangsa Indone-sia mengibarkan bendera Merah Putih ber-dampingan dengan bendera Jepang, adalah ... .

a)

Jepang benar-benar menjadi Saudara Tua Indonesia

b)

tabiat bangsa penjajah Jepang yang mau mengerti keinginan bangsa Indonesia

c)

sikap yang seharusnya dilakukan bangsa penjajah

d)

Jepang menginginkan Indonesia menjadi sekutunya

e)

semata-mata untuk menarik simpati bangsa Indonesia karena di berbagai peperangan Jepang selalu mengalami kekalahan

91.

Alasan pada awal mula kedatangannya, Jepang menduduki kota Tarakan, Kalimantan Timur adalah...

a)

Pulau Kalimantan dekat dengan Jepang

b)

Jepang ingin menguasai sumber minyak

c)

Tarakan bukan kota pusat pemerintahan Belanda

d)

Ingin memanfaatkan tenaga kerja di kota tersebut

92.

Pada tahun 1942, Jepang membubarkan Majelis Islam A'ala Indonesia dan menggantinya dengan....

a)

Jawa Hokokai

b)

Seinendan

c)

Nahdatul Ulama

d)

Masyumi

93.

Berikut ini yang tidak termasuk upaya Jepang untuk menarik simpati masyarakat Indonesia yaitu...

a)

Memperbolehkan pengibaran bendera merah putih

b)

Mengizinkan penggunaan bahasa Indonesia

c)

Memperbolehkan masyarakat untuk menyanyikan lagu Indonesia Raya

d)

Mewajibkan rakyat untuk menyanjikan lagu Kimigayo

94.

Himpunan Kaum Wanita pada masa Jepang dikenal....

a)

Keibodan

b)

MIAI

c)

PUTERA

d)

Fujinkai

95.

Panglima militer yang menandatangani penyerahan Belanda tanpa syarat kepada Jepang pada tanggal 8 Maret 1942 adalah ....

a)

Pieter Both

b)

Jendral Immamura

c)

Ter Poorten

d)

Cornelis de Houtman

96.

Organisasi semi militer yang ditujukan untuk mendidik dan melatih para pemuda agar dapat menjaga dan mempertahankan tanah airnya dengan menggunakan tangan dan kekuatannya sendiri adalah ....

a)

Keibodan

b)

Fujinkai

c)

Heiho

d)

Seinendan

97.

Secara garis besar, pendudukan tentara Jepang di Indonesia menyebabkan berbagai permasalahan, di antaranya sebagai berikut, kecuali .....

a)

kekurangan bahan makanan yang menyebabkan bencana kelaparan di berbagai pelosok Indonesia

b)

para petani tidak mempunyai cukup waktu untuk mengolah lahan pertaniannya

c)

tidak terpenuhinya kebutuhan rakyat, seperti sandang, pangan, dan papan

d)

munculnya proyek-proyek militer untuk pertahanan militer bangsa Indonesia

98.

Perlawanan bersenjata melawan Jepang terjadi di berbagai daerah di antaranya terjadi di daerah Cot Plieng yang dipimpin oleh ....

a)

K.H. Zaenal Mustafa

b)

H. Madriyas

c)

Tengku Abdul Jalil

d)

Shodanco Supriyadi

99.

Perang dunia 2 disebabkan oleh keinginan Jepang untuk menguasai Asia yaitu dengan cara...

a)

menyerang pangkalan militer Amerika Serikat di Pearl Harbour

b)

merebut kekuasaan di Indonesia dari tangan Belanda

c)

merebut Cina dari tangan Inggris

d)

menguasai wilayah Hongkong

100.

Salah satu kebijakan Jepang di Indonesia dalam bidang sosial-ekonomi adalah romusha.

"ROMUSHA" adalah sebutan untuk..

a)

Fenomena kerja sama selama pendudukan Jepang di Indonesia

b)

orang-orang yang dipekerjakan secara paksa selama masa pendudukan jepang

c)

sistem pemerintahan yang diterapkan Jepang selama pendudukan Jepang di Indonesia

d)

sistem politik Jepang untuk mendapatkan SDA dari Indonesia

101.

Pendudukan Jepang di Indonesia menimbulkan kesengsaraan bagi rakyat Indonesia. Hal ini disebabkan Jepang mengadakan eksploitasi baik bidang ekonomi maupun sosial. Pada Maret 1943 pemerintah Jepang membentuk Pusat Tenaga Rakyat (Putra) yang dipimpin oleh empat serangkai yaitu Ir. Soekarno, Hatta, Mas Mansyur , Ku Hajar Dewantara. Melalui Putra, para pemimpin Indonesia dapat berhubungan dengan rakyat secara langsung, baik melayu rapat maupun media masa milik Jepang. Pada perkembangan organisasi Putra dimanfaatkan oleh para pemimpin Indonesia dalam proses perjuangan bangsa Indonesia, karena....

a)

menarik perhatian bangsa Indonesia agar membantu pasukan Jepang dalam perang Asia Timur Raya

b)

membangkitkan semangat nasionalisme serta menumbuhkan rasa percaya diri serta harga diri bangsa

c)

mengerahkan rakyat Indonesia untuk mendukung peperangan Jepang menghadapi sekutu

d)

mempersatukan rakyat Jawa dalam menghadapi serangan sekutu dalam perang Asia Timur Raya

102.

Tradisi seikerei atau gerakan membungkuk setiap pagi ke arah matahari sebagai bentuk penyembahan adalah contoh pengaruh dari penjajahan Jepang di bidang...

a)

budaya

b)

politik

c)

militer

d)

pendidikan

103.

Penjajahan Jepang terhadap bangsa Indonesia berlangsung tiga setengah tahun. Penjajahan Jepang di Indonesia mengakibatkan kesengsaraan rakyat, baik secara lahir maupun batin, meskipun juga terdapat dampak positifnya. Dampak positif masa pendudukan Jepang atas wilayah Indonesia adalah ....

a)

kebutuhan makanan tercukupi melalui pengerahan tenaga

b)

pemuda Indonesia mendapat pendidikan latihan kemiliteran

c)

rakyat Indonesia dapat berbahasa Jepang dengan baik

d)

rakyat Indonesia dapat berbudaya Jepang dengan baik

104.

Berdasarkan gambar di atas, gerakan ini berdiri pada Maret 1942 dipimpin oleh Hihosyi Syimizu dan Mr. Samsuddin (tokoh Parindra Jawa Barat). Semboyan gerakan 3A ini berisi ….

a)

Nippon pembangun Asia, pembina Asia, dan pelindung Asia

b)

Nippon cahaya Asia, pemimpin Asia, dan pelindung Asia

c)

Nippon pelopor Asia, Pembina Asia dan pemimpin Asia

d)

Nippon pemimpin Asia, Cahaya Asia, dan pembangun Asia

105.

Larangan berdirinya partai politik pada zaman Jepang, mengakibatkan sebagian tokoh perjuangan melakukan kegiatannya secara tertutup atau rahasia atau gerakan sembunyi sembunyi. Tokoh yang termasuk gerakan ini adalah Sutan Syahrir, Ahmad Subarjo, Sukarni. Gerakan perjuangan mereka disebut ....

a)

Perjuangan diplomasi

b)

Perjuangan bersenjata

c)

Perjuangan kooperasi

d)

Perjuangan bawah tanah

106.

Pada saat Perang Dunia II berlangsung, keingian Jepang untuk menguasai Asia Timur Raya semakin kuat. Ambisi tersebut diwujudkan dengan menyerang pangkalan Angkatan Laut Amerika Serikat di Pearl Harbour, Hawai pada 8 Desember 1941. Pernyataan yang tepat terkait tujuan serangan Jepang ke Pearl Harbour adalah...

a)

Ingin mengeluarkan Amerika Serikat dari kancah Perang Dunia II

b)

Ingin segera memenangkan Perang Dunia II

c)

Ingin melumpuhkan kekuatan Amerika Serikat yang akan menjadi ganjalan bagi ekspansi Jepang di Asia

d)

Ingin mengusir Amerika Serikat dari wilayah Pasifik

107.

Salah satu kebijakan Jepang di Indonesia dalam bidang sosial-ekonomi adalah romusha.

"ROMUSHA" adalah sebutan untuk..

a)

Fenomena kerja sama selama pendudukan Jepang di Indonesia

b)

orang-orang yang dipekerjakan secara paksa untuk membangun fasilitas militer

c)

sistem pemerintahan yang diterapkan Jepang selama pendudukan Jepang di Indonesia

d)

Penderitaan orang indonesia saat pendudukan Jepang

e)

sistem politik Jepang untuk mendapatkan SDA dari Indonesia

108.

Sejak 1943 Jepang melancarkan kampanye untuk melancarkan usaha pengerahan romusha. Salah satu kampanye Jepang dilakukan dengan cara...

a)

Menggambarkan romusha sebagai orang yang sedang menjalankan tugas suci

b)

Memberi pemahaman bahwa romusha adalah pahlawan devisa

c)

Menjanjikan kehidupan layak bagi romusha yang berhasil melaksanakan tugasnya dengan baik

d)

Menempatkan mantan romusha sebagai pegawai pemerintahan Jepang

e)

Memberikan gaji sepadan bagi romusha yang dikirim ke medan perang

109.

Pada masa pendudukannya, pemerintah Jepang membentuk Keibodan hingga ke tingkat desa. Langkah Jepang didasari pada fakta bahwa...

a)

Desa merupakan penghasil SDM terbesar di Indonesia

b)

Sebagian besar warga desa antusias dengan kebijakan pemerintah Jepang

c)

Aktivitas westernisasi yang dilakukan Belanda di wilayah desa belum terlalu kuat

d)

Pemuda desa belum terpengaruh aktivitas kaum nasionalis sehingga mudah dibodohi

e)

Jepang ingin sikap nasionalisme terhadap Jepang ditanamkan hingga di tingkat desa

110.

Pemicu utama rakyat Indonesia melakukan perlawanan terhadap pemerintah Jepang adalah...

a)

Jepang mendukung Belanda untuk terus menguasai Indonesia

b)

Rakyat Indonesia dipaksa terlibat dalam Perang Asia Timur Raya

c)

Jepang menjadikan wilayah Indonesia sebagai medan tempur dalam PD II

d)

Jepang sering melakukan ketidakadilan dan penindasan terhadap rakyat Indonesia

e)

Ketidaksenangan terhadap para petinggi Jepang di Indonesia

111.

Struktur pemerintahan Sipil bentukan Jepang berlaku di seluruh Pulau Jawa, kecuali Surakarta dan Yogyakarta karena...

a)

Jepang menjadikan kedua daerah itu sebagai daerah Istimewa (kochi)

b)

Pemerintahan Sipil di Surakarta dan Yogyakarta dipimpin oleh Sultan

c)

Jepang menetapkan kedua daerah itu sebagai kerajaan tradisional

d)

Masyarakat kedua daerah itu tidak mau tunduk kepada Jepang

e)

Kedua daerah tersebut dipimpin langsung oleh Panglima Tinggi Militer Jepang

112.

Pada masa pendudukan Jepang keadaan ekonomi di Indonesia mengalami penurunan, bahkan hasil pertanian sangat menurun. Hal ini disebabkan oleh...

a)

Banyaknya tenaga kerja petani yang menjadi romusha

b)

Tidak adanya tenaga penyuluh pertanian

c)

Para petani tidak mau mengerjakan tanahnya

d)

Terjadinya bencana banjir

e)

Rendahnya teknologi pertanian

113.

Tindakan yang dilakukan para pemuda di Jakarta setelah mendengar kekalahan Jepang adalah...

a)

Membunuh orang Jepang sebagai balas dendam atas kekejamannya

b)

Mengibarkan bendera Merah Putih di seluruh wilayah

c)

Merampas senjata milik tentara Jepang untuk menghadapi pasukan sekutu

d)

Mendesak Soekarno Hatta segera memproklamasikan kemerdekaan

e)

Segera mempersiapkan pasukan untuk menghadapi kedatangan sekutu

114.

Salah satu dampak positif saat Jepang melarang penggunaan Bahasa Belanda di Indonesia pada masa pendudukannya adalah...

a)

Kebudayaan Timur yang lebih sopan mulai dianut masyarakat Indonesia

b)

Masyarakat Indonesia mengenal kebudayaan baru yang berasal dari Jepang

c)

Tokoh-tokoh Indonesia diperbolehkan mendirikan Komisi Penyempurnaan Bahasa Indonesia

d)

Bahasa Indonesia ditetapkan sebagai alat komunikasi di seluruh pelosok Indonesia

e)

Seluruh unsur bahasa dan kebudayaan yang berasal dari Belanda dihilangkan dari Indonesia

115.

Bangsa Jepang meyakini bahwa dunia ini adalah satu keluarga dan mereka adalah bangsa yang terbaik sehingga harus dipersatukan di bawah kekuasaannya. Konsep ini dikenal dengan istilah...

a)

Nippon Seisin

b)

Kogyo Daigaku

c)

Hakko I Chiu

d)

Saiko Shikikan

e)

Nippon Shikikan

116.

Tanaman perkebunan khususnya di Jawa dan Sumatera yang tidak menunjang pelaksanaan perang semua dimusnahkan. Sebagai gantinya rakyat dipaksa menanam tanaman bahan makanan oleh Jepang untuk....

a)

Sebagai Pajak kepada tentara Jepang

b)

DIkirim ke Maluku

c)

Memenuhi kebutuhan rakyat Indonesia

d)

Meningkatkan pendapatan Ekspor Jepang

e)

Perbekalan Perang bagi Jepang

117.

Setelah menguasai Indonesia, Jepang menerapkan berbagai kebijakan yang cukup memberatkan rakyat Indonesia. Dari Informasi tersebut dapat disimpulkan bahwa...

a)

Sebagian besar rakyat Indonesia tidak mengerti kebijakan pemerintah Jepang

b)

Kehidupan rakyat Indonesia pada masa Jepang tidak jauh berbeda dengan masa kolonial Belanda

c)

Jepang terlalu memaksakan untuk menerapkan kebijakannya di Indonesia

d)

Kebijakan Jepang belum tentu cocok diterapkan di wilayah Indonesia

e)

Sebagian besar kebijakan Jepang merupakan kelanjutan/warisan dari Kebijakan Kolonial

118.

Pendudukan Jepang di Indonesia juga membawa dampak positif dalam bidang kemiliteran, salah satunya adalah

a)

Pakaian tentara Jepang dijadikan model utama Tentara Nasional Indonesia

b)

Kemampuan bangsa Jepang membuat Senjata Nuklir dicontoh oleh Indonesia

c)

Strategi Perang Jepang digunakan kembali melawan Belanda pasca kemerdekaan

d)

nama-nama pemimpin pasukan Jepang digunakan sebagai divisi tentara Indonesia

e)

Banyak Tangsi dan peralatan militer Jepang dikuasai Pejuang Indonesia setelah kemerdekaan

119.

Pada tanggal 7 Agustus 1945 Jepang memutuskan untuk membubarkan BPUPKI. pengambilan keputusan tersebut dilatarbelakangi oleh...

a)

Keberhasilan Jepang menarik simpati rakyat Indonesia

b)

Kinerja BPUPKI yang tidak sesuai dengan perkiraan Jepang

c)

Kegagalan BPUPKI mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

d)

Keanggotaan BPUPKI didominasi oleh orang-orang Indonesia

e)

dasar negara yang dirumuskan BPUPKI tidak sesuai kepentingan Jepang

120.

L Rumkorem merupakan pemimpin gerakan Koreri di Biak. Gerakan tersebut mengadakan perlawanan terhadap pemerintah militer Jepang karena...

a)

WIlayah Papua dijadikan sebagai tempat tawanan Perang Sekutu

b)

Pemerintah Jepang merekrut penduduk lokal sebagai mata-mata

c)

Banyak masyarakat papua dikirim ke luar negeri untuk menjadi Romusha

d)

Masyarakat Papua kecewa terhadap ketidakadilan pemerintah Jepang

e)

Masyarakat Papua banyak direkrut tentara PETA

121.

Teungku Abdul Jalil merupakan tokoh yang memimpin perlawanan rakyat Aceh terhadap Jepang. Strategi Teungku Abdul Jalil dalam melawan Jepang adalah...

a)

Mengepung pusat militer Jepang di Aceh

b)

Menyampaikan dakwah menolak segala kebijakan Jepang

c)

membentuk pasukan militer melawan Jepang

d)

mengirim mata-mata menggagalkan rencana Jepang

e)

kerjasama dengan sekutu melucuti tentara Jepang

122.

Perlawanan terhadap Jepang di Blitar pada Februari 1945 dipelopori oleh beberapa perwira PETA yang dilatarbelakangi oleh...

a)

Kekerasan yang dilakukan Jepang terhadap Romusha

b)

Kekecewaan PETA terhadap pembubaran organisasi politik Jepang

c)

Kewajiban Seikerei yang ditetapkan Pemerintah Jepang bagi tentara PETA

d)

PETA tidak setuju perekrutan rakyat Blitar sebagai mata-mata Jepang

e)

tentara PETA prihatin melihat kondisi petani yang dipaksa menjual padi kepada Jepang jauh dibawah harga normal

123.

Periode akhir pendudukan Jepang salah satunya adalah adanya Janji PM Koiso. Janji tersebut menyatakan bahwa...

a)

Indonesia akan mendapatkan seluruh wilayah kekuasaan Jepang setelah perang berakhir

b)

Jepang akan mengangkat Soekarno sebagai presiden pertama RI

c)

Indonesia akan mendapatkan kemerdekaan setelah Jepang menyerah kepada sekutu

d)

Jepang akan memberikan kemerdekaan bagi Indonesia setelah memenangi perang Asia Timur Raya

e)

Jepang akan membantu Indonesia menata pemerintahan setelah merdeka

124.

Kedudukan Bahasa Indonesia dalam beberapa aspek kehidupan bangsa pada masa Pendudukan Jepang adalah ....

a)

bahasa Jepang sebagai bahasa pengganti bahasa Indonesia

b)

bahasa Indonesia diperbolehkan sebagai bahasa sehari-hari

c)

bahasa Jepang memiliki kedudukan lebih tinggi dari bahasa Indonesia

d)

bahasa Indonesia bukan satu-satunya bahasa resmi

e)

bahasa Indonesia dipergunakan sebagai bahasa pengantar di sekolah

125.

Salah satu bentuk perlawanan masyarakat Indonesia terhadap pendudukan Jepang adalah adanya pemberontakan yang dilakukan oleh masyarakat Singaparna yang dipimpin oleh KH.Zainal Mustofa karena....

a)

Jepang mengeksploitasi SDA di Singaparna

b)

Jepang sewenang-wenang tehadap masyarakat Singaparna

c)

Jepang memaksa masyarakat Singaparna untuk melakukan budaya Seikerei

d)

Jepang membuat masyarakat Singaparna menderita

e)

Jepang tidak menepati janji pada masayarakat Singaparna

126.

Faktor yang memperburuk kondisi Jepang selama Perang Dunia II adalah ....

a)

penyerahan diri Italia yang memperkuat blok sekutu

b)

kebijakan rasial Jepang yang membuat banyak negara tidak mau bersekutu dengan mereka

c)

keputusan Jepang untuk menyerang Pearl Harbour

d)

tekanan politik dalam negeri Jepang yang memaksa untuk terus berperang

e)

Jepang terlalu ambisius untuk dapat menguasai seluruh dunia

127.

Kondisi sosial pada masa pendudukan Jepang terutama dalam stratifikasi sosial di desa-desa yaitu ....

a)

Banyak guru yang dijadikan sebagai pejabat pemerintah

b)

terdapat 3 kelas sosial dalam masyarakat

c)

kelompok masyarakat yang tersisa di desa hanya orang tua dan anak-anak

d)

masyarakat mengalami krisis ekonomi dan inflasi yang sangat tinggi

e)

Hak asasi manusia tidak diperhatikan dan cenderung diabaikan

128.

Dalam bidang pemerintahan, hal pertama yang dilakukan Jepang setelah berhasil menguasai Indonesia adalah ....

a)

menguasai sumber daya alam Indonesia

b)

menghapus segala jenis organisasi politik

c)

mengganti sistem pemerintahan Indonesia menjadi sistem pemerintahan militer

d)

membentuk organisasi militer baik resmi maupun semi militer

e)

memperbolehkan penggunaan Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar di sekolah

129.

Isi Gerakan Tiga A adalah ....

a)

Jepang pemimpin, Jepang cahaya, Jepang pembangun Asia

b)

Jepang pelopor, Jepang cahaya, Jepang pelindung Asia

c)

Jepang pemimpin, Jepang cahaya, Jepang pelindung Asia

d)

Jepang pembangun, Jepang cahaya, Jepang pelindung Asia

e)

Jepang pelindung, Jepang cahaya, Jepang pembangun Asia

130.

Setelah Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang melalui perjanjian Kalijati, Jepang mulai mempropagandakan tujuannya datang ke Indonesia. Alasan tersebut adalah.....

a)

rakyat Indonesia membenci keberadaan pasukan Jepang

b)

rakyat Indonesia memiliki hubungan yang baik dengan Belanda

c)

kedatangan Jepang mendapat sambutan yang baik dari rakyat Indonesia

d)

pasukan Jepang membenci pasukan Belanda di Indonesia

e)

pasukan Belanda menolak meninggalkan wilayah Indonesia

131.

Tujuan dibentuknya organisasi PUTERA yang dipimpin oleh Soekarno adalah

a)

mengoptimalkan potensi masyarakat untuk kepentingan perang Jepang

b)

menyiapkan pembentukan negara Indonesia Merdeka

c)

berkorban lahir batin untuk mendukung perang Jepang

d)

mendharma baktikan diri untuk kemenangan perang Jepang

e)

siap berjuang melawan Sekutu dengan segala kemampuan yang ada

132.

Organisasi semi militer bentukan Jepang yang memiliki tugas untuk mengadakan kegiatan sosial di kampung-kampung, seperti bertenun, bertanam kapas, dan penyuluhan kesehatan adalah....

a)

hizbullah

b)

seinendan

c)

keibodan

d)

fujinkai

e)

jibakutai

133.

PENGUMUMAN

Untuk PSAT soal PILGAN ada 30pc (acak)

UNTUK ESSAY

Silahkan belajar dari PPT BAB 5, video KARTINI (10 kelebihan KARTINI)

jika sudah mengerti silahkan klik OK

(a)  

134.

Tujuan para pemuda membawa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok yaitu ....

a)

Mengharap Ir. Sokarno dan Drs. Moh. Hatta untuk bergabung dengan sekutu

b)

Memaksa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta mundur dari PPKI

c)

Mengamankan Ir. Sokarno dan Drs. Moh. Hatta dari pengaruh Jepang

d)

Memaksa Ir. Sokarno dan Drs, Moh. Hatta untuk meminta bantuan Jepang

135.

Naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia dirumuskan oleh....

a)

Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta, dan Mr. Ahmad Soebardjo

b)

Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan dr. Radjiman Wediodiningrat

c)

dr. Radjiman Wediodiningrat, Sukarni, dan Sudiro

d)

Ir. Soekarno, Mr. A. Soebardjo, dan Sukarni

e)

Drs. Moh. Hatta, Wikana, dan A.G. Pringgodigdo

136.

Keputusan golongan muda alam rapat tanggal 15 Agustus 1945 aalah....

a)

kemerdekaan harus dibicarakan dengan golongan tua

b)

golongan muda siap untuk melaksanakna proklamasi kemerdekaan

c)

kemerdekaan Indonesia harus dibicarakan dengan pihak Jepang

d)

kemerdekaan Indonesia adalah hak dan merupakan masalah rakyat Indonesia sendiri

e)

mendesak kepada Soekarno dan Hatta untuk segera memproklamasikan kemerdekaan

137.

Ir. Sukarno, Drs. Mohammad Hatta, dan dr. Rajiman Wedyodiningrat diundang ke Dalat dengan tujuan untuk ....

a)

diberi petunjuk tentang penyelenggaraan kemerdekaan

b)

diberitahu bahwa Jepang telah menyerah kepada Sekutu

c)

menerima keputusan tentang pemberian kemerdekaan

d)

mengadakan studi banding tentang upaya kemerdekaan

e)

diberi petunjuk tentang pembentukan BPUPKI dan PPKI

138.

Beberapa perubahan yang terjadi di dalam teks proklamasi di antaranya adalah ....

a)

kata tempo diubah menjadi tempoh

b)

tanggal 17-8-‘05 diganti 17-8-1945

c)

kalimat wakil-wakil bangsa Indonesia diganti atas nama bangsa Indonesia

d)

kalimat atas nama bangsa Indonesia diganti wakil-wakil bangsa Indonesia

e)

kalimat atas nama bangsa Indonesia diganti pemimpin bangsa Indonesia

139.

Perhatikan keterangan-keterangan berikut

  1. Indonesia adalah negara yang kuat
  2. Merupakan titik puncak perjuangan bangsa Indonesia mencapai kemerdekaan
  3. Lahirnya negara Republik Indonesia
  4. Indonesia terlepas dari belenggu penjajah
  5. Indonesia disegani negara lain
a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

2, 3 dan 4

d)

2, 4 dan 5

e)

3, 4 dan 5

140.

Beberapa perubahan yang terjadi di dalam teks proklamasi di antaranya adalah ....

a)

kata tempo diubah menjadi tempoh

b)

tanggal 17-8-‘05 diganti 17-8-1945

c)

kalimat wakil-wakil bangsa Indonesia diganti atas nama bangsa Indonesia

d)

kalimat atas nama bangsa Indonesia diganti wakil-wakil bangsa Indonesia

141.

Proklamasi kemerdekaan akhirnya dikumandangkan tanggal 17 Agustus 1945. Semula lapangan Ikada dipilh sebagai tempat Pelaksanaan proklamasi, tetapi kemudian dipindahkan ke Jalan Pegangsaan Timur No. 56, Jakarta karena pertimbangan….

a)

Lapangan Ikada adalah pusat latihan militer Jepang

b)

Jalan Pegangsaan Timur merupakan markas para aktivis dan tokoh pergerakan

c)

Pelaksanaan di lapangan Ikada akan memicu bentrok dengan Jepang

d)

Soekarno dan Hatta terlalu lelah sementara Lapangan Ikada jauh letaknya

142.

4. peristiwa Rengasdengklok terjadi karena . . .

a)

a. golongan muda ingin Membantu penjajah menguasai Indonesia

b)

b. adanya perbedaan pandangan antara golongan tua dan muda tentang waktu dan pelaksanaan proklamasi

c)

c. Golongan tua ingin Bebas dari penjajah dengan kekuatan sendiri

d)

d. Semua jawaban benar

143.

6. alasan gol muda memilih Rengasdengklok sebagai lokasi untuk mendesak golongan tua adalah ....

a)

a. Rengasdengklok menjadi base camp dalam berbagai pertemuan

b)

b. Rengasdengklok adalah kampung halaman salah satu golongan muda

c)

c. Rengasdengklok adalah tempat terdekat dan tercepat untuk mengeksekusi segala tuntutan

d)

d. Rengasdengklok menjadi satu-satunya lokasi yang bebas dari kekuasaan jepang

144.

19. Unsur - unsur yang harus dilengkapi sebagai syarat berdirinya negara baru adalah ....

a)

a. Rakyat, tentara , pemerintahan dan keberanian pemimpin

b)

b. Rakyat, Wilayah, pemerintahan dan pengakuan dari negara lain

c)

c. Rakyat, Wilayah jajahan , kepala pemerintahan

d)

d. Rakyat, Wilayah, pemerintahan dan keuangan yang menjamin kelangsungan negara

145.

Tujuan para pemuda membawa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok yaitu ....

a)

Mengharap Ir. Sokarno dan Drs. Moh. Hatta untuk bergabung dengan sekutu

b)

Memaksa Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta mundur dari PPKI

c)

Mengamankan Ir. Sokarno dan Drs. Moh. Hatta dari pengaruh Jepang

d)

Memaksa Ir. Sokarno dan Drs, Moh. Hatta untuk meminta bantuan Jepang

146.

Perhatikan rangkaian peristiwa berikut ini!

1). Peristiwa Rengasdengklok

2). Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

3). Sukarno-Hatta menolak desakan golongan muda

4). Jepang menyerah kepada Sekutu

5). Perumusan teks proklamasi

6). Golongan muda mendesak Sukarno-Hatta untuk segera memproklamasikan kemerdekaan


Rangkaian peristiwa di atas secara kronologis adalah....

a)

4-3-6-1-5-2

b)

4-1-3-5-6-2

c)

4-5-1-3-6-2

d)

4-6-3-1-5-2

e)

4-6-1-5-3-2

147.

Sukarno-Hatta menolak permintaan golongan muda untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Latar belakang penolakan tersebut adalah....

a)

Pemerintah Jepang belum mengizinkan kemerdekaan Indonesia

b)

Golongan muda memaksa kedua tokoh tersebut dengan kekerasan

c)

Kedua tokoh tersebut masih mendapat pengaruh dari Jepang

d)

Kedua tokoh tersebut perlu mengadakan rapat dengan anggota PPKI

e)

Bangsa Indonesia belum siap merdeka

148.

Peristiwa Rengasdengklok yang melibatkan golongan muda dalam pengasingan Sukarno-Hatta ke daerah Rengasdengklok memiliki tujuan utama yaitu....

a)

Melindungi Sukarno-Hatta dari tindakan penangkapan oleh pihak militer Jepang

b)

Melindungi Sukarno-Hatta dari segala pengaruh pihak Jepang yang dapat menghalangi proklamasi

c)

Mendesak agar segera dilaksanakan sidang PPKI untuk membahasa kemerdekaan Indonesia

d)

Mendesak Sukarno-Hatta agar segera merumuskan naskah proklamasi di Rengasdengklok

e)

Menuntut Sukarno-Hatta agar bersedia meminta dukungan kemerdekaan kepada Jepang

149.

Peran penting Ahmad Subarjo dalam peristiwa Rengasdengklok adalah....

a)

Menjadi perwakilan golongan muda yang mendesak Sukarno-Hatta untuk mempercepat proklamasi kemerdekaan

b)

Menjadi perantara yang memberikan jaminan kepada para pemuda bahwa proklamasi akan dilaksanakan secepatnya

c)

Tokoh golongan tua yang mengambil inisiatif memproklamasikan kemerdekaan

d)

Menjadi penghubung antara pihak Jepang dengan pihak Sekutu pasca penyerahan tanpa syarat

e)

Tokoh yang mencetuskan ide proklamasi kemerdekaan bertempat di rumah Laksamana Maeda

150.

Aku adalah tokoh yang hadir dalam penyusunan teks proklamasi kemerdekaan di rumah Laksamana Maeda. Aku berperan dalam mengusulkan agar teks proklamasi ditandatangani oleh Sukarno dan Hatta atas nama Bangsa Indonesia. Aku adalah....

a)

Sutan Syahrir

b)

Sukarni

c)

Chaerul Saleh

d)

Ahmad Subarjo

e)

Sayuti Melik

151.

Perhatikan keterangan berikut ini!

1). Isi naskah proklamasi kemerdekaan

2). Lokasi perumusan naskah proklamasi kemerdekaan

3). Tokoh yang menandatangani naskah proklamasi kemerdekaan

4). Tokoh yang berhak merumuskan naskah proklamasi kemerdekaan


Perbedaan pendapat yang terjadi ketika perumusan naskah proklamasi ditunjukkan oleh angka....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

152.

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilaksanakan ketika terjadi Vacum of Power. Maksud dari Vacum of Power adalah....

a)

Jepang menyerahkan kekuasaannya pada bangsa Indonesia sebelum Sekutu tiba

b)

Tentara Jepang telah dilucuti dan dipulangkan ke negaranya

c)

Sekutu menyerahkan kekuasaan kepada bangsa Indonesia setelah mengalahkan Jepang

d)

Jepang menyerah kepada Sekutu sedangkan Sekutu belum tiba di Indonesia

e)

Kekosongan kekuasaan di Indonesia setelah Sekutu menyerah kepada Jepang

153.

Sidang PPKI pertama pada 18 Agustus 1945 membahas rancangan UUD. Pembahasan tersebut berlangsung singkat karena....

a)

Sebagian besar tokoh PPKI berhalangan hadir

b)

Beberapa anggota PPKI menolak keputusan sidang

c)

PPKI beralih pada pembahasan pembentukan KNIP

d)

Rancangan UUD telah disiapkan oleh BPUPKI

e)

Sidang dilanjutkan untuk membahas perumusan dasar negara

154.

Peran penting Otto Iskandardinata dalam sidang PPKI 18 Agustus 1945 adalah....

a)

Memimpin sidang dan menjadi notulis dalam sidang tersebut

b)

Mengusulkan pemilihan presiden dan wakil presiden secara aklamasi

c)

Merumuskan isi dasar negara dan konstitusi negara

d)

Memimpin pembentukan departemen dalam pemerintahan Indonesia

e)

Menyimpulkan hasil sidang PPKI dan merumuskan rencana sidang lanjutan

155.

teks proklamasi kemerdekaan Indonesia merupakan....

a)

titk puncak perjuangan bangsa Indonesia untuk merdeka

b)

titik awal untuk mengantar rakyat Indonesia ke arah kemajuan

c)

percaya pada kekuatan sendiri setelah merdeka

d)

pernyataan untuk merdeka atau membebaskan diri dari segala bentuk jajahan

e)

pernyataan untuk mmerdekakan diri

156.

Berikut yang tidak termasuk isi Perjanjian Linggajati adalah...

a)

Uni-Indonesia Belanda diketuai oleh Indonesia

b)

Uni-Indonesia Belanda diketuai oleh Ratu Belanda

c)

Indonesia dan Belanda akan bekerja sama membentuk Republik Indonesia Serikat

d)

Belanda mengakui wilayah Indonesia secara de facto meliputi Jawa, Sumatera, dan Madura

e)

Republik Indonesia Serikat dan Belanda akan bekerja sama membentuk Uni Indonesia Belanda

157.

Dukungan Australia terhadap Indonesia dilatarbelakangi oleh kekhawatiran Austarlia akan...

a)

Timbulnya kekerasan berupa perang di wilayah Asia

b)

Berkembangnya kembali penjajhan di wilayah Asia

c)

“bahaya merah” yang mengancam Indonesia jika kondisi politik dan ekonominya tidak stabil

d)

Jepang berkuasa kembali di Indonesia dan mengancam wilayah- wilayah Australia seperti pada Perang Dunia II

e)

Ketidakstabilan politik di Indonesia yang mengancam keberlangsungan kerja sama ekonomi Indonesia dan Australia

158.

Berikut isi dari hasil Konferensi Meja Bundar, kecuali...

a)

Serah terima kedaulatan dari pemerintah kolonial Belanda kepada Republik Indonesia

b)

Dibentuknya sebuah persekutuan Belanda-Indonesia, dengan monarki Belanda sebagai kepala negara

c)

Pengambilalihan utang Hindia Belanda oleh Republik Indonesia Serikat

d)

Kedaulatan akan diserahkan selambat-lambatnya pada 30 Desember 1949

e)

Angkatan perang RIS adalah angkatan perang nasional, dan Presiden RIS adalah Panglima Tertinggi Angkatan Perang RIS

159.

Pengakuan de facto adalah...

a)

pengakuan yang diberikan oleh suatu negara kepada negara lain yang secara fakta telah memproklamasikan kemerdekaannya

b)

pengakuanyang diberikan oleh suatu negara kepada negara lain yang telah memenuhi unsur-unsur negara, seperti pemimpin, rakyat, dan wilayahnya

c)

pengakuanyang diberikan oleh suatu negara kepada negara lain yang telah memenuhi unsur-unsur negara, seperti adanya presidan dan wakil presiden

d)

pengakuanyang diberikan oleh suatu negara kepada negara lain yang telah memenuhi unsur-unsur negara, seperti memiliki UUD dan Dasar Negara

e)

pengakuan yang diberikan oleh suatu negara kepada negara lain yang secara fakta telah melepaskan diri dari penjajahan negara asing

160.

Peran penting Mohammad Abdul Mun"im dari Mesir bagi perjuangan kemerdekaan Indonesia adalah....

a)

membawa masalah agresi militer Belanda I dalam sidang Dewan Keamanan PBB

b)

memberikan fasilitas kepada diplomat Indonesia yang mencari dukungan dari pemerintah Mesir

c)

menyerahkan surat resmi pengakuan kedaulatan dari Liga Arab kepada bangsa Indonesia

d)

mengumpulkan dukungan negara-negara Liga Arab agar bersedia mengakui kemerdekaan Indonesia

e)

memberikan saran kepada pemerintah Mesir agar memutuskan hubungan diplomatik dengan Belanda

161.

Dukungan Palestina terhadap kedaulatan Indonesia sudah disampaikan sebelum proklamasi kemerdekaan Indonesia. mementum yang mendasari dukungan Palestina tersebut adalah....

a)

penyerangan Kota Hirosima dan Nagasaki oleh AS pada Agustus 1945

b)

pembentukan Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia pada 7 Agustus 1945

c)

perumusan undang-undang dasar negara Indonesia pada Juli 1945

d)

penyerahan Jepang terhadap pihak Sekutu pada 14 Agustus 1945

e)

pernyataan janji Perdana Menteri Koiso pada 7 September 1944

162.

Para diplomat memiliki peran penting dalam perjuangan pengakuan kemerdekaan Indonesia. Peran tersebut ditunjukkan dengan....

a)

menggantikan kedudukan Soekarno dan Moh. Hatta saat diasingkan Belanda

b)

memperjuangkan pengakuan kemerdekaan Indonesia melalui forum sidang PBB

c)

menjadi panutan bagi tokoh-tokoh militer Indonesia saat bertempur melawan Belanda

d)

memberikan saran dan strategi kepada pemimpin bangsa Indonesia yang sedang ditawan

e)

menyampaikan resolusi PBB atas masalah konflik Indonesia-Belanda kepada presiden Soekarno

163.

Keinginan Belanda untuk menghancurkan eksistensi Republik Indonesia melalui Agresi Militer I mengalami kegagalan. Kegagalan tersebut terjadi karena....

a)

Perancis menarik dukungan terhadap Belanda dalam forum PBB

b)

PBB menerjunkan pasukan Sekutu di wilayah Indonesia yang dikuasai oleh pasukan Belanda

c)

diplomat Indonesia membawa kasus serangan Belanda di Indonesia dalam sidang Dewan Keamanan PBB

d)

PBB membentuk UNCI untuk menggantikan KTN

e)

Presiden Soekarno sudah memerintahkan pembentukan PDRI di Bukittinggi

164.

Ketentuan mengenai Irian Barat menurut Konferensi Meja Bundar adalah....

a)

diserahkan kepada Dewan Perwalian PBB

b)

diserahkan kepada Indonesia dalam waktu dekat

c)

dibentuk pemerintahan transisi dari Belanda kepada pemerintah RIS

d)

diserahkan kepada pemerintah Indonesia untuk mengelola daerah Irian Barat

e)

diadakan perundingan lanjutan dalam waktu satu tahun setelah penyerahan kedaulatan

165.

Dalam misi diplomatik di Timur Tengah pada april 1947, Agus SAalim berhasil menghimpun dukungan dari banyak negara terhadap kemerdekaan Indonesia. keberhasilan Agus Salim tersebut tidak terlepas dari....

a)

kemampuannya dalam menggunakan bahasa Arab

b)

kepiawaiannya berdialog dengan golongan ulama

c)

kecerdikannya dalam menembus blokade Belanda

d)

kedekatannya dengan Ikhwanul Muslimin

e)

kecakapannya dalam Islam

166.

Perhatikan data-data hasil sidang PPKI berikut!

1) Mengesahkan UUD 1945

2) Memilih Soekarno sebagai presiden dan Hatta sebagai wakil presiden

3) Sebelum terbentuknya MPR, sementara waktu di bentuk Komite Nasional

4) Menetapkan 12 kementrian

5) Membagi daerah Indonesia menjadi 8 provinsi


Berdasarkan data-data hasil sidang PPKI di atas, hasil sidang PPKI I (18 Agustus 1945) ditunjukan oleh nomor ….

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 3, dan 4

e)

3, 4, dan 5

167.

Pada tanggal 7 September 1944, Perdana Menteri Koiso menjanjikan kemerdekaan bagi bangsa Indonesia di kemudian hari. Kondisi yang melatarbelakangi pemberian janji kemerdekaan tersebut adalah ….

a)

Amerika Serikat berhasil menduduki Kepulauan Marshall, Saipan, dan Filipina.

b)

Amerika Serikat berhasil menghancurkan beberapa wilayah Jepang.

c)

Jepang kalah dari Rusia dalam mempertahankan Manchuria.

d)

banyak wilayah Jepang yang melepaskan diri dari kekuasaan kekaisaran.

e)

Jepang tidak lagi mendapat dukungan dari Jerman dalam Perang Dunia II.

168.

Peristiwa Rengasdengklok adalah peristiwa penculikan yang dilakukan oleh sejumlah pemuda antara lain Soekarni, Wikana, Aidit, dan Chaerul Saleh dari perkumpulan “Menteng 31” terhadap Soekarno dan Hatta. Peristiwa Rengasdengklok menjadi peristiwa penting terhadap terwujudnya pelaksanaan proklamasi kemerdekaan. Peristiwa Rengasdengklok dilatarbelakangi oleh ….

a)

Sekutu mendesak Jepang untuk segera meninggalkan Indonesia agar Belanda berkuasa kembali

b)

golongan tua ingin mengamankan Soekarno dan Hatta dari pengaruh pihak sekutu

c)

Belanda ikut memboncengi pihak sekutu guna melucuti tentara Jepang setelah menyerah kepada sekutu

d)

Jepang mendesak golongan muda agar cepat memproklamirkan kemerdekaan Indonesia.

e)

perbedaan pendapat antara golongan tua dan golongan muda mengenai waktu pelaksanaan proklamasi.

169.

Ahmad Soebardjo merupakan tokoh yang mengusulkan naskah prokalamsi dilakukan dikediaman Laksamana Maeda. Dasar usulan yang dilakukan Ahmad Soberdjo tersebut adalah ….

a)

Laksamana Maeda mendapat mandat mengawal proses proklamasi kemerdekaan.

b)

Lakasamana Maeda menjamin keselamatan semua orang yang ada di kediamannya.

c)

golongan tua ingin proklamasi dilaksanakan atas izin Jepang.

d)

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan hadiah dari Jepang.

e)

Jepang ingin mengawasi jalannya penyusunan teks proklamasi.

170.

Bacalah kutipan berikut!

Beberapa menit sebelum pukul 10.30 (waktu Jawa pada Jaman Jepang) Latief Hendraningrat mengetuk pintu kamar Ir. Soekarno, dan setelah dibukakan pintunya bertannya: “Apa Bung Karno sudah siap?”. Kedua pemimpin itu mengangguk, lalu ke luar bersama-sama menuju tempat yang tersedia, diiringi oleh Nyonya Fatmawati Soekarno. Upacara berlangsung tanpa protokol. Segera Latief memberi aba-aba kepada seluruh barisan pemuda, yang telah menunggu sejak pagi. Semua berdiri tegak dengan sikap sempurna. Latief mempersilakan Ir. Soekarno dan Hatta maju beberapa langkah dari tempatnya semula. Soekarno mendekati mikrofon. Dengan suara yang mantap dan jelas ia mengucapkan pidato pendahuluan yang singkat sebelum membacakan teks Proklamasi Kemerdekaan (Sejarah Nasional Indonesia Jilid IV, hlm. 93).


Berdasarkan kutipan di atas, nama peristiwa yang tepat untuk menyimpulkan garis besar narasi tersebut adalah ….

a)

Peristiwa Rengasdengklok

b)

Perumusan Teks Proklamasi

c)

Penulisan Naskah Proklamasi

d)

Proklamasi Kemerdekaan

e)

Peristiwa pengibaran bendera merah putih

171.

Bacalah dengan seksama teks proklamasi berikut!

Peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia merupakan titik puncak perjuangan bangsa Indonesia. Peristiwa ini memiliki makna yang sangat besar dan mendalam bagi bangsa Indonesia. Makna peristiwa ini bagi kehidupan, berbangsa dan bernegara pada masa kini adalah….

a)

sebagai modal dalam menjalankan pemerintahan dan menjalin hubungan dengan negara lain.

b)

sebagai keuntungan tersendiri karena mampu mengelola pemerintahan secara kedaerahan

c)

Bangsa Indonesia adalah bangsa yang pantang menyerah dalam berjuang

d)

Bangsa Indonesia mampu melawan penjajah sekuat apapun tanpa bantuan pihak asing

e)

sebagai sarana pencitraan terhadap negara lain karena mampu berhubungan dengan negara lain

172.

Perhatikan dua gambar teks proklamasi berikut!

Berdasarkan dua gambar di atas, maka setelah mendapatkan persetujuan isi serta siapa yang menandatangani, teks proklamasi kemudian diketik oleh Sayuti Melik, maka terdapat beberapa perubahan sebelum dan sesudah diketik oleh Sayuti Melik, yaitu ….

a)

ditandatangani oleh Soekarno dan Ahmad Subarjo atas nama bangsa Indonesia

b)

tulisan “tempoh” diganti menjadi “tempo”

c)

tulisan “wakil-wakil bangsa” diganti menjadi “atas nama bangsa Indonesia”

d)

tulisan “Djakarta, 17-08-05” diganti menjadi “Djakarta, hari 17 boelan 8 tahoen ‘05”

e)

tulisan “Djakarta, 17-08’05” diganti menjadi “ Jakarta, 17 Agustus 1945”

173.

Bacalah informasi hasil sidang PPKI berikut!

1) mengesahkan UUD 1945

2) memilih Soekarno sebagai presiden dan Hatta sebagai wakil presiden

3) sebelum terbentuknya MPR, sementara waktu di bentuk Komite Nasional

4) menetapkan 12 kementrian

5) membagi daerah di Indonesia menjadi 8 provinsi


Berdasarkan informasi di atas, yang termasuk hasil sidang PPKI II (19 Agustus 1945) adalah nomor ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

3 dan 5

e)

4 dan 5

174.

Kesamaan peranan antara Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta dalam peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan adalah ….

a)

menyusun konsep teks proklamasi di rumah Laksamana Muda Tadashi Maeda bersama Ahmad Subarjo

b)

menyusun konsep teks proklamasi di rumah Laksamada Muda Tadashi Maeda bersama Laksamana Muda Tadashi Maeda

c)

membaca teks Proklamasi kemerdekaan Indonesia di kediaman Soekarno di Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta

d)

mengetik teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

e)

menyebarkan berita kemerdekaan Indonesia melalui radio

175.

Kesamaan peranan antara Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta dalam peristiwa sekitar proklamasi kemerdekaan adalah ….

a)

menyusun konsep teks proklamasi di rumah Laksamana Muda Tadashi Maeda bersama Ahmad Subarjo

b)

menyusun konsep teks proklamasi di rumah Laksamada Muda Tadashi Maeda bersama Laksamana Muda Tadashi Maeda

c)

membaca teks Proklamasi kemerdekaan Indonesia di kediaman Soekarno di Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta

d)

mengetik teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

e)

menyebarkan berita kemerdekaan Indonesia melalui radio

176.

Bacalah informasi berikut!

1) Angkatan Bersenjata Republik Indonesia (ABRI)

2) Badan Keamanan Rakyat (BKR)

3) Tentara Keamanan Rakyat (TKR)

4) Tentara Republik Indonesia (TRI)

5) Tentara Nasional Indonesia (TNI)


Berdasarkan informasi nama-nama pasukan militer Indonesia dari masa kemasa di atas, urutan kronologi yang tepat lahirnya Tentara Nasional Indonesia (TNI) saat ini adalah ….

a)

1), 2), 3), 4), dan 5).

b)

2), 3), 4), 5), dan 1).

c)

3), 4), 5), 1), dan 2).

d)

4), 5), 1), 2), dan 3).

e)

5), 1), 2), 3), dan 4).

177.

Jepang menyerah kepada sekutu disebabkan oleh pengeboman pada tanggal 6 agustus 1945, yang terjadi di kota....

a)

Hiroshima

b)

Nagoya

c)

Nagasaki

d)

Tokyo

e)

Hokaido

178.

Tujuan dari didirikannya Dokuritsu Junbi Cosakai adalah

a)

menyelidiki, mempelajari, dan mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

b)

mempelajari dan mempersiapkan keselamatan dengan bangsa Indonesia dari sekutu

c)

menyelidiki kemampuan sekutu untuk melakukan balas dendam atas kekalahan dari Hiroshima dan Nagasaki

d)

mengalahkan sekutu dengan meminta bantuan Jerman

e)

Menghubungi Jerman dan Italia untuk mengadakan perjanjian memenangkan Jepang

179.

Pada tanggal 9 agustus 1945, tiga tokoh penting di panggil jenderal terauchi ke dallat vietnam, yaitu....

a)

Soekarno, Moh Hatta, Ahmad Soebarjo

b)

Radjiman Wedyodiningrat, Soekarno, Sutan Syahrir

c)

Radjiman Wedyodiningrat, Soekarno, Moh Hatta

d)

Radjiman Wedyodiningrat, Ahmad Subardjo, Moh Hatta

e)

Radjiman Wedyodiningrat, Moh Hatta, Sutan Syahrir

180.

Seseorang yang mengusulkan Ir Soekarno dan Moh. Hatta untuk menandatangani teks proklamasi adalah ... .

a)

Ahmad Soebarjo

b)

Sukarni

c)

Fatmawati

d)

Sayuti Melik

e)

Wikana

181.

Sesudah dibahasnya sidang pertama BPUPKI, langkah selanjutnya yang diambil oleh BPUPKI adalah membentuk Panitia yang berjumlah 9 orang. dibawah ini yang bukan merupakan panitia 9 adalah.....

a)

Ir. soekarno

b)

KH. Ahmad Dahlan

c)

A.A. Maramis

d)

KH. Agus Salim

e)

Moh. Hatta

182.

Pada tanggal 12 Agustus 1945, tiga tokoh Indonesia bersama Ichibangase Terbang ke Dalat Vietnam untuk menerima janji merdeka di tanggal 24 Agustus 1945, yang bukan merupakan ketiga tokoh tersebut dibawah ini adalah.....

a)

A.A. Maramis

b)

Ir. Soekarno

c)

Ahmad Subarjo

d)

Moh. Hatta

183.

Dalam persiapan penulisan naskah proklamasi selesai, Hadirin Saat itu dibuat bingung karena tidak tahu siapa yang akan menandatangani naskah tersebut, akhirnya ada usulan dari golongan muda untuk menuliskan wakil wakil Indonesia dan ditandatangani oleh Ir, Soekarno dan Moh. Hatta. Ide Tersebut berasal dari.....

a)

Sayuti Melik

b)

Frans Mendur

c)

F. Wuzz

d)

Soekarni

e)

Ahmad Soebardjo

184.

Setelah mendengar berita menyerahnya jepang kepada sekutu, maka golongan muda mengadakan rapat di gedung bakteriologi jl. pegangsaan timur no. 13 jakarta yang dipimpin oleh....

a)

Syudanco Subeno

b)

Chaerul Saleh

c)

Darwis

d)

Wikana

e)

Latief Hendraningrat

185.

Pada tanggal 12 Agustus 1945 tiga tokoh pergerakan nasional, yaitu Dr. Radjiman Wedyodiningrat, Ir. Sukarno, dan Drs. Mohammad Hatta memenuhi undangan Panglima tentara Jepang Jenderal Terauchi di Dalat Vietnam. Dalam pertemuan itu, Jenderal Terauchi mengatakan pemerintah Jepang telah memutuskan untuk memberikan kemerdekaan kepada Indonesia. Keputusan itu diambil setelah Amerika Serikat menjatuhkan bom atom di dua kota di Jepang, kedua kota tersebut adalah ....

a)

Tokyo dan Nagasaki

b)

Nagasaki dan Osaka

c)

Hirosima dan Osaka

d)

Hirosima dan Nagasaki

e)

Nagasaki dan Jepang

186.

Sosok wartawan yang berjasa untuk menyiarkan dan menyebarluaskan berita proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ...

a)

Sayuti Melik

b)

B.M. Diah

c)

Laksamana Tadashi Maeda

d)

S. Suhud

e)

Moh. Hatta

187.

Perhatikan pernyataan berikut

1) Memberi gagasan kalimat kedua naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

2) Memberi gagasan Kalimat pertama naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

3) Meyakinkan Golongan muda mengenai pelaksanaan proklamasi kemerdekaan

4) Menjamin keamanan proses perumusan naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

Peranan yang ditunjukkan oleh Ahmad Soebardjo dalam Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditunjukkan oleh angka .... .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

188.

Sukarni mengusulkan agar naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditandatangani oleh Soekarno Hatta. Usul tersebut dikemukakan Sukarni karena....

a)

Bangsa Indonesia hanya mempercayai kedua tokoh tersebut

b)

Kedua tokoh tersebut dikenal sebagai pemimpin bangsa Indonesia

c)

Kedua tokoh tersebut dekat dengan beberapa pemimpin negara di Asia

d)

Golongan muda menolak ada unsur PPKI dalam naskah Proklamasi

e)

Bangsa Indonesia menginginkan kedua tokoh tersebut menjadi pemimpin Indonesia

189.

Perjanjian penyerangan Jepang kepada Sekutu ditandatangani oleh perwakilan kedua belah pihak yaitu....

a)

Laksamana Maeda dan Letnan Jendral Teer Poorten

b)

Jendral Yamamoto dan Jendral Douglas McArthur

c)

Mamoru Shigemitsu dan Jendral Douglas Mc Arthur

d)

Marsekal Terauchi dan Jendral Erwin Romel

e)

Perdana Mentri Koiso dan Franklin Delano Roosevelt

190.

Berita kekalahan Jepang atas Sekutu mendorong para pemuda untuk segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. akan tetapi golongan tua yang diwakili Ir. Soekarno menolak keinginan golongan muda tersebut. Perbedaan antara kedua golongan mengenai kemerdekaan terletak pada masalah

a)

tokoh yang akan membacakan teks Proklamasi

b)

waktu pelakasanaan proklamasi

c)

lokasi pelaksanaan proklamasi

d)

proses pelaksanaan proklamasi

e)

cara perumusan teks proklamasi

191.

Salah satu bukti konkret bahwa proklamasi kemerdekaan Indonesia bukanlah pemberian atau hadiah dari Jepang adalah....

a)

Penolakan Mayor Jendral Moichiro Yamamoto dan Mayor Jendral Otoshi Nishimura untuk mengizinkan proklamasi Indonesia

b)

Pembacaan teks proklamasi diadakan di rumah Ir. Soekarno yang sederhana

c)

tidak terdapat tokoh Jepang yang hadir dalam pembacaan teks Proklamasi

d)

pelaksanaan proklamasi kemerdekaan meleset dari tanggal yang dijanjikan Jepang

e)

Laksamana Tadashi Maeda mengizinkan rumahnya digunakan untuk merumuskan teks proklamasi

192.

Sukarni menolak usulan agar naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia ditandatangani oleh anggota PPKI karena....

a)

Jumlah anggota PPKI yang hadir tidak lengkap

b)

jumlah anggota PPKI terlalu banyak

c)

PPKI adalah bentukan pemerintah Jepang sehingga di khawatirkan ada anggapan kemerdekaan Indonesia adalah hadiah Jepang

d)

ada anggota PPKI yang berasal dari bangsa Jepang

e)

khawatir adanya kecurigaan Sekutu terhadap kemerdekaan Indonesia

193.

pada saat merencanakan pembacaan teks proklamasi, kelompok pemuda menginginkan, agar dibacakan di Lapangan Ikada sehingga dapat dihadiri oleh segenap bangsa Indonesia. Akan tetapi, usul tersebut ditolak Ir. Soekarno karena....

a)

Ir. Soekarno tidak ingin proklamasi kemerdekaan yang gegap gempita

b)

tidak ada waktu untuk mengumpulkan rakyat

c)

Ir. Soekarno khawatir terjadi pertumpahan darah karena pasukan Jepang masih berjaga-jaga agar tidak ada perubahan situasi di Indonesia

d)

Indonesia tidak memiliki pasukan untuk mengamankan jalannya upacara proklamasi kemerdekaan Indonesia

e)

usulan golongan muda dianggap terburu-buru dan tidak rasional

194.

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia memiliki arti penting bagi sejarah perjuangan bangsa Indonesia. Berikut ini yang tidak termasuk makna proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah....

a)

Titik puncak perjuangan bangsa Indonesia

b)

Modal dalam menjalankan pemerintahan

c)

sebagai sumber dari segala sumber hukum

d)

sebagai tanda berdirinya Negara Republik Indonesia

e)

eratnya hubungan negara penjajah dengan negara terjajah

195.

Pada sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945, selain menetapkan Ir.Soekarno sebagai Presiden dan Moh. Hatta sebagai Wakil Presiden, juga dilakukan ..

a)

Membagi wilayah Indonesia menjadi 8 provinsi

b)

Pembentukan PNI

c)

Pembentukan BKR ( Badan Keamanan Rakyat)

d)

Penetapan UUD 1945

196.

Sejak tahun 1944 kekuatan Jepang dalam Perang Dunia II/Perang Pasifuk/Perang Asia Timur Raya mulai lemah. Kondisi ini mendorong keluarnya janji kemerdekaan bagi wilayah jajahan Jepang, termasuk Indonesia. Keluarnya janji Jepang dapat diindikasikan sebagai sinyal bahwa Jepang memiliki tujuan untuk.....

a)

mengikuti tindakan negara-negara blok poros yang melepaskan wilayah jajahannya

b)

menarik simpati rakyat jajahan agar mendukung Jepang dalam Perang Pasifik

c)

menyerahkan wilayah-wilayah jajahan Jepang kepada sekutu

d)

mewujudkan cita-cita Jepang untuk kemakmuran bersama negara-negara Asia Timur Raya

e)

Mempertahankan wilayah Indonesia dari kekuasaan pihak sekutu

197.

Golongan muda mengetahui berita menyerahnya Jepang kepada sekutu pada 14 Agustus 1945 secara diam-diam melalui siaran radio BBC. Golongan muda menganggap kekalahan Jepang merupakan momentum paling tepat untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia karena.....

a)

Indonesia mengalami kekosongan pemerintah (Vacuum of Power)

b)

Jepang tidak bersungguh-sungguh memberikan kemerdekaan kepada Indonesia

c)

Perwira Jepang beralih membantu Indonesia untuk mempersiapkan kemerdekaan

d)

Bangsa Indonesia sudah siap untuk merdeka dan membangun pemerintahan sendiri

e)

Pemerintah Jepang memberi kebebasan Indonesia untuk memproklamasikan kemerdekaan

198.

Pada sidang pertama PPKI, 18 Agustus 1945 Soekarno meminta kesediaan tokoh-tokoh Islam untuk merevisi butir pertama konstitusi negara Indonesia. Usaha Soekarno tersebut menunjukkan bahwa.....

a)

Tokoh nasional beragama Islam memiliki andil yang besar dalam merumuskan butir pertama Pancasila

b)

Butir pertama Pancasila, sebelumnya tidak cocok dengan kemajemukan masyarakat Indonesia

c)

Banyak tokoh nasionalis yang menentang butir pertama Pancasila

d)

Soekarno ingin mengakomodasi kepentingan tokoh nasional dari kelompok mayoritas

e)

Penyusunan butir pertama Pancasila hanya dilandasi oleh kepentingan keyakinan mayoritas masyarakat Indonesia

199.

Pemanggilan ketiga tokoh nasional yaitu Soekarno, Moh. Hatta, Radjiman Wedyodiningrat oleh Jendral Terauchi ke Dalat adalah untuk mendengarkan keputusan pemerintah Jepang tentang....

a)

Memberikan kemerdekaan Indonesia pada tangga 24 Agustus 1945

b)

Penyerahan Indonesia kepada tentara AFNEI

c)

Petunjuk teknis tentang pelaksanaan proklamasi kemerdekaan

d)

Persiapan penyusunan konstitusi pasca proklamasi kemerdekaan

e)

Mendengar secara langsung kondisi terakhir pertahanan Jepang di Indonesia

200.

Berdirinya suatu negara haruslah memenuhi syarat-syarat tertentu agar dapat menjalankan pemerintahan negara dan bekerja sama dengan negara lain. Berikut ini yang tidak termasuk syarat berdirinya suatu negara adalah....

a)

memiliki rakyat

b)

memiliki wilayah

c)

memiliki tentara nasional

d)

memilki pemerintahan berdaulat

e)

adanya pengakuan dari bangsa lain

201.

Sebelum Jepang menyerah tanpa syarat pada Sekutu, Amerika Serikat pernah menjatuhkan bom Atomnya di dua kota besar Jepang pada taggal 6 dan 9 Agustus 1945. Kota manakah yang dimaksut?

a)

Nishio dan Nagasaki

b)

Hiroshima dan Nagasaki

c)

Tokyo dan Takahama

d)

Tokyo dan Nishio

e)

Tokyo dan Hiroshima

202.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1)      Ditulis tangan oleh Ir. Soekarno

2)      Berbunyi “Atas nama Bangsa Indonesia”

3)      Sudah ada tandatangan dari Soekarno-Hatta

4)      Berbunyi “Tempoh”

5)      Diketik oleh Sayuti Melik

6)      Berbunyi “Djakarta, 17-08-05”

Dari pernyataan diatas, yang merupakan ciri-ciri dari naskah proklamasi yang autentik terdapat pada nomor….

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 6

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

e)

4, 5, dan 6

203.

Pada saat akan dibacakannya naskah Proklamasi, Sukarni mengusulkan agar naskah tersebut dibacakan di Lapangan Ikada. Tetapi, pada saat itu Soekarno tidak menyetujui usilan Sukarni tersebut. Apa alasan Soekarno tidak menyetujuinya?

a)

Karena pada saat itu, di lapanagn Ikada tempatnya tidak mendukung untuk diadakan acara yang sacral seperti pembacaan naskah proklamasi kemerdekaan

b)

Karena pada saat itu, lapangan Ikada sudah digunakan terlebih dahulu oleh masyarakat Jakarta untuk tempat berdagang, dan Soekarno tidak ingin menganggu aktivitas rakrat tersebut

c)

Karena Ahmad Soebarjo memiliki usulan lain yang dinilai lebih tepat untuk dijadikan sebagai tempat pembacaan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia

d)

Karena Jendral Nishimura tidak menyetujui jika pembacaan naskah proklamasi dilakukan di lapangan Ikada

e)

Karena lapanagn Ikada adalah tempat umum yang dapat memancing bentrokan antara rakyat dengan tantara Jepang

204.

Arti penting kemerdekaan bagi suatu bangsa adalah....

a)

Bebas dari penjajah dan kebebasan mengatur negara sendiri

b)

Tidak lagi bekerja sama dengan negara lain dan penjajah

c)

Tidak lagi berhubungan dengan negara manapun

d)

Penghapusan semua pengaruh dari penjajah

e)

Bebas melakukan penyerangan

205.

Naskah proklmasi otentik atau resmi yaitu naskah yang….

a)

Diketik Ahmad Soebardjo dan ditanda tangani Ir Soekarno dan Drs Moh Hatta

b)

Ditulis tangan dan ditanda tangani Ir Soekarno dan Drs Moh Hatta

c)

Diketik Soekarni ditanda tangani Ir Soekarno dan Drs Moh Hatta

d)

Diketik Sayuti Melik dan ditanda tangani Ir. Soekarno dan Drs Moh Hatta

e)

Ditulis Ahmad Soebardjo dan ditanda tangani Ir Soekarni dan Drs Moh Hatta

206.

Dalam rapat tanggal 15 Agustus 1945 terjadi rapat di Jakarta yang dipimpin oleh Chairul Saleh menyepakati bahwa proklamasi kemerdekaan dilakukan tanpa menunggu tanggal 24 Agustus 1945 serta tanpa melibatkan PPKI dengan alasan

a)

Bahwa Jepang tidak akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia

b)

Tidak ada jaminan sidang PPKI akan mempercepat pelaksanaan proklamasi

c)

Kemerdekaan itu hasil perjuangan dan pengorbanan rakyat Indonesia sendiri

d)

Adanya kekhawatiran sekutu akan mengambil alih kekuasaan di Indonesia

e)

Adanya keyakinan bahwa rakyat Indonesia siap melawan Jepang

207.

Tepat pukul 10.00 WIB, upacara proklamasi kemerdekaan Indonesia dimulai. Setelah pidato dan pembacaan proklamasi selesai, kemudian dilakukan pengibaran bendera Merah Putih oleh ….

a)

Sukarni dan Chaerul Saleh

b)

Kunto dan dr. Muwardi

c)

Shodanco Singgih, dan dr. Sucipto

d)

Latief Hendraningrat dan S. Suhud

e)

Yusuf Kunto dan Chaerul Saleh

208.

Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) merupakan sebuah badan yang dibentuk Jepang untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia. PPKI secara resmi dibentuk pada 7 Agustus 1945.
PPKI dibentuk untuk beberapa tujuan seperti untuk melanjutkan tugas-tugas dari organisasi sebelumnya (BPUPKI) yang bertugas untuk menyegerakan proklamasi kemerdekaan Indonesia, dan untuk membahas hal-hal praktis lainnya yang berhubungan dengan negara Indonesia. mulai dari penetapan dasar negara, hingga pembentukan lembaga negara.
yang merupakan salah satu hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 adalah ...

a)

Mengesahkan rancangan UUD sebagai UUD negara RI

b)

Melakukan penyerangan tehadap markas Jepang

c)

DIbentuknya Komite Nasional

d)

Dibentuknya tentara kebangsaan

e)

Menetapkan wilayah Indonesia menjadi 8 provinsi dan menunjuk gubernurnya

209.

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah pernyataan resmi yang dibacakan oleh Soekarno pada 17 Agustus 1945. Proklamasi ini menandai bahwa Indonesia telah merdeka dari penjajahan.

Proklamasi diketik oleh Sayuti Melik dan ditandatangani oleh Soekarno-Hatta.

Proklamasi membawa perubahan besar bagi bangsa Indonesia.

Makna proklamasi untuk bangsa Indonesia seperti tersebut dibawah ini, kecuali ….

a)

Proklamasi merupakan simbol perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan.

b)

Proklamasi menunjukkan bahwa bangsa Indonesia telah berhasil mengusir penjajah dan mengambil kendali atas tanah airnya sendiri.

c)

Proklamasi menandai dimulainya Revolusi Industri Indonesia.

d)

Proklamasi menandai awal berlakunya hukum nasional.

e)

Proklamasi menandai adanya peluang untuk melahirkan masyarakat yang sejahtera.

210.

Koiso menjadi Perdana Menteri Jepang setelah menggantikan posisi Hideki Tojo. Sebelumnya, Koiso menjabat sebagai Gubernur-Jenderal Korea dari tahun 1942 hingga 1944. Di sana, ia mendapat julukan “Macan Korea” karena kekasaran administrasinya. Kekuatan Jepang di Asia semakin melemah setelah pertempuran di Pasifik. Dalam situasi ini, Jepang membutuhkan dukungan rakyat Indonesia untuk memenangkan perang. Salah satu kebijakan Koiso yang berbeda dari para pendahulunya mengenai tanah Indonesia jajahan yaitu...

a)

Menghapuskan kerja paksa              

b)

Memberikan janji kemerdekaan

c)

Menyerahkan Indonesia kepada Sekutu

d)

Memasukkan Indonesia dalam pemerintahan Jepang

e)

Membantu Indonesia untuk melawan Sekutu

211.

Tujuan golongan muda mencegah PPKI mengumumkan kemerdekaan adalah ...

a)

Sebagai bukti bahwa kemerdekaan Indonesia merupakan pemberian atau hadiah dari pemerintah Jepang melalui PPKI.

b)

Sebagai bukti bahwa kemerdekaan Indonesia diperoleh dari kekuatan sendiri bukan dari pemerintah Jepang melalui PPKI.

c)

Kemerdekaan Indonesia merupakan usaha perjuangan golongan muda yang melawan pendudukan Jepang.

d)

Seharusnya pemerintah Jepang yang mengumumkan kemerdekaan Indonesia, sebagai bukti pemberian hadiah kemerdekaan.

e)

Meminta kepada Jepang agar memerdekakan Indonesia

212.

a. Menetapkan dan mengesahkan UUD negara RI

b. Memilih Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta sebagai Presiden dan Wakil Presiden pertama Indonesia.

c. Dibentuk Komite Nasional, sebagai badan pembantu presiden dan dalam menjalankan tugas sehari-hari sebelum MPR/DPR terbentuk sesuai dengan UUD.


Pernyataan diatas merupakan hasil sidang PPKI pada ...

a)

Sidang pertama (18 agustus 1945)

b)

Sidang kedua (19 agustus 1945)

c)

Sidang ketiga (22 Agustus 1945)

d)

Sidang kedua (19 agustus 1945)

213.

Langkah awal yang dilakukan oleh Jepang untuk menguasai Asia adalah....

a)

menyerang pangkalan militer Amerika Serikat di Pearl Harbour

b)

merebut kekuasaan di Indonesia dari tangan Belanda

c)

menyerang pusat militer di Amerika Serikat

d)

merebut Cina dari tangan Inggris

e)

menguasai wilayah Hongkong

214.

Semangat yang diwujudkan dengan sikap bangga sebagai bangsa, atau memelihara kehormatan suatu bangsa; memiliki rasa solidaritas terhadap musibah dan kekurangberuntungan sesama saudara setanah air, sebangsa dan senegara; demi persatuan dan kesatuan. disebut ...

a)

Patriotisme

b)

Nasionalisme

c)

Fanatisme

d)

Sosialisme

215.

a. Kebangsaan Indonesia

b. Internasionalisme atau peri kemanusiaan

c. Mufakat atau demokrasi

d. Kesejahteraan sosial

e. Ketuhanan yang berkebudayaan


Rumusan dasar Negara diatas diajukan oleh ...

a)

Moh. Hatta

b)

Moh. Yamin

c)

Radjiman Wedyodiningrat

d)

Ir. Soekarno

216.

Jepang berjanji memberikan kemerdekaan kepada Indonesia pada tanggal 24 Agustus 1945. Namun, bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya pada tanggal 17 Agustus 1945. Hal ini memperlihatkan bahwa...

a)

Kemerdekaan bangsa Indonesia bukan pemberian Jepang

b)

Indonesia sangat terburu-buru dalam memerdekakan negaranya

c)

Semangat kemerdekaan begitu kuat dalam diri bangsa Indonesia

d)

Bangsa Indonesia bisa melawan kedigdayaan bangsa Jepang

e)

Jepang ternyata bukan “Saudara Tua” bangsa Indonesia

217.

Organisasi masa pendudukan Jepang dibagi menjadi 3 jenis. Organisasi sosial kemasyarakatan, organisasi semi militer dan organisasi militer. Yang tergolong sebagai organisasi sosial masyarakat yang digunakan untuk kepentingan propaganda Jepang adalah ?

a)

Putera

b)

Hizbullah

c)

Keibodan

d)

Heiho

e)

Fujinkai

218.

Kebijakan perekonomian masa pendudukan Jepang adalah mengganti tanaman wajib tanam. Tanaman yg harus ditanam masyarakat dipergunakan untuk kepentingan perang. Yang bukan termasuk tanaman wajib masa pendudukan Jepang adalah ?

a)

Padi

b)

Rosela

c)

Kapas

d)

Jarak

e)

Jati

219.

Kabar tentang menyerahnya Jepang kepada Sekutu didengar oleh golongan Muda lewat siaran radio BBC. Respon yang ditunjukkan oleh golongan muda pasca mereka mendengar siaran radio tersebut adalah . . . .

a)

melakukan konfrontasi dengan tentara Jepang yang ada di Jakarta

b)

mendesak Sukarno dan Hatta untuk segera memproklamasikan kemerdekaan

c)

merebut senjata tentara Jepang dan mempersiapkan proklamasi kemerdekaan

d)

golongan muda langsung segera melaksanakan proklamasi kemerdekaan tanpa persetujuan golongan muda

e)

berbondong bondong mendesak PPKI untuk segera melepaskan diri dari Jepang

220.

Pada dini hari tanggal 16 Agustus 1945, Golongan muda dibawah pimpinan dari Sodancho Singgih membawa Sukarno, Hatta, Fatmawati dan Guntur ke wilayah Rengasdengklok. Mereka menganggap tindakannya itu sebagai upaya mengamankan Sukarno dan Hatta dari pengaruh Jepang. Menurutmu, mengapa tempat yang dipilih adalah daerah Rengasdengklok ?

(pilih 2 jawaban)

a)

Wilayah Rengasdengklok terpencil

b)

Daerah tersebut berada dibawah pengawasan PETA

c)

Mendapat jaminan keamanan dari tuan tanah setempat

d)

Rengasdengklok merupakan basis pertahanan golongan muda

221.

Setelah dari Rengasdengklok, Rombongan Sukarno, Hatta dan Ahmad Subarjo diantar oleh Laksamana Maeda untuk menemui Mayor Nishimura. Keinginan Sukarno untuk sesegera mungkin memproklamasikan kemerdekaan ditolak oleh Mayor Nishimura. Alasan penolakan tersebut adalah ?

a)

Jepang diminta Sekutu untuk menjaga status quo di Indonesia

b)

Jepang mewajibkan kemerdekaan harus melalui PPKI

c)

Jepang tidak menyetujui keterlibatan golongan muda dalam kemerdekaan

d)

Jepang sudah tidak memiliki kuasa atas Indonesia

e)

Jepang menganggap Indonesia belum siap untuk merdeka

222.

naskah asli proklamasi (draft / klad) tulisan Sukarno kemudian diserahkan kepada Sayuti Melik untuk diketik. ternyata ada perubahan kata pada naskah yang diketik oleh Sayuti Melik. Perubahan tersebut terdapat pada kalimat dibawah ini (Kecuali) . . . . .

a)

Proklamasi ---> PROKLAMASI

b)

17 - 8 - 05 ----> hari 17 boelan 8 tahoen 05

c)

tempoh -----> tempo

d)

wakil - wakil bangsa Indonesia -----> atas nama bangsa Indonesia

e)

perpindahan kekoeasaan ------> pemindahan kekoeasaan

Similar Resources on Wayground

Quiz Fiqih dan Aqidah

223 questions

Quiz Fiqih dan Aqidah

quiz

Worksheet

•

10th Grade