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Worksheets교육부 고시 제2022-33호 [별책 1] 퀴즈
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
교육부 고시 제2022-33호 [별책 1]은 어떤 날짜에 고시되었습니까?
2026년 3월 1일
2024년 3월 1일
2025년 3월 1일
2022년 12월 22일
교육과정의 성격에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 무엇입니까?
교육과정의 기준과 내용을 제시하지 않는다.
학생을 중심에 두고 주도성과 자율성을 지원할 수 있도록 기준을 제시한다.
학교 교육의 질적 수준을 관리하고 개선하기 위해 기준을 제시한다.
국가 수준의 공통성을 바탕으로 다양성을 추구할 수 있도록 기준을 제시한다.
교육부 고시 제2022-33호 [별책 1]이 폐지되는 기한은 언제입니까?
2027년 2월 28일
2025년 3월 1일
2026년 3월 1일
2024년 3월 1일
교육과정의 성격에 대한 설명으로 옳은 것은 무엇입니까?
학교 교육의 질적 수준을 관리하고 개선하기 위해 기준을 제시한다.
교육과정의 기준과 내용을 제시하지 않는다.
학생을 중심에 두고 주도성과 자율성을 지원할 수 있도록 기준을 제시한다.
국가 수준의 공통성을 바탕으로 다양성을 추구할 수 있도록 기준을 제시한다.
교육과정 구성의 방향을 설명하는 장은 무엇인가?
학교급별 교육 목표
설계의 원칙
교수⋅학습
추구하는 인간상과 핵심역량
교육과정 구성의 중점에서 언급된 사회적 문제 해결을 위한 협력의 필요성은 무엇에 증가함에 따라 중요해지고 있는가?
기후⋅생태환경 변화
감염병 대유행
디지털 전환
인구 구조 변화
학교 교육과정을 설계하고 운영할 때 반영해야 할 주요 원칙은 무엇인가?
설계의 원칙
모든 학생을 위한 교육기회의 제공
평가
교수⋅학습
교육과정이 추구하는 인간상 중 '폭넓은 기초 능력을 바탕으로 진취적 발상과 도전을 통해 새로운 가치를 창출하는 창의적인 사람'은 무엇인가?
가
라
나
다
고등학교 교육 목표 중 '다양한 분야의 지식과 경험을 융합하여 창의적으로 문제를 해결하고, 새로운 상황에 능동적으로 대처하는 능력을 기른다'는 무엇인가?
4
3
2
1
교육과정 구성의 방향을 설명하는 장은 무엇인가?
학교급별 교육 목표
설계의 원칙
교수⋅학습
추구하는 인간상과 핵심역량
교육과정이 추구하는 인간상 중 '폭넓은 기초 능력을 바탕으로 진취적 발상과 도전을 통해 새로운 가치를 창출하는 창의적인 사람'은 무엇인가?
가
라
나
다
교육부 고시 제2022-33호 [별책 1]이 폐지되는 기한은 언제입니까?
2027년 2월 28일
2025년 3월 1일
2026년 3월 1일
2024년 3월 1일
