НАЛАДИТЬ. Сделать пригодным для пользования, приспособить для какой-либо работы (отрегулировав после установки, ремонта и т. п.). Наладить станок, аппаратуру.

ОГОНЬ. Свет от осветительных приборов. Огни фонарей.

ЦЕПЬ. перен., чего. Сплошной ряд, совокупность чего-либо. Цель событий.

УЗКИЙ. перен. Односторонний, лишённый широты знаний, интересов. Узкий кругозор.

ЭМАЛЬ. Непрозрачная цветная стекловидная масса, которой покрывается поверхность металлических изделий. Покрыть эмалью.

Наряду с нейтральной лексикой в тексте используются разговорные (неказистая, пасть) и индивидуально-авторские слова (защепочный, прожаристо, забухшая).

Использование эпитетов (голубой звенящий январь, промороженный полдень), метафор (печной зев, бархат ночи, ), олицетворений (пляшет огонь, печь вздыхает) способствует созданию эмоциональности, выразительности изложения, помогает передать особенности восприятия автора.

Текст содержит грамматические особенности, характерные для деловой речи: глаголы в форме инфинитива, используемые в предписаниях, распоряжениях (отправиться, нужно разгрести снег, наладить печь).

Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых предложения с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом, с обособленным распространённым приложением; односоставные назывные предложения, восклицательное предложение.

Текст относится к художественному стилю, так как основная цель автора — эмоционально-эстетическое воздействие на чувства, воображение, мысли читателя посредством создания живых образов, картин, а не путём приведения логических доводов.

углубИть

принудИть

сверлИт

нАчата

местностЕй