wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPKN PAT

Total questions: 40

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah narasi berikut!

              Wilayah Indonesia memiliki beragam bentuk, termasuk pulau-pulau besar seperti Jawa, Sumatera, Kalimantan, Sulawesi, dan Papua serta ribuan pulau kecil lainnya. Indonesia juga memiliki pegunungan, dataran rendah, hutan hujan tropis, dan wilayah pesisir yang luas. Jadi, wilayah Indonesia sangat beragam dari segi geografis dan topografi. Secara geografis, Indonesia terletak di antara dua benua, yaitu Benua Asia dan Benua Australia. Indonesia juga terletak di antara dua samudra, yaitu Samudra Hindia dan Samudra Pasifik.

Letak geografis wilayah Indonesia adalah ….

a)

Benua Asia dan Benua Amerika

b)

  Benua Australia dan Benua Afrika

c)

Benua Asia dan Benua Australia

d)

  Benua Australia dan Benua Eropa

2.

Karena letaknya di antara dua samudra besar, Indonesia memiliki banyak pelabuhan laut yang strategis. Hal ini memudahkan kegiatan ekspor dan impor barang dari berbagai negara.

Letak geografis Indonesia yang dimaksud pada narasi di atas menunjukkan...

a)

Indonesia terletak di tengah gurun pasir

b)

Indonesia terletak di wilayah pegunungan tinggi

c)

Indonesia berada di antara dua samudra besar yang penting

d)

Indonesia hanya bisa dijangkau lewat udara

3.

   Perhatikan gambar berikut!

Tempat ibadah umat Buddha disebut ….

a)

Masjid

b)

Wihara

c)

Gereja

d)

Pura

4.

   Perhatikan narasi berikut!

              Keragaman tari tradisional di Indonesia sangatlah kaya dengan setiap daerah memiliki tarian khasnya sendiri yang mencerminkan budaya, sejarah, dan identitas lokal. Contonya tarian Bali yang elegan dan penuh gerakan ekspresif, tarian Jawa yang beragam seperti tari gamelan dan tari wayang, serta tarian Sumatera yang enerjik seperti tari piring dan tari zapin. Selain itu ada juga tarian dari daerah-daerah lain dengan keunikan dan keindahan tersendiri.

Nama tarian dari daerah Jawa adalah ...

a)

  Kecak

b)

  Piring

c)

Zapin

d)

Wayang

5.

Bacalah narasi berikut!

Tarian ini merupakan bentuk pertunjukan yang memadukan seni tari dan topeng. Berasal dari Jawa Timur, penari mengenakan topeng yang berbeda-beda untuk menggambarkan karakter dalam cerita rakyat.

Nama tarian yang berasal dari Jawa Timur tersebut adalah...

a)

Tari Reog

b)

Tari Topeng Malangan

c)

Tari Merak

d)

Tari Bedhaya

6.

    Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, asal dari pakaian adat Baju Batabue yaitu ….

a)

    Sulawesi

b)

Jawa

c)

   Sumatera

d)

Kalimantan

7.

   Perhatikan tabel berikut!

Berdasarkan tabel tersebut, alat musik yang sesuai dengan asal daerahnya yaitu ….

a)

Tifa - Papua

b)

  Gendang - Sulawesi

c)

Angklung - Sumatera

d)

Gambus – Kalimantan

8.

Tifa adalah alat musik pukul tradisional yang bentuknya mirip gendang dan sering digunakan dalam upacara adat. Alat musik ini berasal dari...

a)

Jawa Tengah

b)

Papua

c)

Nusa Tenggara Barat

d)

Aceh

9.

  Perhatikan nama-nama suku berikut!

(1) Madura

(2) Betawi

(3) Sasak

(4) Asmat

Suku yang terdapat di Pulau Jawa ditunjukkan oleh nomor ….

a)

  1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

    2 dan 3

d)

  1 dan 3

10.

   Perhatikan narasi berikut!

              Banyaknya wisatawan yang mengunjungi objek wisata budaya menciptakan peluang usaha bagi masyarakat sekitar. Masyarakat dapat membuka berbagai usaha, seperti menjual makanan, minuman, cendera mata, oleh-oleh, tempat penginapan, dan penyewaan kendaraan.

Usaha yang dapat dilakukan pada objek wisata budaya adalah …

a)

Menjual oleh-oleh

b)

  Mengedarkan NAPZA

c)

Menjual benda tajam

d)

Menyewakan tempat judi

11.

Bacalah narasi berikut!

Di kawasan Keraton Yogyakarta, pengunjung bisa menyaksikan pertunjukan seni tari tradisional. Banyak warga sekitar yang membuka usaha penyewaan pakaian adat, warung makan, dan toko oleh-oleh khas daerah.

Apa bentuk usaha yang berkembang di objek wisata budaya tersebut?

a)

Menjual peralatan pertanian

b)

Membuka klinik kesehatan

c)

Menjual alat musik modern

d)

Menjual makanan khas dan menyewakan pakaian adat

12.

   penggalan cerita berikut!

              Sekolahmu mengadakan kunjungan ke museum budaya. Ada berbagai macam alat musik dari setiap daerah di Indonesia. Wahyu ingin sekali mencoba memainkan salah satu musik tersebut namun terdapat tulisan dilarang menyentuh alat musik.

Sikap yang seharusnya Wahyu lakukan adalah ….

a)

  Meminta ibu untuk membelikan alat musik tersebut

b)

Mengamati sambil membaca keterangan yang diberikan

c)

Memainkan alat musik tersebut dengan cara sembunyi-sembunyi

d)

Meminta dengan paksa kepada petugas untuk mengambilkan alat musik

13.

Perhatikan  gambar  berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, cara yang dilakukan untuk melestarikan keragaman di Indonesia yaitu ….

a)

     Bersikap toleransi terhadap sesama

b)

  Menggunakan hasil budaya dengan bangga

c)

  Menyaksikan pertunjukkan budaya Indonesia

d)

Menggunakan bahasa daerah sebagai bahasa pendamping

14.

   pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Menyanyikan lagu daerah

(2) Berpaikaian mengikuti budaya luar

(3) Membeli produk luar negeri

(4) Membuat pakaian tradisional

Cara yang dilakukan untuk melestarikan keragaman di Indonesia yaitu …

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

15.

Sekolah Riko mengadakan pentas seni. Teman-temannya ingin menampilkan tari modern, sedangkan Riko ingin menampilkan tari tradisional dari daerahnya.

Bagaimana cara Riko agar tetap bisa melestarikan kesenian daerah dalam kegiatan tersebut?

a)

Memaksa teman-temannya menerima pilihannya

b)

Menjelaskan manfaat mengenalkan budaya daerah dalam pentas seni

c)

Menyerah dan mengikuti ide teman-temannya saja

d)

Membuat pertunjukan sendiri di luar acara sekolah

16.

     Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, nama rumah adat dari Kalimantan adalah ….

a)

Rumah Gadang

b)

Rumah Betang

c)

Rumah Hanoi

d)

Rumah Joglo

17.

Bacalah penggalan cerita berikut!

              Kamu memiliki tetangga baru yang berasal dari luar daerah. Ibu mengajakmu untuk berkunjung kerumah tetangga baru tersebut. Tetangga barumu menghidangkan makanan khas dari daerahnya tetapi kamu belum pernah mencoba makan makanan itu.

Sikap yang dilakukan untuk menghargai keragaman di Indonesia adalah ….

  

a)

Mencicipi lalu memuji rasanya

b)

Mengejek makanan karena bentuknya

c)

Menolak makan karena belum tahu rasanya

d)

  Membandingkan makanan tersebut dengan makanan khas daerahmu

18.

Di kelas 5 SD Nusantara Jaya, setiap siswa diminta menceritakan tradisi dari daerah asalnya. Ketika Erik menjelaskan tradisi "Ngaben" dari Bali, beberapa teman terkejut karena belum pernah mendengarnya. Namun, Dito mendengarkan dengan antusias dan berkata, "Wah, menarik sekali! Ternyata tradisi di Indonesia sangat beragam ya."

Sikap Dito menunjukkan bahwa ...

a)


Terkejut dan tidak menerima perbedaan

b)

Mengabaikan cerita karena tidak menarik

c)

Menghargai dan tertarik pada keragaman adat di Indonesia

d)

Mengajak teman-temannya untuk tidak mendengarkan

19.

     penggalan cerita berikut!

              Ayah dan ibumu berasal dari suku bangsa yang berbeda. Saat libur sekolah, ayah mengajakmu untuk berkunjung ke daerah asalnya. Di sana, sepupumu mengajak berbicara dengan bahasa daerah. Kamu tidak terlalu lancar berbahasa daerah.

Sikap yang dilakukan untuk menghargai keragaman di Indonesia adalah ….

a)

Meninggalkan sepupu yang sedang berbicara

b)

Menertawakan logat bahasa sepupu karena terdengar lucu

c)

Menjauhi sepupu karena merasa tidak perlu memahami bahasanya

d)

Mendengarkan sepupu sambil bertanya jika ada yang tidak di pahami

20.

Berdasarkan tabel tersebut, yang sesuai dengan sikap menghargai keragaman dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

a)

Tari

b)

Agama

c)

Makanan

d)

Suku Bangsa

21.

   Bacalah narasi berikut!

              Persatuan dan kesatuan berasal dari kata “satu” yang artinya utuh dan tidak terpecah-pecah. Persatuan dan kesatuan adalah kondisi tetap satu, walaupun memiliki banyak perbedaan. Semangat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia tercermin dalam semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang artinya walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu. Bangsa Indonesia tidak menjadikan perbedaan suku bangsa, budaya, agama, pekerjaan, dan tingkat pendidikan sebagai alasan untuk terpecah belah.

Arti dari kata persatuan dan kesatuan adalah ….

a)

Kondisi tetap utuh walaupun terpecah

b)

  Kondisi tetap utuh walaupun berbeda-beda

c)

Kondisi tetap satu walaupun banyak perbedaan

d)

Kondisi tetap satu walaupun beragam perbedaan

22.

Perilaku yang mencerminkan Bhinneka Tunggal Ika adalah ...

a)

Toleransi dan menghormati perbedaan

b)

Saling menghina antar suku

c)

Tidak menghargai pendapat orang lain

d)

Merendahkan orang lain

23.

Berdasarkan gambar tersebut, jumlah provinsi yang ada di Indonesia adalah ….

a)

37 provinsi

b)

38 provinsi

c)

39 provinsi

d)

40 provinsi

24.

Bacalah narasi berikut untuk  menjawab soal nomor 24,25,dan 26!

              Kehidupan di wilayah kabupaten seringkali mencerminkan kehidupan masyarakat pedesaan yang lebih tradisional. Di sana, masyarakat sering terlibat dalam pertanian, peternakan, dan kerajinan lokal sebagai mata pencaharian utama mereka. Kebersamaan dan gotong royong sering menjadi bagian penting dari kehidupan di wilayah kabupaten seperti saling membantu dalam kegiatan seperti panen, membangun rumah, atau merayakan tradisi lokal.

  Mata pencarian utama di wilayah kabupaten adalah ….

a)

  Karyawan

b)

   Pertanian

c)

  Buruh pabrik

d)

Pekerja tambang

25.

Contoh mata pencaharian kerajinan lokal adalah ….

a)

Usaha konveksi

b)

Kain tenun

c)

Teknologi

d)

Tambang

26.

  Kegiatan gotong royong yang sering dilakukan di wilayah kabupaten adalah ….

a)

  Penggalangan dana

b)

Merawat taman kota

c)

Merayakan tradisi lokal

d)

Memperbaiki fasilitas umum

27.

     Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Kepadatan penduduk cukup tinggi

(2) Masyarakatnya bekerja di bidang dagang dan jasa

(3) Fasilitas umum tidak terlalu memadai

(4) Proses pemerataan pembangunan lebih sulit

Kehidupan di wilayah kabupaten ditunjukkan pada nomor ….

a)

   1 dan 2

b)

   2 dan 3

c)

   3 dan 4

d)

1 dan 4

28.

   penggalan cerita berikut!

              Di sebuah kota metropolitan yang sibuk, hiduplah seorang wanita bernama Maya. Maya adalah seorang ahli tata rambut dan kecantikan yang berbakat. Dia memiliki salon kecil di pusat kota dan dikenal karena kemampuannya yang luar biasa dalam menciptakan gaya rambut dan tata rias elegan.

Jenis mata pencaharian Maya bergerak di bidang ….

a)

Barang

b)

Jual beli

c)

Jasa

d)

Perdagangan

29.

Berdasarkan gambar tersebut, nama walikota Balikpapan adalah ….

a)

Bapak Rahmad Mas’ud

b)

Bapak Akmal Malik

c)

Bapak Andi Harun

d)

Bapak H. Isran Noor

30.

    Bacalah narasi berikut!

              Walikota maupun bupati memiliki peran penting dalam memastikan pelayanan publik yang berkualitas dan pembangunan yang berkelanjutan di wilayah mereka masing-masing. Mereka juga bertanggung jawab atas keamanan, ketertiban, dan kesejahteraan masyarakat di daerah mereka. Mereka juga sebagai pemimpin dalam melaksanakan urusan pemerintahan wilayah sesuai Undang-Undang.

Tugas walikota dan bupati sebagai kepala daerah di wilayah kabupaten dan kota adalah ….

a)

Bertanggung jawab atas keamanan, ketertiban, dan kesejahteraan masyarakat

b)

Melakukan pelanggaran hukum yang merugiakan banyak orang

c)

Menggunakan dana masyarakat untuk keperluan pribadi

d)

Melakukan tindakan yang melanggar kode etik

31.

Dalam rangka meningkatkan kesejahteraan warga kota, walikota mengadakan bazar murah dan membangun pusat pelatihan keterampilan bagi warga. Ia percaya bahwa pemerintah kota harus hadir membantu masyarakat secara langsung.

Apa peran walikota dalam narasi tersebut...

a)

Mengelola ekspor dan impor antar negara

b)

Mewakili negara dalam sidang PBB

c)

Menyejahterakan masyarakat kota melalui program-program bermanfaat

d)

Menyusun hukum nasional bersama DPR

32.

  Bacalah penggalan cerita berikut!

              Di daerah tempat tinggalmu terdapat pantai yang indah. Pemerintah daerahmu ingin meningkatkan jumlah wisatawan dengan menambah berbagai fasilitas wisata.

Tata cara berperilaku di lingkungan kabupaten dan kota adalah ….

a)

Merusak dan mengotori fasilitas umum

b)

Mengganggu ketertiban umum

c)

Mendukung pemerintah untuk mengembangkan sektor pariwisata

d)

Tidak pernah mau ikut serta dalam kegiatan yang dilaksanakan oleh pemerintah

33.

Bacalah narasi berikut untuk menjawab soal nomor 26 dan 27!

              POPDA merupakan ajang olahraga tingkat kabupaten/kota. POPDA diikuti oleh para pelajar dari setiap kecamatan. Ada berbagai jenis olahraga yang dipertandingkan dalam POPDA, seperti sepak bola, sepak takraw, bulu tangkis, atletik, pencak silat, panahan, dan karate.    Kepanjangan dari POPDA adalah ….

a)

Pekan Olahraga Pemuda Daerah

b)

  Pekan Olahraga Pelajar Daerah

c)

Pekan Olahraga Pemula Daerah

d)

Pekan Olahraga Pejuang Daerah

34.

     Manfaat mengikuti POPDA adalah …

a)

Membuat fisik menjadi lelah

b)

Ajang untuk pamer kemampuan di bidang olahraga

c)

Melatih sikap disiplin, pantang menyerah, dan kerjasama

d)

Membuat diri menjadi sombong karena kemampuan yang dimiliki

35.

POPDA tidak hanya menjadi ajang lomba olahraga, tetapi juga menjadi tempat untuk belajar nilai-nilai sportivitas. Farhan yang kalah dalam lomba lari tetap memberikan selamat kepada lawannya dengan tulus.

Apa nilai penting yang dipelajari Farhan dari mengikuti POPDA?

a)

Cara curang untuk menang lomba

b)

Menghindari persaingan agar tidak kecewa

c)

Sportivitas dan menghargai lawan

d)

Melupakan hasil pertandingan

36.

   Bacalah penggalan cerita berikut!

              Andi bercita-cita menjadi juara lari di kompetensi atletik sekolahnya. Dia berlatih keras setiap hari, mengorbankan waktu luangnya untuk latihan. Ketika akhirnya hari kompetisi tiba, Andi gagal menjadi juara karena pesaingnya lebih cepat darinya.

Sikap yang seharusnya Andi lakukan adalah ….

a)

Menerima kekalahan dan berlapang dada

b)

Menyimpan rasa iri dan dengki

c)

Menyalahkan wasit

d)

Tidak mau ikut lomba lagi

37.

Arif melihat tetangganya sedang membersihkan saluran air yang mampet. Padahal saat itu Arif sedang tidak sibuk.
Sikap yang paling sesuai dengan nilai gotong royong adalah...

a)

Menutup pintu dan pura-pura tidak melihat

b)

Segera pergi bermain agar tidak diajak kerja

c)

Membantu membersihkan saluran air bersama tetangganya

d)

Menyuruh adiknya untuk membantu

38.

Berdasarkan gambar tersebut, salah satu kerjasama pemerintah dan masyarakat adalah ….

a)

   Menjaga fasilitas umum

b)

Mengikuti festival daerah

c)

Melaksanakan kerja bakti

d)

Mengikuti kegiatan pemilu

39.

Berdasarkan gambar tersebut, fasilitas umum yang dibuat oleh pemerintah kabupaten/kota ditujukan pada nomor ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

40.


Untuk mempermudah akses masyarakat agar mudah bepergian.Pemerintah kabupaten dan kota menyediakan fasilitas umum berupa...

a)

fasilitas kesehatan

b)

fasilitas pendidikan

c)

fasilitas transportasi

d)

fasilitas komunikas